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文檔簡介
廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀下面一段話,并根據(jù)拼音寫字詞。
自從小姨家的哈士奇來到我家,我家可就zāo了yāng。一開始它還挺規(guī)ju,甚至有些局cù不安。可不幾天就變成了一個chāi
除專家,把裝shìlí笆的téng
luó扯到地上……氣得我打開門往外niǎn它作為chéng罰時,它又tiǎn著我的手裝可憐。唉,真是個甜蜜的“小麻煩”!2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
càn
làn(
)dù
juān(
)jié
nàn(
)shè
jī(
)
zhì
xù(
)jiàn
xínɡ(
)ɡuī
ju(
)hū
xiào(
)2).補(bǔ)充詞語,并按要求分類,寫序號。
①(
)不懼
②一(
)不(
)
③(
)門立(
)
④驚(
)失(
)
⑤鍥(
)不(
)
⑥手不(
)
⑦生氣(
)
⑧(
)來遲
描述人的心情:______________
與古人讀書求學(xué)有關(guān):______________3).回憶學(xué)過的內(nèi)容,根據(jù)自己的積累和理解填空。
(1)初秋的街道,真是穿什么的都有,短袖襯衣、連衣長裙、風(fēng)衣、薄羽絨衣,真是應(yīng)了“_________,________”這句老話。(填諺語)
(2)當(dāng)我因為解答不出問題而感到難為情時,好朋友用唐代文學(xué)家韓愈的名言“_________,孰能無惑”來安慰我,我一下子就釋然了。
(3)在中國古代神話中,關(guān)于月亮的神話故事也有很多,我知道的有《________》《_______》等。這學(xué)期,我們還讀了古希臘神話,認(rèn)識了________的赫拉克勒斯,用______征服草木萬物的俄耳甫斯。我最喜歡的神話故事是《________》,因為________。
(4)在本學(xué)期學(xué)習(xí)中,我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________,探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系,認(rèn)識了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家_______,以及少年時立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的________,還有為了拒絕給日本人演戲,蓄須明志的_______,同時,也感受到高適送別友人時的勸慰:“莫愁前路無知己,________?”4).根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
jí______病
槍______shuān
zhì_______序
jiàn_______行
yāo______怪
豐______shuò
呼xiào_______
臉jiá_______5).按要求填空,完成練習(xí)。
(1)我們觀賞了被稱為天下奇觀的錢塘江大潮:浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬______,浩浩蕩蕩地______;那聲音如同______,好像大地______。
(2)盧鉞雪天賞梅,用“______,______”告訴我們事物各有所長;高適以“______,______”激勵朋友滿懷希望地面對未來。
(3)“看道邊李樹______,諸兒______,唯戎______?!边@句話用了______的方法,寫出了王戎______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞句不是描寫人物精神品質(zhì)的一項是()A.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。B.臨危不懼
彬彬有禮
和藹
慷慨C.天行健,君子以自強(qiáng)不息。D.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?2).下列句子沒有語病的一項是()A.從入學(xué)到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引住的時候。B.晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響我的耳邊。C.通過學(xué)習(xí)《千年夢圓在今朝》,使我知道了中華民族千年的飛天夢是怎樣逐步實現(xiàn)的。D.能不能積極思考,是解決難題的關(guān)鍵。3).2.和例句在表達(dá)上相同的一項是(
)例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。B.細(xì)絲先是直的,現(xiàn)在彎曲了。細(xì)絲把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。C.女媧從各地?fù)靵沓嗟氖^,撿來青的石頭,撿來黃的石頭等。女媧從各地?fù)靵沓唷⑶唷ⅫS的石頭等。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。(照樣子,用幾個連續(xù)的動詞寫一種植物的狀態(tài)。)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連,根據(jù)內(nèi)容連線。
馬
穴
魚
廄(jiù)
虎
圈
豬
塘2).先把慣用語與它的意思連在一起,再任選其中的兩個各寫一句話。
穿小鞋
比喻暗中打擊或刁難別人。
碰釘子
比喻臨事當(dāng)先。
破天荒
指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。
打頭陣
比喻事情第一次出現(xiàn)。
占上風(fēng)
比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。
______6、排序題(每題5分共2題)1).把字詞排成句子。
(1)各種各樣
大海里
魚
有
的
____________________
(2)精彩
的
今天
足球賽
極了
____________________2).把下列的句子排成一段通順的話。
(
)白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。
(
)秋意漸濃,銀杏樹果實的顏色繼續(xù)變化著。
(
)果肉是淡黃色的,是食材也是藥材,吃了好處很多呢!
(
)秋天來臨的時候,銀杏樹的果實由青色變成了淡黃色。
(
)等到果實成熟的時候,它就變成了白色,所以又叫白果。7、判斷題(每題5分共1題)1).納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到1000納米之間。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀清平樂·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.這首詞中描寫江南景色的句子是______________,_____________。
2.這首詞中出現(xiàn)了許多活生生的人物,有
、
、
、
、
。我還聽到了
和
用吳音相互交談的聲音,看到了
在溪東鋤豆的情景,
織雞籠的情景和
剝蓮蓬的情景。
3.下面說法不正確的一項是(
)A.從詞的內(nèi)容看,作者不喜歡“小兒”,因為他太頑皮,太淘氣了。B.這首詞描繪了一家五口在鄉(xiāng)村的生活情態(tài),表現(xiàn)了生活之美和人情之美。C.這首詞的詞牌名是清平樂,題目是村居。D.這首詞的作者是南宋愛國詞人辛棄疾的作品。4.“溪頭臥剝蓮蓬”中的“臥”字用得好嗎?為什么?
____________________________________________________
5.(語文要素)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
______________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).窗前的白樺,古怪可愛的貓,我們家的男子漢……他們都是作者生活中所熟悉和喜愛的風(fēng)景、動物、人物等。請你也寫寫你身邊熟悉的風(fēng)景、動物、人,甚至是自己……
要求:①題目自擬;②注意把內(nèi)容寫清楚;③工整書寫,正確使用標(biāo)點和修改符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀觀潮那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一(堵
睹)兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,(尤
猶)如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.用“\”劃去括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
2.這個片段從_______和______兩個方面描寫了潮來時的景象,讓我們的腦海中浮現(xiàn)出潮來時的畫面。
3.下面這個句子,用上帶點的詞有什么作用,請寫下來。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。
______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。
推測
預(yù)測
探測
(1)通過對沙塵暴的精準(zhǔn)(
),可以提前采取應(yīng)對措施。
(2)從他嚴(yán)肅的表情,我們可以(
)事態(tài)的嚴(yán)重。
(3)到月球找水、去火星采樣……我國的深空(
)無止境。2).根據(jù)語境,選擇合適的詞語填空。
打頭陣
挑大梁
占上風(fēng)
開綠燈
碰釘子
敲邊鼓
破天荒
①他這幾天真夠倒霉的,出門不利,到處____________。
②交警放過一次違章操作,等于為十次事故____________。
③勇于_______的干部才是好干部。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).
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