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文檔簡介
小學(xué)2010年安全工作計劃安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保師生的安全。一、校舍安全1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁,教室的前后門都能敞啟。2、學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查,每月一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理。二、實驗室安全儀器藥品在有嚴(yán)格的采購、入庫、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放,標(biāo)簽齊全,陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng)、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實驗室的藥品不得攜帶出教室,嚴(yán)禁借給社會上的任何單位和個人。三、消防安全學(xué)校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作,絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換,師生要記住“119”火警電話,使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法,掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法,增強消防安全意識和自我保護能力。四、交通安全學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,遵守交通信號及交通標(biāo)志,如信號燈、交警手勢、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。記住急救電話“120”。教育學(xué)生不能在公路上學(xué)騎自行車,未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學(xué)生年滿12周歲的學(xué)生必須經(jīng)申請、核實、學(xué)校批準(zhǔn)后方可騎車,騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠,騎車精力要集中,不能多車并行、嬉戲說笑,不準(zhǔn)扶肩并行,不騎快車,不能雙手離把,不能迫不急待的超車,不騎車帶人,不要隨意拐彎,轉(zhuǎn)彎時要伸手示意,不能侵占機動車道,不能攀附機動,不準(zhǔn)曲線行駛,不要在人多的街道上鉆空蛇行,要注意路況變化,遇到惡劣天氣在加倍小心。學(xué)生步行要走人行橫道,不在道路上玩耍、游戲、,結(jié)伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧,影響交通。不爬車、追車、攔車,列隊步行時要井然有序。乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車,等車停穩(wěn)后,先下車,再上車,不坐超載車輛,不妨礙駕駛員開車,不要將身體的任何部位伸出車外,不準(zhǔn)跳車,不帶易燃易爆物品上車。五、校外集體活動和生產(chǎn)安全學(xué)校組織校外集體活動首先要向上級部門報告,上級批準(zhǔn)后,學(xué)校要把安全工作放在首位。1、活動要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究,制定周密活動計劃,嚴(yán)密組織,明確帶隊負(fù)責(zé)人和帶隊老師。要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)出告家長書,向?qū)W生提出注意事項,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,聽從指揮,要堅持安全、就近、徒步的原則。2、要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建筑物、各項設(shè)施必須堅固安全,出入道口暢通,場內(nèi)消防設(shè)施齊全,放置行當(dāng)。3、活動中如需用交通工具,必須向教育局申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可出行,車子必須符合安全要求,不超員運載,不乘坐沒有駕駛執(zhí)照人員駕駛的車輛,車輛狀況良好,行駛速度適當(dāng)。4、活動場所要有合理的容量,不能組織學(xué)生到超容量的場所活動。5、組織學(xué)生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等,加強勞動教育,重視勞動保護,遵守操作規(guī)程。6、不能組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。六、體育活動安全1、體育場所管理及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物,沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運動場地和設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。另外還要定期進(jìn)行對體育設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。2、體育活動的管理加強對早操、課間操、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律,防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象,防止學(xué)生造成意外傷害。3、節(jié)假日安全學(xué)校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強化安全意識和自我保護意識。班主任老師要及時了解假期中學(xué)生在家中的情況。放假時,學(xué)校對護校工作做出安排,確定值班人員,明確責(zé)任,確保校舍財產(chǎn)安全。另外,學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行防震、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育,安全工作長抓不懈,確保校園平安,確保師生安全,確保教育穩(wěn)定。六塘小學(xué)安全工作小組2010年8月小學(xué)安全工作計劃為切實加強學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)中心校對安全工作的要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本工作計劃。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針,切實抓好學(xué)校安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過安全教育活動,在全體師生中樹立安全觀念,進(jìn)一步加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任,強代安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進(jìn)規(guī)范管理,消除安全隱患,防止各類事故發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,致力打造一個和諧平安的校園。三、具體措施1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:主要職責(zé):全面排查學(xué)校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,主要是校舍、學(xué)生活動設(shè)施、消防安全、飲良衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告。組長:xxx主持學(xué)校全面安全工作;副組長:xxx主管全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作及日常安全工作;成員:xxx主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作;;xxx:主管xx小學(xué)安全工作及日常安全工作;xxx:主管xx小學(xué)安全工作及日常安全工作;xxx:主管xx小學(xué)安全工作及日常安全工作;xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx主管相應(yīng)初小安全工作及日常安全工作。各班班主任協(xié)助學(xué)校安全工作,負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。2、建立健全各項安全制度,促進(jìn)規(guī)范管理:進(jìn)一步完善學(xué)校各項安全制度,促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理,從制度上加強安全工作,全體教師要深入學(xué)習(xí),熟記于心,并狠抓落實。1)加強門衛(wèi)制度,實行來客來訪登記制度,嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外機動車輛(含摩托車)未經(jīng)允許進(jìn)入校園;要在校門口設(shè)立警示牌;值日教師要及時開關(guān)校門。2)學(xué)生放學(xué)由教師護送制度,學(xué)校根據(jù)學(xué)生住址分路線,行政班子要深入一線,掌握好分管路隊的情況,按照“誰分管,誰負(fù)責(zé)”的原則,處理各種突發(fā)情況。各路隊責(zé)任教師放學(xué)后要第一時間到各自的路隊去,整理隊伍,清點人數(shù),并填好護送日志,隊伍行進(jìn)中要做到有形有序,注意路隊安全及各種突發(fā)情況并作妥善處理,重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送,確因有事請假的要報告所分管的行政人員,由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀(jì)律,對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止,并作扣分處理。3)建立“一日安全常規(guī)”和“月報告”制度。各班班主任對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求;實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負(fù)責(zé)制,特別要注意學(xué)生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象,要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)生重大流血事件要追究相關(guān)人員的責(zé)任。“月報告表”于次月5日前報中心小學(xué)總部。4)建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育,學(xué)校每學(xué)期至少在期初、期中、期末組織三次,要充分利用廣播、板報等工具,充分發(fā)揮集會的功能,全方位對學(xué)生宣傳,滲透安全知識,提高學(xué)生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動安全及生活中各類安全教育等,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。要負(fù)責(zé)與學(xué)生家長簽訂好《安全防范責(zé)任書》,并及時回收上交學(xué)校。安全課科任教師要上好,要教課,不得將其上成自習(xí)課或其它課,發(fā)現(xiàn)一例將從嚴(yán)處罰。5)集體外出活動申報制度。教師要組織學(xué)生集體外出,須報主持和主管學(xué)校安全的校長批準(zhǔn),不得擅自組織學(xué)生集體外出,否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù),若確實需要集體外出,必須落實專人負(fù)責(zé),做好相關(guān)防范措施。6)安全事故報告制度。(1)若上課時間出現(xiàn)安全事故,科任教師要妥善處理并及時向校長報告。(2)課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時向時政值日、值日教師報告。(3)若出現(xiàn)重大安全事故,由校長及時向上級主管部門匯報。7)安全工作考核制度。學(xué)校每學(xué)期對各班各位教師進(jìn)行安全評估、考核,考核結(jié)果直接記入教師當(dāng)年檔案。對發(fā)生事故的責(zé)任人不評優(yōu)、不晉級;對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。8)安全責(zé)任分工制度。學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的校長有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人,科任教師為該課時的直接責(zé)任人。9)其他安全注意事項①加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進(jìn)行保護,以防事故發(fā)生。②教師要加強用電用氣安全,做到人離電關(guān),注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生;住宿教師的煤氣灶及煤球灶等裝置,也要注意安全,防止煤氣泄漏和煤氣中毒、及火災(zāi)事故的發(fā)生。③教師不得在宿舍、樓道存放危險品。四、學(xué)校安全主要工作及活動安排2009年一、二月份:1、學(xué)校期末安全檢查、排查。2、寒假安全教育3.簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀。三月份:1.學(xué)校開學(xué)安全工作自查。2、學(xué)校食品衛(wèi)生專項檢查。3.衛(wèi)生知識講座4.學(xué)校安全教育宣傳月活動四、五月份:1、法制教育講座。2、交通安全講座。3、學(xué)校安全宣傳周活動。4、學(xué)生心理健康講座。六、七、八月份:1、學(xué)校安全工作例會,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作。2、學(xué)校安全工作檢查。3、學(xué)校校舍安全隱患排查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。4、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護。九、十月份:1、學(xué)校開學(xué)安全檢查。2、簽定安全工作責(zé)任狀。3、交通安全知識講座。
4、“十一”期間安全教育5、森林防火教育。十一月份:1、學(xué)生法制教育。2、學(xué)校消防安全檢查。十二月、1、做好學(xué)校年度學(xué)校安全工作評估檢查2、做好學(xué)校年度學(xué)校安全工作書面總結(jié)永豐小學(xué)安全工作總結(jié)2007年7月安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。一、規(guī)范管理,完善制度。學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確,每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實到人。做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識學(xué)校充分利用會議、廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對防溺和防火工作中,統(tǒng)一布署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。三、完善制度,強化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)安等各項制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。四、立足防范,變“堵”為“疏”本學(xué)期來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。2007---2008學(xué)年度第二學(xué)期安全工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有師生、校園環(huán)境的安全穩(wěn)定,學(xué)校的各項工作都難以正常進(jìn)行。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對抓好安全工作十分重視。本學(xué)期,我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則,以“打造平安校園、構(gòu)建和諧校園”為主題,通過安全教育,增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和公共財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將學(xué)校安全工作情況總結(jié)如下:一、學(xué)生安全教育工作(一)、有的放矢,學(xué)期初對學(xué)生的安全教育作全面的基本規(guī)劃。學(xué)期初,學(xué)校班子針對“校園安全教育、交通安全教育、校外活動安全教育、居家安全教育、預(yù)防自然災(zāi)害教育、遠(yuǎn)離暴力傷害教育等”,以周次為階段,確定每階段的基本安全教育重點。如遇上級有關(guān)安全教育方面的重大活動,再對規(guī)劃中的基本安全教育規(guī)劃進(jìn)行靈活調(diào)整。本學(xué)期初我校主要進(jìn)行了以下安全教育規(guī)劃:1—3周:交通安全教育;4—6周:校園安全教育、防流感、防麻疹教育等。;7—8周:校外活動安全教育(防樂極生悲、防動物傷害、防走丟等。);9—11周:居家安全教育(防電、防中毒、防困、防燙、防盜、防電磁輻射等。);12—14周:防水教育、防雷教育。;15—16周:遠(yuǎn)離暴力傷害(防勒索、防綁架、防騙、防被跟蹤、防搶、防性侵犯等。);17—18周:防地質(zhì)災(zāi)害教育、防雷教育、防水教育;19—期末:校園安全教育、假期安全教育等。(二)、設(shè)立每周一節(jié)安全教育課,讓教師切實做好學(xué)生安全教育工作。(三)、以教材為指引,嚴(yán)格落實學(xué)期基本安全教育規(guī)劃。學(xué)期伊始,學(xué)校就為每位上安全課的教師發(fā)一本《小學(xué)生安全教育讀本》,為教師上好、上活安全教育課提供了保障。(四)、嚴(yán)抓細(xì)管,切切實實保障學(xué)生安全。1、每周例會,校長都針對本階段的安全教育要點,結(jié)合上級的有關(guān)指引,聯(lián)系本校實際,提出本周的學(xué)生安全教育重點和要求。2、要求負(fù)責(zé)安全教育的教師針對本周的安全教育重點上好安全教育課,做到教師有“安全教育記錄”,學(xué)生有“安全教育筆記”。3、早上、中午課前校園安全實行值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、門衛(wèi)負(fù)責(zé)制。由值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、門衛(wèi)以及值日學(xué)生組成四級管理機制,防范課前校園安全事故的發(fā)生。4、課間設(shè)立學(xué)生安全監(jiān)督崗。以班級為單位,要求各班每天設(shè)立兩到四位同學(xué)為當(dāng)天的安全監(jiān)督員,課間在教室、走廊或本班的包干區(qū)值崗,負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生(兼其他班學(xué)生)的安全動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時向老師匯報或當(dāng)場糾正。5、放學(xué)時,由值日教師、門衛(wèi)維持好學(xué)生離校秩序,送學(xué)生安全出校門,維持好校門的交通工具秩序。6、積極落實、開展由區(qū)教育局組織的,以“文明交通迎奧運,我與家人共參與”為主題的宣傳教育實踐活動。活動中,我校六(1)班溫卓誠同學(xué)參與“文明交通家庭日記”寫作獲得區(qū)三等獎;六(1)班李恩苗同學(xué)參與文明交通演講比賽獲得區(qū)二等獎;六(3)班的陳文、黃芳同學(xué)參與“文明在我腳下”攝影比賽分別獲得區(qū)二等獎、三等獎。7、針對上級部門的安全教育精神或本校的安全教育需要,不定期地組織以學(xué)校為單位的大型安全教育活動。為了有效預(yù)防學(xué)生參與色情、暴力、毒品、賭博等違法犯罪活動,避免各類安全事故的發(fā)生,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,營造健康、平安、和諧的育人環(huán)境,四月份,我校認(rèn)真組織,積極落實了惠州市教育局、司法局、普法辦、惠陽區(qū)教育局《關(guān)于開展“法制、安全教育月”活動的通知》的文件精神,開展了以“遵紀(jì)守法,珍惜生命”為主題的“法制、安全教育月”活動。(1)、第八周(四月份)我們組織開展了“防溺水、注意交通安全”專題教育活動。活動中,學(xué)校以年級組為單位,組織學(xué)生觀看了《游泳安全》《交通安全》教育影片;各班主任以影片為切入點,在班內(nèi)做了相關(guān)的后續(xù)教育,并組織學(xué)生開展了以“珍愛生命,防止溺水,注意交通安全”為主題,以“禍水無情,車害無義,牢記安全,保障生命”“我簽名、我宣誓:珍愛生命,防止溺水,遠(yuǎn)離交通傷害”為誓言的簽名活動。此外,各班還通過學(xué)生向?qū)W長通報了惠州市07年學(xué)生溺亡、交通事故死亡數(shù)字信息,以提高家長對子女安全的重視程度。本次活動,通過看影片、簽名、宣誓、通報事故數(shù)字等,提高了學(xué)生的游泳安全、交通安全意識和安全自護、自救能力,引起了家長對子女安全教育工作的重視,開創(chuàng)了學(xué)校、家庭齊抓安全的良好局面。(2)、第九周(四月份)我們組織學(xué)生觀看了法制電影《少年犯》。本活動通過學(xué)校組織,各班深化教育,使學(xué)生對暴力、色情等犯罪活動的危害有了深刻的認(rèn)識,提高了學(xué)生的法律知識和守紀(jì)守法意識。(3)、第十周(四月份)我們以班級為單位,組織學(xué)生開展了防溺水自救、交通燈通行訓(xùn)練、消防逃生演練等實踐活動。通過實踐活動,進(jìn)一步提高、鞏固了學(xué)生的安生自護自救能力,為學(xué)生的生命安全提供了安全保障。(4)、第十周(四月份),我們邀請市“五五”普法講師團成員為我校師生上了一堂法制教育課。講師生動的講解,各班在班內(nèi)繼續(xù)后續(xù)教育的開展,使學(xué)生清醒地認(rèn)識到參與色情、暴力、毒品、賭博等活動是違法犯罪的;認(rèn)識到法律規(guī)范著人們的行為舉止,維護著社會的安定團結(jié)、繁榮昌盛,保障著我們的正當(dāng)權(quán)利,個人應(yīng)該自學(xué)學(xué)法、知法、守法。本次活動,再一次提高了學(xué)生的法律知識和守法意識,為避免學(xué)生中各類違法事件的發(fā)生打下了預(yù)防針。通過開展“法制、安全教育月”活動,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生法制、安全意識,幫助學(xué)生樹立了法制、安全觀念,為學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、珍惜生命的良好習(xí)慣打下了堅實的基礎(chǔ),促進(jìn)了少年兒童的健康成長。8、進(jìn)一步完善《鎮(zhèn)隆中心小學(xué)流行傳染病安全預(yù)案》,制定《鎮(zhèn)隆中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,為保障學(xué)生的衛(wèi)生安全奠定基礎(chǔ)。在流感、麻疹、手足口病流行期間,我校根據(jù)教育局的有關(guān)安全防范指引,組織教師切實教育學(xué)生做好安全防范工作,為學(xué)生擁有健康的身體保駕護航。9、對學(xué)生進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害教育。為了提高師生應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害的能力,本學(xué)期,我校重新修訂了《鎮(zhèn)隆中心小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,并且以班級為單位,設(shè)計、張貼、宣傳了“鎮(zhèn)隆中心小學(xué)安全疏散示意圖”,為發(fā)生重大災(zāi)害時師生緊急、快速、有序、安全疏散提供了指引、保障。10、學(xué)校不定期地利用黑板報向?qū)W生宣傳安全知識;倡議各班的黑板報每期都要涉及到安全教育的內(nèi)容。11、對于家長因家離校遠(yuǎn)而為子女提出騎車上學(xué)的申請實行嚴(yán)格的審查制度,并要求家長簽訂好安全協(xié)議,教育好子女。學(xué)校也對這些學(xué)生進(jìn)行特別的交通安全等方面的教育。二、學(xué)校公共財物安全保管工作1、對于領(lǐng)取到教師個人手上的公共財物實行登記、個人負(fù)責(zé)制,做到誰領(lǐng)用誰負(fù)責(zé)。2、各科室、功能室指定專門的管理人員,管理人員對本科室或功能室的財物負(fù)有保管負(fù)責(zé)。3、學(xué)期末,各科或功能室的負(fù)責(zé)人要清點回收公物,并填寫好《儀器設(shè)備入庫統(tǒng)計表》。4、各辦公室設(shè)立負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、提醒本辦公室的教師最后離開的時候要鎖好門、關(guān)好窗。5、要求學(xué)校的保安注意做好日常巡查工作,注意出入學(xué)校的可疑人員;要求保安對校內(nèi)的安全警報系統(tǒng)每月試警一次,預(yù)防萬一事故的發(fā)生。6、增設(shè)了17個安全警報監(jiān)測器,提高了學(xué)校財物的安全保障系數(shù)。三、學(xué)校公共設(shè)施等安全防范工作1、整治了教師宿舍區(qū)外亂搭線、亂拉線的問題,提高了學(xué)校線路安全系數(shù)。2、重新裝修了教室內(nèi)、走廊、教學(xué)樓一邊的外墻,解決了原來一些外墻松脫的問題。3、平整了學(xué)校的活動場所,鋪上了磁磚、地板磚,植上了草皮,美化、優(yōu)化的校園環(huán)境。四、常規(guī)排查工作每月對本校的安全情況進(jìn)行排查一次并將排查表上交教育指導(dǎo)中心。安全工作重于泰山,在今后的工作中,我們將想方設(shè)法排除困難,爭取及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
鎮(zhèn)隆中心小學(xué)禮泉小學(xué)安全工作計劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,我們將認(rèn)真貫徹落實"安全第一,預(yù)防為主"的方針,突出“安全伴我共成長”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實處,為師生營造一個和諧穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力創(chuàng)建新昌縣“平安校園”先進(jìn)單位。二、具體措施1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。根據(jù)新昌縣教體局工作要求,學(xué)校高度重視安全工作,并從人力、制度上進(jìn)行落實,確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認(rèn)識,步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以丁明校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由梁初東同志具體負(fù)責(zé)日常安全工作,詳細(xì)記載安全工作臺帳。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各施其職,配合派出所、法制副校長、法制輔導(dǎo)員嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2、健全制度,提高認(rèn)識。要做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,我校制訂“學(xué)校安全工作制度”和“學(xué)校消防工作制度”,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,《禮泉小學(xué)小學(xué)安全教育手冊》等,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識。3、措施到位,預(yù)防為主。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下學(xué)都有值周行政維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,校門口黃線劃定區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)長時間停留和停放車輛,確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。4、全面檢查,及時整改。學(xué)校將對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、走廊欄桿、消防設(shè)施、供電、食堂等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患,學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn),定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用;學(xué)校食堂實行衛(wèi)生安全責(zé)任制,確保教師飲食安全。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求;5、總結(jié)經(jīng)驗,長抓不懈。每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。三、工作安排保障學(xué)生生命安全是我們教師義不容辭的責(zé)任,安全教育要警鐘長鳴,每天都要提醒學(xué)生勿忘安全,特別要注意以下幾方面的工作。1.教育教學(xué)安全:(1)具體制定常規(guī)教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)生傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。(2)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。要教育學(xué)生課間不玩危險性游戲,上、下樓梯不擁擠、不跳跑,嚴(yán)禁學(xué)生在扶手上滑行,身體探出欄桿,檢查在活動過程中可能造成的安全隱患,并采取必要的措施。(3)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。(4)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。(5)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。(6)學(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。組織師生外出集體活動,要建立審批制度并堅持安全、就近、就地、徒步、不野炊的原則,加強各個環(huán)節(jié)的安全工作。2.交通安全:(1)加強交通安全教育,學(xué)校組織交通安全教育講座,各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐(2嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。(3)班主任老師要加強責(zé)任心,各班要堅持排隊放學(xué)制度,必須把學(xué)生全部帶過馬路后方可回家,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。(4)加強傳達(dá)室的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,校園車輛停放有序,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。(5)各班每學(xué)期至少出三期有關(guān)安全教育的黑板報,安全教育周開展班隊主題活動,安全小報評比。3.飲食飲水衛(wèi)生:、(1)按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。(2)加強學(xué)校食品采購管理,各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。(3)加強食品儲存、餐具消毒管理,切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建星級食堂。(4)加強食品加工管理,每個環(huán)節(jié)應(yīng)有相應(yīng)的規(guī)章制度和執(zhí)行,注重從業(yè)人員的衛(wèi)生意識,健康檢查,學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識。樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和職業(yè)道德,提高“服務(wù)育人”質(zhì)量。(5)教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。(6)醫(yī)務(wù)室加強食堂食品采樣留觀工作,防串于未然。4.校產(chǎn)校舍安全:(1)定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。(2)學(xué)校要定期檢查各類器材、校舍,教師發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(3)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。(4)加強保衛(wèi)工作,防盜防火。貴重物品要妥善保留,專人負(fù)責(zé),學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。(5)加強對各班各室的用電管理,電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。(6)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。(7)完善防火設(shè)施,加強操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。(8)各班每天要檢查教室中的用電設(shè)備,離校前必須切斷電源。安全是學(xué)校的第一等大事,讓我們?nèi)w教職員工行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠,不放松,為把我校建成安全文明校園而努力。體育教學(xué)工作計劃
2006-----2007學(xué)年度第一學(xué)期本學(xué)期,我教研組將緊跟學(xué)校的創(chuàng)省規(guī)步伐,更高率的搞好學(xué)校的體育教學(xué)工作,我們將深入研究并積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,全面提升教育現(xiàn)代化水平,深入實施素質(zhì)教育,加快教育改革步伐,深入實施教育改革,切實加強師資隊伍建設(shè),使之能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)要求,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的體育工作再上一個新的臺階。
工作要點:一、
認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,配合教務(wù)處做好六認(rèn)真的各項工作,各位教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),尤其是一年級的教學(xué)更要深入貫徹課程改革實施的意見,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新能力。二、繼續(xù)深入實施課題的研究,做好初步的實驗計劃并對實
驗學(xué)生開展好問卷調(diào)查。要求每一位教師在教學(xué)中要結(jié)合自己的研究方向積極地開展研究和實踐。三、大力抓好體育教師基本功、課堂教學(xué)、論文撰寫等工作。
要求每位教師必須參加學(xué)校的每人一堂課,每學(xué)期或?qū)W年要上交一篇論文。積極參加區(qū)、市組織的基本功比武、體育課評優(yōu)、教案評選、論文評選等活動,爭取取得好的成績。要經(jīng)常請區(qū)、市分管體育的領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作,有條件多讓體育教師走出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。四、在體育教學(xué)和其他體育工作中,要進(jìn)一步加強教師的思
想品德教育,提高教師素質(zhì),增強安全意識,加強安全教育,排除各種不安全因素,保證在體育工作中不發(fā)生任何事故,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
本學(xué)期結(jié)合市、區(qū)教研,加強學(xué)校的體育教研力度,教師要積極的參報市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評選等活動中去。五、根據(jù)教學(xué)大綱的要求,完善考試制度,全面評定學(xué)生的
體育課成績。體育教師還要全面關(guān)心課內(nèi)和課外體育活動的開展,并且與班主任密切配合,幫助學(xué)生制定和執(zhí)行鍛煉計劃,以保證體育活動的質(zhì)量。開學(xué)初,制定好體育工作計劃,備足兩周體育課時備課,學(xué)校將進(jìn)行檢查。體育教師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好體育檔案的管理工作。(體育教學(xué)工作計劃、群體活動計劃、競賽計劃、課時計劃、考試成績的原始記錄、歷年的運動會成績和運動員名單、以及體育工作總結(jié)。)
青島基隆路小學(xué)體育組
2006年9月2007學(xué)年第二學(xué)期龍華小學(xué)體育工作計劃一.指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),貫徹“健康第一”的方針,以人為本,響應(yīng)《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神,繼續(xù)貫徹落實學(xué)生陽光體育運動活動,樹立每天鍛煉一小時,健康生活一輩子的理念,以迎接奧運會、舉辦奧運會為契機,開展豐富多彩的體育活動,進(jìn)一步提高“三課一”活動的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。二.工作要點1.
奧運進(jìn)校園:把迎奧運活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課余活動緊密結(jié)合,創(chuàng)設(shè)具有本校特色的校園文化,通過宣傳,動員,小報,征文以及小型競賽等方式,讓學(xué)生了解奧運,積極投入,參加各類活動。2.
開展陽光體育與奧運同行冬季長跑活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),掀起陽光體育運動的新高潮。通過“陽光體育與奧運同行冬季長跑活動優(yōu)勝班級”、“、體育與奧運同行冬季長跑活動積極分子”、“陽光體育與奧運同行冬季長跑活動優(yōu)秀干部”、“陽光體育與奧運同行冬季長跑活動優(yōu)秀教師”、優(yōu)秀班主任”等獎項。評比,鼓勵廣大師生積極參與。3.
以課改為中心,深入研究課堂教學(xué),積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),在實踐中感悟,結(jié)合對課的“預(yù)習(xí)”和“復(fù)習(xí)”,提高教學(xué)質(zhì)量;運用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行教學(xué)探討和交流,汲取他人長處,提高“教”與“學(xué)”的能力探索教學(xué)方法,做好隨班就讀學(xué)生的個別教育計劃的制定與落實,幫助新老師的教學(xué)工作,使她能夠盡快熟悉體育課堂教學(xué)。4.
參加各類培訓(xùn)和教研活動,吸取外校長處,進(jìn)一步提高我校的體育工作質(zhì)量。5.
貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學(xué)生體育大聯(lián)賽精神,組織各班運動隊伍并開展活動,參加各類校級小型競賽,普及群眾性活動,本學(xué)期,集合“傳統(tǒng)游戲”在我校開展“跳橡皮筋,摜結(jié)子,跳房子,扯鈴,三毛球,拍毽子,四國大戰(zhàn)”等活動,堅決貫徹,執(zhí)行“三課,兩操,兩活動”精神,保障學(xué)生每天一小時的活動時間。6.
繼續(xù)抓好日常廣播工作,充分利用每天的早操時間,通過體育老師,學(xué)生干部和班主任的齊抓共管,切實保證每天的早操質(zhì)量,做好領(lǐng)操員的交接工作,為下學(xué)期廣播操評比打下扎實的基礎(chǔ);其次,繼續(xù)抓好室內(nèi)操韻律操,提高操節(jié)質(zhì)量;繼續(xù)抓好每天早晨的早操進(jìn)退場工作,做到精神飽滿,動作整齊。7.
制定體育活動課內(nèi)容,幫助指導(dǎo)教師,學(xué)生開展活動。8.
繼續(xù)開展校健美操,跳踢隊,乒乓隊訓(xùn)練工作,各個運動隊指定好詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,合理安排好運動時間,推進(jìn)和提高學(xué)校體育競賽水平,增強競爭能力,使運動隊水平逐年提高,可持續(xù)發(fā)展。9.
積極投入科研探索,摸索具有我校特色的體育校園文化建設(shè)。具體工作:2月:制訂學(xué)校體育工作計劃,體育常規(guī)教育,廣播操,隊列訓(xùn)練;興趣小組,運動隊訓(xùn)練,迎奧運長跑活動,奧運宣傳。3月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練,區(qū)小學(xué)生游戲比賽,學(xué)校“傳統(tǒng)游戲”推廣,迎奧運長跑活動,奧運小報,冬季長跑獎項評選。4月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練,5月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練,學(xué)校體育游戲比賽。6月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練,小學(xué)生健美操,游泳,乒乓比賽,體育工作總結(jié),學(xué)生手冊謄寫。龍華小學(xué)體育室2008.2.上墩小學(xué)體育工作總結(jié)2007-06-2120:08本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領(lǐng)導(dǎo),體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。四、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。五、重視場地器材資料建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,逐步配齊體育器材設(shè)施武平縣上墩小學(xué)2007小學(xué)體育工作總結(jié)[更新日期:08-06-06|字?jǐn)?shù):709字|欄目:部門工作總結(jié)]轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:1、加強學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加市區(qū)的各項教研活動,并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。2、在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。三,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。手足口病防治知識宣傳資料
1、什么是腸道病毒71感染性疾病?腸道病毒71是人腸道病毒的一種,簡稱為EV71,常引起兒童手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)為肺水腫、腦炎等,統(tǒng)稱為腸道病毒71感染疾病。該病多發(fā)生于兒童,尤其是3歲以下嬰幼兒多發(fā),少數(shù)病情較重,嚴(yán)重的會引起死亡。2、哪些人容易患這種疾???該病常發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤其是3歲以下嬰幼兒多發(fā),成人也可感染。環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生差,不良個人衛(wèi)生習(xí)慣易發(fā)病。大部分病例病情較輕,可治愈。少數(shù)患者可出現(xiàn)腦炎及腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等,嚴(yán)重時可危及生命。3、這種病什么季節(jié)最容易發(fā)生,怎么傳播的?該病一年四季都可發(fā)生,常見于4-9月份。傳播方式有以下幾種:①人群密切接觸是重要的傳播方式,兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染。②患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣(飛沫)傳播,故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。③飲用或食入被病毒污染的水、食物,也可發(fā)生感染。4、這種病開始有哪些表現(xiàn)?患兒感染腸道病毒71后,多以發(fā)熱起病,一般為38℃左右,發(fā)熱同時在口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹,或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹。部分病人早期有咳嗽等感冒樣表現(xiàn)。發(fā)熱1~2天后開始出現(xiàn)皮疹,通常出現(xiàn)在手掌和足底,也可以出現(xiàn)在臀部。有的患兒不發(fā)熱,只表現(xiàn)為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎,病情較輕。大多數(shù)患兒在一周以內(nèi)體溫下降、皮疹消退,病情恢復(fù)。5、如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、有皮疹等癥狀,家長該怎么辦?發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒、有皮疹等癥狀,盡快到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應(yīng)暫停去幼兒園和學(xué)校,避免傳染給他人,防止再感染其他疾病。根據(jù)醫(yī)生建議,決定是否留院觀察或住院治療?;純旱募彝?yīng)使用肥皂、84消毒液對日常用品、玩具、尿布進(jìn)行消毒,對奶具、餐具煮沸消毒?;純杭S便及其他排泄物可用消毒劑或漂白粉消毒;將衣被陽光曝曬,室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。6、對手足口病的患兒應(yīng)如何護理和治療?手足口病如無合并癥,只要及時治療,多在一周便可痊愈。在患病期間,應(yīng)加強患兒護理,要注意嬰幼兒的營養(yǎng)、休息,注意口腔衛(wèi)生,進(jìn)食前后可用生理鹽水或溫開水漱口,食物應(yīng)以流質(zhì)及半流質(zhì)等無刺激性食品為宜。手足皰疹部位避免摩擦、擠壓,要勤剪指甲、勤洗手、避免不良洗滌液的刺激。避免日光曝曬時間過長,防止過度疲勞引發(fā)機體抵抗力降低,因手足口病可合并心肌炎、腦炎、腦膜炎等,患兒應(yīng)及時就診、復(fù)查。7、家庭如何預(yù)防這種???春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集的場所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。市中區(qū)實驗小學(xué)
流感防治知識
發(fā)表日期:2007年2月15日
【編輯錄入:admin】一、什么是流感?流感是由流感病毒引起的一種常見的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳播性,尤其是在人口密集的大中小學(xué)校及幼兒園等場所。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有5-15%的人會得流感,而兒童中的發(fā)病率更高,可達(dá)30-40%。二、流感的癥狀?發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,可有胃腸不適。流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細(xì)菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎,老年人以及患有各種慢性病或者體質(zhì)虛弱者患流感后容易出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥,病死率較高。流感的潛伏期通常為1-3天。三、什么是流感病毒?流感病毒分甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒易發(fā)生變異。由于流感病毒會不時衍生新品種,導(dǎo)致流感出現(xiàn)季節(jié)性爆發(fā),因此,流感疫苗必須定期重新調(diào)配,以確保其成效。四、流感的傳播途徑?主要在人與人之間通過咳嗽及打噴嚏時產(chǎn)生的呼吸道飛沫傳播。亦可通過接觸表面沾有病毒的物件后再接觸口鼻而染病。五、流感的治療和預(yù)防?沒有特效的治療手段。預(yù)防措施尤為重要,主要預(yù)防措施包括:保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻。流感患者在家或外出時應(yīng)戴上口罩,以免傳染他人。增強個人抵抗力:均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。保持室內(nèi)空氣流通。盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。在流感流行季節(jié)前可接種流感疫苗。六、哪些人應(yīng)該接種流感疫苗?流感疫苗由公民自費并自愿接種。一般來說,年齡在6個月以上,沒有接種禁忌者均可自愿自費接種流感疫苗。以下人群推薦接種:60歲以上人群;慢性病患者及體弱多病者;醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作人員,特別是一線工作人員;小學(xué)生和幼兒園兒童;養(yǎng)老院、老年人護理中心、托幼機構(gòu)的工作人員;服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員,特別是出租車司機,民航、鐵路、公路交通的司乘人員,商業(yè)及旅游服務(wù)的從業(yè)人員等;經(jīng)常出差或到國內(nèi)外旅行的人員。七、哪些人不能接種流感疫苗?懷孕3個月以上的孕婦應(yīng)慎用流感疫苗。此外,以下人群禁止接種流感疫苗:對雞蛋或疫苗中其他成分過敏者;格林巴利綜合癥患者;懷孕3個月以內(nèi)的孕婦;急性發(fā)熱性疾病患者;慢性病發(fā)作期;嚴(yán)重過敏體質(zhì)者;12歲以下兒童不能使用全病毒滅活疫苗;醫(yī)生認(rèn)為不適合接種的人員。八、何時接種流感疫苗為宜?由于接種疫苗后人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平會隨著時間的延續(xù)而下降,并且每年疫苗所含毒株成分因流行優(yōu)勢株不同而有所變化,所以每年都需要接種當(dāng)年度的流感疫苗。
在流感流行高峰前1-2個月接種流感疫苗能更有效發(fā)揮疫苗的保護作用。我國推薦接種時間為每年9至11月份。流感疫苗接種對于甲、乙型流感具有一定的保護性,但對禽流感沒有預(yù)防效果。九、流感疫苗為何需每年接種?由于流感病毒極易發(fā)生變異,因此每年WHO(世界衛(wèi)生組織)都會根據(jù)其在全球112個流感監(jiān)測點的監(jiān)測結(jié)果向全球推薦當(dāng)年流行的優(yōu)勢株。由于人體內(nèi)流感特異性抗體水平下降,每年流感疫苗所含毒株因流行優(yōu)勢株不同而不同,因此每年都需要接種流感疫苗。目前國內(nèi)外的醫(yī)學(xué)專家普遍認(rèn)為抵御流感最經(jīng)濟有效的方法就是在流感季節(jié)前接種流感疫苗。十、接種疫苗可能發(fā)生哪些副作用?局部反應(yīng):注射部位短暫的輕微疼痛、紅腫。全身反應(yīng):接種后可能發(fā)生低熱、不適。一般只需對癥處理,不會影響疫苗效果。對雞蛋蛋白高度過敏者可發(fā)生急性超敏反應(yīng)。十一、流感流行時期學(xué)校應(yīng)做好哪些工作?各級各類學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記制度,實行晨檢制度。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱38℃以上或超過37.5℃并伴有上呼吸道癥狀的學(xué)生,必須立即送當(dāng)?shù)卦O(shè)立發(fā)熱門診的醫(yī)院就診或勸其回家進(jìn)行隔離治療。特別要加強對住校學(xué)生的管理,發(fā)現(xiàn)病人要及時就診,并做好宿舍的消毒工作。學(xué)校要注意保持教室、宿舍等學(xué)生聚集場所的空氣新鮮,做好通風(fēng)換氣,近期盡量減少大型集會等活動。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加大健康教育力度,普及衛(wèi)生防病知識。各校應(yīng)針對學(xué)生的特點,針對性的開展衛(wèi)生防病知識教育,要教育學(xué)生勤洗手、喝開水、吃熟食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,平時加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),增強自我保健意識和自我防護意識。以上資料由大埔縣疾病預(yù)防控制中心計劃免疫科提供二〇〇六年十月二十六日張裴劉瓦小學(xué)實驗教學(xué)計劃為了普及實驗教學(xué),加強教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。
一、建立機構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。
1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、強化實驗教學(xué)日常管理
(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
(2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。
(3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。
(4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點。
(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,科學(xué)分類擺放,并加強防護工作。二、加大投入,進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。
2、實驗經(jīng)費要??顚S?,建立實驗經(jīng)費專帳,保證教學(xué)的正常開展。
三、規(guī)范實驗教學(xué)行為,開展實驗教學(xué)研究。
1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。
(1)實驗計劃:每學(xué)期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃。
(2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。
(3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。
(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。
2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。
每一次演示,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。
3、大力開展實驗教學(xué)研究。
(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進(jìn)措施。
(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。
(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。
4、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。
演示實驗,分組實驗開出率要達(dá)到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,分組實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。
四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制。
1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。
2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。
3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。
4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎懲。(2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由主任教師直接管理,實驗室設(shè)兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);
(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)如有不足之處,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,使之日臻完善。小學(xué)科學(xué)實驗總結(jié)2008/2009學(xué)年在科學(xué)實驗教學(xué),教學(xué)科學(xué)分組實驗、演示實驗,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以及學(xué)生的主體地位和主體作用都有很好的體現(xiàn),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實現(xiàn)能力,同時在科學(xué)教師的共同的努力下,學(xué)生的實驗?zāi)芰陀^察能力有了很大的提高。同學(xué)們在實驗過程中享受了實驗的樂趣,提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。下面把這學(xué)期科學(xué)實驗總結(jié)如下:
一、用教材教,而不是教教材
科學(xué)教材容量大、內(nèi)容多,這就要求教師有駕馭教材的能力,不要每個活動都研究,造成研究不到位,滿足不了學(xué)生的求知需求,保證不了研究的深入、透徹,因此,要求我們教師要有時教材進(jìn)行整和的能力,抓住一點,做足文章,給學(xué)生搭建探究的平臺使學(xué)生獲得成功的快樂,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,使之樂于學(xué)習(xí)科學(xué)課。教師要憑借自己的學(xué)識、經(jīng)驗和個性來分析處理教材,創(chuàng)造性地使用教材,使新教材由于教師的實踐和創(chuàng)新而顯現(xiàn)出它的強大生命力。教師能根據(jù)學(xué)生上課的實際情況,不斷分析調(diào)整總結(jié),來做好用教材的工作。
二、教師放手、學(xué)生動手、主動發(fā)展
傳統(tǒng)的教學(xué),以傳授知識為主體,學(xué)生被動接受知識,只能死記硬背來達(dá)到教學(xué)目的。而新的課改要求學(xué)生有主動搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。如《有利于生存的本領(lǐng)》、《認(rèn)識船》、《我是怎樣出生的》,《晝夜對動植物的影響》等課。我設(shè)計了幾個問題,①“關(guān)于本課你想了解什么”②你準(zhǔn)備通過哪些途徑來了解?③怎樣保證你能完此工作,④老師可以和你們一起去做,有后兩項保障措施使學(xué)生很順利地完成了任務(wù),并使研究成果更具體生動,他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索“中文雅虎”、“搜狐”、“新浪”等網(wǎng)站。他們獲得了許多圖片、音頻、視頻資料,培養(yǎng)了他們解決問題和處理問題的能力。
三、努力創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的師生關(guān)系
科學(xué)課的活動是以學(xué)生為主體進(jìn)行的,在教師的逐步引導(dǎo)下,學(xué)生自己去策劃、安排、展示,讓學(xué)生充分地自我自主活動,全員參與,這就需要教師紿創(chuàng)設(shè)出一個寬松、民主、和諧的氛圍。在時間卜、空間卜給學(xué)生留有一定的中間,有時教師是一個組織者,如《多利是怎樣誕生的》。而《小車的運動》一課中,教師卻是一個引領(lǐng)者。在新的課改巾,給教師自身提出了更高的要求,不僅要更新知識,擴大視野,還要善于轉(zhuǎn)換教學(xué)的角色。我們的教師在近3年的教學(xué)活動中努力探尋教師的角色,做好了角色的轉(zhuǎn)變工作,如“何時當(dāng)好‘編劇’”、“何時做好‘導(dǎo)演’”、“何時做好‘顧問’”、“何時做好‘主角’或‘配角’”。這些內(nèi)容,實驗教師在課后都及時做好了反思工作,取得了較好的效果,從課堂效果上來看是成功的。
四、以科學(xué)研究為中心展開教學(xué)活動
在教學(xué)過程中,我們培養(yǎng)了學(xué)生敢于探究的勇氣,能夠?qū)?biāo)準(zhǔn)答案提出質(zhì)疑,提出獨特的見解,形成良好的談習(xí)慣,給他們營造出探究性學(xué)習(xí)的空間,使他們勇敢地跨出探究的第一步,使他們善于探究,樂于探究。在教學(xué)實踐中,我們的教師能夠根據(jù)學(xué)生的心理特點和認(rèn)知規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)學(xué)生做好了用氣為動力的小車,并評選出1、2、3名,學(xué)生在比賽的過程中發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題:為什么會出現(xiàn)小車的運動有影響嗎?學(xué)生會帶著自己發(fā)現(xiàn)的問題,再帶著問題去研究,逐步構(gòu)建起從實踐——提出問題——再實踐的循序漸進(jìn)的完整過程。
五、注重探究、強調(diào)合作
未來的社會,一個人獨立完成某項工作是比較困難的,因此,要培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,形成“我要合作”、“我想合作”的氛圍。我們在探究活動中,以小組學(xué)習(xí)的形式為主,這樣既可有效擴大學(xué)生的參與面,又可以提高學(xué)生課堂活動的密度,又可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進(jìn)步的協(xié)作精神。學(xué)生與學(xué)生的合作探究中,他們相互作用,獲得了成功,感到無比快樂。陳店鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)實驗工作總結(jié)樂鄉(xiāng)學(xué)苑我校3-6年級共有13個教學(xué)班,兩個專用實驗室,配備一類實驗儀器一套,有2名實驗教師和11名科學(xué)教師。在教學(xué)中,為了充分發(fā)揮實驗室的作用,本學(xué)期,我們從實驗室管理、實驗教學(xué)改革、實驗隊伍建設(shè)、儀器設(shè)備管理、實驗教學(xué)研究等方面著手,有重點高起點地作了各項工作。一、重視科學(xué)實驗裝備建設(shè)開學(xué)初,為了抓實科學(xué)實驗教學(xué)工作,我們對實驗儀器進(jìn)行清查整理,做好各項登記,摸清實驗儀器與教科版科學(xué)教材對接的缺口,根據(jù)實際情況進(jìn)行補充。確保實驗教學(xué)的正常開展。我們還認(rèn)真抓好實驗室的環(huán)境建設(shè),做到整潔、衛(wèi)生、美觀。加強水、電、消防等設(shè)施的建設(shè),確保實驗教學(xué)安全有序地進(jìn)行。二、加強實驗室規(guī)范管理實驗員能夠不斷學(xué)習(xí),積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高管理水平。去年秋季,杜老師參加了市級培訓(xùn),今春,我們學(xué)校又組織了科學(xué)教師的全員培訓(xùn)。在教學(xué)中,我們做到儀器的借還、添置、損壞等隨時記入帳冊,做到物品與賬冊相符。實驗儀器的存放科學(xué)合理,并貼有存櫥卡,做到物卡相符。并注意儀器的維護保養(yǎng),定期清除灰塵,使儀器設(shè)備處于隨時可使用狀態(tài)。
三、夯實科學(xué)實驗課堂教學(xué)本學(xué)年按照實驗教學(xué)計劃,認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒉僮髂芰?、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,做實驗?zāi)苷_規(guī)范地操作,善于觀察,樂于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識應(yīng)用于生活實際中,能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。每位教師都認(rèn)真制定了實驗教學(xué)計劃安排表,并按課表提前一至二天開出實驗通知單,做好實驗準(zhǔn)備。實驗課后做好各項記錄,填寫各種記錄卡。為此,學(xué)校在安排總課程表時做到科學(xué)課不重堂,保證每節(jié)課都能在實驗室上課。我們除了認(rèn)真做好教學(xué)工作之外,還堅持撰寫實驗教學(xué)后記,堅持互聽課制度,互相學(xué)習(xí),互相研討,互相取長補短。集體備課是我們學(xué)校的特色教研。科學(xué)課集體備課,我們重點備實驗準(zhǔn)備和實驗教學(xué)中的疑難問題。除了利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備外,我們積極動手自制教具,期中評比中將許主席的自制教具上報到上級參加評獎。除了制作一些演示教具外,還制作實用的課
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