版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
偏癱患者床上訓(xùn)練1
偏癱患者床上訓(xùn)練內(nèi)容2偏癱患者床上訓(xùn)練方法1偏癱患者床上訓(xùn)練內(nèi)容床上訓(xùn)練內(nèi)容雙手插握橋式運動床上轉(zhuǎn)移髖的控制骨盆控制1偏癱患者床上訓(xùn)練內(nèi)容床上活動訓(xùn)練基本要求1.病情處于穩(wěn)定期,適合從床上坐起;2.滿意的靜態(tài)和動態(tài)坐位平衡;
3.患者具備遵從簡單指令的認(rèn)知能力。
4.治療床應(yīng)符合下列要求:床面應(yīng)該足夠?qū)挻螅_?;颊甙踩?。床的高度應(yīng)以患者從床邊坐起時足平放地上為宜。2偏癱患者床上訓(xùn)練方法(視頻解說)7.床雙手插握:利用健側(cè)訓(xùn)練可充分地保持肩關(guān)節(jié)的活動功能可減輕患肢的屈曲痙攣可改善感知覺是完成其他動作的必要準(zhǔn)備2偏癱患者床上訓(xùn)練方法(視頻解說)橋式運動:
方法:1.仰臥于床上;2.屈曲雙膝或單膝;3.把臀部抬高離開床面。2幫助下向健側(cè)翻身:將患側(cè)下肢放于健側(cè)下肢翻身時健側(cè)帶動患肢一起翻轉(zhuǎn)由健手將患手拉向健側(cè)治療師于患側(cè)幫助抬起患者肩胛、骨盆,翻身至健側(cè)偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移(視頻解說)2向患側(cè)翻身:Bobath握手偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移(視頻解說)2向健側(cè)翻身:偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移(視頻解說)2輔助翻身訓(xùn)練:偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移2偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移注意事項不管轉(zhuǎn)向患側(cè)或健側(cè),整個活動都應(yīng)先轉(zhuǎn)頭和頸,然后正確地連續(xù)轉(zhuǎn)肩和上肢軀干、腰、骨盆及下肢。確認(rèn)床邊留有足夠的空間給患者翻身,以確保翻身后的安全和舒適。要確?;紓?cè)肩膀有足夠支撐,而非只拉患側(cè)上肢。2偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移(視頻解說)從患側(cè)臥位坐起:轉(zhuǎn)向患側(cè)。健腿幫助患腿將雙小腿放于床外。用健手和上肢支撐坐起。移動軀干到直立坐位。保持直立坐位平衡。
2偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移(視頻解說、圖片)從健側(cè)臥位坐起:轉(zhuǎn)向健側(cè)臥位。用健腿幫助患腿置于床外。把健側(cè)肩膀和上肢移到身體下。通過外展和伸直健側(cè)上肢從臥位撐起。移動軀干到直立坐位。在直立坐位下保持平衡。2偏癱患者床上訓(xùn)練方法——床上轉(zhuǎn)移注意事項:1.轉(zhuǎn)移時不宜太快,通常慢點比較安全。2.如果需要幫助轉(zhuǎn)移,幫助者可抓住患者的褲帶或控制患者的骨盆。3.幫助腦卒中患者轉(zhuǎn)移時,避免抓住并拉其患側(cè)上肢,而應(yīng)支持患者的患側(cè)上肢以控制身體平衡。4.治療師可通過用自己的膝頂住患者的患膝來穩(wěn)定。2偏癱患者床上訓(xùn)練方法——髖的控制目的:促進(jìn)下肢分離運動的出現(xiàn)抑制下肢的伸肌痙攣為站立和行走打下良好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《 鋼琴組曲《少年那達(dá)慕掠影》的民族風(fēng)格詮釋及演奏技法探析》范文
- 《 面向用戶偏好社團信任的云服務(wù)合作機制研究》范文
- 【高效備課】2024人教新版九上化學(xué)-緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教學(xué)設(shè)計
- 《 內(nèi)蒙古荒漠區(qū)錦雞兒遺傳多樣性分析》范文
- 《2024年 細(xì)觀混凝土分析模型與方法研究》范文
- 《2024年 雙元性學(xué)習(xí)對企業(yè)績效的影響路徑與機理》范文
- 《2024年 滾動軸承復(fù)合故障的智能診斷系統(tǒng)研究》范文
- 農(nóng)村生活污水治理項目投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 北師大版五上第六課時第3課時 公頃、平方千米 教案
- Unit1Section A 1a-2d教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語九年級
- 2024-2030年中國對香豆酸市場運行監(jiān)測及發(fā)展行情走勢預(yù)測研究報告
- 河南省信陽市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考試卷1
- 馬克思主義經(jīng)典著作選讀智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川大學(xué)
- 180拌合站站文字說明
- 律師事務(wù)所財務(wù)管理規(guī)定
- JGJ_T231-2021建筑施工承插型盤扣式鋼管腳手架安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(高清-最新版)
- 珞珈一號01星數(shù)據(jù)與應(yīng)用服務(wù)
- 知識產(chǎn)權(quán)法總論 序章
- 新課程改革的核心理念及其基本含義
- 廣州地區(qū)報建所需的相關(guān)資料匯總表
- 政企客戶差異化服務(wù)規(guī)范(1)
評論
0/150
提交評論