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文檔簡(jiǎn)介
工匠精神主題班會(huì)教案1/1工匠精神主題班會(huì)教案工匠,是有技藝和專長(zhǎng)的,他們工作精益求精,持之以恒,追求極致,一生只專注一件事,將畢生精力奉獻(xiàn)給事業(yè)。工匠精神,無外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。下面是我?guī)淼娜そ尘裰黝}班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!
工匠精神主題班會(huì)教案1
班會(huì)主題:工匠心,技能人
一、導(dǎo)入主題(11分鐘)
觀看視頻《大國(guó)工匠》
二、學(xué)習(xí)主題(29分鐘)
1、什么是工匠精神?
工匠,是有技藝和專長(zhǎng)的,他們工作精益求精,持之以恒,追求極致,一生只專注一件事,將畢生精力奉獻(xiàn)給事業(yè)。工匠精神,無外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。三個(gè)詞,十二個(gè)字,數(shù)十年如一日,全心全力做一件沒有盡頭的事。
2、工匠精神在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
魯班生活在春秋末、戰(zhàn)國(guó)初,出身于世代工匠的家庭。從小,魯班就參加了許多土木建筑工程勞動(dòng),逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),被尊奉為木匠的祖師。木工師傅們用的手工工具,如鉆、刨子、鏟子、曲尺、畫線用的墨斗,據(jù)說都是魯班發(fā)明的,魯班的名字已經(jīng)成為古代勞動(dòng)人民智慧的象征。
庖丁解牛。廚師給梁惠王宰牛。其手所接觸的地方,肩膀所依靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂?shù)牡胤?,嘩嘩作響;進(jìn)刀時(shí)沒有不和音律。梁惠王問:“你解牛的技術(shù)如何高超到這種程度啊?”廚師回答說,要依照牛體本來的構(gòu)造去宰去解,他的刀刃始終像剛磨過一樣鋒利。廚師還說:每當(dāng)碰到筋骨交錯(cuò)、很難下刀的地方,他便格外小心,提高注意力,動(dòng)作緩慢,把視力集中到一點(diǎn)??庖丁解牛的故事告訴人們一個(gè)道理,做任何事只有做到心到、神到、手到,才能達(dá)到出神入化的境界。而“工匠精神”的核心便是:不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具,更要樹立一種對(duì)工作執(zhí)著,對(duì)所做事情、所造產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。
3、如何成為一名工匠?
首先,你要熱愛你的工作。喬布斯曾經(jīng)說過:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。
其次,需要有“釘子精神”。干一行愛一行鉆一行,踏踏實(shí)實(shí),在自己的崗位上堅(jiān)持下去,不斷完善自我,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。
最后,工匠必須要不斷探索研究,追求創(chuàng)新。
4、結(jié)合本專業(yè)課程,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的工匠精神?讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶?。結(jié)合物流專業(yè),播放《叉車》視頻
三、班會(huì)小結(jié)(2分鐘)
本節(jié)班會(huì)課主要簡(jiǎn)單介紹了工匠精神的含義,了解了工匠們的故事,也希望從今天開始大家能夠立志做一名工匠,在自己的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮工匠精神。
四、課后作業(yè)(3分鐘)
請(qǐng)各位同學(xué)課后上網(wǎng)搜索本專業(yè)領(lǐng)域的工匠故事或者優(yōu)秀人物代表,下周班會(huì)課分享。
工匠精神主題班會(huì)教案2
一、導(dǎo)入主題(11分鐘)
觀看視頻《大國(guó)工匠》
二、學(xué)習(xí)主題(29分鐘)
1、什么是工匠精神?
工匠,是有技藝和專長(zhǎng)的,他們工作精益求精,持之以恒,追求極致,一生只專注一件事,將畢生精力奉獻(xiàn)給事業(yè)。工匠精神,無外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。三個(gè)詞,十二個(gè)字,數(shù)十年如一日,全心全力做一件沒有盡頭的事。
2、工匠精神在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
魯班生活在春秋末、戰(zhàn)國(guó)初,出身于世代工匠的家庭。從小,魯班就參加了許多土木建筑工程勞動(dòng),逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),被尊奉為木匠的祖師。木工師傅們用的手工工具,如鉆、刨子、鏟子、曲尺、畫線用的墨斗,據(jù)說都是魯班發(fā)明的,魯班的名字已經(jīng)成為古代勞動(dòng)人民智慧的象征。
庖丁解牛。廚師給梁惠王宰牛。其手所接觸的地方,肩膀所依靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂?shù)牡胤?,嘩嘩作響;進(jìn)刀時(shí)沒有不和音律。梁惠王問:“你解牛的技術(shù)如何高超到這種程度啊?”廚師回答說,要依照牛體本來的構(gòu)造去宰去解,他的刀刃始終像剛磨過一樣鋒利。廚師還說:每當(dāng)碰到筋骨交錯(cuò)、很難下刀的地方,他便格外小心,提高注意力,動(dòng)作緩慢,把視力集中到一點(diǎn)??庖丁解牛的故事告訴人們一個(gè)道理,做任何事只有做到心到、神到、手到,才能達(dá)到出神入化的境界。而“工匠精神”的核心便是:不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具,更要樹立一種對(duì)工作執(zhí)著,對(duì)所做事情、所造產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。
3、如何成為一名工匠?
首先,你要熱愛你的工作。喬布斯曾經(jīng)說過:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。
其次,需要有“釘子精神”。干一行愛一行鉆一行,踏踏實(shí)實(shí),在自己的崗位上堅(jiān)持下去,不斷完善自我,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。
最后,工匠必須要不斷探索研究,追求創(chuàng)新。
4、結(jié)合本專業(yè)課程,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的工匠精神?讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶?。結(jié)合物流專業(yè),播放《叉車》視頻
三、班會(huì)小結(jié)(2分鐘)
本節(jié)班會(huì)課主要簡(jiǎn)單介紹了工匠精神的含義,了解了工匠們的故事,也希望從今天開始大家能夠立志做一名工匠,在自己的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮工匠精神。
四、課后作業(yè)(3分鐘)
請(qǐng)各位同學(xué)課后上網(wǎng)搜索本專業(yè)領(lǐng)域的工匠故事或者優(yōu)秀人物代表,下周班會(huì)課分享。
工匠精神主題班會(huì)教案3
工匠精神主題班會(huì)計(jì)劃
一、活動(dòng)背景和目的:
“工匠精神”自20__(請(qǐng)自填)年3月首次出現(xiàn)在全國(guó)人大十二屆四次會(huì)議政府工作報(bào)告中后,受到廣泛關(guān)注和熱議,引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢(mèng)想、追求知識(shí)、肩負(fù)未來的青年學(xué)子,應(yīng)如何理解
“工匠精神”的內(nèi)涵?面對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)高水平理工科大學(xué)的學(xué)校發(fā)展機(jī)遇,佛科院學(xué)子應(yīng)如何踐行“工匠精神”?“弘揚(yáng)工匠精神,追求卓越人生”主題班會(huì)旨在通過學(xué)習(xí)、討論和交流,培養(yǎng)精益求精、專心專注的精神,引導(dǎo)同學(xué)積極努力的鑄夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),追求卓越人生。
二、活動(dòng)主題:工匠精神主題班會(huì)活動(dòng)
三、活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:
1、
開展“工匠精神”宣傳學(xué)習(xí)。了解“工匠精神”主題活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)的活動(dòng)安排,啟動(dòng)本次主題教育活動(dòng);宣傳“工匠精神”提出的背景及內(nèi)涵等,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。(附時(shí)間及人員安排)
2、開展“工匠精神”視頻教育活動(dòng)。
3、開展“工匠精神”討論活動(dòng)。
4、開展“工匠精神”征文大賽活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:20__(請(qǐng)自填)年9月25
六、活動(dòng)地點(diǎn):致用樓()
工匠精神主題班會(huì)教案相關(guān)文章:
★愛崗敬業(yè)主題班會(huì)教案三篇
★勵(lì)志主題班會(huì)教案4篇
★大國(guó)工匠精
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