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2025屆河北省景縣中學(xué)高一上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù),則()A.3 B.2C.1 D.02.函數(shù)的圖象如圖所示,則在區(qū)間上的零點之和為()A. B.C. D.3.若m,n表示兩條不同直線,α表示平面,則下列命題中真命題是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則4.已知,,,則的邊上的高線所在的直線方程為()A. B.C. D.5.我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休.”在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖像來研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)圖像的特征.我們從這個商標(biāo)中抽象出一個圖象如圖,其對應(yīng)的函數(shù)可能是()A. B.C. D.6.若動點.分別在直線和上移動,則線段的中點到原點的距離的最小值為()A. B.C. D.7.是邊長為1的等邊三角形,點分別是邊的中點,連接并延長到點,使得,則的值為()A. B.C. D.8.若,則所在象限是A.第一、三象限 B.第二、三象限C.第一、四象限 D.第二、四象限9.設(shè)函數(shù),若,則A. B.C. D.10.斜率為4的直線經(jīng)過點A(3,5),B(a,7),C(-1,b)三點,則a,b的值為()A.a=,b=0 B.a=-,b=-11C.a=,b=-11 D.a=-,b=11二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)的值域是____.12.在平面內(nèi)將點繞原點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到點,則點的坐標(biāo)為__________13.已知函數(shù)同時滿足以下條件:①定義域為;②值域為;③.試寫出一個函數(shù)解析式___________.14.若命題“是假命題”,則實數(shù)的取值范圍是___________.15.某學(xué)校在校學(xué)生有2000人,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校舉行了跑步和登山比賽,每人都參加且只參加其中一項比賽,高一、高二、高三年級參加跑步的人數(shù)分別為a,b,c,且,全校參加登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對本次比賽的滿意程度,按分層抽樣的方法從中抽取一個容量為200的樣本進(jìn)行調(diào)查,則應(yīng)從高三年級參加跑步的學(xué)生中抽取人數(shù)為______.16.若一個扇形的周長為,圓心角為2弧度,則該扇形的面積為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)在給定的坐標(biāo)系中,作出函數(shù)的圖象;(2)寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(不需要證明);(3)若函數(shù)的圖象與直線有4個交點,求實數(shù)的取值范圍.18.我們知道,聲音通過空氣傳播時會引起區(qū)域性的壓強(qiáng)值改變.物理學(xué)中稱為“聲壓”.用P表示(單位:Pa(帕)):“聲壓級”S(單位:dB(分貝))表示聲壓的相對大小.已知它與“某聲音的聲壓P與基準(zhǔn)聲壓的比值的常用對數(shù)(以10為底的對數(shù))值成正比”,即(k是比例系數(shù)).當(dāng)聲壓級S提高60dB時,聲壓P會變?yōu)樵瓉淼?000倍.(1)求聲壓級S關(guān)于聲壓P的函數(shù)解析式;(2)已知兩個不同的聲源產(chǎn)生的聲壓P1,P2疊加后得到的總聲壓,而一般當(dāng)聲壓級S<45dB時人類是可以正常的學(xué)習(xí)和休息的.現(xiàn)窗外同時有兩個聲壓級為40dB的聲源,在不考慮其他因素的情況下,請問這兩個聲源疊加后是否會干擾我們正常的學(xué)習(xí)?并說明理由.(參考數(shù)據(jù):lg2≈0.3)19.已知集合為非空數(shù)集,定義,.(1)若集合,直接寫出集合及;(2)若集合,,且,求證;(3)若集,且,求集合中元素的個數(shù)的最大值.20.定義在上的奇函數(shù),已知當(dāng)時,求實數(shù)a的值;求在上解析式;若存在時,使不等式成立,求實數(shù)m的取值范圍21.已知冪函數(shù)在上單調(diào)遞增,函數(shù).(1)求的值;(2)當(dāng)時,記的值域分別為集合,設(shè),若是成立的必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】先求值,再計算即可.【詳解】,,故選:B點睛】本題主要考查了分段函數(shù)求函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】先求出周期,確定,再由點確定,得函數(shù)解析式,然后可求出上的所有零點【詳解】由題意,∴,又且,∴,∴由得,,,在內(nèi)有:,它們的和為故選:D3、A【解析】對于A,因為垂直于同一平面的兩條直線相互平行,故A正確;對于B,如果一條直線平行于一個平面,那么平行于已知直線的直線與該平面的位置關(guān)系有平行或在平面內(nèi),故B錯;對于C,因同平行于一個平面的兩條直線異面、相交或平行,故C錯;對于D,與一個平面的平行直線垂直的直線與已知平面是平行、相交或在面內(nèi),故D錯,選A.4、A【解析】先計算,得到高線的斜率,又高線過點,計算得到答案.【詳解】,高線過點∴邊上的高線所在的直線方程為,即.故選【點睛】本題考查了高線的計算,利用斜率相乘為是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】由圖象知函數(shù)的定義域排除選項選項B、D,再根據(jù)不成立排除選項C,即可得正確選項.【詳解】由圖知的定義域為,排除選項B、D,又因為當(dāng)時,,不符合圖象,所以排除C,故選:A【點睛】思路點睛:排除法是解決函數(shù)圖象問題的主要方法,根據(jù)函數(shù)的定義域、與坐標(biāo)軸的交點、函數(shù)值的符號、單調(diào)性、奇偶性等,從而得出正確結(jié)果.6、C【解析】先分析出M的軌跡,再求到原點的距離的最小值.【詳解】由題意可知:M點的軌跡為平行于直線和且到、距離相等的直線l,故其方程為:,故到原點的距離的最小值為.故選:C【點睛】解析幾何中與動點有關(guān)的最值問題一般的求解思路:①幾何法:利用圖形作出對應(yīng)的線段,利用幾何法求最值;②代數(shù)法:把待求量的函數(shù)表示出來,利用函數(shù)求最值.7、B【解析】設(shè),,∴,,,∴.【考點】向量數(shù)量積【名師點睛】研究向量的數(shù)量積問題,一般有兩個思路,一是建立直角坐標(biāo)系,利用坐標(biāo)研究向量數(shù)量積;二是利用一組基底表示所有向量,兩種實質(zhì)相同,坐標(biāo)法更易理解和化簡.平面向量的坐標(biāo)運算的引入為向量提供了新的語言——“坐標(biāo)語言”,實質(zhì)是將“形”化為“數(shù)”.向量的坐標(biāo)運算,使得向量的線性運算都可用坐標(biāo)來進(jìn)行,實現(xiàn)了向量運算完全代數(shù)化,將數(shù)與形緊密結(jié)合起來8、A【解析】先由題中不等式得出在第二象限,然后求出的范圍,即可判斷其所在象限【詳解】因為,,所以,故在第二象限,即,故,當(dāng)為偶數(shù)時,在第一象限,當(dāng)為奇數(shù)時,在第三象限,即所在象限是第一、三象限故選A.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的象限角,屬于基礎(chǔ)題9、A【解析】由的函數(shù)性質(zhì),及對四個選項進(jìn)行判斷【詳解】因為,所以函數(shù)為偶函數(shù),且在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,又因為,所以,即,故選擇A【點睛】本題考查冪函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,要求熟記幾種類型的冪函數(shù)性質(zhì)10、C【解析】因為,所以,則,故選C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、##【解析】由余弦函數(shù)的有界性求解即可【詳解】因為,所以,所以,故函數(shù)的值域為,故答案為:12、【解析】由條件可得與x軸正向的夾角為,故與x軸正向的夾角為設(shè)點B的坐標(biāo)為,則,,∴點的坐標(biāo)為答案:13、或(答案不唯一)【解析】由條件知,函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)且值域為,可以寫出若干符合條件的函數(shù).【詳解】函數(shù)定義域為R,值域為且為偶函數(shù),滿足題意的函數(shù)解析式可以為:或【點睛】本題主要考查了函數(shù)的定義域、值域、奇偶性以,屬于中檔題.14、####【解析】等價于,解即得解.【詳解】解:因為命題“是假命題”,所以,所以.故答案為:15、【解析】由題意求得樣本中抽取的高三的人數(shù)為人進(jìn)而求得樣本中高三年級參加登山的人,即可求解.【詳解】由題意,高一、高二、高三年級參加跑步的人數(shù)分別為a,b,c,且,所以樣本中抽取的高三的人數(shù)為人,又因為全校參加登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,所以樣本中高三年級參加登山的人數(shù)為,所以樣本中高三年級參加跑步的人數(shù)為人.故答案為:.16、4【解析】設(shè)出扇形的半徑,求出扇形的弧長,利用周長公式,求出半徑,然后求出扇形的面積【詳解】設(shè)扇形的半徑為:R,所以2R+2R=8,所以R=2,扇形的弧長為:4,半徑為2,扇形的面積為:4(cm2)故答案為4【點睛】本題是基礎(chǔ)題,考查扇形的面積公式的應(yīng)用,考查計算能力三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)圖象見解析;(2)單調(diào)增區(qū)間為;單調(diào)減區(qū)間是為;(3).【解析】(1)分段依次作出圖象即可;(2)看圖寫出單調(diào)區(qū)間即可;(3)作出直線圖象,數(shù)形結(jié)合得到實數(shù)的取值范圍即可.【詳解】解:(1)作圖如下:(2)看圖可知函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為;(3)如圖,若函數(shù)的圖象與直線有4個交點,則需.所以實數(shù)的取值范圍為.18、(1)(2)不會,理由見解析【解析】(1)根據(jù)已知條件代入具體數(shù)據(jù)即可求出參數(shù)的值,從而確定解析式(2)將聲壓級代入解析式求出聲壓,根據(jù)求出疊加后的聲壓,代入解析式可求出對應(yīng)的聲壓級,與45比較大小,判斷是否會干擾學(xué)習(xí)【小問1詳解】由題意得:,,所以,所以聲壓級S關(guān)于聲壓P的函數(shù)解析式為【小問2詳解】不會干擾我們正常的學(xué)習(xí),理由如下:將代入得:,所以,解得:,即所以,代入得:,所以不會干擾我們正常的學(xué)習(xí).19、(1),;(2)證明見解析;(3)1347.【解析】(1)根據(jù)題目定義,直接得到集合A+及A﹣;(2)根據(jù)兩集合相等即可找到x1,x2,x3,x4的關(guān)系;(3)通過假設(shè)A集合{m,m+1,m+2,…,4040},m≤2020,m∈N,求出相應(yīng)的A+及A﹣,通過A+∩A﹣=?建立不等關(guān)系求出相應(yīng)的值【詳解】(1)根據(jù)題意,由,則,;(2)由于集合,,且,所以中也只包含四個元素,即,剩下的,所以;(3)設(shè)滿足題意,其中,則,∴,,∴,∵,由容斥原理,中最小的元素為0,最大的元素為,∴,∴,∴,實際上當(dāng)時滿足題意,證明如下:設(shè),則,,依題意有,即,故的最小值為674,于是當(dāng)時,中元素最多,即時滿足題意,綜上所述,集合中元素的個數(shù)的最大值是1347.【點睛】關(guān)鍵點點睛:第三問集合中元素的個數(shù)最多時,應(yīng)滿足中的最大值小于中的最小值,另外容斥原理的應(yīng)用也是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2);(3).【解析】根據(jù)題意,由函數(shù)奇偶性的性質(zhì)可得,解可得的值,驗證即可得答案;當(dāng)時,,求出的解析式,結(jié)合函數(shù)的奇偶性分析可得答案;根據(jù)題意,若存在,使得成立,即在有解,變形可得在有解設(shè),分析的單調(diào)性可得的最大值,從而可得結(jié)果【詳解】根據(jù)題意,是定義在上的奇函數(shù),則,得經(jīng)檢驗滿足題意;故;根據(jù)題意,當(dāng)時,,當(dāng)時,,又是奇函數(shù),則綜上,當(dāng)時,;根據(jù)題意,若存在,使得成立,即在有解,即
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