2025屆廣西南寧市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆廣西南寧市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法，正確的是（）A.基因突變可以產(chǎn)生新的基因 B.基因突變生物性狀一定改變C.基因突變不能產(chǎn)生新基因型 D.RNA病毒不能發(fā)生基因突變2．TRPV1是一種感覺(jué)神經(jīng)元細(xì)胞膜上的痛覺(jué)受體（一種跨膜蛋白），辣椒素和43℃以上的高溫等刺激會(huì)引發(fā)感覺(jué)神經(jīng)元興奮，從而產(chǎn)生痛覺(jué)。為研究TRPV1的功能，科學(xué)家構(gòu)建缺失TRPV1基因的敲除型小鼠完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是（）A.加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照B.據(jù)圖1推測(cè)，野生型小鼠對(duì)飲水中添加辣椒素的反應(yīng)有利于小鼠躲避傷害C.據(jù)圖2推測(cè)，注射辣椒素后引起敲除型小鼠產(chǎn)生灼熱感，導(dǎo)致體溫下調(diào)D.野生型小鼠和敲除型小鼠在體溫發(fā)生變化時(shí)均能通過(guò)調(diào)節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)3．尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（九肽激素）的產(chǎn)生或作用異常，使腎臟對(duì)水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對(duì)水的通透性減小B.尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大C.若尿崩癥是因腎小管對(duì)該激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致，則血漿中該激素的含量不低于正常值D.若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致，則可以通過(guò)口服該激素來(lái)治療4．下列有關(guān)組織液的敘述，正確的是（）A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B.組織液可以形成淋巴，淋巴也能形成組織液C.淋巴、組織液和血漿的滲透壓基本相等D.組織液中的蛋白質(zhì)濃度高于血漿中的蛋白質(zhì)濃度5．下列有關(guān)各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者能聽(tīng)懂別人談話，但自己不會(huì)講話B.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系C.“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調(diào)控作用D.腦干有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，如生物節(jié)律的控制6．有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的下列敘述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸可發(fā)生在尖端，外界刺激的方向總是與生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)姆较蛳喾碆.胚芽鞘尖端能夠利用色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)大量合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端D.呼吸抑制劑影響生長(zhǎng)素的分布是因?yàn)楹粑种苿┯绊懫溥\(yùn)輸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為探究眼皮這一性狀的遺傳，某生物興趣小組調(diào)查了l00個(gè)家庭各成員的眼皮性狀，獲得如下結(jié)果。(用字母A和a分別表示顯性基因和隱性基因)組別親代性狀組合家庭數(shù)量子代雙眼皮單眼皮一雙眼皮x雙眼皮303710二雙眼皮x單眼皮352620三單眼皮x單眼皮35045（1）在遺傳學(xué)上，人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)_________性狀。（2）根據(jù)組別_________，可判斷出_________是顯性性狀。（3）組別二子代中，單眼皮個(gè)體的基因型為_(kāi)________。（4）組別三中有一對(duì)夫婦通過(guò)整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，若該夫婦再生一個(gè)孩子，生女孩的概率為_(kāi)________，其眼皮性狀將表現(xiàn)為_(kāi)________。8．（10分）獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素﹐在根部合成向上運(yùn)輸，影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，GR24的作用是______側(cè)枝產(chǎn)生，不同濃度GR24處理突變體植株后側(cè)枝數(shù)目變化不大，可能的原因是_______。（2）為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3。據(jù)圖3分析，GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)___________，推測(cè)GR24的作用機(jī)理是___________。（3）據(jù)圖3的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)；在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖2相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)組：用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加___________，在固體培養(yǎng)基___________中施加適量的___________，一段時(shí)間后，檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。②對(duì)照組：用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加與實(shí)驗(yàn)組等量的相同物質(zhì)，相應(yīng)的固定培養(yǎng)基不作處理，一段時(shí)間后，檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。若該假設(shè)正確，則預(yù)期結(jié)果為_(kāi)_____________。9．（10分）運(yùn)用所學(xué)生長(zhǎng)素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是（）。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)_____端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)_____端，即只能單方向運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。（3）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____。（4）如圖為科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度是否相同？_____。②對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性．即生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)_____生長(zhǎng)；濃度過(guò)高則_____生長(zhǎng)，甚至殺死植物。③園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是解除_____優(yōu)勢(shì)。10．（10分）照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表。反應(yīng)部位（1）__________葉綠體的類囊體膜線粒體反應(yīng)物葡萄糖丙酮酸等反應(yīng)名稱（2）__________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過(guò)程合成ATP的能量來(lái)源化學(xué)能（3）__________化學(xué)能終產(chǎn)物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________11．（15分）如圖1所示為食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的流向示意圖，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖：（1）圖1中A為各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，C指的是___________________________________。（2）如果圖1為圖2食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向示意圖，D表示的是流入分解者的能量，則圖1中缺少一個(gè)箭頭是______________________。（用字母、箭頭和相應(yīng)文字表示）（3）圖2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，還缺少___________________________，草原上風(fēng)毛菊等草本植物沿著地勢(shì)高低分布有所不同，屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的______________。（4）圖2食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（5）圖2食物網(wǎng)中，假設(shè)蛇只捕食鼠，若蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的食物比例由蛇：鼠=1：1調(diào)整為1：3，能量傳遞效率按20%計(jì)算，則該生態(tài)系統(tǒng)能承載貓頭鷹的數(shù)量是原來(lái)的_________倍。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。2、基因突變的意義：新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來(lái)源，是生物進(jìn)化的原始材料?！驹斀狻緼C、基因突變可產(chǎn)生新的基因，不能產(chǎn)生新的基因型，C錯(cuò)誤，A正確；B、密碼子具有簡(jiǎn)并性，故基因突變不一定引起生物性狀的改變，B錯(cuò)誤；D、RNA病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，故能產(chǎn)生基因突變，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程：(1)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細(xì)血管舒張?！驹斀狻緼、加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，以便于加入辣椒素之后的飲水量和體溫變化做對(duì)照，A正確；B、圖1顯示，野生型小鼠對(duì)飲水中添加辣椒素表現(xiàn)為飲水量下降，進(jìn)而可推測(cè)飲水量的減少有利于小鼠躲避傷，B正確；C、圖2顯示，敲除型小鼠注射辣椒素后體溫上升，因而，該小鼠不會(huì)表現(xiàn)灼熱感，反而應(yīng)該有冷感，C錯(cuò)誤；D、野生型小鼠和敲除型小鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞是正常的，因而在體溫發(fā)生變化時(shí)均能通過(guò)調(diào)節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)，且圖中也有顯示，D正確。故選C。3、C【解析】當(dāng)人體失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管、集合管重新吸收水分，減少尿量的排出，同時(shí)大腦皮層渴覺(jué)中樞興奮產(chǎn)生渴覺(jué)，主動(dòng)飲水，以降低細(xì)胞外液滲透壓。【詳解】A、該激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對(duì)水的通透性通透性增大，A錯(cuò)誤；B、尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較小，B錯(cuò)誤；C、若尿崩癥因腎小球?qū)υ摷に氐姆磻?yīng)障礙導(dǎo)致，則原因不是激素含量的問(wèn)題，可能是受體細(xì)胞的問(wèn)題，該激素在血漿中該激素的含量可為正常值或高于正常值，C正確；D、由題干可知，該激素是九肽激素，即蛋白質(zhì)類物質(zhì)，口服后被消耗成氨基酸，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境及其各組分之問(wèn)的關(guān)系：①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴。②組織液、血漿和淋巴之間的關(guān)系：a、血漿和組織液之間的物質(zhì)交換是雙向的，毛細(xì)血管壁有一定的通透性，正常情況下除血細(xì)胞和大部分血漿蛋白外，其他物質(zhì)都可以通過(guò)毛細(xì)血管壁；b、淋巴與組織液之間的物質(zhì)交換是單向的，毛細(xì)淋巴管的功能是回收組織液，組織液中的一些物質(zhì)一旦進(jìn)入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴，經(jīng)過(guò)淋巴循環(huán)匯入血漿；c、淋巴和血漿之間的物質(zhì)交換也是單向的，淋巴液在左右鎖骨下靜脈處流入血漿?！驹斀狻緼、一般情況下，生成的組織液中氧氣的含量高，回流的組織液中氧氣的含量低，A錯(cuò)誤；B、淋巴只能來(lái)自于組織液，通過(guò)淋巴循環(huán)回到血漿，不能再滲回到組織液，B錯(cuò)誤；C、淋巴、組織液和血漿的滲透壓基本相等，C正確；D、血漿的滲透壓主要由蛋白質(zhì)、鈉離子和氯離子決定，組織液中的滲透壓主要由鈉離子、氯離子決定，故組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】大腦皮層為高級(jí)中樞，感覺(jué)中樞位于大腦皮層，興奮只有傳到大腦皮層，機(jī)體才能產(chǎn)生感覺(jué)；大腦皮層有學(xué)習(xí)和記憶能力，但不是人腦特有高級(jí)功能，許多種動(dòng)物都有記憶和學(xué)習(xí)能力；大腦皮層的高級(jí)中樞可控制低級(jí)中樞，排尿中樞位于脊髓，成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制；有的感受器和效應(yīng)器分布于機(jī)體的不同組織或器官中?！驹斀狻緼、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，此區(qū)受損，不能講話（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥），A正確；B、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞在脊髓，因此與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系，B正確；C、“植物人”具有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中樞在腦干，排尿和排便反射中樞在脊髓，因此“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調(diào)控作用，C正確；D、下丘腦有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，如生物節(jié)律的控制，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成；生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中：生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸?！驹斀狻緼、不同的單一刺激下，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸方向不同，A錯(cuò)誤；B、胚芽鞘尖端能夠利用色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)合成生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素是植物激素，含量低，所以不是大量合成，B錯(cuò)誤；C、在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素除了能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行極性運(yùn)輸外，在植物的成熟組織中，可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸完成的，呼吸抑制劑影響生長(zhǎng)素的分布是因?yàn)楹粑种苿┯绊懫溥\(yùn)輸，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.相對(duì)②.一③.雙眼皮④.aa⑤.1/2（或“50％”或“0．5”)⑥.單眼皮【解析】分析表格：實(shí)驗(yàn)一中：雙眼皮×雙眼皮→后代發(fā)生性狀分離，說(shuō)明雙眼皮相對(duì)于單眼皮為顯性性狀?！驹斀狻浚?）人的雙眼皮與單眼皮稱為一對(duì)相對(duì)性狀。（2）組別一親本均為雙眼皮，但后代出現(xiàn)單眼皮，即發(fā)生性狀分離，由此可判斷出雙眼皮是顯性性狀。（3）單眼皮是隱性性狀，基因型為aa。（4）組別三中親本的基因型均為aa，其中有一對(duì)夫婦通過(guò)整容手術(shù)使眼皮性狀表現(xiàn)為雙眼皮，但基因型不變，因此若該夫婦再生一個(gè)孩子，是女孩的概率為1/2，其眼皮性狀將表現(xiàn)為單眼皮?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。8、（1）①.抑制②.突變體獨(dú)腳金內(nèi)酯受體缺失（2）①.無(wú)明顯抑制作用②.通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)（3）①.適量具有放射性的NAA②.B③.GR24④.實(shí)驗(yàn)組主莖下端放射性強(qiáng)度小于對(duì)照組【解析】1、分析圖1：GR24濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，但對(duì)突變體植株幾乎沒(méi)有影響。2、分析圖2：與對(duì)照組相比，單獨(dú)加入GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用，同時(shí)加入NAA和GR24的組和單獨(dú)加入NAA的組側(cè)枝長(zhǎng)度均比對(duì)照組小，且同時(shí)加入NAA和GR24的組比單獨(dú)加入NAA的組側(cè)枝長(zhǎng)度更小?！拘?wèn)1詳解】據(jù)圖1顯示，用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，可推知GR24的作用是其抑制側(cè)枝產(chǎn)生。但對(duì)突變體植株幾乎沒(méi)有影響，原因可能是突變體植株發(fā)生了突變，使得突變體獨(dú)腳金內(nèi)酯內(nèi)受體缺失，則GR24在突變體內(nèi)無(wú)法發(fā)揮作用?！拘?wèn)2詳解】據(jù)圖3分析，與對(duì)照組相比，側(cè)枝正常生長(zhǎng)，GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用。由圖3可知，同時(shí)加入NAA和GR24的組比單獨(dú)加入NAA的組側(cè)枝長(zhǎng)度更小，而單獨(dú)加入GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用，說(shuō)明GR24通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)?！拘?wèn)3詳解】本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向主莖運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，放射性標(biāo)記的NAA可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況。因此，①實(shí)驗(yàn)組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA，在固體培養(yǎng)基B中加入GR24；②對(duì)照組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加與實(shí)驗(yàn)組等量的放射性標(biāo)記的NAA，相應(yīng)的固定培養(yǎng)基不作處理。根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)可知：GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸，因此若實(shí)驗(yàn)組主莖下端放射性強(qiáng)度小于對(duì)照組，則說(shuō)明生長(zhǎng)素沿主莖運(yùn)輸時(shí)，獨(dú)腳金內(nèi)酯會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向主莖運(yùn)輸?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖和曲線圖，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、(1).C(2).上(3).下(4).生長(zhǎng)素(5).不相同(6).促進(jìn)(7).抑制(8).頂端【解析】試題分析：生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)【詳解】（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是吲哚乙酸。（2）取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的玉米胚芽鞘甲、乙，分別切去等長(zhǎng)尖端，甲形態(tài)學(xué)上端在上，乙形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素，可以證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。（3）由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，所以扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活。（4）根據(jù)題意和圖示分析可知：①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不相同，根為10﹣10mol/L、芽為10﹣8mol/L、莖為10﹣4mol/L。②對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。③頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累，濃度過(guò)高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。因此，園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)。10、(1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2).無(wú)氧呼吸(3).光能(4).O2、NADPH(5).H2O、CO2【解析】1、無(wú)氧呼吸：場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；反應(yīng)式C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、有氧呼吸三個(gè)階段的反應(yīng)：第一階段：反應(yīng)場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；反應(yīng)式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二階段：反應(yīng)場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)；反應(yīng)式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三階段：反應(yīng)場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜；反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反應(yīng)和暗反應(yīng)比較：比較項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所基粒類囊體膜上葉綠體的基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP、Pi多種酶、CO2、ATP、[H]反應(yīng)產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機(jī)物、ADP、Pi、水物質(zhì)變化水的光解：2H2O4[H]+O2ATP的生成：ADP+PiATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能實(shí)質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料；③沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成【詳解】（1）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、CO2可知，該反應(yīng)為無(wú)氧呼吸，反應(yīng)場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、CO2可知，該反應(yīng)為無(wú)氧呼吸。（3）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能，儲(chǔ)存在ATP中。（4）