河北省張家口市尚義縣第一中學等校2024-2025學年高二年級上學期10月階段測試語文試卷(無答案)

2024—2025學年第一學期10月高二階段測試卷語文注意事項：1．考試時間為150分鐘，滿分150分。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置。一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：1949年9月21日至30日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平（今北京）舉行。這次會議肩負起執(zhí)行全國人民代表大會職權的重任，完成了建立新中國的歷史使命。中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議，是經過一段較長時期的醞釀和籌備后召開的。1948年4月30日至5月7日，中共中央在河北省阜平縣城南莊召開了中央書記處擴大會議，會議討論通過了中共中央紀念五一勞動節(jié)口號，提出“各民主黨派、各人民團體、各社會賢達迅速召開政治協(xié)商會議，討論并實現召集人民代表大會，成立民主聯合政府”。黨的七屆二中全會批準了關于召開新政治協(xié)商會議以及成立民主聯合政府的建議。中共中央的號召，得到各民主黨派、各人民團體、各界人士和全國人民的熱烈擁護。此后，應邀參加新政治協(xié)商會議的各界代表陸續(xù)會聚北平。1949年6月15日，毛澤東同志主持召開新政治協(xié)商會議籌備會第一次全體會議，成立了籌備會常務委員會。6月16日，周恩來同志主持召開籌備會常務委員會第一次會議，推選毛澤東同志擔任籌備會常務委員會主任，周恩來同志等擔任制主任、籌備會常務委員會下設6個小組，負責新政治協(xié)商會議相關籌備事宜，第一小組擬定參加會議的單位及其代表名額，第二小組起草會議組織法，第三小組起草共同綱領，第四小組擬定政府方案，第五小組起草宣言，第六小組擬定國旗國徽國歌方案。各小組都很好地完成了承擔的任務?；I備會第一次全體會議結束后，6月19日，毛澤東同志親筆致信宋慶齡先生，全文為：“慶齡先生：重慶違教，忽近四年。仰望之誠，與日俱積。茲者全國革命勝利在即，建設大計，亟待商籌，特派鄧穎超同志趨前致候，專誠歡迎先生北上、敬希命駕蒞平，以便就近請教，至祈勿卻為盼！專此。敬碩大安！”鄧穎超同志持信前往上海專程邀請。8月28日，當宋慶齡先生乘專列抵達北平時，毛澤東等領導同志和各界代表人士親臨車站迎接。邀請宋慶齡先生蒞臨北平參加新政治協(xié)商會議，共商建國大計，此舉在國內外產生了重大影響。9月17日，毛澤東同志主持召開籌備會第二次全體會議，決定將“新政治協(xié)商會議”更名為“中國人民政治協(xié)商會議”。至此，召開政協(xié)第一屆全體會議的各項準備工作已經就緒。1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在中南海懷仁堂隆重開幕。毛澤東同志在開幕詞中指出：“現在的中國人民政治協(xié)商會議是在完全新的基礎之上召開的，它具有代表全國人民的性質，它獲得全國人民的信任和擁護。因此，中國人民政治協(xié)商會議宣布自己執(zhí)行全國人民代表大會的職權。”毛澤東同志在開幕詞中還特別說道：“我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了?！泵珴蓶|同志在開幕詞中最后說道：“讓那些內外反動派在我們面前發(fā)抖罷，讓他們去說我們這也不行那也不行罷，中國人民的不屈不撓的努力必將穩(wěn)步地達到自己的目的?！贝舜螘h于9月30日勝利閉幕。毛澤東同志當選中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會主席。（摘編自人民網《中國人民從此站起來了》）材料二：我們的會議之所以稱為政治協(xié)商會議，是因為三年以前我們曾和蔣介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會議。那次會議的結果是被蔣介石國民黨及其幫兇們破壞了，但是已在人民中留下了不可磨滅的印象。那次會議證明，和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們一道，是不能解決任何有利于人民的任務的。即使勉強地做了決議也是無益的，一待時機成熟他們就要撕毀一切決議，并以殘酷的戰(zhàn)爭反對人民。那次會議的唯一收獲是給了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝國主義的走狗蔣介石國民黨及其幫兇們決無妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者是被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的。中國人民在中國共產黨的領導之下，在三年多的時間內，很快地覺悟起來，并且把自己組織起來，形成了全國規(guī)模的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義及其集中的代表者國民黨反動政府的統(tǒng)一戰(zhàn)線，援助人民解放戰(zhàn)爭，基本上打倒了國民黨反動政府，推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治，恢復了政治協(xié)商會議。（摘編自毛澤東《中國人民站起來了》）1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．1946年中國共產黨曾和蔣介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會議。B．中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的醞釀籌備工作長達一年多。C．中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議1949年9月21日至30日在北京舉行。D．在1949年恢復的政治協(xié)商會議上，“新政治協(xié)商會議”更名為“中國人民政治協(xié)商會議”。2．根據材料內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．中國人民政治協(xié)商會議宣布自己執(zhí)行全國人民代表大會的職權，所以它代表了全國人民。B．新政治協(xié)商會議籌備會分設不同的小組，負責相關籌備事宜，各小組都圓滿完成了任務。C．毛澤東親筆寫信，鄧穎超持信前往上海專程邀請宋慶齡參加新政治協(xié)商會議。D．毛澤東同志擔任新政協(xié)籌備會常務委員會主任，當選中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會主席。3．下列對材料中加點詞語的理解，不正確的一項是（）（3分）A．“占人類總數四分之一”，突出了中國革命勝利對扭轉整個世界局勢的極大影響。B．“必將”增強了文章的感染力，態(tài)度堅決，表現了毛澤東的自信與豪情。C．“證明”旗幟鮮明地表達了毛澤東對反動勢力的深刻而睿智的認識。D．“基本上”既體現了語言的準確性、生動性；又抒發(fā)了深沉的情感，表現出深刻的理性。4．材料二思路清晰，層層推進，具有嚴密的邏輯性，請簡要梳理。（4分）5．兩則材料在內容上有何異同？請簡要概括。（6分）（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。支隊政委（節(jié)選）王愿堅我做了一個夢，夢見我像是負了傷，正在爬一個崖頭，怎么也爬不上去。忽然，老胡來了，他變得跟棵老黃松似的，又高又大，伸出小葵扇那么大的一只手，拉住了我……一睜眼，可不是，我的手正在他手里攥著呢。見我醒了，他把我的手捏緊了，突然問我：“老黃，我求你個事成不成？”“怎么不成！”我奇怪地看了他一眼。他的臉被拂曉時的月光一照，更是蒼白，簡直像是塊白石頭刻出來的?！拔易屇愀墒裁茨愀墒裁矗俊薄耙欢?！”他扭身戳了截正在酣睡的林大富。小伙子一骨碌爬起來，愣眉愣眼地問：“政委、要出發(fā)？”“不，有任務！”老胡說著抓起一個挎包，對我說：“咱們到那邊竹林里去。”我疑疑惑惑地背起他，來到了那片竹林邊上。這時，啟明星賊亮賊亮的，東方已經現出魚肚白了，老胡四下里看了看，選了一棵大毛竹，靠在上面坐下來，又問了我一句：“真的叫你干啥你干啥？”“真的，快說吧！”我被他弄得又糊涂又心焦。“好！”他伸手從挎包里掏出兩根繩子，“噗”的一聲扔在我面前，然后兩手往竹子后面一背，厲聲說：“把我綁起來！”“該不是叫傷口疼得他神經錯亂了吧？”我想。本想不干，無奈已經有言在先了，我一面綁，一面問：“這是干啥？你瘋了？”他沒搭我的腔，只是一個勁叫著：“綁緊點，綁緊點！”等我們把他兩手綁好，他又把那條傷腿伸開，蹬住了另一棵竹子：“把這也綁??！”我們也照辦了。看看我們都弄妥了，他咬咬牙說：“來，使勁擠它！”直到這時，我才明白他的意思，我叫過小林，輕輕地打開了他傷口上的布帶子。傷口，像個發(fā)得過了火的開花饅頭，又紅又腫，沒有器械，沒有麻藥，硬是把膿血從傷口里擠出來，這痛苦……“快，快下手哇！”他在催我?！拔遥腋刹粊?！”我痛苦地說。“你答應過我嘛，黃興和同志！”他哀求似的說，“你總不能瞪著眼看我受罪呀，是不是？俗話說‘瘡口出了膿，比不長還受用’，幫我擠擠就好了。好了，那不給隊上減少了個累贅？又可以多幫你干點工作?！睂ξ艺f完軟的，又對小林來硬的：“林大富同志，‘三大紀律’頭一條就是服從命令，我命令你：擠！”我橫了橫心：“干！”便讓小林抱住他的腿，我兩手握著傷口按下去。隨著手勁，我覺得手底下他的肌肉猛地哆嗦了一下。我問：“老胡，怎么樣？”“沒關系，你，你別管我！”我繼續(xù)用力擠著傷口，這會兒我真想看看他是不是吃得消，卻又不敢看。為了分散，他的注意，減少些痛苦，我故意把話岔開來：“老胡，你看今天敵人還會不會再跟上來？”“說……說不上……”他低聲回答。他把“上”字說成了“?！保牭贸鲈捠菑难揽p里擠出來的?！霸僮飞蟻碓趺崔k呢？”我又問?！班拧彼偷囟读艘幌拢莾芍曛褡右哺魉鞯囟兑魂??！耙钦鎭砹耍劬驮俑伤幌?，好不好？”“嗯……”他又是一陣猛抖。一連兩次問話沒有回答，我心慌了，扭頭向他望了望。只見他兩手緊緊摳住地面，那被痛苦扭歪了的臉上，汗水順著那濃黑的眉毛和鬢角，一串串地流著。我費了好大的勁才壓下想住手的打算，火辣辣地喊了聲小林：“快，快去化杯鹽水來！”驀地，竹子劇烈地顫動了一下，兩片硬硬的小碎骨片跳到了我的手上，然后滑過指縫掉落到腳下的草叢里。我停住了手。這才覺得自己的脊背一陣發(fā)冷，原來衣服不知什么時候已經被汗水濕透了。我倆把他的傷口用鹽水洗凈，包扎好了，然后解開繩子，扶他在草地上平躺下來。他緊閉著眼，像睡著了似的。我掠把野草擦著手，坐到他的身邊。小林正在掰著他的手指，他手里緊握著一把潮濕的泥土。太陽已經出來了，陽光淡淡地灑在他的臉上。他無力地睜開了眼，深深地吸了口氣，說：“老黃，痛——??！”汗珠映著陽光，晶亮晶亮的。我覺得自己的眼睛仿佛被這晶亮的反光刺得發(fā)痛，一滴咸咸的東西滾下來，流到了嘴角上。（有刪改）6．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．“月光一照”“啟明星賊亮賊亮的”“太陽已經出來了”等自然環(huán)境的描寫推進了情節(jié)發(fā)展。B．小說中的老黃小心謹慎，他實施“手術”時不敢下手、不敢看就充分體現了他這一性格特點。C．老胡腿部中彈、傷口化膿，在缺醫(yī)少藥的情況之下用土法療傷，體現了老胡不屈的革命意志。D．對老胡戰(zhàn)勝身體痛苦的描寫，不僅寫出了戰(zhàn)斗生活的艱苦卓絕，更寫出了革命信仰的巨大力量。7．關于文中加橫線的這個段落，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．喊疼正是對老胡回歸常人感受的描寫。B．表明老胡以堅定的信念熬過了救療的痛苦。C．真實的描寫使英雄的形象更加真實、立體。D．環(huán)境描寫襯托出了老胡堅強不屈的英雄形象。8．請談談本文是如何具體塑造支隊政委——老胡這一形象的。（4分）9，小說中的對話使故事更鮮活、生動，請簡要分析本文對話的妙用。（6分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：（唐）太宗曰：“初，玲南諸州盛言（馮）盎反，朕必欲討之，魏征頻諫，以為但懷之以德，必不討自來。既從其計遂得嶺表無事不勞而定勝于十萬之師?！蹦速n征絹五百匹。（《貞觀政要》）材料二：武王克殷，召太公而問曰：“將奈其士眾何？”太公對曰：“臣聞愛其人者、兼屋上之鳥；憎其人者，惡其余胥。成刈厥敵，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”太公出，邵公入，王曰：“為之奈何？”邵公對曰：“有罪者殺之，無罪者活之，何如？”王曰：“不可?！鄙酃?，周公入，王曰：“為之奈何？”周公曰：“使各居其宅田其田，無變舊新，唯仁是親。百姓有過，在予一人。”武王曰：“廣大乎平天下矣，凡所以貴士君子者，以其仁而有德也?！本肮斡趬蹖m，睹長年負薪而有饑色，公悲之，喟然嘆曰：“令吏養(yǎng)之?！标套釉弧俺悸勚?，樂賢而哀不肖，守國之本也。今君愛老而恩無不逮，治國之本也?！惫?，有喜色，晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡之不室者，論而供秩焉。”景公曰：“諾?！庇谑抢先跤叙B(yǎng)，鰥寡有室。晉平公春筑臺，叔向曰：“不可。古者圣王貴德而務施，緩刑辟而趨民時。今春筑臺，是奪民時也，豈所以定命安存，而稱為人君于后世哉？”平公曰：“善?！蹦肆T臺役。（節(jié)選自《說苑·貴德》）10．材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）既從A其計B遂得C嶺表D無事E不勞F而定G勝于H十萬之師11．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．“以為但懷之以德”與“仁以為己任”（《論語》）兩句中的“以為”含義相同。B．“靡使有余”與“靡計不施”（《促織》）兩句中的“靡”字用法相同。C．“老弱之不養(yǎng)”與“臣子之不孝君父”（《墨子·兼愛》）兩句中的“之”字含義不同。D．“是奪民時也”與“自是者不彰”（《《老子》四章》）兩句中的“是”字含義不同。12．下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．唐太宗聽從魏征的建議，沒有使用武力，而是采用仁德的策略，平定了嶺南馮盎的武力反叛，使嶺南從戰(zhàn)亂走向安寧。B．太公建議把殷商的士眾全部殺掉，一個也不要剩。邵公則建議有罪的誅殺，無罪的人讓他們活下去。武王不同意太公和邵公的建議。C．景公在壽宮游玩，看到老人背著柴并面有饑色，就下令讓官吏供養(yǎng)老人，并且接受晏子的建議，使老弱的人有人養(yǎng)活，喪妻喪夫的人也有了可以居住的屋子。D．叔向反對晉平公在春天筑臺，認為那樣做會耽誤農時。不能靠建造游觀之臺這些方式來安身存命，平公于是停止了筑臺的勞役。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）使各居其宅田其田，無變舊新，唯仁是親。（4分）（2）豈所以定命安存，而稱為人君于后世哉？（4分）14．唐太宗“懷之以德”“勝于十萬之師”，材料二有哪些“懷之以德”的事實？請簡要概括。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。殘花李商隱殘花啼露莫留春，尖①發(fā)誰非怨別人。若但掩關②勞獨夢，寶釵何日不生塵【注】①尖：在前或先行的。另有一解：尖即“簪”。②掩關：掩門。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．這首詩不是以詠殘花為主題，而是借殘花起興，表達詩人才華被埋沒的苦悶心態(tài)。B．“誰非”強調此情此感是人之常情，誰也不例外，人人皆然，當然詩人自己也是如此。C．“若但掩關勞獨夢”，既是批評一個人孤芳自賞，也是怨恨時勢不給人實現志向的機遇，致使人總是困居家門空做幻夢。D．最后一句的怨嘆，一方面見出詩人因時光消逝有志難伸的苦悶，同時也強烈表現出詩人渴望早日實現理想有所作為的殷切心愿。16．“寶釵何日不生塵”這句唐詩是《紅樓夢》“金陵十二釵”中哪個人物名字的出處？有何寓意？（6分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）作文課上，老師使用《論語》中“____________，____________”兩句話，引導學生寫作時注重內容和文采的關系。（2）老子通過對車輪、陶器、房屋的觀察和思考，強調了“無”的用處，得出了“____________，____________”（《<老子>四章》）的結論。（3）無論是學習還是做事，都要重視積累，先秦諸子常設喻闡明積累的重要性，如“____________，____________”。三、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18~22題?！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础薄@句流行語生動反映出人們在精神消費方面的愿望。（甲），人類從沒有像今天這樣熱衷于旅游。一場完美的旅行，必須要選擇一家稱心如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出門辦事，人們（乙）？①西周早期的時期，②統(tǒng)治者在通往都城的道路上廣修客舍，③以致于各地諸侯入朝納貢和朝覲時休息。④春秋戰(zhàn)國時期，⑤名為“傳舍”或“逆旅