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廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫。
童年?。∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。(冰心)
___________________2、填空題(每題2分共5題)1).給下列字加偏旁變新字,再組詞。
昔______(
)
圭_____(
)
弗______(
)
昔______(
)
圭______(
)
弗______(
)
昔_____(
)
圭______(
)
弗_______(
)2).日積月累。
(1)書山有路勤為徑,________________。
(2)在日常生活中,我們常用________來比喻有才干的人,而把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人稱作“_____________”,把老實(shí)勤懇工作的人稱作“_____________”。
(3)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,可以用《周易》中的句子“____________,____________”來鼓勵(lì)自己。
(4)胤,____,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊________________,_________________焉。3).用“√”給下列多音字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)音節(jié)組詞。
扎根(zhāzhá)____________
看見(kānkàn)____________
倔強(qiáng)(qiángjiàng)____________
惡毒(èwù)____________
負(fù)荷(héhè)____________
塞外(sāisài)____________4).我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。
(
)危不懼
炊(
)裊裊
驚慌(
)措
(
)急如焚
雞(
)相聞
不約(
)同5).我會(huì)查字典填空。
“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕?!痹娋渲械摹昂邸弊?,用音序查字法,先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,先查(
)部,再查(
)畫?!昂邸弊衷谠娭械囊馑际?
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).為王翰的《涼州詞》增加朗誦效果,在音樂課學(xué)過的歌曲中選一首背景音樂,最恰當(dāng)?shù)氖茿.輕快活潑的《幸福拍手歌》B.優(yōu)雅清新的《雪花飛舞》C.優(yōu)美抒情的《月亮月光光》D.雄壯激昂的《十面埋伏》2).根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空。
(1)從古詩文中汲取了豐富的文化營(yíng)養(yǎng)。從《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問,_________”感受到了詩人潔身自好的品格。從《宿新市徐公店》一詩中“________,__________”生動(dòng)形象地描繪了兒童捕蝶的歡樂場(chǎng)面。從《周易》中的“天行健,___________”體會(huì)到了做人要不斷奮發(fā)進(jìn)取。
(2)這些事——是永不_____的回憶:月明的園中,_____的葉下,母親的膝上。(《繁星》)
(3)胤_____不倦,_____多通。(《囊螢夜讀》3).城市鄉(xiāng)村各具特色,關(guān)注加點(diǎn)詞,選出描述正確的一項(xiàng)()A.成都平原的鄉(xiāng)村高樓林立,一棟棟鄉(xiāng)間別墅吸引了無數(shù)游客。B.錦里是成都最熱鬧的商業(yè)區(qū)之一,這里車水馬龍,顯得格外靜謐。C.跨年夜,蓉城燈火輝煌,大街小巷一派熱鬧景象。D.比起雞犬相聞的大城市,我更喜歡近郊古鎮(zhèn),那里風(fēng)光獨(dú)特。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).普羅米修斯受到嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯絕不歸還火種。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句)
_____5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合信息技術(shù),把相關(guān)聯(lián)的詞語、詞義連起來。
桌子上放東西的平面
窗口
在互聯(lián)網(wǎng)群中不上線、不發(fā)聲行為
窗戶或墻上窗形的口
潛水
計(jì)算機(jī)視窗操作平臺(tái)的背景
在水面以下活動(dòng)
桌面
反映展示現(xiàn)象或狀況的事物、地方2).連線。
黃師塔前江水東
惟有蜻蜓蛺蝶飛
羅隱
不論平地與山尖
朵朵花開淡墨痕
杜甫
我家洗硯池頭樹
春光懶困倚微風(fēng)
范成大
日長(zhǎng)籬落無人過
無限風(fēng)光盡被占
王冕6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
(
)女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。
(
)這可是一項(xiàng)巨大而又艱巨的工作。
(
)從此,天上便有了五色的云霞。
(
)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。
(
)隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。2).你打算按什么順序講《女媧補(bǔ)天》的故事呢?給下列句子排排序吧。
(
)女媧燃起神火煉石,修補(bǔ)大窟窿。
(
)天上露出一個(gè)大窟窿,地上裂開一道道深溝。
(
)人類獲得新生,世世代代傳頌女媧的功績(jī)。
(
)洪水噴涌而出,野獸也跑出來殘害人類,人類處于水深火熱之中。
(
)斬下大烏龜?shù)乃臈l腿,撐起天空,殺死作惡的黑龍,堵住噴涌洪水的地縫。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了女媧_________________的精神。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.春節(jié)、元宵節(jié)、中秋、重陽這些傳統(tǒng)日是按時(shí)間先后順序排列的。(
)
2.今天一大早,小紅就穿著校服和紅領(lǐng)巾高高興興地上學(xué)了。(
)
3.“他趴在桌子上,好像睡著了。”這句不是比喻句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。秋天向我們微笑(節(jié)選)玉米舉著紅纓樂了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥,把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了,銜入小小蟻巢。滿樹的黃葉,飄進(jìn)大地媽媽的懷抱。它們好像在對(duì)我們?cè)V說——明年春天,我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢。走在秋天,頭頂有明麗的陽光照耀。撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。1.第一節(jié)作者運(yùn)用______________的修辭手法,描繪了一派______________的景象。
2.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)“滿樹的黃葉,飄進(jìn)大地媽媽的懷抱”,這里運(yùn)用比喻的手法,寫秋天來了。(
)
(2)從“我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢”這一句,我仿佛看到落光葉子的樹木又重新長(zhǎng)出新葉。(
)
3.這首詩通過描寫____________的成熟、____________的活動(dòng)、____________的飄落和撿起黃葉悄悄珍藏,向我們展示了秋天的多彩和迷人,表達(dá)了作者_(dá)___________之情。
4.雨過天晴,小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都變得生動(dòng)起來,請(qǐng)你結(jié)合詩歌內(nèi)容,發(fā)揮想象,選擇其中一個(gè)事物,具體描寫它的情態(tài)。
________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:頑皮的______
提示:生活中你認(rèn)識(shí)和接觸過的小動(dòng)物中,哪一個(gè)最頑皮?從哪些地方可以看出它的頑皮?請(qǐng)以“頑皮的______”為題,把它介紹給同學(xué)們吧。要求:語句通順,字跡工整,不少于350個(gè)字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)你積極參加沙龍活動(dòng),一起來交流閱讀收獲吧。材料一:班委們準(zhǔn)備了兩場(chǎng)閱讀分享會(huì),下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)??破罩黝}分享會(huì)
內(nèi)容:《十萬個(gè)為什么》時(shí)間:6月19日水為什么不會(huì)燃燒?為什么不能生吃馬鈴薯……蘇聯(lián)作家米·伊林撰寫的科普讀物《十萬個(gè)為什么》運(yùn)用文藝的形式,通過有趣的故事引人入勝地講解科學(xué)知識(shí)。讓我們一起來聽聽小讀者是怎樣讀這本書的吧。童話主題分享會(huì)——展開神奇的想象,點(diǎn)燃童年五彩夢(mèng)內(nèi)容:《寶葫蘆的秘密》時(shí)間:6月20日《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話。故事情節(jié)為:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切;一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了心里想要什么就有什么……同學(xué)們會(huì)在這本書中收獲什么呢?材料二:不同版本的《十萬個(gè)為什么》【蘇聯(lián)米·伊林】版本目錄A.第一章自來水龍頭
B.第二章爐子
C.第三章餐桌和爐灶D.第四章廚房鍋架
E.第五章碗柜
F.第六章衣柜1956年,國(guó)家發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召,中國(guó)科普作家很受鼓舞。他們從米·伊林的作品中受到教益,經(jīng)過前期的探索實(shí)踐,1959年,最終確定從回答各種問題這一創(chuàng)新角度,為青少年編寫一套自然科學(xué)類“百科”圖書。這套中國(guó)的《十萬個(gè)為什么》不僅歷經(jīng)6次改版更新,不久前更是緊跟潮流,從書本走向數(shù)字化短視頻,將書中的問答以實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫、實(shí)景裝置等各種形式展示講解出來。1.“童話主題分享會(huì)”的副標(biāo)題是“展開神奇的想象,點(diǎn)燃童年五彩夢(mèng)”,請(qǐng)給“科普主題分享會(huì)”選擇一個(gè)合適的副標(biāo)題(
)。A.探索自然奧秘,感受科技精彩B.看獨(dú)特的風(fēng)景,賞優(yōu)美的畫卷C.妙筆寫美景,巧手著奇觀D.可愛的動(dòng)物,我們的好朋友2.請(qǐng)從材料二的“目錄”中選擇正確的章節(jié)(
)(填章節(jié)前面的字母)
辛悅看見爸爸在喝啤酒,只見杯子里有許多氣泡不停地往外冒。她想知道為什么啤酒會(huì)起泡沫,應(yīng)該閱讀米·伊林的《十萬個(gè)為什么》的第幾章。
3.本學(xué)期我們閱讀了不少科普書籍,請(qǐng)將它們連一連。
石圈上能夠供給人類利用的各種礦物原料,
正在一天天地少下去,總有一天要用完的。
《人類起源的演化過程》
灰塵是呼吸道的破壞者,它們使鼻孔不通、
氣管發(fā)炎、肺部受傷。
《看看我們的地球》
人很早就想知道自己是怎么來的,由于科學(xué)的落后,
人們得不到正確的認(rèn)識(shí),說人是用泥土造的。
《灰塵的旅行》
4.分享會(huì)后,請(qǐng)你將閱讀《寶葫蘆的秘密》的收獲寫下來。
______________________________________
5.關(guān)于“科普短視頻”這個(gè)話題,班級(jí)里開展了一次討論會(huì),同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法,請(qǐng)你也發(fā)表一下自己的看法。
小明:我覺得短視頻好,通過動(dòng)畫和色彩鮮艷的圖片更直觀形象,能吸引我。
小剛:我覺得__________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號(hào)里給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音并在下面畫上“√”。
(1)開車時(shí)遇到緊急情況要及時(shí)剎(chàshā)車,不然出事只是一剎(chàshā)那的事。
(2)不要沖(chōngchòng)動(dòng),沖(chōngchòng)著別人大吼大叫是解決不了問題的。
(3)他性格倔強(qiáng)(jiàngqiángqiǎng),你不要太勉強(qiáng)(qiàngqiángqiǎng)他了。2).選擇正確的讀音或詞語,在括號(hào)里打“√”。
(1)我家的小貓活潑極了。每次我打開電視機(jī),它總會(huì)屏(bǐng
píng)息凝神,接著沖(chōngchòng)向我,沖(
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