四川省遂寧市第六中學2024-2025學年七年級上學期第一次月考語文試題

2024年七年級語文第一次月考試卷一、選擇題（共21分）1．（本題3分）下面加點字注音有誤的一項是（

）A．貯蓄（zhù）

拼湊（pīn）

美不勝收（shèng）B．確鑿（záo）

粗獷（kuàng）

咄咄逼人（duō）C．侍弄（nòng）

搓捻（niǎn）

花團錦簇（jǐn）D．蔭蔽（yīn）

蒞臨（lì）

人聲鼎沸（dǐng）2．（本題3分）下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．粗拙

嚴竣

通霄達旦

迫不及待B．覆滅

禁錮

刨根問底

拈輕怕重C．妥帖

萎靡

興高彩烈

截然不同D．渲染

詫異

提心掉膽

哄堂大笑3．（本題3分）下面各項中加點的成語使用正確的一項是（

）A．當我們在學習中遇到難題時，我們就應該不恥下問向老師請教。B．現在有些媒體為了博眼球故意編造一些駭人聽聞的消息，其結果卻往往適得其反。C．當代勞動者奮斗在各自領域中，用精益求精的職業(yè)品質，彰顯著“工匠精神”。D．欣賞青衣江水的浩渺，便想蒙頂山的靈秀；探尋龍蒼溝的神秘，就思碧峰峽的清幽。雅安風光美如畫，怎能不讓人見異思遷?4．（本題3分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．來自大約151個左右國家的代表在北京參加“一帶一路”國際合作高峰論壇，探討未來合作的無限可能。B．面對當前復雜的國際形勢，能否加強愛國主義教育，關鍵要通過生動鮮活的方式讓愛國主義精神牢牢扎根。C．如今，人們對旅游的認識不再只是“看山看水看風景”，而是日益向“觀文品史、體驗生活”的模式轉變。D．通過杭州亞運會，使世人了解到未來之中國必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明貢獻世界。5．（本題3分）下列有關文學文化常識的表述，不正確的一項是（

）A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描寫的景物充盈著生命的靈氣。B．老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。C．《雨的四季》是當代著名詩人劉湛秋的一篇優(yōu)美散文，表達了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。D．《金色花》作者泰戈爾是日本詩人、哲學家和民族主義者，是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。6．（本題3分）下列說法正確的一項是（

）A．風把地上的黃葉吹起，我們拍手叫到：“一群黃蝴蝶飛起來了！”這句運用了明喻的修辭手法。B．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。句中加點詞是名詞；當我最后能正確地拼寫這個詞時，我自豪極了……句中加點的詞都是動詞。C．“愉快——快樂

覺察——察覺

熱忱——熱情”這是幾組同義詞。D．張明到李強家去玩，到了的時候說：“我今天到你寒舍來，你家蓬蓽生輝”。7．（本題3分）根據下到詩句的內容，按時間順序排列，正確的一項是（

）①清明時節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千山鳥飛絕A．①④③②⑤⑥ B．③①④②⑤⑥ C．③①④⑤②⑥ D．①③④②⑤⑥二、綜合性學習（共12分）8．（本題12分）學校準備開展“書香校園”綜合性活動，請你積極參與。(1)【續(xù)寫標語】為鼓勵更多同學參與活動，班長負責設計一條宣傳標語。他根據下面語段的畫線句擬出了前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關、字數相等）書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候會感到一時的快樂，我們常常會心一笑；而經常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領略“讀書是?！钡囊饩?。標語：讀好書一時快樂，。(2)【解讀寓意】如圖是“書香校園”活動的宣傳標志，請結合構圖要素說明其寓意。（不超過60個字）三、名句名篇默寫（共8分）9．（本題8分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）子曰：，思而不學則殆。（《論語》十二章）（2）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（3）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（4），小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（5）《觀滄海》中寫水波蕩漾，山島聳立的句子是“，”。（6）《次北固山下》描繪時序更替、蘊含哲理的句子是“，”。四、詩歌鑒賞（共10分）（本題10分）夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。10．(2分)這首詩的作者是朝的（人名）11．(3分)下面對這首詩的賞析不正確的一項是（

）A．第一句寫詩人雖日日思歸，卻沒有準確歸期。B．第二句寫想象的景象，把愁苦交織于幻想的連綿夜雨中。C．第三、四句想象回家團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景。D．“期”和“巴山夜雨”重復出現，恰當地表現了時間和空間回環(huán)往復的意境之美。12．(5分)這首詩借巴山夜雨之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？五、文言文閱讀（共19分）（本題19分）閱讀下面的文言文，完成小題。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。13．(3分)下列語句中劃線字的解釋不正確的一項是（

）A．蒙辭以軍中多務

辭：推托B．孤豈欲卿治經為博士邪

治：研究C．但當涉獵，見往事耳

見：了解D．及魯肅過尋陽

過：拜訪14．(3分)對下面各組劃線字的意義和用法相同的一項是（

）A．蒙辭以軍中多務

自以為大有所益B．見往事耳

見其發(fā)矢十中八幾C．蒙乃始就學

乃取一葫蘆置于地D．卿今當涂掌事

但當涉獵15．(3分)下列敘述正確的一項是（

）A．孫權向呂蒙揭示學習的重要性，并現身說法，使呂蒙認識到讀書的必要性B．古人都可以自稱“孤”，古代君對臣或朋友之間可以親密地稱“卿”。C．本文選自《資治通鑒》，這是一部紀傳體史書，是由司馬遷主持編寫的。D．魯肅與呂蒙的對話和“結友”，正面表現呂蒙學識進步。16．(10分)用當代漢語翻譯下列句子。①但當涉獵，見往事耳。②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！六、現代文閱讀（共20分）（本題20分）閱讀下文，完成下面小題。好阿婆①柯宜是我的患者，肺癌晚期，多發(fā)骨轉移，嚴重貧血，疾病的迅速發(fā)展讓她的生存時間屈指可數。在我們中醫(yī)腫瘤科病房里，重病者居多，柯宜一下子就讓我記住了，原因是她那永遠微笑的面孔和一絲不茍且得體的衣著。她是一位大學教授，已經75歲了。②“柯老，我是你的主管醫(yī)生，我姓林?！蔽乙贿M門就叫她“柯老”。“妮，叫我阿婆吧，我足夠做你祖母了?！彼郎厝釁s十分果斷，略帶命令的口氣讓我改變了我以后的所有稱呼。③阿婆身體雖然虛弱，但她一直樂觀，她每天細心地整理自己的著裝，認真地化上淡妝，病號服里自己的花襯衣，給藍白條的病號服增添了幾分活力?！澳荩闫婀治覟槭裁床∪敫嚯吝€化妝？”一天，在她化妝時我進來了，看到我疑惑的面孔便對我解釋，“一個人應該在他活著的每一天都以良好的狀態(tài)對待生活，尤其是一個女人，更要莊重美麗。上天多給了我們生存時間，我們要善待自己?！蹦悄甏嘶瘖y真的罕見，但看到化妝之后的她，我真的覺得年過七旬的她風韻猶存，淡雅而高貴。④她充滿了愛心，她關心和愛護周邊的每一個患者。有一次看到阿婆從營養(yǎng)食堂的送飯車上費力地拿下一小鍋包子，我問：“阿婆，你怎么買這么多的包子？”我知道她的病情很重，那幾天她根本吃不下任何東西。她笑了笑告訴我：“老吳已經一個月沒有舍得買包子了，拿去給他打打牙祭。”老吳是她同屋一個農村女患者的丈夫，他經常和大家開玩笑說有了包子就有了一切。他為妻子花光了所有錢，如今賣房子的錢都花光了，我們經?？梢钥吹剿顼垥r躲在樓道里喝粥?？吹蕉酥拥陌⑵艥M足的笑容，我知道她正在想象老吳吃包子時的快樂。也是在她去世后我們才知道她不止一次地給老吳正在上大學的孩子寄錢。⑤有一天，阿婆把我偷偷叫到了一邊，神秘地說：“你能幫我一個忙嗎？”“當然可以！”我毫不猶豫地回答。她從枕頭下面拿出一張照片，上面是一位看起來五六十歲的知識女性，和藹而慈祥，眉眼間透著睿智與寬厚?！捌羻?？”她像個孩子般地問我?！安诲e。高貴而有氣質。誰呀？”“給你爺爺找的后老伴?！雹蕖澳恰恪笨次矣悬c糊涂了，她輕輕地拉起我的手，很平靜地說：“阿婆知道自己的病情，我的時間不長了。爺爺一生善待我，我也很愛他，我先走了，他會很傷心，而且他不會照顧自己。這是我們的朋友，孤身一人，我們叫她安妮，是在國外上學時認識的，他們如果能在一起我就可以放心地走了。請你在我走之后把我的信和這張照片交給爺爺好嗎？”淚水順著她的眼角流了下來，我不由得為這樣一份深深的愛所動容。⑦不久之后的一天早上，我剛來到病區(qū)，值班的護士就告訴我阿婆早上7點走了。我趕緊跑進病房，年邁的爺爺正用臉貼在阿婆的面頰上做最后的告別。阿婆早早告訴醫(yī)生并寫了遺囑不要搶救，她說希望在離去時保持她的原色，她不希望給任何人增加負擔，死是自然，是每個人的必經之路，她為能活在這個世上感到滿足和快樂。我沒有打擾他們最后的告別，悄然離開病房，淚水奪眶而出，頭腦里總是回旋著和她有關的每一個畫面，每一句話……⑧其實醫(yī)者不單單是醫(yī)病，也會在與各類患者的朝夕相處中，被病人和家屬醫(yī)治。當年阿婆用她的美麗、她的智慧、她的愛心感動了我，教育了我，告訴了我女人要愛自己，更要付出愛……我的好阿婆，您也是我的醫(yī)者。17．(3分)下列對材料的理解和分析，不正確的一項是（

）A．文章以“我”為線索組織材料，增強了文章的真實性。B．第④段運用動作、語言、神態(tài)描寫來刻畫阿婆富有愛心的形象。C．第⑥段阿婆落淚的原因，一方面是對爺爺的不舍，一方面是對死亡的畏懼。D．第⑦段“我”“悄然離開病房”，是對阿婆的理解和尊重。18．(5分)通讀全文，用簡潔的語言概括發(fā)生在“我”和阿婆之間的事。19．(6分)文章第⑥段中，既寫到阿婆“很平靜”，又寫到阿婆流下淚水。在情感上是否矛盾？請結合內容具體分析。20．(6分)本文的標題為《好阿婆》，請結合文章內容說說“好阿婆”好在哪里？七、作文（共60分）21．（本題60分）生活中，一定有很多讓自己記憶猶新的往事。莫懷戚追憶家人間溫馨的日常小事，史鐵生追憶與母親間的動人往事，魯迅追憶自己在百草園的童年趣事……請以“追憶”為題目寫一篇文章。要求：①自定立意，精心選材；②寫一篇記敘文，抒發(fā)真情實感；③書面工整，卷面整潔，字數不少于500字參考答案：1．B【詳解】本題考查字音。B.粗獷（kuàng）——guǎng；2．B【詳解】本題考查漢字字形。A.嚴竣——嚴峻，通霄達旦——通宵達旦；C.興高彩烈——興高采烈；D.提心掉膽——提心吊膽；3．C【詳解】本題考查成語運用。A.不恥下問：原意是不把向學問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。本句用來形容向老師請教，對象誤用，使用錯誤；B.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。本句用來形容編造的消息令人吃驚，不符合語境，使用錯誤；C.精益求精：（學術、技術、作品、產品等）好了還求更好。本句用來形容勞動者職業(yè)品質，使用正確；D.見異思遷：看見別的事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。本句用來形容自然風光優(yōu)美，對象誤用，使用錯誤；4．C【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.有誤。重復贅余，可刪掉“大約”或“左右”；B.有誤。兩面對一面，可刪掉“能否”；D.有誤。缺主語，可刪掉“通過”或“使”；5．D【詳解】本題考查文學常識。D.“日本詩人”表述錯誤，泰戈爾是印度詩人，哲學家和印度民族主義者，1913年他獲得諾貝爾文學獎，是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。6．C【詳解】A．這句話沒有比喻詞，是暗喻。故A錯誤。B．“里”是名詞。故B錯誤。D．“寒舍”“蓬蓽生輝”是謙辭，這里使用錯誤。故D錯誤。7．B【詳解】本題考查詩句理解。“二月春風似剪刀”出自賀知章《詠柳》，點明時間二月；“清明時節(jié)雨紛紛”中，“清明”是在陽歷的四月，農歷的三月；“小荷才露尖尖角”應是夏初的景象；“可憐九月初三夜”出自白居易《暮江吟》，點明時間九月初三；“遙知兄弟登高處”中，“登高”是重陽節(jié)的習俗，重陽節(jié)在農歷的九月初九；“千山鳥飛絕”出自《江雪》，描寫的是冬景。根據詩句中的景象、人物活動便可判斷出時間順序為：③①④②⑤⑥；8．(1)好讀書終身受益(2)示例：毛筆書寫的“人”字像打開的書，三本打開的書形成“眾”字，刻有繁體“書”字的印章點綴其間，寓意人人讀書，開卷有益。解答此題要結合圖表的名稱及文字說明進行理解，然后展開聯(lián)想形成表述文字，如本題活動以“書香校園”為主題，標志圖是毛筆書寫的“人”字，遠觀像打開的書，三本打開的書形成“眾”字，字中又點綴有刻有繁體“書”字的印章，寓意人人讀書，開卷有益。9．學而不思則罔非寧靜無以致遠聞道龍標過五溪枯藤老樹昏鴉水何澹澹山島竦峙海日生殘夜江春入舊年10．唐李商隱11．B12．漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷13．D本題考查詞語的含義。D.“及魯肅過尋陽”意思是：等到魯肅到尋陽的時候。過，經過。14．C本題考查一詞多義。A.介詞，用/動詞，以為，認為；B.動詞，了解/動詞，看見；