句式變換-2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單（原卷版）

第一章語言文字運(yùn)用

第7節(jié)句式變換

變換句式就是能根據(jù)一定的要求，將所提供的句子準(zhǔn)確改成適應(yīng)語境要求的句式。變換句

式有兩個(gè)原則：一是必須服從表達(dá)效果的需要，二是不可改變句子的原意。它考查的類型較多，

綜觀歷年高考題，經(jīng)?？疾榈挠虚L(zhǎng)短句互換、句子重組、整散句變換、語體的變換等4大題型。

題型一長(zhǎng)短句變換

所謂長(zhǎng)句，是指詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子；所謂短句，是指詞語少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子（包

括復(fù)句中的分句）。長(zhǎng)句和短句各有其修辭效果。長(zhǎng)句的修辭效果是表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致，

短句的修辭效果是表意簡(jiǎn)潔、明快、有力。長(zhǎng)句主要用于書面語、議論、描寫之中，短句主要

用于口語、緊急場(chǎng)合、演講詞等中。

典例1把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改

變?cè)狻?/p>

他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想，就境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及

其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng)、境界美的分類與各自特點(diǎn)，對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的

闡釋。

【解析】長(zhǎng)句變短句，首先要?jiǎng)澐志渥映煞郑页鼍渥又鞲?，再將修飾成分相?yīng)變成幾個(gè)

短句，并注意各句間的關(guān)系，做到句意順暢，結(jié)構(gòu)完整。

【答案】他的著作對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，闡釋的依據(jù)是康德、

叔本華的美學(xué)思想，闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系，也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)

在的矛盾運(yùn)動(dòng)，還有境界美的分類與各自特點(diǎn)。

典例2|將下面的3句話整合為一個(gè)單句（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過35個(gè)字）。

①真的東西總是同假的東西相比較而存在的。

②善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。

③美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。

【解析】題干中明確要求把三個(gè)短句整合為一個(gè)單句，這就需了解單句的句式特點(diǎn)，即有

一套句子成分的句子。三個(gè)句子分別表達(dá)了三種意思，但三個(gè)短句的結(jié)構(gòu)是一致的，這樣就可

以從合并同類詞著手，把三個(gè)短句的主語與介賓短語分別提出來加以并列，用“……的東西總

是同……的東西相比較而存在的”這個(gè)句式連綴起來即可。注意字?jǐn)?shù)限制。

［答案］真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。

解題方略|短句變長(zhǎng)句“三步驟”

弄清幾個(gè)短句的內(nèi)在聯(lián)系，即幾

①確定主干句個(gè)短句所表達(dá)的中心話題，從中

找出或改造出一個(gè)句子，作為長(zhǎng)

句的主干

將其他短句變成主干句的修飾成

②確定修飾成分卜分，如定語、狀語、補(bǔ)語等，按照

一定的語法或語意的關(guān)系放在相

應(yīng)的位置上，嵌入主干句之中

③檢查修改卜

檢查變換后的句子是否為一個(gè)

單句，信息有無遺漏，語意有

無變化

長(zhǎng)句變短句“三步驟”

把長(zhǎng)句的主語、謂語和賓語

①提取主干提出來，把附加成分分離出

21［來，虛示出主千句

八…工在找出主干句的基礎(chǔ)上分析

T②理順枝葉歷句子的附加成分.把其改造

〔成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的句子

-小人一小思考應(yīng)當(dāng)按照怎樣的順序排列

③整合信息J管組合.確保句子的表達(dá)通暢連

〔貫，合乎邏輯_________

題型二整散句變換

結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句；相反，結(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組

句子叫散句。整句主要是排比、對(duì)偶句等，散句主要是長(zhǎng)句短句交錯(cuò)、非排比句、非對(duì)偶句等。

整句和散句各有用處，各有修辭效果。整句句式整齊，聲音和諧，氣勢(shì)貫通，意義鮮明。這種

句式在散文、詩歌、唱詞中應(yīng)用較廣，適合于表達(dá)豐富的感情，能給人以深刻、鮮明的印象。

散句比較靈活，富于變化，生動(dòng)感人。整句和散句交錯(cuò)運(yùn)用則兼二者之長(zhǎng)，既整齊和諧，又富

于變化，更能使表意深刻、語意連貫。散句變整句是重點(diǎn)。

英麗用排比的修辭方式,改寫下面畫線部分。要求：①句式一致；②字?jǐn)?shù)相等；③與

上文語意連貫；④不改變?cè)狻?/p>

長(zhǎng)途跋涉后，我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明

鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走

龍蛇。

【解析】本題考查散句變整句的能力。完成本題可分三步。

第一步，研究例句句式特點(diǎn)?？梢愿臑橹鲃?dòng)式和使動(dòng)式兩種形式。

第二步，確定修辭手法。原文運(yùn)用比喻，整體上修改后構(gòu)成排比。

第三步，調(diào)整理順句序。依據(jù)邏輯順序，組織文字寫出答案。

本題屬于句式變換中整句和散句的變換。該語段各分句敘述變化較大，顯得凌亂，我們可

以選第一個(gè)句子作為基準(zhǔn)句，按照“每當(dāng)……的時(shí)候，就請(qǐng)停下腳步，……，……再上路”的

結(jié)構(gòu)調(diào)整其他句子。

［答案］（示例一）如明鏡，讓我映照容顏；似佳釀，助我激發(fā)詩興；若墨池，供我筆走龍

蛇。

（示例二）可以成為明鏡，映出我疲憊的容顏；可以當(dāng)作佳釀，激發(fā)我豪邁的詩性；可以作

為墨池，浸潤(rùn)我婉轉(zhuǎn)的筆鋒。

解題方略

r——一'①找出并去掉整句中各分

J①去掉重復(fù)歸茍董復(fù)使用的詞語

V整[②取消對(duì)偶、排比等修辭

句

變—[廝整句子莊調(diào)整句？使句技短不一

散

句

一

7③檢查句為語意是否連貫、內(nèi)容是否有遺漏

_____________,分析語句特點(diǎn)，確定一個(gè)參照

①確定參照組亞必生為基準(zhǔn)句來調(diào)整改造

-------------'的句子一—

—(②照參照句網(wǎng)仿寫的句子要和參照句語法結(jié)

\1------------構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)大體相等,

\I整體構(gòu)成對(duì)...比

④檢查句?普那組畬

題型三句子重組

這種題型是根據(jù)題目要求，在不改變?cè)獾臈l件下，打亂句子的結(jié)構(gòu)，改變陳述的對(duì)象，

重造一個(gè)句子。此類題型稱為重組句子型。

解題方法：“確定關(guān)系，排定順序”

(1)分析原句結(jié)構(gòu)，找出重組主體在原句中所處的位置，明確該句與原句其他部分的邏

輯關(guān)系。

分清句子之間的關(guān)系，是重組句子的第一步。

例如：以“海水含鹽量的不斷增加”作開頭重組下面的句子，不得改變?cè)狻?/p>

由于雨水長(zhǎng)期沖刷，陸地上的無機(jī)鹽流入江河,長(zhǎng)年累月地傾注入海,再加上海水不斷蒸發(fā),

使海水的含鹽量不斷增加。

海水含鹽量的不斷增加______________________________

【解析】解答本題時(shí)，要分析原句內(nèi)部的邏輯關(guān)系以理順新句子的意思。原句中“海水的

含鹽量不斷增加”是結(jié)果，而“雨水長(zhǎng)期沖刷”“陸地上的無機(jī)鹽流入江河”“長(zhǎng)年累月地傾

注入?！薄昂Ｋ粩嗾舭l(fā)”是導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的四個(gè)原因，且有一定的先后順序。

【特別提醒】重新組合型的試題，大都是屬于“因果”或“果因”之間的重新排列。題目的設(shè)

置往往是將原句的“因果”或“果因”倒置，因此，做好此類題的關(guān)鍵是分清原句中的“原因”

與“結(jié)果”。與此同時(shí)，還應(yīng)特別注意“原因”往往是由三個(gè)以上的句子組成，而且句子之間

有的還有先后、因果等關(guān)系，也應(yīng)該理清。

(2)根據(jù)要求，按重組主體進(jìn)行時(shí)間、空間或邏輯順序排定。

當(dāng)陳述對(duì)象發(fā)生變化時(shí)，要想不改變?cè)猓敲丛涞倪壿嬯P(guān)系要隨著開頭成分的變化而

相應(yīng)調(diào)整，需要演變生成新的邏輯關(guān)系。重組句子可以適當(dāng)增刪詞語，從而保障變換后的句子

通順流暢。如上題，要以“海水含鹽量的不斷增加”為開頭重組句子，就要將因果倒置，同時(shí),

為了使句子通暢連貫，可在結(jié)尾處添加“的結(jié)果”。我們可以重組成以下句子：（海水含鹽量的

不斷增加）是雨水長(zhǎng)期沖刷，陸地上的無機(jī)鹽流入江河,江河長(zhǎng)年累月地傾注入海，海水不斷蒸

發(fā)的結(jié)果。

題型四口語書面語轉(zhuǎn)換

經(jīng)常出現(xiàn)在書面語中的句式，往往多用長(zhǎng)句，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，關(guān)聯(lián)詞使用較多，嚴(yán)謹(jǐn)周密，莊

重典雅。而口語句為經(jīng)常出現(xiàn)在口語中的句式，它句子較短，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，少用關(guān)聯(lián)詞語，通俗

易懂，活潑自然。如示例，這種口語句與書面語句互換的題型稱為口語書面語轉(zhuǎn)換型。

解題方法：

1.找準(zhǔn)相同意思的詞語來進(jìn)行替換，不能產(chǎn)生很大的語意差別。

轉(zhuǎn)換的基本要求是口語色彩與書面色彩的同義詞之間的互換。如書面語“母親”可轉(zhuǎn)化為

口語“媽媽”，口語“小河”可以轉(zhuǎn)化為書面語“溪流”等，這些詞語的轉(zhuǎn)換并沒有改變?cè)~

詞義。

2.考慮到說話人的身份、地位以及談話的場(chǎng)合、語境等因素。

有些考題不明確說明要從口語句式轉(zhuǎn)化為書面語句式或從書面語句式轉(zhuǎn)化為口語句式，這

時(shí)就根據(jù)說話人的身份、地位，說話的場(chǎng)合等進(jìn)行判斷。

3.注意方言與俗語的運(yùn)用。

如果地方色彩較濃的方言與俗語出現(xiàn)，要特別注意其正確含意。句式轉(zhuǎn)換題往往存在著轉(zhuǎn)

換之后句序的調(diào)整問題，因此，同學(xué)們?cè)诟呖伎紙?chǎng)上調(diào)整句序要注意以下兩點(diǎn)：

（1）如修飾限制成分是由并列短語組成，因無先后主次之分，可依原長(zhǎng)句中的順序安排。

（2）如改成的短句間存在著時(shí)空或事理上的關(guān)系,那么就應(yīng)按時(shí)空或事理順序調(diào)整短句間的

關(guān)系。

例：下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請(qǐng)找出并作修改。

我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需票換掉。學(xué)校

打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校

住宿。望大家配合。

【答案】“堵住”改為“堵塞”；“管子”改為“管道”；“換掉”改為“更換”；“打

算”改為“計(jì)劃”“正遇上”改為“正值”。

典例幅析

閱讀下面的文字，完成下面小題。

春節(jié)舞板凳龍，是安徽省休寧縣鶴城鄉(xiāng)右龍村村民的一件“要緊事”。

板凳龍電固.發(fā)在主板上的重約般2L的內(nèi)置蠟燭打火的青芟人才熊扛起的花頭龍星和二

法拉木板龍一身二部分組成龍身可長(zhǎng)可短,視參與舞龍的村民人數(shù)而定。舞龍隊(duì)伍中還有掌燈

人與鑼鼓隊(duì)，前者負(fù)責(zé)指引方向，鑼鼓隊(duì)負(fù)責(zé)控制節(jié)奏。徽州方言中，“燈”與“丁”同音，

紅燈籠寓意“人丁興旺”。村民們用舞板凳龍慶祝五谷豐登，祈求來年民安村興。

從板凳龍的牽頭者，到舞龍時(shí)的掌燈人，再到制作龍頭龍尾的手藝人，至今，徽州板凳龍

已有四代傳承人。右龍村黨總支書記張光武就是其中之一。

竹簌巧手一扎，龍頭龍尾已然成形，彩紙繪上圖案，龍眼龍須①。又是一年元宵節(jié)，張

光武這個(gè)掌燈人忙得②。“今年春節(jié)，縣里組織4支傳統(tǒng)民俗表演隊(duì)伍進(jìn)城巡演，我們有幸

入選?！睆埞馕涫稚喜煌?，邊剪裁邊介紹。

前些年，板凳龍只在本村舞，現(xiàn)今登上縣城大舞臺(tái)。聽到消息，小至剛成年的學(xué)生，大到

68歲的老人，村民們③地報(bào)名,領(lǐng)紅紙、制燈籠，取出板凳，反復(fù)排練。

聚似一團(tuán)火，散是滿天星。舞龍時(shí),一條條板凳從家家戶戶走出，串成長(zhǎng)龍；散場(chǎng)后，村

民們扛著一截截龍身歸家，期待來年?！鞍宓数埌灏逑噙B、節(jié)節(jié)緊扣，要的是大伙兒心往一處

想，勁朝一處使?！睆埞馕湫χf，“這種團(tuán)結(jié)的精神要一板一板接下去，一代一代往下傳！”

1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

2.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改

變?cè)狻?/p>

3.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

變身古裝俠客，拍攝科幻大片，變裝民族服飾……近段時(shí)間以來，多地文旅局長(zhǎng)“披掛上

陣”，為家鄉(xiāng)代言，為旅游助力。文旅局長(zhǎng)們或美、或颯、或奇的生動(dòng)演繹的背后是看得見的

自然風(fēng)景和沉淀下的人文風(fēng)情。

這些①的宣傳方式,形式不斷創(chuàng)新，內(nèi)容日漸豐富。在合力頭由工,…原迷二藏在深―乜人

太遲”的量忒變得熱11,—二出圈”的久旅宣傳猶如催化劑，—速巴吸期游客的關(guān)注力變速X產(chǎn)業(yè)發(fā)展

的推動(dòng)力.。但是前不久,有網(wǎng)友投訴了康定一酒店，引起廣泛關(guān)注。這無疑對(duì)各地是一種警示，

宣傳推廣再花心思，如果服務(wù)沒有跟上，也不能把網(wǎng)絡(luò)上的流量轉(zhuǎn)化為拉動(dòng)發(fā)展的人氣。

好的口碑不是短時(shí)間能形成的，需栗②，而且創(chuàng)意宣介、服務(wù)品質(zhì)一樣都不能少。各地

既要在宣傳上推陳出新，更要在服務(wù)上③，讓游客獲得更好的旅游體驗(yàn)，回去了愿意再來，

為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大助力。

4.在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

5.以"文旅局長(zhǎng)們進(jìn)行了生動(dòng)演繹"為開頭，把文中畫橫線的長(zhǎng)句改寫成三個(gè)短句，可以改變

語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?/p>

文旅局長(zhǎng)們進(jìn)行了生動(dòng)演繹，，,o

6.指出畫波浪線句子所使用的修辭手法，并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

閱讀下面的文字，完成小題。

這兩年，慢直播更多地走進(jìn)人們生活。北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射、

超級(jí)日環(huán)食、獵戶座流星雨，相繼開啟慢直播新技法。一時(shí)間，慢直播火了，它出現(xiàn)在重大新

聞現(xiàn)場(chǎng)，帶著觀眾直擊重要時(shí)刻；也出現(xiàn)在人們的①地方,帶大家云端感受賞心樂事和如畫

美景。

慢直播，②就是這種“直播”顯得比較“慢”。是對(duì)事件及其場(chǎng)景全程不間斷的直播,

無剪輯、無腳本、無旁白解說、無背景音樂，重在原生態(tài)記錄。作為一種新的媒介形態(tài)，慢直

播是講好中國(guó)故事、熔鑄情感共同體的有效方式。慢直播貴在真實(shí)，通過持續(xù)不斷的直播，讓

觀眾時(shí)時(shí)“在場(chǎng)”，?,隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)下正在發(fā)生的事件。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，由于各種信息

紛雜難辨，樸素原始的直播反而更有力量。直播熊貓的生活起居、直播新疆雪景、直播“漫游”

古城、直播通宵織毛衣……這些多議題、多情感維度的慢直播展現(xiàn)著真實(shí)世界的豐富多彩。

隨著一5G、4K、Al、3R等技術(shù)發(fā)展之后，您得慢直搔的技術(shù)支持叁更加成熟、更加定魯。_

更多中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)形象、中國(guó)故事，將通過“云端”慢直播，走向五湖四海。善

用科技、善用慢直播，大河奔涌的時(shí)代敘事、鮮活生動(dòng)的百味人生，將一次次喚起共情、凝聚

人心，助力建設(shè)更加美好的生活。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

7.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

8.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得

改變?cè)狻?/p>

9.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給“慢直播”下一個(gè)簡(jiǎn)要的定義。要求：不超過40字。

閱讀下面的文字，完成小題。

我習(xí)慣將臂彎緊緊挽著長(zhǎng)江、秀發(fā)時(shí)時(shí)都在江水里滌蕩、富有靈氣的這座小城稱作山城。

世人都說水能潤(rùn)澤生靈，小城應(yīng)該稱江城；但我認(rèn)為山更有風(fēng)骨，更有個(gè)性。山就那樣任性地

橫亙?cè)谀舷碌拈L(zhǎng)江前頭，隨你千萬年的拍打，我自（Do最后立丕旦卷遢順擔(dān)近頭包東，逢迤

連綿的青山把小城分為兩頭，一頭盛載著國(guó)計(jì)民生，政令民愿，一頭舒展著商賈人家，酒

肆繁華。城中山山相連，山山相異。山都不是很高，平凡的燕雀縱身一■躍，就能翩跳凌頂。但

山勢(shì)有魄，@o三國(guó)初鼎，孫權(quán)以妹妻與劉備。為了彰顯兩國(guó)的實(shí)力和誠(chéng)意，婚禮置辦得隆

重奢華。長(zhǎng)江南岸的岐陽山上，張燈布彩，結(jié)繡如林。山下的米市鎮(zhèn)里，一時(shí)間高朋云集，賓

客如織。將相躊躇志滿，公卿春風(fēng)得意。小小的山城，一時(shí)間③，歡樂祥和。

10.根據(jù)上下文，請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。

11.文中畫橫線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成四個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不

得改變?cè)狻?/p>

12.請(qǐng)指出文中畫波浪線的句子使用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果。

閱讀下面的材料，完成下面小題。

錢塘江穿杭州城，東流入海，錢塘江潮被譽(yù)為"天下第一潮”。杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮

涌”的主體圖形由19條正負(fù)形線條組成扇面，極具中國(guó)文化辨識(shí)度，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)的意向契合杭

州特色城市，色彩來源“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽，①不

僅表達(dá)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，還象征著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展大潮的涌

動(dòng)。

杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)吉祥物以擬人手法塑造了智能機(jī)器人組合"江南憶"，——京杭大

運(yùn)河、良渚古城遺址和西湖。“宸宸”代表京杭大運(yùn)河，頭頂舉世罕見的錢塘江潮，額頭嵌以拱

宸橋的圖案，展現(xiàn)了海納百川的時(shí)代精神；"琮琮"代表良渚古城遺址，頭部裝飾的紋樣取自良

渚文化的標(biāo)志性符號(hào)"神人獸面紋”，寄寓著不畏艱險(xiǎn)、超越自我的精神品質(zhì)；"蓮蓮”代表西湖，

源于西湖接天蓮葉，蓮葉頂端裝飾著“三潭印月”的形象，周圍以互聯(lián)網(wǎng)的元素為徑，蘊(yùn)含著精

致和諧、大氣開放的人文精神。杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)吉祥物抒體育運(yùn)動(dòng)之歡暢，.一點(diǎn)完工燦爛的

史華文化,一也為箜濟(jì)發(fā)展樹主工標(biāo)柱,■底座深厚,―一充滿看時(shí)代適力。

13.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、

邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。

14.文中畫波浪線處是散句，請(qǐng)改成整句。可以少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《新唐書》著重?cái)⑹隽四切┰跉v史上有—的影響的人物和事件，針對(duì)各種制度的重大改革、

演變專立了志。

然而，《新唐書》雖然改正了《舊唐書》的缺陷，但又帶來了新的缺陷。比如，他們

用刪減誥詔章疏、簡(jiǎn)煉文字的方法來濃縮史料，這樣一來，產(chǎn)生了刪削太過的弊病。《新唐書》

為了增加史實(shí)記載，在一開始修纂的時(shí)候，就叫“在館學(xué)士，人供《唐書》外故事兩件"，這固

然是好事，但硬性攤派，必然導(dǎo)致為勉強(qiáng)湊數(shù)而拾取小說私記、_的現(xiàn)象。

《新唐書》還有一個(gè)毛病，就是歐陽修、宋祁兩人，一個(gè)“專以褒貶筆削自任"，一個(gè)"獨(dú)以

文筆詞采為先"，特別是宋祁，不僅喜歡古文，反對(duì)驪偶，還特別喜歡刪改舊文，換用生僻字

眼，他說他修《唐書》，沒找到唐代一篇詔令可以修入史內(nèi)的，因?yàn)樘迫嗽t令全是駢文。他用

這種偏見去修史，惹出了很多毛病。.《燦武后傳》的“法夫蒐子”、《褰威傳》的“可勝哆哉”等，一一

這些生造的詞眼，只會(huì)使史文晦澀難通，令人感到詰屈辭牙，沒有興趣?！?/p>

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