2025屆江蘇省南京市梅山高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆江蘇省南京市梅山高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．為研究動(dòng)物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙，剝離左后肢傳出神經(jīng)并剪斷）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示），下列敘述不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)不能證明脊髓的反射功能受腦的神經(jīng)中樞控制B.刺激右后肢趾部，右后肢收縮，證明脊髓有反射功能C.刺激左后肢傳出神經(jīng)的A端，左后肢收縮，屬于反射D.反射總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束2．人類的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的。正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿，嬰兒或某些大腦受傷的成年人可能出現(xiàn)尿床的現(xiàn)象。據(jù)此分析不合理的是（）A.嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制無關(guān)B.人類的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)C.嬰兒尿床和大腦受傷后成人尿床的原因類似D.位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級(jí)神經(jīng)中樞3．下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（）A.過敏性鼻炎 B.白化病C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡4．在沙漠的一個(gè)灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生長進(jìn)程會(huì)發(fā)生改變，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機(jī)分布，大灌木呈均勻分布。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.這種改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.這種改變是群落演替所引起的結(jié)果C.均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)競爭D.集群分布主要是由于種子不能遠(yuǎn)離母株所致5．線蟲的npr-1基因編碼一種G蛋白偶聯(lián)受體，該基因突變后（突變基因NPR-1），其編碼的蛋白質(zhì)第215位氨基酸殘基由纈氨酸變?yōu)楸奖彼?，?dǎo)致線蟲覓食行為由“獨(dú)立覓食”變?yōu)椤熬奂捠场薄Ｒ捠承袨榈母淖?，在食物匱乏時(shí)，使線蟲活動(dòng)范圍受限，能量消耗減少，有利于交配，對(duì)線蟲生存有利。針對(duì)以上現(xiàn)象，下列敘述正確的是（）A.線蟲覓食行為改變的直接原因是發(fā)生了基因突變B食物匱乏時(shí)，npr-1基因頻率會(huì)提高C.新基因的產(chǎn)生為線蟲的進(jìn)化提供了方向D.這兩種覓食行為的存在有利于線蟲適應(yīng)環(huán)境6．如圖是反射弧的模式圖，a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，下列敘述正確的是（）A.圖中a是感受器，e是效應(yīng)器B.切斷d，刺激b，會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b中的傳導(dǎo)速度相同D.Ⅰ處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某基因型為AaBb高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答下列問題∶（1）用字母和箭頭寫出該細(xì)胞分裂的先后順序∶_____。（2）該動(dòng)物是_____（填“雌性”或“雄性”），判斷依據(jù)是_____。（3）若不考慮基因突變和交叉互換，則基因A和A、A和a的分離分別發(fā)生在細(xì)胞_____和_____中。（4）圖中細(xì)胞發(fā)生了等位基因分離和非等位基因自由組合的是_____。（填字母）8．（10分）下圖表示某林科院對(duì)某廢棄農(nóng)田最近30年來出現(xiàn)的幾種植物的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，得到的結(jié)果?；卮鹣铝袉栴}：（1）該林科院對(duì)這幾種植物進(jìn)行調(diào)查后繪制的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖屬于模型構(gòu)建中的_________模型。（2）在2010年到2020年這段時(shí)間內(nèi)，該廢棄農(nóng)田中羅漢松的年齡結(jié)構(gòu)屬于__________；羅漢松和蘇鐵之間存在___________________關(guān)系，該關(guān)系是指____________。（3）到2020年，該廢棄農(nóng)田中的植物有高大的喬木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物，這說明該生物群落存在明顯的_____________，該結(jié)構(gòu)的形成通常與植物對(duì)______的利用有關(guān)。（4）該廢棄農(nóng)田群落演替的類型屬于__________；為什么？__________。9．（10分）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請(qǐng)據(jù)下圖回答：（1）在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率，較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解，還有利于植物對(duì)無機(jī)鹽的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后，為保護(hù)生物多樣性不再被破壞，應(yīng)采取的最有效的措施是________。（2）當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加，這是在________（填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是________________（3）若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ，B種群同化的能量為1.2×108kJ，D種群同化的能量為1.8×108kJ，則A種群同化的能量最多為________。（4）圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型（圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢），若僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值得數(shù)據(jù)為________。10．（10分）圖甲、乙、丙表示生物細(xì)胞中三種生物大分子的合成過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)細(xì)胞可進(jìn)行圖__________所示過程。（2）圖乙表示_________生物的遺傳信息表達(dá)過程，判斷依據(jù)是_____________。（3）一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復(fù)制2次，子代DNA中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為________（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)________，其原因是____________11．（15分）照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來完成下表。反應(yīng)部位（1）__________葉綠體的類囊體膜線粒體反應(yīng)物葡萄糖丙酮酸等反應(yīng)名稱（2）__________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過程合成ATP的能量來源化學(xué)能（3）__________化學(xué)能終產(chǎn)物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)所用的脊蛙是指去除腦保留脊髓的蛙，由于沒有保留腦的蛙做對(duì)照組，所以不能證明脊髓的反射功能不受腦的神經(jīng)中樞控制，A正確；B、剌激右后肢趾部，右后肢收縮，說明反射弧完整，也可證明脊髓有反射功能，B正確；C、反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整反射弧來實(shí)現(xiàn)，若刺激左后肢傳出神經(jīng)的A端（剪斷處）的A端，左后肢收縮，反射弧不完整，該反應(yīng)不屬于反射，C錯(cuò)誤；D、反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對(duì)刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)，反射必須通過完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)，反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，D正確。故選C2、C【解析】根據(jù)題意，“人類的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的，而正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿”，說明排尿反射受大腦皮層中的高級(jí)中樞控制，因此，嬰兒大腦發(fā)育不夠完善，不能控制排尿，成年人的大腦發(fā)育完善，能夠控制排尿?！驹斀狻緼.根據(jù)題意，排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成，嬰兒大腦發(fā)育不完善，不能控制排尿，因此嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制無關(guān)，A正確；B.人類憋尿的控制中樞位于大腦皮層，因此人類的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)，B正確；C.嬰兒尿床是由于大腦發(fā)育不完善，大腦受傷后成人尿床是由于控制排尿的高級(jí)中樞受損，兩者的原因不同，C錯(cuò)誤；D.根據(jù)題意，控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層，D正確。3、B【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。（2）自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對(duì)自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病?！驹斀狻緼、過敏性鼻炎是一種過敏反應(yīng)，屬于人體免疫失調(diào)病，A正確；B、白化病是遺傳病，不屬于人體免疫失調(diào)病，B錯(cuò)誤；C、艾滋病是一種免疫缺陷病，屬于人體免疫失調(diào)病，C正確；D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病，屬于人體免疫失調(diào)病，D正確。故選B。4、B【解析】1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。2、隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫做群落的演替?！驹斀狻緼、灌木種群分布型的變化會(huì)引起灌木群落中其他生物的分布發(fā)生變化，進(jìn)而使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，A正確；B、群落演替指的是隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，由題干信息可知，該群落仍然是灌木占優(yōu)勢地位的灌木群落，未出現(xiàn)其他群落代替該灌木群落，B錯(cuò)誤；C、大灌木對(duì)水分、陽光、養(yǎng)料、生存空間等的需求較多，種內(nèi)競爭的結(jié)果是使種群均勻分布，C正確；D、由于種子傳播距離有限，從而使幼小和小灌木呈集群分布，而不能遠(yuǎn)離母株，D正確。故選B。5、D【解析】1、基因突變是可遺傳變異的三大來源之一，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供原材料。基因突變是指基因中堿基的增添、缺失和替換，引起基因堿基序列的改變?；蛲蛔兊奶卣饔校浩毡樾?、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性。2、一般而言，基因中堿基對(duì)的增添、缺失會(huì)導(dǎo)致插入或缺失位點(diǎn)以后的堿基序列發(fā)生改變，影響較大，基因中堿基對(duì)的替換只改變一個(gè)氨基酸或不改變（密碼子有簡并性）?！驹斀狻緼、線蟲覓食行為改變的根本原因是發(fā)生了基因突變，A錯(cuò)誤；B、npr-1基因控制的是“獨(dú)立覓食”，在食物匱乏時(shí)，使線蟲活動(dòng)范圍大，能量消耗多，不有利于交配，對(duì)線蟲生存有害，npr-1基因頻率會(huì)下降；而NPR-1，基因控制的是“聚集覓食”，在食物匱乏時(shí)，對(duì)線蟲生存有利，NPR-1基因頻率會(huì)上升，B錯(cuò)誤；C、基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供豐富的原材料，而自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C錯(cuò)誤；D、兩種覓食行為，有利于線蟲在不同的食物環(huán)境中覓食，有利于線蟲適應(yīng)環(huán)境，D正確。故選D。6、B【解析】1、分析題圖：a是效應(yīng)器、b是傳出神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、d是傳入神經(jīng)、e感受器。Ⅰ是突觸前膜、Ⅱ是突觸后膜。2、反射必需通過完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)?！驹斀狻緼、依據(jù)題意和圖示分析可知：a是效應(yīng)器，b傳出神經(jīng)纖維，c是神經(jīng)中樞，d是傳入神經(jīng)，e是感受器。A錯(cuò)誤；B、由于b是傳出神經(jīng)纖維，所以切斷d、刺激b，仍會(huì)引起效應(yīng)器收縮，B正確；C、興奮在結(jié)構(gòu)c中要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，而結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)都是以電信號(hào)傳導(dǎo)，所以速度不相同，C錯(cuò)誤；D、Ⅰ處為突觸前膜，能夠釋放神經(jīng)遞質(zhì)，所以發(fā)生信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）B→E→A→C→D→F（2）①.雄性②.細(xì)胞C的細(xì)胞質(zhì)均等分裂（3）①.D、E②.C（4）C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體聯(lián)會(huì)形成了四分體，處于減數(shù)分裂第一次分裂前期；B細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板位置上，為有絲分裂的中期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；D細(xì)胞不含同源染色體，且著絲粒分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；F細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，染色體數(shù)目減半，處于減數(shù)第二次分裂結(jié)束?！拘?詳解】圖中細(xì)胞先進(jìn)行有絲分裂形成原始生殖細(xì)胞，再進(jìn)行減數(shù)分裂形成成熟生殖細(xì)胞，結(jié)合分析可知，該細(xì)胞細(xì)胞分裂的先后順序?yàn)椋築有絲分裂中期→E有絲分裂后期→A減數(shù)第一次分裂前期→C減數(shù)第一次分裂后期→D減數(shù)第二次分裂后期→F減數(shù)第二次分裂結(jié)束?！拘?詳解】C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為初級(jí)精母細(xì)胞，因此該動(dòng)物的性別是雄性?！拘?詳解】圖中細(xì)胞E表示有絲分裂后期，著絲粒分裂，復(fù)制基因A和A、a和a分開，移向細(xì)胞兩極，分配到2個(gè)子細(xì)胞中去；圖中細(xì)胞D表示減數(shù)第二次分裂過程中，著絲粒分裂，復(fù)制的基因A和A、a和a分開，移向細(xì)胞兩極，分配到2個(gè)精細(xì)胞中去。圖中細(xì)胞C表示減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，等位基因A和a隨之分離。若不考慮基因突變和交叉互換，則基因A和A、A和a的分離分別發(fā)生在細(xì)胞D、E和C中?！拘?詳解】等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，圖中細(xì)胞C表示減數(shù)第一次分裂后期?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、（1）數(shù)學(xué)（2）①.增長型②.競爭③.兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等（3）①.垂直結(jié)構(gòu)（或垂直分層現(xiàn)象）②.光（4）①.次生演替②.原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保存，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體【解析】1、數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對(duì)研究對(duì)象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如，數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測。2、年齡結(jié)構(gòu)的類型（1）增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大；（2）穩(wěn)定型：出生率=死亡率，種群密度保持穩(wěn)定；（3）衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小。3、群落的特征：①具有一定的外貌、②具有一定的邊界特征、③具有一定的分布范圍、④具有一定的結(jié)構(gòu)、⑤具有一定的種類組成、⑥具有一定的群落環(huán)境、⑦具有一定的動(dòng)態(tài)特征、⑧不同物種之間的相互影響。4、生物群落的結(jié)構(gòu)：包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。5、群落的演替：是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。群落演替包括初生演替和次生演替?！拘?詳解】數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，該林科院對(duì)這幾種植物進(jìn)行調(diào)查后繪制的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖屬于模型構(gòu)建中的數(shù)學(xué)模型?！拘?詳解】在2010年到2020年這段時(shí)間內(nèi)，該廢棄農(nóng)田中羅漢松的種群密度越來越大，說明出生率＞死亡率，年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型；羅漢松和蘇鐵之間存在競爭關(guān)系，該關(guān)系是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等?！拘?詳解】該廢棄農(nóng)田中的植物有高大的喬木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物，這說明該生物群落存在明顯的垂直分層現(xiàn)象，屬于生物群落的垂直結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的形成通常與植物對(duì)光的利用有關(guān)?！拘?詳解】群落的演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，廢棄農(nóng)田原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保存，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，屬于次生演替?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群和群落的相關(guān)知識(shí)，考查群落的特征、群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替，明確群落的特征、群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替相關(guān)的內(nèi)涵是解題的關(guān)鍵。9、（1）①.次生演替②.就地保護(hù)#建立自然保護(hù)區(qū)（2）①.群落②.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定（3）2.4×108kJ（4）P2【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，其中食物網(wǎng)第一營養(yǎng)級(jí)的生物是黑藻、苦草等；第二營養(yǎng)級(jí)的生物有螺螄、草魚、羅非魚；第三營養(yǎng)級(jí)的生物有草魚、羅非魚和野鴨；第四營養(yǎng)級(jí)的生物是野鴨。圖乙中共有三條食物鏈，分別是：E→B，E→D，E→C→A?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，其群落演替類型屬于次生演替；保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)（或建立自然保護(hù)區(qū)）?！拘?詳解】圖甲中苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加，這是在群落水平上研究的結(jié)果。根據(jù)題意分析，沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物；浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量，說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，圖乙共有三條食物鏈，分別是E→B、E→D、E→C→A，由于要求A的能量最多，則傳遞率按20%計(jì)算；已知B種群中的能量為1.2×108kJ，D種群同化的能量為1.8×108kJ，則E通過食物鏈E→B傳給B的能量=1.2×108kJ÷20%=6×108kJ，E通過食物鏈E→D傳給D的能量=1.8×108kJ÷20%=9×108kJ，因此通過食物鏈E→C→A的總能量為7.5×109kJ-6×108kJ-9×108kJ=6.0×109kJ；又因?yàn)镋到A的食物鏈中，A是第三營養(yǎng)級(jí)，所以A得到的是6.0×109×20%×20%=2.4×108（kJ）?！拘?詳解】由丙圖可知，害蟲的種群數(shù)量在N2上下波動(dòng)，天敵種群數(shù)量在P2上下波動(dòng)，故害蟲和天敵K值的數(shù)據(jù)分別為N2、P2?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、群落的空間結(jié)構(gòu)及群落演替的類型，掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能，并能夠根據(jù)圖乙中的食物鏈種類和題干要求進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。10、①.丙②.原核③.邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯④.1：3⑤.不完全相同⑥.一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因，不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)【解析】圖甲表示以雙鏈DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行的DNA復(fù)制過程，圖乙表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA，在轉(zhuǎn)錄未結(jié)束時(shí)mRNA即和核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯過程，代表原核生物遺傳信息的流動(dòng)過程，圖丙表示細(xì)胞核中的DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與3個(gè)核糖體結(jié)合，合成肽鏈的過程?！驹斀狻浚?）神經(jīng)細(xì)胞高度分化，不再分裂，不再進(jìn)行DNA的復(fù)制，可進(jìn)行圖丙所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。（2）圖乙轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)進(jìn)行，表示原核生物的遺傳信息表達(dá)過程。（3）一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復(fù)制2次，共得到4個(gè)DNA分子，8條DNA單鏈，由于DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，只有最初的兩條母鏈未被標(biāo)記，子代DNA中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為1：3。（4）一個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因，由于基因的選擇性表達(dá)，人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同。