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遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).正確、美觀地書寫漢字。鐵??杵??成??針??2、填空題(每題2分共5題)1).漢字糾錯大冒險。

響午shǎngwǔ

澎脹péngzhàng

擦試cāshì

錯施cuòshī

析開chāikāi

妨止fángzhǐ

訂正欄

_______改為_______

_______改為_______

_______改為_______

_______改為_______

_______改為_______

_______改為_______2).按語境默寫。

(1)如果你準備出一期“學貴有疑,善于提問”為主題的手抄報,想摘抄一些相關的語句,你會選擇哪些語句呢?請把你選擇的語句寫在答題卡上,至少寫兩句。

_______

(2)老人們常用“_______,_______。”這個八字成語告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話的藝術。3).看拼音,寫詞語。jièshào_______fúróng_______tǎoyàn_______jiěmèn_______jiànkāng_______nùhǒu_______wúyōuwúlǜ_________4).把下面的句子填寫完整,要求正確、端正、勻稱。5).根據課文內容填空。

(1)一道殘陽鋪水中,___________。《暮江吟》

(2)不識廬山真面目,___________?!额}西林壁》

(3)__________,天下誰人不識君?《別董大》

(4)但使龍城飛將在,__________?!冻鋈?/p>

(5)__________,_________,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

(6)細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。_________。《走月亮》

(7)云母屏風燭影深,__________。(《嫦娥》)3、選擇題(每題2分共3題)1).嘗與諸小兒游。(

)A.吃一點兒試試;辨別滋味B.經歷;體驗C.曾經2).下面詞語中加點字意思不同于其他三項的是()。A.囊中羞澀B.囊螢夜讀C.錦囊妙計D.慷慨解囊3).諸兒競走取之。(

)A.爭著跑過去B.爭著走過去4、句子訓練(每題10分共1題)1).他那勤奮學習、刻苦鉆研的精神值得我們學習。(改為反問句)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把詩人與相對應的古詩題目、詩句用線連起來。

辛棄疾

《塞下曲》

樹頭新綠未成陰

楊萬里

《芙蓉樓送辛漸》

麥花雪白菜花稀

盧綸

《墨梅》

平明送客楚山孤

王冕

《宿新市徐公店》

欲將輕騎逐

羅隱

《獨坐敬亭山》

大兒鋤豆溪東

李白

《蜂》

相看兩不厭

范成大

《清平樂?村居》

為誰辛苦為誰甜

王昌齡

《四時田園雜興》

朵朵花開淡墨痕2).把搭配恰當的詞語連接起來。

寬闊的

畫卷

興奮地

蹲著

美麗的

枝葉

鎮(zhèn)靜地

移來

偉大的

錢塘江

注意

地看著

茂密的

壯舉

很快

地叫著6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序。

(

)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網上了。

(

)忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

(

)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

(

)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。2).給句子重新排隊。

(

)一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學生拿著走過一座貼著水面的小竹橋,還不準把鞋弄濕,看誰能想出辦法。

(

)徐文長想了個辦法。

(

)徐文長是明朝的大文學家,他上學的時候常常受到老師稱贊。

(

)一個學生挑起水桶上橋,因為桶里的水很沉,竹橋被壓低了,河水浸過了小橋,這個學生的鞋全濕了。

(

)他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過去,桶浮在水面上,一點兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點兒也沒沾上水。

(

)其他同學看了,都不敢再試了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《記金華的雙龍洞》記敘了作者游覽的線路圖是“路上→洞口→外洞→內洞→孔隙→出洞”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,并完成練習。嫦娥云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。

。1.補全古詩。

2.這首詩的作者是______代詩人_________,詩的前兩句描繪了主人公_________的情境,后兩句引出凡人對仙人的感嘆,嫦娥應該后悔___________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).筆下生輝。

生活中,純潔的友情一定讓你感受到了溫暖和幸福,請你寫一篇作文,把心里的感受表達出來。題目自擬,不少于350字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀片段,完成后面的練習。①童年的時候,我們這些孩子,最大的快樂就是做風箏,放風箏。②在蘆塘里拔幾根細葦,再找來幾張紙,我們便做起風箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。風箏做好了,卻什么也不像了。我們依然快活,把它叫作“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。③我們去放風箏。一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。村里人看見了,說:“放得這么高!”(1)在字的正確讀音下畫“

”。

憧(cōng

chōng)憬

依(yī

yǐ)然

凌(líng

lìng)空

奔(bèn

bēn)跑

(2)把下面的句子改為“被”字句。

我們把風箏叫作“幸福鳥”。

________________________

(3)短文的第2自然段是寫__________,第3自然段是寫___________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).4.根據意思,選擇合適的詞語填空。敲邊鼓

開綠燈

破天荒

挑大梁(1)放過一次違章操作,等于為十次事故(

)。(2)他在我們家是(

)的,所有的生活開銷都由他提供。(3)別人說話的時候,他總是喜歡(

),人們都不喜歡他。(4)弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,這可真是(

)的事??!2).請為書寫正確的詞語打“√”并抄寫下來。

嚴歷

既然

撥打

麻鵲

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