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文檔簡介
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面句子抄寫在橫線上,寫得正確、工整、美觀,行款整齊。
童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的笑。——冰心
___________________________2、填空題(每題2分共5題)1).我會看拼音寫漢字。
慰jiè_______
發(fā)lèng_______
jié_______難
pì_______如
調(diào)qiǎn_______
臉jiá_______2).在橫線上寫上同音字。xiá_____疵閑xiá_____xiá_____谷yì_____郁洋yì_____翻yì_____3).日積月累。
(1)洛陽親友如相問,_________________?!盾饺貥撬托翝u》
(2)_________________,飛入菜花無處尋?!端扌率行旃辍?/p>
(3)_________________,多少樓臺煙雨中?!督洗骸?/p>
(4)俏也不爭春,只把春來報(bào),_________________,_______________?!恫匪阕?詠梅》
(5)_________________,老來方知讀書遲。4).按要求寫出四字詞語。
描寫人物動作的四字詞語:_________、_________、_________5).請把詩句補(bǔ)充完整
(1)兒童急走追黃蝶,____________。
(2)不要人夸好顏色,____________。
(3)____________,為誰辛苦為誰甜?
(4)黃師塔前江水東,____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中“悶”的意思為“聲音不響亮”的一項(xiàng)是(
)A.他整天悶在家里看書。B.打開窗子吧,屋子里太悶了。C.他說話悶聲悶氣的。D.今天天氣十分悶熱,可能要下雨了。2).下列成語都與古人求學(xué)的故事有關(guān),其中成語與人物搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.程門立雪——呂蒙B.囊螢夜讀——車胤C.鐵杵成針——李白D.鑿壁偷光——匡衡3).下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.饒恕
艱持
鐵索B.即然
野獸
項(xiàng)目C.熄滅
茉莉
花圃D.牧丹
花蕊
功績4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿照例句,選一種情況寫一組連續(xù)的動作)
我炒菜
金魚搶食
小男孩跳遠(yuǎn)
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請把詩人和他的信息連起來。
屈原
唐代著名的山水田園派詩人
陶淵明
倡導(dǎo)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想
孟浩然
中國第一位田園詩人
范仲淹
戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人,歷史上偉大的愛國詩人2).積累
南朝四百八十寺嚙破即吐之
君看一葉舟總把新桃換舊符
千門萬戶曈曈日多少樓臺煙雨中
復(fù)于地取納口中出沒風(fēng)波里6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文《女媧補(bǔ)天》填空——煉石補(bǔ)天。
1.女媧是怎樣補(bǔ)天的,排列順序。
(
)對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,
(
)五彩石找齊了,女媧在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。
(
)只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。
(
)煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。
(
)女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,
2.“五天五夜”說明了煉石花的時(shí)間__________________,也說明了女媧煉石很辛苦。表現(xiàn)了女媧_____________________的精神。2).把下列的句子排成一段通順的話。
(
)白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。
(
)秋意漸濃,銀杏樹果實(shí)的顏色繼續(xù)變化著。
(
)果肉是淡黃色的,是食材也是藥材,吃了好處很多呢!
(
)秋天來臨的時(shí)候,銀杏樹的果實(shí)由青色變成了淡黃色。
(
)等到果實(shí)成熟的時(shí)候,它就變成了白色,所以又叫白果。7、判斷題(每題5分共1題)1).童話總是充滿著奇妙有趣的想象,我們能從中感受到人物真善美的形象。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,
。不識廬山真面目,
。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.解釋加點(diǎn)字的意思。
題:_____________橫看:_____________
3.本詩告訴我們一個(gè)道理:_____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
以下兩題任選一題作文,題目自擬,內(nèi)容具體,語言真實(shí),情感真摯,字?jǐn)?shù)不少于350字,不用添卷紙。凡涉及地名、人名、校名,請用A、B、C等英文大寫字母代替。
(1)成長是經(jīng)歷一次次挫敗卻仍然不失去生活的熱情。在慢慢長大的路上,你經(jīng)歷了怎樣的成長故事,留下了怎樣深深淺淺的印跡,請以《我學(xué)會了______》為題,寫一寫你的成長故事吧。在故事里,希望能看到你“遇到什么困難一心情有什么變化——用了什么解決辦法”的一次次成長歷程,期待你讓人動心的作品能入選我們的《成長故事集》哦!
(2)俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。我們的祖國山川秀麗,你一定去過不少地方吧?正好,《中國地理雜志》要在全國評選50個(gè)最美地方。你能推薦一下你印象最深刻的景點(diǎn)嗎?請按照一定的游覽線路圖寫下來,注意一定要寫出景物的特點(diǎn),這樣才有可能入選哦!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?!痘⑴苋发俸茉绾茉缫郧坝行值芏?,名叫大虎和二虎,二人力大過人。他們借住在現(xiàn)在杭州虎跑的小寺院里。這里吃水困難,村民們要翻幾道嶺去挑水。兄弟倆便主動承擔(dān)了挑水的事。②有一年夏天,天旱無雨,小溪干涸(hé)了,地里的禾苗都枯死了,吃水也更困難了,村民們叫苦連天,兄弟倆看著非常著急。一天,兄弟倆想起流浪時(shí)去過的南岳衡山".“童子泉”,如果能將"童子泉"移來杭州就好了。他倆決定去衡山移來“童子泉”。一路風(fēng)餐露宿,鞋子磨破了,雙腳也磨出血了……剛到衡山腳下就昏倒了。這時(shí)狂風(fēng)暴雨大作,風(fēng)停雨住后,他倆醒來,只見眼前站著一位手拿柳枝的小童,原來他就是管"童子泉"的小仙人。③小仙人聽了他倆的訴求后,用柳枝一指,水灑在他倆身上,霎時(shí),兄弟二人變成了兩只斑斕(bānlán)的老虎,小仙人飛身躍上虎背,老虎仰天長嘯一聲,帶著“童子泉”直奔杭州而去。這夜,寺院里的老和尚和村民們做了一個(gè)相同的夢,夢見大虎、二虎變成了兩只猛虎,把“童子泉”移到了杭州,天亮就有泉水了。④第二天,天空霞光萬丈,兩只老虎從天而降,猛虎在寺院旁的竹園里,用前瓜刨地,不一會兒就刨了一個(gè)深坑。突然狂風(fēng)暴雨大作,雨停后,只見深坑里涌出一股清泉,村民們明白了,肯定是大虎和二虎給他們移來的泉水。為了紀(jì)念大虎和二虎,他們給泉水起名叫“虎刨泉”。后來為了順口就叫“虎跑泉”了。1.根據(jù)下面句子意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
A.在風(fēng)里吃飯,露天睡覺,形容路上十分艱苦。(
)
B.時(shí)間極短,忽然之間。(
)
2.寫出這個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因:天旱無雨,村民們叫苦連天
經(jīng)過:______________________
結(jié)果:____________________
3.在文中用“_______”畫出一處你認(rèn)為很神奇的地方。
4.下面的問題哪個(gè)不影響我們理解課文內(nèi)容。(
)A.兄弟倆是怎樣的人?B.“童子泉”名字有什么由來?C.故事中杭州的這眼泉為什么叫“虎跑泉”?D.小仙人為什么幫助兄弟倆移“童子泉”?11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來。
(1)A.舒服(fú)
B.違抗(wéi)
C.潰?。╧uì)(
)
(2)A.成熟(shú)
B.角色(jué)
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