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文檔簡(jiǎn)介
第二單元
重點(diǎn)字詞梳理
第六課《藤野先生》
1.挾【xi6]:本意為用胳膊夾著。倚仗勢(shì)力或抓住人的弱點(diǎn)強(qiáng)迫人服從。
2.櫻花[yinghua]
3.緋紅[feih6ngl:深紅色。
4.宛如[wdnrill:好像;仿佛。委曲順從的樣子。
5.掌故【zh&nggfi]:原指舊制、舊例,后來(lái)一種常見(jiàn)的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的遺聞
軼事。
6.落第[luddi]:科舉考試未中。又指輸?shù)簟?/p>
7.畸形【汽xlng]:生物體某部分在發(fā)育中形成的不正常的形狀。泛指事物發(fā)展不正常
8.不遜【biix(in]:不恭敬,沒(méi)有禮貌;驕橫。
9.匿名【niming]:是指的是不署名或不署真實(shí)姓名,即指隱瞞身份、個(gè)人特征或不說(shuō)明是什么人物。
10.詰責(zé)【ji6z6]:詰問(wèn)譴責(zé)
11.嗚呼【wflhu]:對(duì)不幸的事表示嘆息、悲痛等。指人喪命。
12.凄然【qirdn]:凄涼悲傷。
13.教誨[jiaohull:教導(dǎo)訓(xùn)戒。
14.油光可鑒【y6uguangkgjian]:頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。
15.杳無(wú)消息【必。wtixiaoxi]:沒(méi)有一點(diǎn)兒音信。杳:無(wú)影無(wú)蹤。
16.抑揚(yáng)頓挫[yiy<5ngdtincud];指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;
挫:轉(zhuǎn)折。
17.正人君子【zhOngr6njunzi]:舊時(shí)指品行端正的人。現(xiàn)多作諷刺的用法,指假裝正經(jīng)的人。
18,深惡痛絕[sh?nw€itdngjl]:惡:厭惡;痛:痛恨。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。
第七課《回憶我的母親》
1.溺【ni】:淹沒(méi)。沉迷不悟,過(guò)分,無(wú)節(jié)制。
2.佃農(nóng)[didnn6ng]:以租種土地為生的農(nóng)民。
3.勞碌[Ido111]:辛勞忙碌。
4.私塾[sishU]:是我國(guó)古代社會(huì)一種開(kāi)設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。
5.周濟(jì)【zh6uji]:在物質(zhì)上給以幫助;接濟(jì)。
6.寬厚【kudnhdu]:①寬容厚道②深沉渾厚③寬闊厚實(shí)。
7.仁慈【r6ncl]:仁愛(ài)慈善。
8.連夜【lidnyfe]:當(dāng)晚那一夜。
9.慰勉【w?imifin]:撫慰勉勵(lì)。
10.不輟【btichud]:亦作"不慢"。不止;不絕。
11.任勞任怨[r?nIdordnyudn]:比喻做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。
12.為富不仁【w6ifiib£ir6n]:剝削者為了發(fā)財(cái)致富,心狠手毒,沒(méi)有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。
第八課《列夫?托爾斯泰》
1.頰【jid】:臉的兩側(cè)。
2.黝黑【yduhei]:皮膚暴露在太陽(yáng)光下而曬成的青黑色。
3.粗糙【cticao]:指粗笨拙劣;草率馬虎。
4.崎嶇[qlqu]:山路不平。
5.平庸【pingyong]:尋常;凡庸;不高明。
6.滯留[zhiliii]:停留不動(dòng)。
7.愚鈍[yiidtin]:愚笨遲鈍。
8.器宇【qiyti]:度量;胸懷。氣概,風(fēng)度,儀表。
9.蒙昧【m6ngm6i]:指昏昧;愚昧。
10.酒肆[jitisi]:酒店。
11.韁繩【jidngshdng]:指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄,作為控制裝置。
12.軒昂【xudnang]:形容精神飽滿,氣度不凡,也指身材高大。
13.膽怯【d?qid]:形容某人非常害怕,有時(shí)也形容畏畏縮縮,不敢向前去是一種心理活動(dòng)。
14.藏污納垢[cdngwundgbu]:污、垢:骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。
15.鶴立雞群【h省11jiqiin]:像鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得
很突出。
16.正襟危坐【zhOngjinweizu?!浚赫徽路?,端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
17.誠(chéng)惶誠(chéng)恐【ch6nghudngch6ngkdng]:非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。
18.入木三分【3mtisanfen]:形容書(shū)法筆力遒勁,也比喻見(jiàn)解、議論深刻、確切。
第九課《美麗的顏色》
1.微妙【w虱mido]:指深?yuàn)W玄妙;精深復(fù)雜,難以捉摸。
2.燥熱[zdord]:空氣濕度小而溫度高。中醫(yī)病證名。又稱燥火。
3.瀝青【liqing]:又稱柏油。
4.驟雨[zhBuyU]:暴雨。
5.窒息[zhixi1:呼吸困難甚至停止。
6.吹噓【chuixu]:夸張地宣揚(yáng)或編造優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處等。
7.熒光lyingguang]:在光和其他射線照射某些物質(zhì)時(shí)所發(fā)出的可見(jiàn)光。
8.筋疲力盡[jinpl11jin]:形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
9,和顏悅色【h6ydnyudsd):臉色和藹喜悅。形容和善可親。
專項(xiàng)精練
一、字詞書(shū)寫(xiě)
1.下列兩組詞語(yǔ)中,每組都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。
(1)佃農(nóng)祖籍勞祿無(wú)可奈何成群結(jié)隊(duì)
(2)菜籽高粱私塾為富不人豪紳地主
(1)—改為_(kāi)___(2)_一改為一
【答案】(1)祿改為g(2)區(qū)改為仁
【分析】
(1)勞祿勞碌O“碌”的意思是繁忙;“祿”的意思是古代官吏的俸給。
(2)為富不人一一為富不仁?!盀楦徊蝗省币馑际莿兿髡邽榱税l(fā)財(cái)致富,心狠手毒,沒(méi)有一點(diǎn)兒仁慈的心
腸。“仁”指仁慈。
2.給下列加點(diǎn)字注音
緋紅(_____)不遜(_____)詰責(zé)(_____)發(fā)髻(—)
扒手(_____)訂正(_____)畸形(_____)瞥見(jiàn))
解削(_____)深涉痛疾(______)奇無(wú)消息(—_)
【答案】feixunjiejipadingjipiepouwu
yao
【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況,這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是形近字、多
音字。做注音題,要熟悉漢語(yǔ)拼音規(guī)則,同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來(lái)推斷它的讀音。本題需要注意的讀音
是:剖pOUo
3.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
(1)他們(Han)制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)(Ibu)。
(2)瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘(zha)_____里有含有百分之一的(1紅)o
(3)在我們十分可憐的棚屋里(long)(zhao)著極大的寧?kù)o。
(4)我們完全被那展開(kāi)在我們面前的新(ling)(yu)吸引住了。
【答案】煉陋渣鐳籠罩領(lǐng)域
【解析】
試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ),從分類看
主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、
讀音、形旁辨形。如“煉”是左右結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。
4.閱讀下面兩則材料,回答后面的問(wèn)題。
材料一魯迅便強(qiáng)地棄醫(yī)從文,“筆桿子”之下,他的文字為“正人君子”之流所深宇痛絕,卻警醒了
一代中國(guó)人。
材料二列夫?托爾斯泰的眼睛能放射出精確無(wú)誤的頻波,像一只獵鷹從高空朝一只膽qiG的耗子俯沖
下來(lái),不放過(guò)任何一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),同時(shí)也能全面揭示廣mAo無(wú)垠的宇宙。
(1)給材料一的語(yǔ)句中加點(diǎn)的字注音。
①便強(qiáng)(—)②深晉痛疾(—)
(2)閱讀材料二,根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)漢字。
①膽qiG()②廣mAo無(wú)垠()
【答案】⑴ju爸wu(2)怯袤
【詳解】
(1)倔強(qiáng),ju6jiAng,性情固執(zhí),強(qiáng)硬。注意不要讀成四聲。深惡痛疾,shEnwiitOngj。惡:厭惡;痛:
痛恨。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。
(2)注意“怯”的正確書(shū)寫(xiě)。廣袤無(wú)垠,guangmaowuyin,形容廣闊得望不到邊際,遼闊無(wú)邊。比喻非常
廣闊。
5.讀下面文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
我愛(ài)讀書(shū),比小孩子愛(ài)吃糖果更甚。如果碰到一本好書(shū),那就會(huì)通xiao①達(dá)旦地讀下去。八字須,戴
眼鏡,給予魯迅先生不倦教理的日本老師——藤野先生;樣貌丑陋、平凡,卻擁有xi②利目光的俄國(guó)文豪
——列夫.托爾斯泰;沉醉科學(xué)研究,即使jin③疲力盡依然不改初心的女科學(xué)家——瑪麗.居里……太多太
多的書(shū)中人物,常常在夜深人靜的時(shí)刻叩響我的心門(mén),與我進(jìn)行靈魂的交流。
(1)①②③
(2)加點(diǎn)詞"造”的正確讀音是()A.huiB.hui
【答案】宵犀筋A(yù)
【詳解】
(1)通宵達(dá)旦:意指整整一夜,從天黑到天亮。犀利:(刀、劍等)鋒利,銳利。也形容言詞尖銳明快,
目光銳利。筋疲力盡:釋義為形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
(2)教誨(hui):教訓(xùn);教導(dǎo)。故選A。
6.閱讀下面文字,按要求答題。
人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,記錄著激動(dòng)人心的國(guó)家大事,也記錄著波斕不驚的生活小事。歷史記住了諾貝
爾獎(jiǎng)的首次皴發(fā),記住了中國(guó)航母艦載機(jī)在浩瀚大海上的首次成功著艦,也記住了那位平凡母親的勞祿身
影。
(1)請(qǐng)將文段中畫(huà)橫線句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。
I1IIIIII___IIIIIIII.I___'II___II1I
(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。
颯發(fā)()浩瀚()
(3)找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。
改為改為
【答案】(1)人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河
(2)頒發(fā)ban浩瀚hAn
(3)斕改瀾祿改碌
【解析】
【詳解】
(1)要求用正楷字正確、公整、美觀地書(shū)寫(xiě)。首先要保證漢字書(shū)寫(xiě)絕對(duì)正確;其次要掌握好所給漢字的間
架結(jié)構(gòu)和各部分比例;注意辨析字形,認(rèn)清字的結(jié)構(gòu),不寫(xiě)連筆字,要一筆一劃,橫平豎直地寫(xiě),謹(jǐn)慎用
筆,不要漏寫(xiě)、多寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)。
(2)頒發(fā)是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),拼音bdn齒,釋義:①公布、發(fā)布命令、指示、政策等。②發(fā)布、授予的意思。
浩瀚,haohan,①水盛大的樣子。②廣大,漫無(wú)邊際。
(3)波瀾不驚是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),讀音為bClAnbtijlng,意思是微風(fēng)吹過(guò),水面上風(fēng)平浪靜,比喻局面平靜、
形勢(shì)平穩(wěn),沒(méi)有什么變化或曲折。勞碌,漢語(yǔ)詞匯。拼音:歷。必釋義:是一種形態(tài),指辛勞忙碌。注意根
據(jù)詞義識(shí)記字形。
7.下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。
(1)母親同情貧苦的人一一這是仆素的階級(jí)意識(shí),雖然自己不富裕,還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。
()
(2)母親那種勤勞檢樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。()
(3)那時(shí)鄉(xiāng)間毫紳地主的欺壓,衙門(mén)差役的橫蠻,逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)“支
撐門(mén)戶"。()
(4)我到云南后,從家信中知道,我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì),還給我許多尉勉。()
【答案】(1)仆一樸(2)檢一儉(3)毫一豪(4)尉一慰
【解析】
本題考查查找并修改錯(cuò)字的能力。解答此題,一定要認(rèn)真閱讀指定文字,逐字分析,重點(diǎn)關(guān)注同音字或形
近字,找到有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)并改正即可。
8.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給下列加點(diǎn)字注音。
和匕i()fei()紅發(fā)ji()ni()名
請(qǐng)責(zé)()瞥見(jiàn)()不遜()強(qiáng)形()
解削()厭晉()眸站()拳賞()
【答案】藹緋髻匿jiepiexunjipouwuyijian
【詳解】
字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三個(gè)字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。如“緋”“髻”等造
字法都為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方
言、生僻字等。如“瞥”不要讀成三聲,“剖”不能讀成“pa。”。
9.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)。
(1)那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生,在校已經(jīng)一年,zhanggu頗為熟悉的了。
(2)其次的話,大略是說(shuō)上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目,是藤野先生在講義上做了記號(hào),我預(yù)先知道的,所以能
有這樣的成績(jī)。末尾是niming。
(3)其實(shí)我并沒(méi)有決心要學(xué)生物學(xué),因?yàn)榭吹盟行╄an,便說(shuō)了一個(gè)慰安他的謊話。
【答案】(1)掌故(2)匿名(3)凄然
【解析】
此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)
記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。此題要注意“凄”
的偏旁是兩點(diǎn)水。
10.給加點(diǎn)的字或詞寫(xiě)拼音,或按照拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
桃紅(______)崎形(—____)不遜(_____)國(guó)名(______)請(qǐng)責(zé)C-____)
但農(nóng)(______)頰(_____)黝黑(______)粗?。╛_____)懣留(_____)
zhi(______)息吹XU____)ying(____)花wan(______)如ni(___—)死
勞lu(______)私shu(______)平y(tǒng)ong(_____)zao熱(——)n青(._____)
【答案】feijixunnijiedianjiayoucaozhi窒噓櫻
宛溺碌塾庸燥瀝
【詳解】
這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、
多記、多寫(xiě),才能夠準(zhǔn)確無(wú)誤書(shū)寫(xiě)出來(lái)。特別是同音字、形似字、易錯(cuò)漢字、多音字更應(yīng)引起注意。其中
“畸形”讀作“n”,不要拼成“q「;”佃農(nóng)”讀作“didm”,不要拼成“xi”;“燥熱”的“燥”不
要寫(xiě)成“躁”。
1L根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)他不知道詳細(xì),所以要問(wèn)我怎么裹法,足骨變成怎樣的jlxing()o
(2)我到云南后,從家信中知道,我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì),還給我許多wOimih()。
(3)有的從圖拉駕車趕來(lái),在客廳里zhGngjinwEizu。()地等待這位大師的接見(jiàn)。
(4)這個(gè)物理學(xué)家heyGnyuBsG()地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗
的顏色?!?/p>
【答案】畸形慰勉正襟危坐和顏悅色
【解析】
此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的
識(shí)記和積累,特別是形近字,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。注意“畸形不能寫(xiě)出“琦形”;“正襟危坐”不能寫(xiě)
成“正襟威坐”;“和顏悅色”不能寫(xiě)成“合顏悅色
12.閱讀語(yǔ)段,依據(jù)拼音寫(xiě)漢字,或給加點(diǎn)字注音。
無(wú)疑,這張臉平淡無(wú)奇,zhang()礙重重,沒(méi)法nd()補(bǔ),不是傳播智慧的廟堂,而是
禁gil()思想的囚牢;這張臉蒙味()陰沉,郁郁gUd()歡,丑陋可憎()O
【答案】障彌錮m玩寡zeng
【解析】
字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字
時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。還可根據(jù)形聲字中的聲旁
特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。注意“昧”不要讀成“w6i”,“憎”不要讀成四聲。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)
詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定
形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“障”不要寫(xiě)成同音字“嶂”,
“錮”不要寫(xiě)成形近字“固”“固
【點(diǎn)睛】
對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě),最常見(jiàn)的錯(cuò)誤是形近致錯(cuò),音近致錯(cuò),形、音相近致錯(cuò),隨意簡(jiǎn)化字致錯(cuò),意義相近而致
錯(cuò)。字形的識(shí)記,一要通過(guò)讀準(zhǔn)字音,發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)中漢字的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;二要通過(guò)形聲字的形旁來(lái)領(lǐng)悟詞義,
辨析字形;三要過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意義來(lái)辨析字的書(shū)寫(xiě)是否正確,在理解詞語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上去掌握字形,
更不易出錯(cuò),等等。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓恚热缤糇?、多音字、形近字積累等。
同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)常用漢字的書(shū)寫(xiě)練習(xí)和理解運(yùn)用。題目中的“寡”筆畫(huà)較多,書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜,要注意寫(xiě)清楚,
些準(zhǔn)確。
13.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。
爛爆()油光可拳()蘆拳()抑揚(yáng)頓挫()不遜()圉名()靖
責(zé)()嗯采()謖然()深晉痛疾()fei紅()yi站()落di()
托ci()教hui()y匕o無(wú)消息()
【答案】mdnjidnhuicubximniji6h8qZwfi緋驛第辭誨杳
【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況。關(guān)于字音,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別
是多音字。關(guān)于字形,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意
平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。注意“挫”“遜”“道”“晉”容易讀錯(cuò)?!皶x”有多種讀音,
分別表示不同意思。如?,表示壞的,不好的。如wfi,表示討厭,憎恨。如言,表示要嘔吐的感覺(jué)。如wL
是文言嘆詞,表示驚訝。在這里讀作“wii”?!熬p”“驛”“杳”容易寫(xiě)錯(cuò)。
14.給下列加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字
臉頰(—)黝黑(—)粗稹(—)唧嶇(—)平庸(—)涉留(—)愚例(—)蒙脈(一)酒肆
()膽怯(__)xudn昂(___)正jin危坐()誠(chéng)hudng誠(chéng)恐(___)禁gti(___)侏rU(___)zeng
亮(___)dng然(___)胡zi(___)jidng繩()
【答案】jidy6ucaoqiyongzhidunmeisiqie軒襟惶錮儒鋒盎髭
韁
【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是形近字、
多音字,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。注意易讀錯(cuò)的字:頰、糙、滯;易寫(xiě)錯(cuò)的字:襟、盎、髭。
15.給下列加點(diǎn)字注音。
教造()酶形()緋紅()油光可鑒()抑揚(yáng)頓挫()深字
痛疾()
【答案】huijlfeijiancudwii
【解析】
字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字
時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。還可根據(jù)形聲字中的聲旁
特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。如“誨”不要讀成“hui”;“畸”不要讀成“q『。"深惡痛疾”的“惡”不要讀成“鏟。
16.改正下列加點(diǎn)字的拼音或書(shū)寫(xiě)的錯(cuò)誤。
溺死(rub)()不輟(zhui)()勞碌(1(1)()
維農(nóng)(dian)()私哥(shu)()任勞任墀()
【答案】nichudlii佃塾怨
【解析】
字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字
時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“碌”還可根據(jù)形聲字中
的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。對(duì)于字音題型,平時(shí)要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。
字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。從分類看主要考核音
近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨
形。如“細(xì)”與“佃”、“熟”與“塾”造字法都為形聲字,可根據(jù)形聲字的形旁特點(diǎn)來(lái)辨別字形。
17.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
跟(______)燃熱(——)涉青(——)軍息(—
就疲力盡(_____)ZGO熱(______)吹XU(______)氯化lei
ying光(______)CU(_____)然zhou雨(______)
【答案】duochilizhijin燥噓鐳熒猝驟
【解析】
本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字
音和字形的識(shí)記和積累,特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意
思。本題需要注意的字是:驟。
18.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
pion(__________)然Jie(___—__)難jian(________)默
懸shu(__________)zhi(_____—)密遷xi(________)
枯ZQO(__________)zhao(____—)澤盤(pán)xuan(_________)
松chi(__________)繁zhi(__—_)man(_____—)延
【答案】翩劫緘殊致徙燥沼旋弛殖蔓
【解析】試題分析:字形題從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定
形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“翩”“燥”“殖”是左右結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,
可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。
19.在下面的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
粗制—造藏污納―_____寡歡
立雞群正危坐首低眉
無(wú)可疑然失色廣無(wú)垠
【答案】濫垢郁郁鶴襟頷置黯袤
【解析】試題分析:考查成語(yǔ)的積累。成語(yǔ)文字填空的答題方法。遇到形近、音近或義近類成語(yǔ)填空時(shí),
要注意從相近成語(yǔ)的相異語(yǔ)素去分析,找出其差別。從而確定答案的文字。
20.給下列加粗字注音。
簡(jiǎn)陋()熾熱()猝至()窒息()吹噓()
沸騰(—)咽喉(—)溶液(—)觸目(—)踱步(—)
【答案】LouchicuzhixuFeiyanyechuduo
【解析】試題分析:字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語(yǔ)言環(huán)
境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。
“窒”“噓”“喉”“液”等字還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。
21.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字
(1)有幾個(gè)和我熟(shi)_的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事(tu6)_辭檢查的無(wú)禮,并且要求他們將檢查
的結(jié)果,發(fā)表出來(lái)。
⑵每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中(Pi@)_見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓(cub)_的話
來(lái)。
【答案】⑴識(shí)托⑵瞥挫
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意
字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題需要
注意的字是:瞥。
22.給下列加黑字注音:
教誨(_______)瞥見(jiàn)(____)_畸形(_______)詰責(zé)(_______)
解剖(_______)不遜(——)寓居(_______)蘆薈(_______)
杳無(wú)消息(______)陌生(——)挾著(_______)匿名(_______)
【答案】huipieJijiepouxunyuhuiyaomoxieni
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況,這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是形
近字、多音字。做注音題,要熟悉漢語(yǔ)拼音規(guī)則,同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來(lái)推斷它的讀音。本題需要注
意的讀音是:剖POUo
23.給下列多音字注音:
喝(____—)采為(______)難(______)血(_______:>管
倒(_____)霉系(______)住深惡(______)_痛疾
食宿(—____)聲調(diào)(一_____)郵差(__)___
照相(—____)收藏(______)煙塵斗亂(_
【答案】heweinanxuedaojiwusudiaochaixiangcangdou
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況,這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是形
近字、多音字。要注意平時(shí)的積累,可以歸納整理,分別列出不同詞語(yǔ)下的不同讀音,系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。本
題需要注意的讀音是:惡wfi。
24.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
(1)母親同情貧苦的人一一這是樸素的階級(jí)意識(shí),雖然自己不(fu)(yu),還周濟(jì)和照顧
比自己更窮的親戚
(2)她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)(w6i)(fu)(bu)(ren)者的反感卻更強(qiáng)烈了。
(3)那時(shí)鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓,衙門(mén)差役的(heng)(man),逼得母親和父親決心(ji6)(yl)
(sud)(shi)培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)“支撐門(mén)戶”。
(4)母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了,這個(gè)(ai)(tong)是無(wú)
法補(bǔ)救的。
【答案】(1)富裕(2)為富不仁(3)橫蠻節(jié)衣縮食(4)哀痛
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注
意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。注意“橫蠻、哀痛”的字形。
二、選擇題
25.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.攪動(dòng)(jiao)勉.(qiang)支撐(zhang)伯.(jue)
B.女由婢(zhou)秀光(yiin)康子(geng)粲然(can)
C.佃農(nóng)(dian)邀死(m)遷.(XI)窒息(zhi)
D.勞碌(lu)慰勉(wei)蠻橫(heng)酸漬(zi)
【答案】C
【詳解】
A.“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀為“乖ng”,“支撐”的“撐”應(yīng)讀為“cheng”;
B."熒光"的''熒"應(yīng)讀為"ying”;
D.“蠻橫”的“橫”應(yīng)讀為“hGng”;
故選C。
26.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是)
A.解卻(po)不遜(xun)系住(xi)杳無(wú)消息(y3o)
B.胡孽(ci)督見(jiàn)(pie)堯理(yao)意趣舉然(ang)
C.憤獲(pu)芋鹿(geng)發(fā)髯(ji)深年痛疾(wu)
D.因名(ni)酶形(qi)諾責(zé)(jie)屏息斂聲(ping)
【答案】A
【詳解】
在A項(xiàng)中,“解剖”的“剖”應(yīng)讀為“p6u”;“系住”的“系”應(yīng)讀為“ji”;共有2處錯(cuò)誤。在B項(xiàng)中,
“堯舜”的“舜”應(yīng)讀為“shtm”;只有1處錯(cuò)誤。在C項(xiàng)中,“捕獲”的“捕”應(yīng)讀為“bii”;只有1
處錯(cuò)誤。在D項(xiàng)中“畸形”的“畸”應(yīng)讀為“ji”;只有1處錯(cuò)誤。故答案選A.
27.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.溺死遷徒托辭矚目B.榮辱私塾碾轉(zhuǎn)聊敘
C.勞碌衙門(mén)遜色通輯D.慰勉她嫌竭力發(fā)髻
【答案】D
【分析】
A.遷徒一一遷徙;
B.碾轉(zhuǎn)——輾轉(zhuǎn);
C.通輯一一通緝;
故選Do
28.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A,發(fā)髯(ji)督見(jiàn)(pie)飄黑(you)意趣泰然(Mg)
B.圉名(ni)頓挫(cu6)滯留(zhi)藏污納弟(hou)
C.熾熱(chi)承責(zé)(jie)驟雨(zhou)就疲力盡(jm)
D.吹噓(xH)佃農(nóng)(dian)窒息(zhi)丑陋可憎(zeng)
【答案】C
【解析】
這道題目考查的是學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握與辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累,特別是多音字、形似字、
易讀錯(cuò)漢字更應(yīng)引起注意,只有掌握了漢字的正確讀音,才能準(zhǔn)確作答。A項(xiàng)“黝”應(yīng)讀y6u;B項(xiàng)“垢”
應(yīng)讀gou;D項(xiàng)“憎”應(yīng)讀zengo
29.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.熒光愚鈍油光可簽熱淚漣漣
B.勞祿燥熱任勞任怨和顏悅色
C.崎嶇蒙味杳無(wú)消息微不足道
D.犀利粲然小心翼翼引人注目
【答案】D
【解析】
這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握情況,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多
記、多寫(xiě),這樣才能夠準(zhǔn)確無(wú)誤書(shū)寫(xiě)、辨析出來(lái)。特別是同音字、形似字、易錯(cuò)漢字更應(yīng)引起注意。A項(xiàng)“簽”
應(yīng)為“鑒";B項(xiàng)“祿”應(yīng)為“碌”;C項(xiàng)“味”應(yīng)為“昧”。
30.下列選項(xiàng)中,每組加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是(
A.縉實(shí)/縝伴勉型/弱肉隼食嚇倒/倒掉
B.私摯/熟悉峻泣/不籟勞作勞罩/累人
C.床鋪/領(lǐng)床周濟(jì)/人才疥濟(jì)調(diào)料/調(diào)動(dòng)
D.白水/辨逗姓住/任勞任怨.經(jīng)/曾孫
【答案】B
【詳解】
A.jie/jie,qiang/qiang,dao/dao;
B.都讀shu,都讀chud,都讀lei;
C.pu/pu,ji/ji,tiao/diao;
D.tiao/tiao,ren/ren,ceng/zeng;
故選B。
31.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()
A.托辭(ci)教誨(hui)不遜(xfin)深惡痛疾(wu)
B.道責(zé)(jie)發(fā)髻(ji)陌生(mud)抑揚(yáng)頓挫(cub)
C.緋紅(fei)解削(pao)蘆薈(hui),無(wú)消息(yao)
D.訂正(ding)匿名(ni)瞥見(jiàn)(pie)油光可鑒(jian)
【答案】A
【詳解】
B.“陌”讀作“mb”;
C.“剖”讀作“p6u”;
D.“瞥”讀作“談”;
故選A。
32.下列各句中,加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是()
A.日本報(bào)紙上很厚重他的不遜(xim),愛(ài)國(guó)青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。
B.其實(shí)我并沒(méi)有決意要學(xué)生物學(xué),因?yàn)榭吹盟行q然,便說(shuō)了一個(gè)摩(wei)安他的謊話。
C.解卻(pao)實(shí)習(xí)了大概一星期,他又叫我去了,很高興地,仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)道。
D.也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,蟆如小姑娘的發(fā)髯(ji)一般。
【答案】A
【解析】
B.萋然一一凄然。
C.解剖(pou)o
D.如——宛如。
故選A。
33.下列各句中,加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)()
A.再小的事物,借助這對(duì)眼睛都能看得清清楚楚,像一只獵鷹從高空朝一只膽售(que)的耗子俯沖下來(lái),
這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣率無(wú)艱的宇宙。
B.他們有的坐火車旅行漫長(zhǎng)的路程,有的從圖拉駕車趕來(lái),在客廳里正移(jin)危坐地等待這位大師的接
界。這位客人不無(wú)尷船地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。
C.在他臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理
石穹(qiong)頂一樣緩緩隆起的非凡逑串。
D.皮膚摩浮納弟,缺少光澤,就像用枝條也(zha)成的村舍外墻那樣粗糙,在四方臉中間,我們見(jiàn)到的
是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。
【答案】C
【解析】
A.膽怯(qid),
B.正襟(jin)危坐,
D.扎(za)成,
故選Co
34.下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()
A.要塞(s%)頒發(fā)(p^n)羞愧粗制濫造
B.屏息(bing)黝黑(ybu)吹噓杳無(wú)消息
C.涉留(zhi)沙青(li)寬恕單精竭慮
D.爛漫(man)不遜(xOn)她婢振耳欲聾
【答案】B
【解析】
A.“頒”應(yīng)讀“bin”;
C.“單”應(yīng)為“歹單”;
D.“振”應(yīng)為“震”。
故選B。
35.下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
A.請(qǐng)責(zé)(ji)和遇(ai)禁錮鶴立雞群
B.顆黑(you)私塾(shu)躁熱意趣盎然
C.吹曜(xu)畸形(qi)溺死藏污納垢
D.軍息(zhi)熾熱(chi)愚鈍油光可鑒
【答案】D
【詳解】
A.“詰”應(yīng)讀“j&';
B.“躁”應(yīng)為“燥”;
C.“畸”應(yīng)讀O
故選D。
36.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
她性格和覆,沒(méi)有打罵過(guò)我們,也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。因此,雖然在這樣的大家庭里,長(zhǎng)幼、伯叔、
姑嫂相處都很和睡。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級(jí)意識(shí),雖然自己不富稔,還周沛和照顧比自己
更窮的親戚。
A.yemugujl
B.aimuyuji
C.aimuguji
D.aimuyuji
【答案】B
【解析】
“藹”讀“汨”,“睦”讀“mil”,“?!弊x“yii”“濟(jì)”讀“ji”,故選B。
37.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
大概是物以希為貴罷。北京的白萊運(yùn)往浙江,使用紅頭繩不住菜根,罩掛在水果店頭,尊為“膠菜”
福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名目“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也期受了這樣的優(yōu)待,不但
學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個(gè)職員還為我的食宿操心。
A.jidaoposil
B.xidaoboxiu
C.jidaoposu
D.xidaoboxiu
【答案】A
【解析】
考查多音字的用法?!跋怠眱蓚€(gè)讀音分別是:xi和ji。兩個(gè)讀音的區(qū)別在于:(1)作為名詞時(shí)候,讀xi。
用法:①有聯(lián)屬關(guān)系的:系統(tǒng)、系列、系數(shù)、水系、世系。②高等學(xué)校中按學(xué)科分的教學(xué)單位:中文系、
化學(xué)系。③關(guān)聯(lián):干系、關(guān)系。(2)作為動(dòng)詞時(shí)候,讀ji。用法:①聯(lián)結(jié):系縛、系絆、維系、名譽(yù)所系。
②動(dòng)作:系鞋帶、系繩子、系腰帶等;因此文段中“不住”應(yīng)該讀“ji”;“倒”讀dao時(shí),用法:①豎立
的東西躺下來(lái):摔倒;②對(duì)調(diào),轉(zhuǎn)移,更換,改換:倒手、倒換等;讀dAo用法:①位置上下前后翻轉(zhuǎn):倒
立;②把容器反轉(zhuǎn)或傾斜使里面的東西出來(lái):倒水、倒茶等;因此文段中“罩掛”應(yīng)該讀“dAo”?!邦H”
只有一個(gè)讀音p6;“宿”讀sii時(shí),用法:①夜里睡覺(jué);過(guò)夜:宿舍、宿營(yíng)、露宿;②姓;③舊有的;一向
有的:宿疾、宿志;④年老的;長(zhǎng)期從事某事的:耆宿、宿將(jiang)o讀xi。時(shí),用法:用于計(jì)算夜:住
了一宿、談了半宿;讀xiii時(shí),用法:我國(guó)古代天文學(xué)家把天上某些星的集合體叫做宿:星宿。因此文段中
“食宿”應(yīng)該讀“Sil”;
故選Ao
38.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒。他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,由于沒(méi)有把有害
氣體排出去的“通風(fēng)罩”,煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進(jìn)行。每逢驟雨筍至,這兩位物理學(xué)家
就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開(kāi)著門(mén)窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于因煙軍息。
A.lulouzuzhi
B.loulucilzhi
C.luloucuzi
D.louliizuzhi
【答案】B
【解析】
字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)
的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型,平時(shí)要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“簡(jiǎn)
陋”:簡(jiǎn)單而鄙陋。讀"jianlou"?再如"猝”:倉(cāng)猝,突然。讀"c"。注意據(jù)義定音。故選B。
39.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
上野的櫻花爛謾的時(shí)節(jié),望去確也像野紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成
班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解能辮子,盤(pán)得平的,除
下帽來(lái),油光可鑒,完如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
A.manfeisanqian
B.wanfeisanjian
C.manfeisanjian
D.manfeisanjian
【答案】D
【詳解】
漫:讀作mAn,緋,讀作定i,"散"多音字,s魚(yú)n、san,此處讀作sM,鑒:讀作亞布。故選D。
40.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正的一項(xiàng)是()
突然,客人驚奇地辱住了呼吸,只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面,一對(duì)灰色的眼睛射出
一道黑豹似的目光,雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種犀利目光,但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。這
道目光就像一把程亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái),又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害,令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避。
A.bingsixizeng
B.pingshixicheng
C.bingshixizeng
D.pingsixicheng
【答案】c
【解析】
屏住了呼吸;指抑制住了呼吸。屏:讀bing,抑制(呼吸)。
似的:助詞,用在名詞、代詞或動(dòng)詞后面,表示跟某種事物或情況相似。似;讀shi。
犀利:(刀、劍等)鋒利,銳利。也形容言詞尖銳明快,目光銳利。犀:讀XI。
程亮:狀態(tài)詞。形容反光發(fā)亮。鋒:讀詫ng。
故選C。
41.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.煉制(lion)密熱(zhi)驟雨(zhou)猝至(CU)
B.窒息(zhi)吹嚷(xu)領(lǐng)域(yu)鐳(16i)
C.罩動(dòng)(jiao)簡(jiǎn)陋(lou)閃耀(yao)針(po)
D.熔化(rong)沸騰(teng)清晰(xi)踱著(dud)
【答案】A
【詳解】
試題分析:考查對(duì)字音的識(shí)記。A.“熾熱”中的“熾”應(yīng)讀“chi”。據(jù)此,答案為A。
42.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()
A.胡號(hào)(zi)—(ganga)粗方(lue)兩頻(jia)
B.侏儒(zhu)粗糙(zao)甲胄(wei)糾纏(jiu)
C.廣袤(mGo)無(wú)艱(gen)掩餌(shi)髯發(fā)(quan)
D.敦實(shí)(dun)頷首(hGn)程亮(zeng)長(zhǎng)髯(rdn)
【答案】D
【解析】
試題分析:考查字音的識(shí)記。A項(xiàng),“劣”應(yīng)讀“1通”;B項(xiàng),“糙”應(yīng)讀“cdo”,“胄”應(yīng)讀“zhbu”;
C項(xiàng),“垠”應(yīng)讀“yin”。據(jù)此,答案為D。
43.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.辮子櫻花標(biāo)至?xí)^杳無(wú)音訊
B.精通蘆薈客死寓居深惡痛疾
C.時(shí)事憤然托辭凄然油光可簽
D.驛站適值介意扒手仰揚(yáng)頓挫
【答案】B
【詳解】
A項(xiàng),“標(biāo)至”應(yīng)為“標(biāo)致”C項(xiàng),“油光可簽”應(yīng)為“油光可鑒”。D項(xiàng),“仰揚(yáng)頓挫”應(yīng)為“抑揚(yáng)頓
挫”。
44.下列選項(xiàng)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()
A.但農(nóng)/細(xì)長(zhǎng)勉馨/弱肉寒食要搴/阻搴
B.私挈/熟悉噪泣/不輟勞作潰退/圜乏
C.床領(lǐng)/領(lǐng)床周疥/人才疥濟(jì)逃竄/厚掇
D.那水/期逗姓任/住勞任怨殲滅/紂細(xì)
【答案】B
【解析】
A項(xiàng),“佃”讀“didn”;“細(xì)”讀“xi”。第一個(gè)“強(qiáng)”讀“qidng”;第二個(gè)“強(qiáng)”讀“qidng";第一
個(gè)"塞"讀"sdi";第二個(gè)“塞”讀“s6”。B
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