2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(附答案解析)_第1頁(yè)
2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(附答案解析)_第2頁(yè)
2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(附答案解析)_第3頁(yè)
2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(附答案解析)_第4頁(yè)
2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(附答案解析)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025年小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

選擇題(共24小題)

1.(2024?張家港市)下列活動(dòng)方案中句子的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.藝人們唱著,說(shuō)著,跳著,在面具下演繹著各種故事。

B.起床、刷牙、吃飯,那是一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。

C.我們必須把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。

D.一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。

2.(2024?遷西縣)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的

通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸傳故事,有的圖案各式各樣。

B.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

C.張先生走到我身旁,親切地?fù)嶂业念^,說(shuō):“小允,是為你的進(jìn)步而哭嗎?”

D.我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。

3.(2024?張灣區(qū))下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.中醫(yī)認(rèn)為,落菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。

B.上周,學(xué)校開(kāi)展了《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》的主題活動(dòng)。

C.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器為何選在月球背面著陸?據(jù)專(zhuān)家解釋?zhuān)抢锔欣陂_(kāi)展天文觀測(cè)。

D.噴泉之所以漂亮,是因?yàn)橛辛藟毫?,水滴之所以穿石,是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。

4.(2024?嵯恫區(qū))下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等一一和年畫(huà)。這句話中的破折號(hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明。

B.我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”這句話中的省略

號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

C.年糕諧音“年高”,過(guò)年吃年糕寓意吉祥如意年年高,表達(dá)了在新春之際大家對(duì)于新一年的期待以

及一份美好的祝愿。

D.七夕節(jié)的別稱有女兒節(jié)、七月七、乞巧節(jié)。與七夕有關(guān)的詩(shī)句有“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”。

5.(2024?保定)給下面句子中的空格處選擇一組正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)()

說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣。有的平實(shí)如《太陽(yáng)》有的活潑如《松鼠》有的風(fēng)趣如《手指》無(wú)

論哪種風(fēng)格描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。

A.:B.C.

6.(2024?蟀帽區(qū))下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.他來(lái)到北海岸邊,細(xì)心觀察:哪兒桃花開(kāi)了,哪里柳絮飛了,哪兒布谷鳥(niǎo)叫了。

B.語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意。文字,人們用來(lái)記言記事。

C.他站起來(lái)問(wèn):“老師,'得道多助'的'道'是什么意思?”

D.彝族服飾歷史悠久,彝文古籍《萬(wàn)物起源經(jīng)》中記載,彝族服飾的產(chǎn)生具有神話色彩。

7.(2024?達(dá)州)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.有的通通彩繪“紅樓夢(mèng)”或“水滸傳”故事,有的圖案各式各樣。

B.洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……

C.“在我們家?!蓖忻字噶艘幌?,可并沒(méi)有抬頭,因?yàn)樗谌褙炞⒌乜磿?shū)。

D.這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”。

8.(2024?鄰水縣)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.“哎呀,真是太美了!”張老師說(shuō):“我非常滿意!”

B.博物館里收藏著青銅器、繪畫(huà)、陶瓷……等文物。

C.暑假期間,你是自己去參加研學(xué)活動(dòng),還是和家人一起去旅游?

D.陜西的兵馬俑、華清池、四川的樂(lè)山大佛、鄧小平故里均是旅游勝地。

9.(2024?羅田縣)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()

A.除夕是熱鬧的,可是沒(méi)有月光,元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。

B.藝人們唱著、說(shuō)著、跳著,在面具下演繹著各種故事。

C.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會(huì)改變的。

D.亭子外邊,花開(kāi)得茂盛,小孩兒越看越喜愛(ài),伸出指頭點(diǎn)數(shù),嘴里念叨著”……八枝,九枝,十枝”。

10.(2024?柘城縣)下列句子中,引號(hào)的用法與其他兩項(xiàng)不一樣的是()

A.他們不斷追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。

B..老師搖搖頭說(shuō):“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成蔭??!”

C..“我沒(méi)說(shuō)我不喜歡?!爆旂骷泵φf(shuō)。

H.(2024?榆樹(shù)市)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

B.我的書(shū)包里有課本、筆、紙……等文具。

C.“魯濱遜漂流記”是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。

D.開(kāi)荒,種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證。

12.(2024?宣州區(qū))下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.六年的小學(xué)生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。

B.元宵的花燈形態(tài)各異:有的狀如兔子,溫柔可愛(ài);有的形似長(zhǎng)龍,威風(fēng)凜凜。

C.“即興發(fā)言要提前打腹稿,”老師提醒道:“想清楚先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么?!?/p>

D.“手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱”描寫(xiě)的是“西游記”中的人物一一孫悟空。

13.(2024?巴音郭楞州)下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.這學(xué)期,我們需要參加考試的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

B.我們班準(zhǔn)備在下周三開(kāi)展“小說(shuō)人物大家猜”的活動(dòng)。

C.花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斕,美不勝收。

D.“我的朋友們,”他興奮地說(shuō)“我日日夜夜都在想念著你們”

14.(2024?樟樹(shù)市)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)?()

A.我不禁鼻子一酸一一也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B.魏格納系統(tǒng)整理了他的《大陸漂移學(xué)說(shuō)》,出版了《海陸的起源》一書(shū)。

C.它一面兜著圈子;一面死死盯住棍子;一旦主人揮起棍子,它就馬上躲開(kāi)。

D.李大釗,葉挺,劉胡蘭,董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

15.(2024?畢節(jié)市)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是()

A.我留著些什么痕跡呢!我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

B.恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等一一和年畫(huà)。

C.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛?!?/p>

D.他們還沒(méi)看完一半?,旂鞯膵寢尵秃傲似饋?lái):“瑪琪,該上課了?!?/p>

16.(2024?株洲)下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.整個(gè)上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走???走吧……

B.這是用各種干果(花生、膠棗、榛子、栗子等)與蜜餞摻和成的。

C.瑪琪想,在過(guò)去的日子里,那些孩子一定非常熱愛(ài)他們的學(xué)校。

D.“好了,”貓說(shuō):“這回夠了,看在女主人的面子上,這次我饒了你。”

17.(2024?固始縣)對(duì)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的說(shuō)明不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.我們一一愛(ài)一一自己的—祖國(guó)。(破折號(hào):用于聲音的延長(zhǎng))

B.在今天的晚會(huì)上,參賽人員將表演以下節(jié)目:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和小品。(冒號(hào):表示列

舉說(shuō)明)

C.“像……五……五角星?!保ㄊ÷蕴?hào):用于說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù))

D.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。(引號(hào):表示特殊含義)

18.(2024?沈丘縣)對(duì)下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分析有誤的一項(xiàng)是()。

A.大家齊聲念起來(lái):“我們一一愛(ài)一一自己的一一祖國(guó)。"(破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng))

B.只有怕死鬼才乞求“自由”。(引號(hào)表示著重指出)

C.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?"(冒號(hào)表示提示下文)

D.灌木、小樹(shù)、嫩枝、樹(shù)皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。(省略號(hào)表示列舉

的省略)

19.(2024?遼陽(yáng))下列句子中引號(hào)的用法“表示引用”的一項(xiàng)是()

A.荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。

B.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。

C.他給救下的野人取名“星期五”。

D.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。

20.(2024?無(wú)棣縣)閱讀中,標(biāo)點(diǎn)也會(huì)說(shuō)話,下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布、不要燈光、不要道具,只要一鼓,一錢(qián)為其伴奏。

B.“親愛(ài)的貓咪,你可得幫我的忙啊!”男孩說(shuō)。“你沒(méi)看見(jiàn)他把我變成什么樣子了嗎?”

C.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?一一是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又

藏在何處呢?

D.初一的光景與除夕截然不同,除夕,街上擠滿了人,初一,鋪戶都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的

爆竹紙皮,全城都在休息。

21.(2024?鄭州)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.“太少啦?!崩习嚅L(zhǎng)說(shuō):“弄點(diǎn)吃的不容易?。 ?/p>

B.白天,他攀山越嶺,勘測(cè)路線。晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。

C.把小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁合攏來(lái),糊糊涂涂煮成一鍋。

D.魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”,出版了《海陸的起源》一書(shū)。

22.(2024?青神縣)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等……

B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?

C.“我知道小狐仙住在什么地方?!彼吐曊f(shuō):“但是這也并不等于說(shuō)我愿意告訴你。”

D.媽媽給我買(mǎi)了《哈利?波特》,《三國(guó)演義》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這三本書(shū),我很喜歡。

23.(2024?進(jìn)賢縣)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.每一過(guò)程的開(kāi)始階段,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的發(fā)展過(guò)程具有自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)呢?

B.他喊了一聲:“跟我來(lái)!”就向前沖鋒。

C.去上海,還是南京,我們暫時(shí)還沒(méi)有決定?

D.課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號(hào)。

24.(2024?新蔡縣)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.班長(zhǎng)和同學(xué)都經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,要多跟大家探討?!?/p>

B.目錄學(xué)專(zhuān)家張之洞也說(shuō):“讀書(shū)不知要領(lǐng),勞而無(wú)功。知某書(shū)宜讀而不得精校精注事倍功半?!?/p>

C.舊上海每到深夜,便有人叫賣(mài)“桂花赤豆湯”。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

D.別的且不說(shuō)罷,單是學(xué)藝上的東西,近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”。

2025年小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

參考答案與試題解析

一.選擇題(共24小題)

1.(2024?張家港市)下列活動(dòng)方案中句子的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.藝人們唱著,說(shuō)著,跳著,在面具下演繹著各種故事。

B.起床、刷牙、吃飯,那是一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。

C.我們必須把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。

D.一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。

【答案】A

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.有誤,并列詞語(yǔ)間用頓號(hào),如:藝人們唱著、說(shuō)著、跳著,在面具下演繹著各種故事。

B、C、D正確。

故選:A?

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

2.(2024?遷西縣)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的

通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸傳故事,有的圖案各式各樣。

B.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

C.張先生走到我身旁,親切地?fù)嶂业念^,說(shuō):“小允,是為你的進(jìn)步而哭嗎?”

D.我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。

【答案】A

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào),如:有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,

有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸傳故事,有的圖案各式各樣。

B、C、D正確。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

3.(2024?張灣區(qū))下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.中醫(yī)認(rèn)為,芹菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。

B.上周,學(xué)校開(kāi)展了《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》的主題活動(dòng)。

C.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器為何選在月球背面著陸?據(jù)專(zhuān)家解釋?zhuān)抢锔欣陂_(kāi)展天文觀測(cè)。

D.噴泉之所以漂亮,是因?yàn)橛辛藟毫?,水滴之所以穿石,是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。

【答案】C

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,常用的標(biāo)號(hào)有句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、省略

號(hào)等。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。

【解答】A.有誤。省略號(hào)和“等”不能同時(shí)使用,應(yīng)刪去省略號(hào);

B.有誤?!白x書(shū)伴我成長(zhǎng)”是活動(dòng)主題,不是書(shū)名號(hào),應(yīng)將書(shū)名號(hào)改成雙引號(hào);

C.正確。

D.有誤。句子描述的是兩種事物,分別是“噴泉”“水滴”,而且都使用了“之所以……是因?yàn)椤钡?/p>

句式,由此判斷二者是并列關(guān)系,因此第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)主要用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用,是現(xiàn)代書(shū)面語(yǔ)言里不可缺少的組成部

分。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以幫助小學(xué)生在習(xí)作中更好地表達(dá)思想感情。

4.(2024?嵯恫區(qū))下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等一一和年畫(huà)。這句話中的破折號(hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明。

B.我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”這句話中的省略

號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

C.年糕諧音“年高”,過(guò)年吃年糕寓意吉祥如意年年高,表達(dá)了在新春之際大家對(duì)于新一年的期待以

及一份美好的祝愿。

D.七夕節(jié)的別稱有女兒節(jié)、七月七、乞巧節(jié)。與七夕有關(guān)的詩(shī)句有“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”。

【答案】B

【分析】考查了破折號(hào)、省略號(hào)、節(jié)日風(fēng)俗和詩(shī)文詞句理解。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A、C、D正確。

B.有誤,我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”這句話中的

省略號(hào)表示相同話語(yǔ)的省略。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

5.(2024?保定)給下面句子中的空格處選擇一組正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)()

說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣。有的平實(shí)如《太陽(yáng)》有的活潑如《松鼠》有的風(fēng)趣如《手指》無(wú)

論哪種風(fēng)格描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。

【答案】c

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【解答】句子間的一般停頓用逗號(hào),并列分句間用分號(hào),如:說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣。有的平實(shí),

如《太陽(yáng)》;有的活潑,如《松鼠》;有的風(fēng)趣,如《手指》;無(wú)論哪種風(fēng)格,描述都要準(zhǔn)確、清楚、有

條理。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

6.(2024?嶂恫區(qū))下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.他來(lái)到北海岸邊,細(xì)心觀察:哪兒桃花開(kāi)了,哪里柳絮飛了,哪兒布谷鳥(niǎo)叫了。

B.語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意。文字,人們用來(lái)記言記事。

C.他站起來(lái)問(wèn):“老師,‘得道多助'的‘道’是什么意思?”

D.彝族服飾歷史悠久,彝文古籍《萬(wàn)物起源經(jīng)》中記載,彝族服飾的產(chǎn)生具有神話色彩。

【答案】B

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【解答】A、C、D正確。

B.有誤,并列分句間用分號(hào),如:語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字,人們用來(lái)記言記事。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

7.(2024?達(dá)州)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.有的通通彩繪“紅樓夢(mèng)”或“水滸傳”故事,有的圖案各式各樣。

B.洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……

C.“在我們家?!蓖忻字噶艘幌?,可并沒(méi)有抬頭,因?yàn)樗谌褙炞⒌乜磿?shū)。

D.這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”。

【答案】C

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.有誤,“紅樓夢(mèng)”“水滸傳”都是書(shū),應(yīng)用書(shū)名號(hào)。如:有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》

故事,有的圖案各式各樣。

B.有誤,并列分句間用分號(hào)。如:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……

C.正確。

D.有誤,后面的分句是對(duì)前面分句的具體解釋?zhuān)虚g用破折號(hào)。如:這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的一

—他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

8.(2024?鄰水縣)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.“哎呀,真是太美了!”張老師說(shuō):“我非常滿意!”

B.博物館里收藏著青銅器、繪畫(huà)、陶瓷……等文物。

C.暑假期間,你是自己去參加研學(xué)活動(dòng),還是和家人一起去旅游?

D.陜西的兵馬俑、華清池、四川的樂(lè)山大佛、鄧小平故里均是旅游勝地。

【答案】C

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.讀句子,提示語(yǔ)“張老師說(shuō)”在引語(yǔ)中間,因此后邊不應(yīng)該加冒號(hào),而應(yīng)加逗號(hào)。故標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)使用錯(cuò)誤。

B.句子中的省略號(hào)和“等”都表示列舉未盡,兩者同時(shí)使用會(huì)造成重復(fù),因此“陶瓷”后邊不能加省略

號(hào)。故標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

C.正確。

D.頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。句中“陜西的兵馬俑、華清池”與“四川的樂(lè)山大佛”不在

同一省,不屬于內(nèi)部并列詞語(yǔ),因此,“華清池”后邊不能加頓號(hào),而應(yīng)加逗號(hào)。故標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

9.(2024?羅田縣)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()

A.除夕是熱鬧的,可是沒(méi)有月光,元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。

B.藝人們唱著、說(shuō)著、跳著,在面具下演繹著各種故事。

C.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會(huì)改變的。

D.亭子外邊,花開(kāi)得茂盛,小孩兒越看越喜愛(ài),伸出指頭點(diǎn)數(shù),嘴里念叨著“……八枝,九枝,十枝”。

【答案】D

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.有誤,一句話結(jié)束后用句號(hào)。如:除夕是熱鬧的,可是沒(méi)有月光。元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)

空。

B.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào)。如:藝人們唱著,說(shuō)著,跳著,在面具下演繹著各種故事。

C.有誤,陳述句的一般停頓用逗號(hào)。如:我不管你們是怎么想的,我的態(tài)度是不會(huì)改變的。

D.正確。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

10.(2024?柘城縣)下列句子中,引號(hào)的用法與其他兩項(xiàng)不一樣的是()

A.他們不斷追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。

B..老師搖搖頭說(shuō):“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成蔭啊!”

C..“我沒(méi)說(shuō)我不喜歡?!爆旂骷泵φf(shuō)。

【答案】A

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

【解答】A.表示特殊含義。

B、C表示直接引用。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

11.(2024?榆樹(shù)市)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

B.我的書(shū)包里有課本、筆、紙……等文具。

C.“魯濱遜漂流記”是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。

D.開(kāi)荒,種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證。

【答案】A

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.正確。

B.有誤,省略號(hào)和“等”不能同時(shí)使用。

C.有誤,“魯濱遜漂流記”是一本書(shū),應(yīng)用書(shū)名號(hào)。

D.有誤,并列詞語(yǔ)間用頓號(hào),并列分句間用分號(hào),如:開(kāi)荒、種莊稼、種蔬菜,是足食的保證;紡羊毛、

紡棉花,是豐衣的保證。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

12.(2024?宣州區(qū))下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.六年的小學(xué)生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。

B.元宵的花燈形態(tài)各異:有的狀如兔子,溫柔可愛(ài);有的形似長(zhǎng)龍,威風(fēng)凜凜。

C.“即興發(fā)言要提前打腹稿,”老師提醒道:“想清楚先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么?!?/p>

D.“手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱”描寫(xiě)的是“西游記”中的人物一一孫悟空。

【答案】B

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào)即可,如:六年的小學(xué)生活有酸,有甜,有苦,有辣……

令人回味。

B.正確。

C.有誤,提示語(yǔ)在中間,后面用逗號(hào),如:“即興發(fā)言要提前打腹稿,”老師提醒道,“想清楚先說(shuō)什

么,后說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么

D.有誤,“西游記”是書(shū)名,應(yīng)用書(shū)名號(hào),如:“手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱”描寫(xiě)的是《西游

記》中的人物一一孫悟空。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

13.(2024?巴音郭楞州)下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.這學(xué)期,我們需要參加考試的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

B.我們班準(zhǔn)備在下周三開(kāi)展“小說(shuō)人物大家猜”的活動(dòng)。

C.花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斕,美不勝收。

D.“我的朋友們,”他興奮地說(shuō)“我日日夜夜都在想念著你們”

【答案】D

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤,正確的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是“我的朋友們,”他興奮地說(shuō),“我日日夜夜都在想念著你們。”提示語(yǔ)在中

間時(shí),前后的話語(yǔ)都要用雙引號(hào),“說(shuō)”后面應(yīng)該用逗號(hào)。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

14.(2024?樟樹(shù)市)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)?()

A.我不禁鼻子一酸一一也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。

B.魏格納系統(tǒng)整理了他的《大陸漂移學(xué)說(shuō)》,出版了《海陸的起源》一書(shū)。

C.它一面兜著圈子;一面死死盯住棍子;一旦主人揮起棍子,它就馬上躲開(kāi)。

D.李大釗,葉挺,劉胡蘭,董存瑞……他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上,譜寫(xiě)了壯麗的篇章。

【答案】A

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.正確。

B.有誤,“大陸漂移學(xué)說(shuō)”只是一種學(xué)說(shuō),不是書(shū)籍,應(yīng)該用引號(hào)。

C.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào),因此把分號(hào)改為逗號(hào)。

D.有誤,“李大釗、葉挺、劉胡蘭、董存瑞”是并列的人名,中間用頓號(hào)。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

15.(2024?畢節(jié)市)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是()

A.我留著些什么痕跡呢!我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

B.恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等一一和年畫(huà)。

C.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛」

D.他們還沒(méi)看完一半?,旂鞯膵寢尵秃傲似饋?lái):“瑪琪,該上課了?!?/p>

【答案】B

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A.有誤,表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣時(shí)用問(wèn)號(hào),如:我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

B.正確。

C.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào),“說(shuō)過(guò)”后的冒號(hào)去掉,如:中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的

說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”

D.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào),表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí)用感嘆號(hào),如:他們還沒(méi)看完一半,瑪琪的媽媽就

喊了起來(lái):“瑪琪!該上課了!”

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

16.(2024?株洲)下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.整個(gè)上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走?。孔甙伞?/p>

B.這是用各種干果(花生、膠棗、榛子、栗子等)與蜜餞摻和成的。

C.瑪琪想,在過(guò)去的日子里,那些孩子一定非常熱愛(ài)他們的學(xué)校。

D.“好了,”貓說(shuō):“這回夠了,看在女主人的面子上,這次我饒了你?!?/p>

【答案】D

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤,提示語(yǔ)在中間,“說(shuō)”的后面用逗號(hào)。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】

平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

17.(2024?固始縣)對(duì)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的說(shuō)明不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.我們一一愛(ài)一一自己的—祖國(guó)。(破折號(hào):用于聲音的延長(zhǎng))

B.在今天的晚會(huì)上,參賽人員將表演以下節(jié)目:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和小品。(冒號(hào):表示列

舉說(shuō)明)

C.“像……五……五角星?!保ㄊ÷蕴?hào):用于說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù))

D.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。(引號(hào):表示特殊含義)

【答案】D

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤,這里的引號(hào)表示直接引用。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

18.(2024?沈丘縣)對(duì)下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分析有誤的一項(xiàng)是()。

A.大家齊聲念起來(lái):“我們一一愛(ài)一一自己的一一祖國(guó)。"(破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng))

B.只有怕死鬼才乞求“自由”。(引號(hào)表示著重指出)

C.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?"(冒號(hào)表示提示下文)

D.灌木、小樹(shù)、嫩枝、樹(shù)皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。(省略號(hào)表示列舉

的省略)

【答案】B

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A、C、D正確。

B.有誤,只有怕死鬼才乞求“自由”中的引號(hào)表示諷刺、否定的作用,說(shuō)明這個(gè)自由不是真正的自由,

是背叛革命后獲得的可恥的自由。諷刺那些為了一些名利等,在惡勢(shì)力面前低頭的人。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

19.(2024?遼陽(yáng))下列句子中引號(hào)的用法“表示引用”的一項(xiàng)是()

A.荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。

B.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。

C.他給救下的野人取名“星期五”。

D.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。

【答案】B

【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,重點(diǎn)考查了引號(hào)的用法。引號(hào)的作用有:1、行文中直

接引用的話;2、需要著重論述的對(duì)象;3、具有特殊含意的詞語(yǔ);4、表示特定稱謂;5.用于話語(yǔ)之中。

【解答】A.引號(hào)表示特定稱謂。

B.表不引用。

C.表示特定稱謂。

D.具有特殊含意的詞語(yǔ)。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

20.(2024?無(wú)棣縣)閱讀中,標(biāo)點(diǎn)也會(huì)說(shuō)話,下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布、不要燈光、不要道具,只要一鼓,一錢(qián)為其伴奏。

B.“親愛(ài)的貓咪,你可得幫我的忙??!”男孩說(shuō)?!澳銢](méi)看見(jiàn)他把我變成什么樣子了嗎?”

C.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?一一是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又

藏在何處呢?

D.初一的光景與除夕截然不同,除夕,街上擠滿了人,初一,鋪戶都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的

爆竹紙皮,全城都在休息。

【答案】C

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作答此類(lèi)題要熟悉各種標(biāo)點(diǎn)的基本用法,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞判斷對(duì)錯(cuò)。

【解答】A.有誤,句子間的一般停頓用逗號(hào),即:表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,

不要道具,只要一鼓、一錢(qián)為其伴奏。。

B.有誤,提示語(yǔ)在中間時(shí),“說(shuō)”后面應(yīng)該使用逗號(hào)和引號(hào)。即:“親愛(ài)的貓咪,你可得幫我的忙啊!”

男孩說(shuō),“你沒(méi)看見(jiàn)他把我變成什么樣子了嗎?”

C.正確。

D.有誤,句子起總領(lǐng)作用時(shí)后面使用冒號(hào),并列分句之間應(yīng)該使用分號(hào)。即:初一的光景與除夕截然不

同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是比較重要的知識(shí)點(diǎn),也是考試中考查頻率較高的題型,平時(shí)要注重標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

用法的積累。

21.(2024?鄭州)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.“太少啦?!崩习嚅L(zhǎng)說(shuō):“弄點(diǎn)吃的不容易?。 ?/p>

B.白天,他攀山越嶺,勘測(cè)路線。晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。

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