2024中考物理歸類復(fù)習(xí)：內(nèi)能練習(xí)2（含解析）

九年級(jí)物理考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)一一專題二十：內(nèi)能

考點(diǎn)一：分子動(dòng)理論

1.如果把分子看成是球形的話，那么一般分子直徑大約是（）

A.幾個(gè)埃

B.幾個(gè)微米

C.幾個(gè)毫米

D.幾個(gè)厘米

2.九月的校園里到處都聞得到桂花的清香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，以下分析錯(cuò)誤的是（）

A.擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈

D.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在間隙

3.關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說法中不正確的是（）

A.一切物體都是由分子組成的

B.分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C.分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力

D.分子之間有引力時(shí)無斥力，有斥力時(shí)無引力

4.把兩塊干凈、純凈的鉛壓緊，它們會(huì)結(jié)合在一起，而兩塊光滑的玻璃貼在一起，不會(huì)合成

一塊的原因是（）

A.玻璃的分子間不存在引力

B.接觸處玻璃分子間距離太大，幾乎沒有力的作用

C.玻璃太硬，斥力大于引力

D.以上說法都不對(duì)

5.我們?cè)诶每旄赡z粘連破損的物品時(shí)，在破損面先涂上膠水，然后將兩個(gè)破損面對(duì)齊，用

力擠壓一段時(shí)間，這樣做的目的是：,當(dāng)膠水干后，破損面就不容易被分開了，原

因是：.

6.1克食鹽中約有1.04X1（）22個(gè)分子，把1克食鹽投入一個(gè)水庫中，已知水庫的蓄水量為4

X10V,如果食鹽分子均勻分布在水庫的水中，那么每立方厘米的水中約含有多少個(gè)食鹽分

子？通過以上計(jì)算，你可以獲得哪些信息？

考點(diǎn)二：內(nèi)能

1.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示.關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小,

下列判斷正確的是（）

A.a燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能

B.c燒杯中水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能

C.a燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能

D.d燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能

2.關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）

A.同一物體，溫度越高，它的內(nèi)能就越大

B.物體的機(jī)械能增大，它的內(nèi)能一定增加

C.物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量

D.物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)物體做了功

3.關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體具有的內(nèi)能不一定多

B.當(dāng)溫度低到一定程度時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減小到零

C.0°C物體內(nèi)能為零

D.一個(gè)分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能叫內(nèi)能

4.銅球和鉛球相互接觸時(shí)，銅球?qū)崃總鬟f給鉛球，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.銅球的溫度較高

B.銅球具有的內(nèi)能較多

C.銅球具有的熱量較多

D.銅的比熱容較大

5.在下列做功過程中，加有引號(hào)的物體，內(nèi)能逐漸減小的是（）

A.砂輪磨刀具時(shí)，“砂輪”的溫度越來越高

B.暖水瓶中的熱“空氣”將瓶塞沖出

C.在壓縮沖程中，氣缸內(nèi)的“氣體”溫度升高

D.電爐通電后，“電阻絲”逐漸變紅

6.寒冷的冬季夜晚，許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才入睡.在此過程中，腳的內(nèi)能變化情況

是（）

A.減小

B.不變

C.增大

D.無法確定

7.（多選題）下列說法正確的是（）

A.有機(jī)械能的物體必有內(nèi)能

B.無機(jī)械能的物體必?zé)o內(nèi)能

C.有內(nèi)能的物體必有機(jī)械能

D.內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能

8.如圖所示，把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞緊,

用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng)，一會(huì)看到塞子被彈起.

（1）拉動(dòng)繩子克服摩擦做功，是將能轉(zhuǎn)化為能，筒內(nèi)酒精的溫度升高是通

過方法改變的內(nèi)能.

⑵請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因.現(xiàn)象：,原因：.

考點(diǎn)三：比熱容

1.如圖所示，為質(zhì)量相等的兩種液體甲和乙，分別用相同的兩盞酒精燈同時(shí)加熱時(shí)，溫度隨

時(shí)間變化的圖象.從圖象可知，比熱容較大的是液體（）

A.甲

B.乙

C.一樣大

D.無法判斷

2.關(guān)于比熱容的幾種說法中正確的是（）

A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容

B.比熱容與熱量有關(guān)，某種物質(zhì)吸收或放出熱量越多，比熱容越大

C.砂石的比熱容是0.92義10）/（kg?℃）,它表示砂石升高1℃吸收的熱量是0.92義10打

D.相同溫度的不同物質(zhì)，比熱容一樣大

3.生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成

損害。這主要是因?yàn)樗模ǎ?/p>

A.質(zhì)量較小

B.凝固點(diǎn)較低

C.沸點(diǎn)較高

D.比熱容較大

4.質(zhì)量相等的水和沙石，在吸收相等的熱量后，貝I"）

A.水變化的溫度較大

B.沙石變化的溫度較大

C.它們變化的溫度相同

D.沙石的溫度一定比水的溫度高

5.“嫦娥三號(hào)”已成功實(shí)施著陸.“嫦娥三號(hào)”的發(fā)動(dòng)機(jī)與周圍的電子元件間可以形成一道

熱屏障，即使燃燒室和噴管溫度高于1200℃,外面溫度也不超過100℃.這主要是利用了

材料良好的；“玉兔”月球車驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)殼體等部件采用的是一種鎂合金材料，這種

材料較輕，主要應(yīng)用了鎂合金_______小的特點(diǎn).

6.一杯熱水放一段時(shí)間后，水的溫度會(huì)降低，但其比熱容（填“變”或“不變”），

喝掉一部分后，其質(zhì)量減小，但________仍不變.

7.在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準(zhǔn)

備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體.

⑴在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱的方式選擇下列的（填字母代號(hào)）更科學(xué).

A.用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱

B.用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱

(2)在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后

進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱到相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較，你認(rèn)為方法可行的是(選

填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”)

(3)根據(jù)你第(2)問做出的選擇，說出應(yīng)該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小.

8.在了解水的吸熱多少跟質(zhì)量及溫度升高大小有關(guān)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們想探究“比較不同物質(zhì)

的吸熱能力”，于是找來了水和鐵砂進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)怎樣來比較水和鐵砂的吸熱能力呢？請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路.

(2)小雪用如圖所示的裝置，在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和鐵砂，分別用同

一酒精燈加熱，用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度變化5℃、10°C、15。。所需時(shí)間.請(qǐng)你幫助小

雪設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

(3)曉彤認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)需要兩次才能完成，過于繁瑣，于是使用兩套完全相同的裝置同

時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則曉彤實(shí)驗(yàn)中必須用到的測(cè)量工具是.

9.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)

相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱.下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記

錄回答下列問題：

加熱時(shí)間

燒杯液體質(zhì)量（g）初溫（1）末溫g

（min）

［畬1加圈如）1醒颼I

水20306

1電1

煤油300|||30*

w1區(qū)油

務(wù)語20|JB|.

⑴分析比較（填燒杯號(hào)）的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度

相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同.

（2）分析比較1、2兩燒杯的記錄，可得出的初步結(jié)論是：.

（3）分析比較3、4兩燒杯的記錄，可得出的初步結(jié)論是：.

綜合（1）、（2）、（3）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出結(jié)論：物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少

與有關(guān)系.

10.無論是白天還是夜晚，人們漫步在海濱，會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂，十分暢快.這樣的

風(fēng)非常柔和，通常情況下，它白天從海上吹向陸地，夜晚從陸地吹向海上（如圖），氣象上把

這種風(fēng)稱為“海陸風(fēng)”.請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)說明海陸風(fēng)形成的原因.

11.水是生命之源，人的生活離不開水，冬天人們用熱水流過散熱器來取暖，請(qǐng)利用比熱容

的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.

考點(diǎn)四：熱量的計(jì)算

L有兩個(gè)相同的燒杯，第一個(gè)裝有200g水，第二個(gè)裝有200g酒精，若用相同的加熱器給

它們加熱，根據(jù)加熱時(shí)間與其對(duì)應(yīng)的上升到的溫度作成如圖所示，求：

(1)這個(gè)電加熱器每分鐘放出的熱量是多少焦？[/k=4.2X10，/(kg?℃),不計(jì)熱損失]

(2)酒精的比熱容是多少？

2.熱水質(zhì)量20kg,溫度80℃,與質(zhì)量30kg,溫度30°C冷水混合，不計(jì)熱損失，求：混

合后溫度.

2019-2020學(xué)年九年級(jí)物理考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)——專題二十：內(nèi)能參考答案

考點(diǎn)一：分子動(dòng)理論

1.如果把分子看成是球形的話，那么一般分子直徑大約是（）

A.幾個(gè)埃

B.幾個(gè)微米

C.幾個(gè)毫米

D.幾個(gè)厘米

【答案】A

【解析】如果把分子看成是球形，那么一般分子直徑大約是幾個(gè)埃，（1埃=0.1納米=10一

10米）

2.九月的校園里到處都聞得到桂花的清香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，以下分析錯(cuò)誤的是（）

A.擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈

D.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在間隙

【答案】A

【解析】A項(xiàng)，固體之間也可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)

動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，擴(kuò)散現(xiàn)象本身就是由分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C項(xiàng)，物

體的溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)就越快，擴(kuò)散就越明顯，故C正確；D項(xiàng)，不同的物質(zhì)在相互

接觸時(shí)可以彼此進(jìn)入對(duì)方，還說明分子間存在著間隙，故D正確.

3.關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說法中不正確的是（）

A.一切物體都是由分子組成的

B.分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C.分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力

D.分子之間有引力時(shí)無斥力，有斥力時(shí)無引力

【答案】D

【解析】分子動(dòng)理論：一切物體都是由分子構(gòu)成的；構(gòu)成物體的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)

動(dòng)；分子之間存在相互作用的引力和斥力.所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

4.把兩塊干凈、純凈的鉛壓緊，它們會(huì)結(jié)合在一起，而兩塊光滑的玻璃貼在一起，不會(huì)合成

一塊的原因是（）

A.玻璃的分子間不存在引力

B.接觸處玻璃分子間距離太大，幾乎沒有力的作用

C.玻璃太硬，斥力大于引力

D.以上說法都不對(duì)

【答案】B

【解析】一切物質(zhì)的分子間都有相互作用的引力和斥力，但分子間的作用力是有范圍的，由

于玻璃之間的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，故分子間的作用力就十分

微弱，兩塊玻璃無法結(jié)合成一塊.

5.我們?cè)诶每旄赡z粘連破損的物品時(shí)，在破損面先涂上膠水，然后將兩個(gè)破損面對(duì)齊，用

力擠壓一段時(shí)間，這樣做的目的是：,當(dāng)膠水干后，破損面就不容易被分開了，原

因是：.

【答案】縮小分子間的距離，增強(qiáng)相互作用力固體分子間的相互作用力較強(qiáng)

【解析】在利用快干膠粘連破損的物品時(shí)，在破損面先涂上膠水，然后將兩個(gè)破損面對(duì)齊，

用力擠壓一段時(shí)間，這樣做的目的是：縮小分子間的距離，增強(qiáng)相互作用力；

因?yàn)楣腆w分子間距離小于液體分子間距離，膠水干了（凝固），是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，液體變成

固體后，分子間距離變小，分子間的相互作用力增強(qiáng).

6.1克食鹽中約有1.04X1022個(gè)分子，把1克食鹽投入一個(gè)水庫中，已知水庫的蓄水量為4

X10V,如果食鹽分子均勻分布在水庫的水中，那么每立方厘米的水中約含有多少個(gè)食鹽分

子？通過以上計(jì)算，你可以獲得哪些信息？

?.,4X109m3=4X101W

...每立方厘米的水中約含有多少個(gè)食鹽分子：

喙=2.6XIO。個(gè)/cm3

4xiOucmJ

通過計(jì)算可以看出，分子非常小，數(shù)目非常多.

答：每立方厘米的水中約含有2.6X106個(gè)食鹽分子.

通過以上計(jì)算，可獲得的信息是：分子非常小，數(shù)目非常多.

【解析】：4X109m3=4X10%ni3

...每立方厘米的水中約含有多少個(gè)食鹽分子：

片琴塔6X10,個(gè)/城

通過計(jì)算可以看出，分子非常小，數(shù)目非常多.

答：每立方厘米的水中約含有2.6X106個(gè)食鹽分子.

通過以上計(jì)算，可獲得的信息是：分子非常小，數(shù)目非常多.

考點(diǎn)二：內(nèi)能

1.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示.關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小,

下列判斷正確的是（）

眼??:/心

A.a燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能

B.c燒杯中水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能

C.a燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能

D.d燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能

【答案】D

【解析】物體的內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、材料等有關(guān).從圖中知，a與6、c與d

的質(zhì)量相同，a與c、6與d的溫度相同，所以"的內(nèi)能比c多，d的內(nèi)能比6多，c的內(nèi)能

比a多，6的內(nèi)能比a多.

2.關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）

A.同一物體，溫度越高，它的內(nèi)能就越大

B.物體的機(jī)械能增大，它的內(nèi)能一定增加

C.物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量

D.物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)物體做了功

【答案】A

【解析】A項(xiàng)，內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體的溫度越高，內(nèi)能就越大，故A正確；B項(xiàng)，內(nèi)能是

物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，內(nèi)能與分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的

相互作用情況有關(guān)，與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)，使物體內(nèi)能增大的

方法有使物體吸熱或?qū)ξ矬w做功；故C、D錯(cuò)誤.

3.關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體具有的內(nèi)能不一定多

B.當(dāng)溫度低到一定程度時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減小到零

C.0℃物體內(nèi)能為零

D.一個(gè)分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能叫內(nèi)能

【答案】A

【解析】?jī)?nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和.一切物體

都有內(nèi)能，內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān).A項(xiàng)，內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、

狀態(tài)有關(guān)，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，故A正確；B項(xiàng)，一切物體都具有內(nèi)能,

不管溫度有多低，物體都具有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，

0℃物體的內(nèi)能并不為零，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的分

子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，故D錯(cuò)誤.

4.銅球和鉛球相互接觸時(shí)，銅球?qū)崃總鬟f給鉛球，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.銅球的溫度較高

B.銅球具有的內(nèi)能較多

C.銅球具有的熱量較多

D.銅的比熱容較大

【答案】A

【解析】熱傳遞是改變內(nèi)能的方式之一，傳遞條件是物體間存在溫度差，傳遞方向是從溫度

高的地方向溫度低的地方傳遞，最終兩物體的溫度相等.即只有在溫度不同時(shí)，兩物體之間

才會(huì)發(fā)生熱傳遞，能否發(fā)生熱傳遞和內(nèi)能、比熱容等無關(guān).故B、C、D錯(cuò)誤，A正確.

5.在下列做功過程中，加有引號(hào)的物體，內(nèi)能逐漸減小的是（）

A.砂輪磨刀具時(shí)，“砂輪”的溫度越來越高

B.暖水瓶中的熱“空氣”將瓶塞沖出

C.在壓縮沖程中，氣缸內(nèi)的“氣體”溫度升高

D.電爐通電后，“電阻絲”逐漸變紅

【答案】B

【解析】A.用砂輪磨刀具時(shí)，刀具對(duì)砂輪做功，砂輪的內(nèi)能增大，溫度升高，不符合題意；

B.熱空氣將瓶塞沖出，熱空氣對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減小，符合題意；C.在壓

縮沖程中，活塞對(duì)氣體做功，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，內(nèi)能增大，不符合題意；D.

電爐通電后，電流做功，將電能轉(zhuǎn)化為電阻絲的內(nèi)能，內(nèi)能增大，不符合題意.

6.寒冷的冬季夜晚，許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才入睡.在此過程中，腳的內(nèi)能變化情況

是（）

A.減小

B.不變

C.增大

D.無法確定

【答案】C

【解析】冬天用熱水泡腳時(shí)，水的溫度比腳高，所以熱量會(huì)從水轉(zhuǎn)移到腳上，使腳的內(nèi)能增

大，溫度升高.

7.（多選題）下列說法正確的是（）

A.有機(jī)械能的物體必有內(nèi)能

B.無機(jī)械能的物體必?zé)o內(nèi)能

C.有內(nèi)能的物體必有機(jī)械能

D.內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能

【答案】AD

【解析】（1）任何物體都具有內(nèi)能，但是不一定有機(jī)械能，故選項(xiàng)A說法正確，選項(xiàng)B、C

都是錯(cuò)誤的；（2）內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和相互作用情況有，內(nèi)能與整個(gè)物體的機(jī)械

運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，是兩個(gè)完全不同的概念，不能混為一談，故選項(xiàng)D的說法也是正確的.

8.如圖所示，把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞緊,

用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng)，一會(huì)看到塞子被彈起.

（1）拉動(dòng)繩子克服摩擦做功，是將能轉(zhuǎn)化為能，筒內(nèi)酒精的溫度升高是通

過方法改變的內(nèi)能.

⑵請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因.現(xiàn)象：,原因：.

【答案】（1）機(jī)械內(nèi)熱傳遞（2）瓶塞被彈起筒內(nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)

械能

【解析】（1）拉動(dòng)繩子時(shí)，繩子與筒壁相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為它們的內(nèi)能，使其內(nèi)能

增大，溫度升高；筒內(nèi)酒精的溫度升高是通過熱傳遞方法改變的內(nèi)能.

（2）現(xiàn)象①：塞子被彈起；原因：筒內(nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

現(xiàn)象②：筒口出現(xiàn)白霧；原因：氣體膨脹做功，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化成小液滴.

現(xiàn)象③：筒壁發(fā)熱；原因：摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使其內(nèi)能增大，溫度升高.

考點(diǎn)三：比熱容

1.如圖所示，為質(zhì)量相等的兩種液體甲和乙，分別用相同的兩盞酒精燈同時(shí)加熱時(shí)，溫度隨

時(shí)間變化的圖象.從圖象可知，比熱容較大的是液體（）

B.乙

C.一樣大

D.無法判斷

【答案】B

【解析】甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，由圖象可知，初溫相同，在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的

是甲，

因使用的是相同的酒精燈加熱，所以在相同時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同，

由c=冬，兩種液體質(zhì)量相等，吸收的熱量相同時(shí)，甲升高溫度大，它的比熱容就小.

所以C甲＜c乙.

2.關(guān)于比熱容的幾種說法中正確的是（）

A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容

B.比熱容與熱量有關(guān)，某種物質(zhì)吸收或放出熱量越多，比熱容越大

C.砂石的比熱容是0.92X10）/（kg?。。），它表示砂石升高1℃吸收的熱量是0.92X10）

D.相同溫度的不同物質(zhì)，比熱容一樣大

【答案】A

【解析】A項(xiàng)，單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，

故A正確；B項(xiàng)，比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)，比熱容一般不同.比熱容和物體吸

收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，砂石的比熱容是0.92

X103J/（kg?℃）,它表示1kg砂石升高1℃吸收的熱量是0.92X109故c錯(cuò)誤；D項(xiàng)，

比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有各自的比熱容值，不同物質(zhì)的比熱容一般不同.故

D錯(cuò)誤.

3.生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成

損害。這主要是因?yàn)樗模ǎ?/p>

A.質(zhì)量較小

B.凝固點(diǎn)較低

C.沸點(diǎn)較高

D.比熱容較大

【答案】D

【解析】生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由

于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較

大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的

溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害.

4.質(zhì)量相等的水和沙石，在吸收相等的熱量后，貝！1（）

A.水變化的溫度較大

B.沙石變化的溫度較大

C.它們變化的溫度相同

D.沙石的溫度一定比水的溫度高

【答案】B

【解析】水的比熱容較大，質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量后，水的溫度變化比沙石小,

因此水的溫度低于沙石的溫度，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確.

5.“嫦娥三號(hào)”已成功實(shí)施著陸.“嫦娥三號(hào)”的發(fā)動(dòng)機(jī)與周圍的電子元件間可以形成一道

熱屏障，即使燃燒室和噴管溫度高于1200℃,外面溫度也不超過100°C.這主要是利用了

材料良好的;“玉兔”月球車驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)殼體等部件采用的是一種鎂合金材料，這種

材料較輕，主要應(yīng)用了鎂合金________小的特點(diǎn).

【答案】隔熱性密度

【解析】（1）由題知“嫦娥三號(hào)”的發(fā)動(dòng)機(jī)與周圍的電子元件間可以形成一道熱屏障，即使

燃燒室和噴管溫度高于1200℃,外面溫度也不超過100°C,這就說明這種材料不善于傳熱,

具有良好的隔熱性；

（2）鎂合金材料，這種材料較輕，主要應(yīng)用了鎂合金密度小的特點(diǎn).

6.一杯熱水放一段時(shí)間后，水的溫度會(huì)降低，但其比熱容（填“變”或“不變”），

喝掉一部分后，其質(zhì)量減小，但_______仍不變.

【答案】不變比熱容

【解析】比熱容是物質(zhì)的一種屬性，同種物質(zhì)只有在狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，比熱容才會(huì)變化，與

物質(zhì)的溫度和質(zhì)量無關(guān)，故水溫降低時(shí)水的比熱容不變；水的質(zhì)量減小時(shí)，比熱容也不變.

7.在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準(zhǔn)

備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱的方式選擇下列的(填字母代號(hào))更科學(xué).

A.用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱

B.用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱

(2)在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后

進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱到相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較，你認(rèn)為方法可行的是(選

填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”)

(3)根據(jù)你第⑵問做出的選擇，說出應(yīng)該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小.

【答案】(DB(2)兩人都可行(3)小明：加熱到相同的溫度比較加熱時(shí)間，加熱時(shí)間長(zhǎng)的

比熱容大小芳：加熱相同的時(shí)間比較末溫，末溫低的比熱容大.

【解析】(1)在比較甲、乙兩種比熱容的大小的實(shí)驗(yàn)中，為保證兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收

的熱量相同，采用完全相同的加熱方式，用兩只相同的酒精燈很難保證酒精燈的火焰大小相

同，有并且熱量的散失，所以用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱效果

更好，故選B.

(2)比較甲、乙兩種液體吸熱本領(lǐng)的大小，可以加熱相同的時(shí)間，觀察兩種液體溫度的變化

量，溫度變化量越大說明吸熱能力弱；也可以加熱到相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，加

熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng)，因此這兩種方法都可以比較出液體的吸熱能力；

(3)小明的方法是：加熱時(shí)間長(zhǎng)，液體吸收的熱量多，由公式。=冬可知，升高相同的溫度,

加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大；

小芳的方法是：加熱時(shí)間相同，液體吸收的熱量相同，由公式c=￡；可知，升高溫度越低,

比熱容越大.

8.在了解水的吸熱多少跟質(zhì)量及溫度升高大小有關(guān)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們想探究“比較不同物質(zhì)

的吸熱能力”，于是找來了水和鐵砂進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

I

(1)怎樣來比較水和鐵砂的吸熱能力呢？請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路.

(2)小雪用如圖所示的裝置，在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和鐵砂，分別用同

一酒精燈加熱，用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度變化5℃、10℃、15℃所需時(shí)間.請(qǐng)你幫助小

雪設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

(3)曉彤認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)需要兩次才能完成，過于繁瑣，于是使用兩套完全相同的裝置同

時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則曉彤實(shí)驗(yàn)中必須用到的測(cè)量工具是.

【答案】(1)取質(zhì)量相等的水和鐵砂，用酒精燈加熱相同時(shí)間，看它們的溫度升高即可；

(2)如下表所示

(3)天平和溫度計(jì).

【解析】(1)取質(zhì)量相等的水和鐵砂，用酒精燈加熱相同時(shí)間，看它們的溫度升高即可.

9.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)

相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱.下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記

錄回答下列問題：

加熱時(shí)間

燒杯液體質(zhì)量(g)初溫CC)末溫(X?)

(min)

畬豳輟夔腐I

II鹿」

攘圓306

1電j

煤油3OQ為30

煤油浜道20舞1

(1)分析比較(填燒杯號(hào))的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度

相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同.

(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄，可得出的初步結(jié)論是：.

(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄，可得出的初步結(jié)論是：.

綜合(1)、(2)、(3)中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出結(jié)論：物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少

與有關(guān)系.

【答案】(1)①③(2)同種物質(zhì)，升高相同溫度，質(zhì)量越大，吸收熱量越多(3)質(zhì)量相同

的同種物質(zhì)，升高溫度越高，吸收熱量越多；物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、溫度的變化量

【解析】(D①杯的質(zhì)量是300g,升高10℃用的時(shí)間是12min,③杯的質(zhì)量是300g,升

高10℃用的時(shí)間是6min,而每分鐘吸收的熱量是相等的，說明：在質(zhì)量和升高的溫度都

相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；

(2)1杯的質(zhì)量是300g,升高10℃用的時(shí)間是12min,2杯的質(zhì)量是150g,升高10℃用

的時(shí)間是6min,而每分鐘吸收的熱量是相等的，故說明：同種物質(zhì)，升高相同溫度，質(zhì)量

越大，吸收熱量越多；

(3)3杯的質(zhì)量是300g,升高10℃用的時(shí)間是6min,4杯的質(zhì)量是300g,升高5℃用的

時(shí)間是3min,而每分鐘吸收的熱量是相等的，說明：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高溫度越高,

吸收熱量越多.

綜合上面的分析可知，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、溫度的變化

量有關(guān).

10.無論是白天還是夜晚，人們漫步在海濱，會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂，十分暢快.這樣的

風(fēng)非常柔和，通常情況下，它白天從海上吹向陸地，夜晚從陸地吹向海上(如圖)，氣象上把

這種風(fēng)稱為“海陸風(fēng)”.請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)說明海陸風(fēng)形成的原因.

【答案】因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤痢⑸呈谋葻崛荽?，白天，太陽照射下海岸和海水吸收相?/p>

的熱量，海水溫度上升慢海岸吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，微風(fēng)從海洋吹向陸地，

形成海風(fēng).

而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高,

空氣上升，風(fēng)就從陸地吹向海上，形成陸風(fēng).

【解析】根據(jù)水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點(diǎn)來分析海陸風(fēng)和陸海風(fēng)的形成過程.

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