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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5鋪滿金色巴掌的水泥道1.把握理解課文內(nèi)容,理清課文敘述順序。2.積累運(yùn)用,學(xué)會(huì)表達(dá),體會(huì)作者對(duì)秋景的喜愛(ài)之情。讀悟結(jié)合,理解內(nèi)容,體會(huì)其中蘊(yùn)含的思想感情。積累表達(dá),學(xué)會(huì)仿寫(xiě)句子,體會(huì)課文的寫(xiě)作順序及特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】鋪滿金色巴掌的水泥道ní泥鋪jīng晶yuàn院yìn印qiáng墻pái排liè列g(shù)uī規(guī)zé則亂luànpū棕zōng遲chí會(huì)寫(xiě)的字注意:橫畫(huà)要寫(xiě)得平穩(wěn),豎畫(huà)要寫(xiě)得端正,做到橫平豎直。注意“印”的筆順默讀課文第5-7自然段,你從哪些地方體會(huì)到水泥道的美?圈畫(huà)相關(guān)詞句,想象作者所描寫(xiě)的畫(huà)面。⑤⑥⑦發(fā)現(xiàn)水泥道之美比喻生字回顧讀一讀,進(jìn)行書(shū)空練習(xí)并組詞。鋪泥晶院排列規(guī)則墻印亂棕遲水泥放晴明朗亮晶晶金黃雨珠院墻落葉閃閃發(fā)光盡頭平展排列規(guī)則歌唱遲到誰(shuí)是詞語(yǔ)大王。比一比默讀課文第8、9自然段,說(shuō)一說(shuō):走在這樣的水泥道上,“我”的心情是怎樣的?發(fā)現(xiàn)心情之美⑨⑧比喻心情愉悅課文主要寫(xiě)了什么?時(shí)間:一場(chǎng)秋雨后的早晨地點(diǎn):上學(xué)路上感受:門(mén)前的水泥道真美??!事件:“我”去上學(xué)時(shí)看到的景象內(nèi)容回顧一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),天開(kāi)始放晴了。??!多么明朗的天空??墒?,地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天?!拔摇痹谝粋€(gè)秋日早晨的上學(xué)路上看到的場(chǎng)景:一片明朗的天空。指導(dǎo)朗讀感嘆的語(yǔ)氣天空湛藍(lán)清亮,光線充足。舒緩的語(yǔ)氣第一自然段到第四自然段寫(xiě)了什么?

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),天開(kāi)始放晴了。??!多么明朗的天空??墒?,地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。朗讀指導(dǎo)明朗一個(gè)亮晶晶的水洼一角小小的藍(lán)天“明朗”的近義詞是“明亮”。詞語(yǔ)理解道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來(lái),便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了?!耙黄睂?xiě)出了______________________________緊緊地粘在水泥道上的葉子,看上去像:___________。掉下的葉子數(shù)量之多。金色巴掌佳句賞析

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),天開(kāi)始放晴了。朗讀指導(dǎo)“秋風(fēng)”“秋雨”寫(xiě)出刮風(fēng)下雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。朗讀時(shí),要讀得舒緩一些。彩色地毯鋪滿落葉的水泥道點(diǎn)題(比喻)金色巴掌(比喻)每一片法國(guó)梧桐的落葉畫(huà)面感知

理解詞語(yǔ)的方法有:聯(lián)系上下文我們?cè)诶斫馍衷~的時(shí)候可以運(yùn)用什么技巧?找近義詞聯(lián)系生活實(shí)際……技巧歸納比較閱讀寫(xiě)寫(xiě)我的上學(xué)路

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美?!办偬焙汀傲鑱y”是什么意思?試著用文中的語(yǔ)句解釋。熨帖:緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上;

平展地粘在水泥道上。凌亂:不規(guī)則的排列。聯(lián)系上下文作者發(fā)現(xiàn)了什么美呢?理解運(yùn)用讀一讀《自報(bào)家門(mén)》片段,圈畫(huà)“我”在放學(xué)回家路上看到的景物。這篇課文描寫(xiě)了上學(xué)路上水泥道的美。秋天一夜風(fēng)雨過(guò)后天放晴了,“我”在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)水泥道上布滿了落葉,通過(guò)比喻的手法詳細(xì)描寫(xiě)了水泥到的美,最后動(dòng)情地贊賞了水泥道的美。

課堂小結(jié)一夜秋風(fēng)一夜秋雨天空晴朗地面潮濕水泥道鋪上地毯法國(guó)梧桐葉金色巴掌熱愛(ài)秋天熱愛(ài)生活板書(shū)設(shè)計(jì)對(duì)比《自報(bào)家門(mén)》和《鋪滿金色巴掌的水泥道》,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。

相同不同《鋪滿金色巴掌的水泥道》用心觀察喜愛(ài)之情上學(xué)路上細(xì)致描寫(xiě)水泥道《自報(bào)家門(mén)》放學(xué)路上寫(xiě)了很多商鋪課后生字

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