伊春市烏馬河區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研模擬試題含解析

伊春市烏馬河區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行整理，可以制成（______）統(tǒng)計圖和（______）統(tǒng)計圖兩種形式。2．下面是2018年6月在俄羅斯舉行的世界杯的觀眾人數(shù)和收入．(1)現(xiàn)場觀眾有3689500人≈（____）萬人．(保留一位小數(shù))(2)收入有39.868億美元=（_________）美元．3．3個小朋友排成一排唱歌，有（________）種不同的排法。4．把0.126的小數(shù)點向右移動兩位是（_____），把（_____）的小數(shù)點向左移動三位是0.1．5．停車場上三輪車和小轎車共7輛，總共有25個輪子．三輪車有_____輛，小轎車有_____輛．6．9.974保留一位小數(shù)約是_____，保留兩位小數(shù)約是_____．7．我國第六次全國人口普查時，山東省約有95790000人，橫線上的數(shù)讀作()，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。8．在括號填上“＞”“＜”或“＝”。0.58（________）0.5080.2kg（________）200g5.4－1.8－0.2（________）5.4－（1.8－0.2）9．2.15小時＝（___）小時（___）分。10．把3.14的小數(shù)點向移動兩位，就擴大到它的倍．11．4.87的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．6的百分之一是0.1．（_______）13．14.8－8.3＋1.7=14.8－10=4.8（____）．14．用5厘米、5厘米和10厘米長的三根小棒可以圍成一個等腰三角形。（______）15．20-13.5+5.5=20-19=1。（______）16．從左面看到的形狀是。______17．某小學(xué)教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他不可能是這個學(xué)校的老師。（________）18．把一個三角形分成兩個三角形后，每個三角形的內(nèi)角和都是180°．_____．19．5x＋6是方程．（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．把4先擴大到它的100倍，再縮小到新數(shù)的，得到的結(jié)果是原來的（）倍。A．10 B．100 C．100021．下圖中的三角形只露了一個角，可以判斷它是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無法判斷22．工人叔叔修機器，第一天修了3臺，第二天修了4臺，第三天上午修了3臺，下午修了2臺．平均每天修()臺．A．3 B．4 C．1223．下面能組成三角形的一組線段是（）．A．10cm2cm3.5cm B．4cm5cm9cmC．6cm8cm13cm D．5cm15cm8cm24．與0.8相等的小數(shù)是（）。A．0.080 B．0.80 C．0.08四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。150×3＝90×70＝210－90＝50×210＝4600000＝（）萬0×38＝60×50＝12×500＝125×24＝5200000000＝（）億26．用豎式計算。（1）4.85×0.73＝（2）5.73＋8.3＝（3）9－5.48＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．超市進行純牛奶促銷活動，“買八送一”，4盒要12元，四(2)班有67人，每人一盒純牛奶，最少要多少錢？30．某工程隊修一條水渠，計劃每天修60米，12天修完。實際每天多修了20米，修完這條水渠實際用了多少天？31．四年級同學(xué)參加各類興趣小組的人數(shù)情況如下表。項目人數(shù)/人性別繪畫樂器舞蹈田徑合唱男生81021312女生5814413請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（1）參加（）小組的男生最多，參加（）小組的女生最多。（2）參加（）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的人數(shù)最少。（3）平均每小組有男生多少人？32．一輛公共汽車原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來n人．（1）用式子表示出這時車上有多少名乘客？（2）當(dāng)m＝26，n＝6時，這時車上有多少名乘客？33．新民村要挖一條840米長的水渠，已經(jīng)挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天內(nèi)挖完，平均每天挖多少米？34．一袋糖果分給小朋友，若每人5顆，則余12顆；若每人6顆，則差6顆，你知道一共有多少個小朋友嗎？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、條形折線【解析】略2、369.03986800000【解析】略3、6【分析】從左往右數(shù)分別為第一個位置、第二個位置、第三個位置，先確定第一個位置有3種排法，則第二個位置有2種排法，第三個位置有1種排法，據(jù)此解答即可。【詳解】3×2×1＝6（種）答：一共有6種排法。故答案為：6?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對排列組合知識的掌握。4、12.66.8【解析】（1）把0.126的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把0.126擴大100倍，即0.126乘以100的結(jié)果，（2）小數(shù)點向左移動三位是0.1，原數(shù)是多少，我們運用逆向推理進行解決，也就是把0.1向右移動3位，即，0.1乘以1000的結(jié)果就是原數(shù)．5、34【分析】假設(shè)全是三輪車，則有輪子7×3=21個，假設(shè)就比實際少了25﹣21=4個，這是因一輛三輪車比一輛小轎車少4﹣3=1個輪子．據(jù)此可求出小轎車的輛數(shù)，然后再用7減，就是三輪車的輛數(shù)．【詳解】解：假設(shè)全是三輪車，則小轎車的輛數(shù)是：（25﹣7×3）÷（4﹣3），=（25﹣21）÷1，=4÷1，=4（輛），三輪車的輛數(shù)是：7﹣4=3（輛）；答：三輪車有3輛，小轎車有4輛．6、10.09.97【解析】略7、九千五百七十九萬95791【解析】略8、＞＝＜【分析】（1）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此比較0.58和0.508。（2）kg和g之間的進率是1000，將0.2kg換算成g，再與200g比較大小。（3）減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】0.58＞0.508；0.2kg＝200g；5.4－1.8－0.2＝5.4－（1.8＋0.2）＝5.4－2＝3.4，5.4－（1.8－0.2）＝5.4－1.6＝3.8，3.4＜3.8，則5.4－1.8－0.2＜5.4－（1.8－0.2）。故答案為：＞；＝；＜；【點睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。9、29【解析】略10、右，1【解析】試題分析：小數(shù)點向右移動一位就擴大10倍，兩位就擴大1倍，三位就擴大10倍…解：3.14×1=314，擴大1倍要向右移動兩位．故答案為右，1．點評：此題主要考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律．11、0.01487【分析】第一空根據(jù)小數(shù)位數(shù)判斷計數(shù)單位；第二空根據(jù)小數(shù)計數(shù)單位之間進率進行解答?！驹斀狻肯扰袛?.87是兩位小數(shù)，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01。個位上是4表示4個一，1里有100個0.01，所以4里有400個0.01；十分位上是8代表8個0.1，10個0.01是0.1，所以0.8有80個0.01；百分位上的7代表7個0.01，合起來是487個0.01。故答案為：0.01；487?！军c睛】本題是對小數(shù)計數(shù)單位和計數(shù)單位之間進率的考查，掌握小數(shù)位數(shù)判斷小數(shù)的計數(shù)單位的方法和小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是解題的關(guān)鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【分析】根據(jù)小數(shù)加減混合運算計算即可【詳解】14.8－8.3＋1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8；所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查小數(shù)簡便計算。14、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】5＋5＝10，所以用5厘米、5厘米和10厘米長的三根小棒不可以圍成一個等腰三角形；故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。15、×【詳解】略16、×【分析】這個圖形從左面看，是兩行正方形，第二行是2個正方形排成的一行，第一行有1個正方形，放在第二行左邊正方形的上面?！驹斀狻窟@個圖形從左面看到的形狀是。故答案為：×?！军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。17、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，某小學(xué)教師平均年齡是31歲，則李老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲?！驹斀狻磕承W(xué)教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他可能是這個學(xué)校的老師。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。18、√【分析】解答此題應(yīng)明確：只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°．【詳解】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，把一個三角形不管分成幾個小三角形，只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°；據(jù)此判斷即可．19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【分析】小數(shù)點向右移動一位，相當(dāng)于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍；移動兩位，相當(dāng)于把原數(shù)乘100，小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍；移動三位，相當(dāng)于把原數(shù)乘1000，小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍；……小數(shù)點向左移動一位，相當(dāng)于把原數(shù)除以10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的；移動兩位，相當(dāng)于把原數(shù)除以100，小數(shù)就縮小到原數(shù)；移動三位，相當(dāng)于把原數(shù)除以1000，小數(shù)就縮小到原數(shù)；……【詳解】4先擴大到它的100倍是400，400再縮小到新數(shù)的是40；4擴大10倍是40。故答案為：A【點睛】解答此題時要先確定擴大還是縮小，再看擴大和縮小的倍數(shù)，再確定小數(shù)點移動的方向及位數(shù)。21、A【分析】觀察發(fā)現(xiàn)這個三角形可見的兩邊和底邊所成的角小于直角，頂角也是銳角，所以可得這個三角形是銳角三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知它是銳角三角形。故答案為：A【點睛】三角形按角分是銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，只看三角形中最大的內(nèi)角，最大的內(nèi)角是什么角，這個三角形就是什么三角形。22、B【解析】略23、C【詳解】略24、B【分析】小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。【詳解】與0.8相等的小數(shù)是0.80。故答案為：B【點睛】此題根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進行選擇即可。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0；根據(jù)乘法的意義，0和任何數(shù)相乘都得0；把4600000，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字；把5200000000，改寫成用“億”作單位的數(shù)，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字；其它算式按照數(shù)的四則運算的方法，計算得解。【詳解】150×3＝450；90×70＝6300；210－90＝120；50×210＝10500；4600000＝（460）萬；0×38＝0；60×50＝3000；12×500＝6000；125×24＝3000；5200000000＝（52）億。故答案為：450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52。【點睛】此題考查看算式直接寫得數(shù)以及整數(shù)的改寫方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進行口算。26、（1）3.5405（2）14.03（3）3.52【分析】計算小數(shù)的乘法時，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出結(jié)果，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位點上小數(shù)點即可；計算小數(shù)的加減法時，先把小數(shù)點對齊，即把相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可?！驹斀狻浚?）4.85×0.73＝3.5405（2）5.73＋8.3＝14.03（3）9－5.48＝3.52【點睛】本題考查的是小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法和小數(shù)的加減法，熟練掌握小數(shù)筆算是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、180元【解析】7×8＋7＝63(盒)63＋4＝67(盒)12×2＝24(元)24×7＋12＝180(元)答：最少要180元錢。30、9天【分析】用60乘上12計算出水渠的總長，再用60加上20計算出每天實際修的米數(shù)，用水渠的總長除以每天實際修的米數(shù)，計算出實際的天數(shù)?！驹斀狻?0×12÷（60＋20）＝720÷80＝9（天）答：修完這條水渠實際用了9天?！军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)公式總長＝時間×速度，計算出水渠的長度。31、（1）田徑舞蹈（2）合唱繪畫（3）9人【分析】先根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)，在圖中分別繪制出四年級同學(xué)參加各類興趣小組中的男、女生人數(shù)的直條圖，標上數(shù)據(jù)、注明圖例等。（1）通過統(tǒng)計表比較男生、女生參加各個小組人數(shù)大小可知，參加田徑小組的男生最多，參加舞蹈小組的女生最多。（2）通過統(tǒng)計表求出參加各類興趣小組的男、女生人數(shù)和，再比較大小，即可解答。（3）求出男生人數(shù)和，再除以5，得平均每個小組男生人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：（1）男生：13＞12