江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

①kuānkuò的錢塘江在雨后的陽光下lǒngzhào著一層薄霧。

②盤古的汗毛變成了màoshèng的花草樹木，汗水變成了zīrùn萬物的雨露。

③老爺爺拉拉我的小biànzi，笑hēhe地說：“謝謝你啦，小朋友?！?、填空題（每題2分共5題）1）.默寫古詩《出塞》。出塞________朝王昌齡秦時明月漢時關(guān)，____________。但使龍城飛將在，____________。2）.照樣子，換偏旁，寫漢字，再組一個詞。

示例：抄——(鈔)(鈔票)

騙——()()

逼——()()3）.寫筆順。

稻：___________________________________

捶：___________________________________4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）人問之，答曰：“____________，_________?！比≈?，_______。

（2）當機會來臨時，我會用“______________”來勸人奮進，把握時機。當有人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，我這樣勸告他“______________”。趕不上前面的，卻超過了后面的，有時也用來勸人要知足，這句話是“______________”。建筑工程的數(shù)據(jù)測量必須精確到位，工程師們經(jīng)常這樣提醒工人：______________。（以上填八字詞語）

（3）《別董大》中描寫送別的詩句是：____________，____________？《涼州詞》中描寫將士即將出征的詩句是：____________，____________。5）.看拼音，寫詞語。

（1）攀著長長的tiěliàn(

)，踏上筆陡的shíjí(

)，我的心里直fāchàn(

)。

（2）中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而xùnchì(

)那個女人，周恩來對此yíhuò(

)不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)時非常shènzhòng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列朗讀停頓節(jié)奏劃分不正確的是（

）A．王戎/七歲，嘗/與諸小兒游。B．樹在/道邊而/多子，此必/苦李。C．炎帝/之少女，名曰/女娃。D．常銜/西山之木石，以/堙于東海。2）.對于雪山彩虹谷的介紹方式與其他兩句不同的是（

）A．雪山彩虹谷位于山東省臨沂市沂水縣城東3公里處。主要包括雪山、大山、馬山，總面積200萬平方米。B．野戰(zhàn)谷占地500余畝，有10個操場那么大，場景逼真，讓你親歷戰(zhàn)爭的驚險與刺激。C．“大吊橋”高達20米，大約有6層樓那么高。3）.將“他們每到一處，本姓本家族人總要聚居在一起，這樣就形成了客家民居獨特的建筑形式——土樓?！辈迦胂铝姓Z段中，最恰當?shù)奈恢檬悄囊豁?？（?/p>

①土樓的建設(shè)，是出于族群安全而采取的一種自衛(wèi)式的居住方式。②客家人原是中原一帶的漢人。③因戰(zhàn)亂、饑荒等原因被迫南遷，至南宋時歷經(jīng)千年，輾轉(zhuǎn)萬里，在閩粵贛三省邊區(qū)形成客家民系。④它既有利于家族團聚，又能防御外擾。⑤同一個祖先的子孫們生活在一座土樓里，形成一個獨立的社會，共存共亡，共榮共辱。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間4、句子訓練（每題10分共1題）1）.靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（照樣子寫問答句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.幫下列好朋友連線，讓它們手拉手。

和煦的沙灘

風沙

清新

金色的

大樹

百鳥

植樹

快樂的陽光

我們

低頭

參天的

少年

空氣

起舞2）.讀一讀，連一連。

兩個黃鸝鳴翠柳，

潭面無風鏡未磨。

韓愈

潮落江平未有風，

一行白鷺上青天。

劉禹錫

湖光秋月兩相和，

化作春泥更護花。

孟浩然

天街小雨潤如酥，

扁舟共濟與君同。

龔自珍

落紅不是無情物，

草色遙看近卻無。

杜甫6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。

()獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。

()我?guī)еC狗走在林蔭路上。

()獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。

()一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。7、判斷題（每題5分共1題）1）.小明特別聰明，無論向誰介紹自己，無論什么時候介紹自己，介紹的內(nèi)容都相同。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。夏日絕句生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。出塞_____________，_____________。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．將古詩補充完整。

2．解釋下列詞語。

但使：________

教：_______

3．《夏日絕句》一詩的作者是____代詩人_______。這首詩中，“_______，_______?！眱删渲笔阈匾?，提出了人活著要做人中豪杰，為國家建功立業(yè)，死要為國捐軀，成為鬼中英雄的人生觀。

4．用自己的話說說“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的意思。

_______________________________

5．通過學習，我發(fā)現(xiàn)這兩首詩的主題都是_________，但是情感表達上卻不同?！冻鋈芬辉姳磉_了詩人________；《夏日絕句》一詩表達了詩人______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.1.開心寫作。高傲的白鵝，性格古怪的貓……在喜愛它們的作者筆下，小動物們栩栩如生。你有自己喜歡的動物嗎？把它寫下來介紹給大家吧！要求:（1）題目自擬；（2）結(jié)合具體情境，從外形、飲食、生活習性、趣事等不同方面，描寫生動、具體；（3）書寫工整，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.雨中①傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的云。天還沒黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。②熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。一群放學回家的孩子撐著的雨傘，仿佛是浮在水面的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。③一個年輕的姑娘蹬著一輛運貨車，急匆匆地奔來。車上裝著兩大籮筐蘋果，紅紅的，堆得冒出了籮筐。也許是心急，也許是路滑，到了馬路拐彎的地方，車子一歪，一個籮筐翻倒在馬路上，又圓又紅的大蘋果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦著跳著，蹦到了馬路中間，跳到了馬路對面。姑娘趕緊從車上下來，慌手慌腳地撿蘋果。數(shù)不清的蘋果滾得滿地都是，哪里撿得過來呢！④一群孩子跑過來，七手八腳地撿起蘋果來。姑娘直起身子，不由得皺起了眉頭，萬一是一幫淘氣包，每人撿了幾個就一哄而散，擋也沒法擋呀！一個胖乎乎的小男孩仿佛看出了她的心思，走到她身邊說：“別著急，大姐姐，保證一個也不會少！”他解下脖子上的紅領(lǐng)巾大聲叫道萍萍滔滔蘇瑞來咱們封鎖交通幾個小伙伴立刻站成一排，揮動著紅領(lǐng)巾，向駛近的大卡車大聲喊：“停一停！停一停！”⑤大卡車停下來了。司機是個小伙子，他把頭伸出窗外一瞧，笑了，然后跳下車，和孩子們一塊兒撿起蘋果來。一輛小轎車停下來了，走下來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，還有路邊過往的行人，都來幫著撿撒了一地的蘋果。寧靜的馬路頓時熱鬧起來。這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。⑥那位運蘋果的姑娘還沒來得及說聲謝謝，幫著撿蘋果的人已經(jīng)消失在雨簾里了。孩子們嬉笑著撐著傘，唱著歌兒走了。大卡車開走了。小轎車也開走了。滿滿一籮筐大蘋果，又回到了貨車上。1．在文中找出下列詞語的反義詞。

安靜——(

)

經(jīng)?！?

)

2．選擇填空。課文的第1和第2自然段屬于（

）A．人物描寫B(tài)．景物描寫C．環(huán)境描寫3．文中劃“

”的句子，表現(xiàn)了姑娘__________的心情。

4．請在文中劃“______”句子的空白處，填入正確的標點符號。

5．請梳理本文的六要素。時間__________地點__________人物__________起因__________經(jīng)過__________結(jié)果__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”給帶點字選擇正確的讀音。

饒?。╯ù

shù）

系鈴鐺（jì

xì）

山崩地裂（bēn

bēng）

花蕊（ruǐ

luí）

家雀兒（què

qiǎo）

呼風喚雨（huàn

huài）2）.下列每組詞語都有一個字的書寫錯誤，請找出來。

(1)(

)

A．云采

B．衛(wèi)生

C．安然

D．奮力

(2)(

)

A．成熟

B．沉度

C．聯(lián)系

D．呼風喚雨

(3)(

)

A．茉莉

B