2025屆東平縣數(shù)學三年級第一學期期末檢測試題含解析

2025屆東平縣數(shù)學三年級第一學期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．列豎式計算，帶*的要驗算。806×5＝801－564＝*258＋389＝3．脫式計算。78－29＋35545÷（350－341）309×3－600二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．汽車1小時行60千米。（________）5．計算180－160÷2時，先算180－160。（_______）6．今天早上小明去距離家35千米的植物園玩，晚上必須回家．他步行去和步行回來比較合適．（_____）7．8×0=0÷8=8÷0（_______）8．小華的身高是136厘米．（___）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．用9作分母，比大，比小的分數(shù)有（）個。A．3 B．4 C．510．小芳5天看完一本書，平均每天看20頁．她前4天每天看的頁數(shù)都大于20頁．想一想，她第5天看的頁數(shù)應該（）A．大于20 B．也是20頁 C．小于20頁11．394×8≈()．A．1600 B．3200 C．200012．計算完880-229=651之后，正確的驗算方法為（

）。A．880+651 B．229+651 C．651-22913．圖中涂色部分用分數(shù)表示為（）A． B． C．四、快樂填空。14．在橫線上填＞、＜或＝。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×715．150的3倍是（________）；36是4的（________）倍。16．張老師早上7：12騎車從家出發(fā)，7：20到學校。如果他每秒能騎2米，那么他家與學校相距（________）米。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）（________）18．改寫下面各數(shù)量。4分米=（_______）米1米2分米=（______）米7角=（______）元3元6角=（________）元0.5分米=（______）厘米4.2元=（______）元（______）角19．□÷△=○……5，△最小應該是（________）。20．在（）里填上合適的單位。一只鉛筆長160（______），一個小朋友體重約30（______），跑50米大約用10（______），數(shù)學課本長約2（______）。21．下午3時用24時記時法表示是（___________），21：00用普通記時法是（___________）。A．17：00B．15：00C．晚上9：0022．期末考試時，數(shù)學試卷上寫著“考試時間為90分鐘”，如果早晨9：00開考，那么應在（_____）結束考試。23．小楊快餐店上午接了340個美團外賣訂單，下午接了290個美團外賣訂單，一天一共接了（________）個美團外賣訂單，下午比上午少接了（________）個美團外賣訂單。五、作圖題。24．連一連。25．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。26．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題27．（1）小明從家出發(fā)，經(jīng)過郵局到少年宮，一共走了9分鐘，平均每分鐘走多少米？（2）小明用同樣的速度從家直接去少年宮，正好走了7分鐘．從他家直接到少年宮的路程是多少米？28．為了提升城市品質(zhì)，鄭州開展了一系列改造和美化工程。園藝師李叔叔用木柵欄在街角花園圍了一個長方形花壇，花壇寬4米，長是寬的3倍，圍這個花壇要用木柵欄多少米？李叔叔打算用同樣長度的木柵欄再圍一個正方形花壇，圍出的正方形花壇邊長是多少米？29．（1）冰糖橘子的個數(shù)是蘋果的4倍，冰糖橘子有多少個？（2）小志拿走了2個蘋果，現(xiàn)在草莓的個數(shù)是蘋果的幾倍？30．東東從家步行去電影院，他每分鐘走75米，走了3分鐘后離電影院還有120米。東東家離電影院有多少米？

參考答案一、認真計算。1、120；147；710；180；4；600；400；600【詳解】略2、4030；237；647【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻?06×5＝4030801－564＝237*258＋389＝647驗算：647－389＝2583、404；5；327【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?8－29＋355＝49＋355＝40445÷（350－341）＝45÷9＝5309×3－600＝927－600＝327二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對計量單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知計量汽車每小時行的路程應用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗可知，汽車1小時行60千米是正確的。故答案為：√。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小進行判斷。5、錯誤【解析】有加減法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加減法?！驹斀狻坑嬎?80－160÷2時，先算160÷2。故答案為：錯誤。6、×【詳解】略7、錯誤【詳解】0和任何數(shù)相乘都得0，0除以任何不是0的數(shù)都得0，0不能做除數(shù)．8、√【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】寫出分母是9，且比大又比小的分數(shù)，再進一步選擇答案即可?！驹斀狻糠帜甘?的分數(shù)中，比大又比小的分數(shù)有、、、、，一共5個。故答案為：C【點睛】此題考查了比較分數(shù)大小的方法，要根據(jù)題目的限制來解答問題。10、C【詳解】這本書共20×5＝100（頁）前4天看的頁數(shù)超過20×4＝80（頁）她第5天看的頁數(shù)就會少于100﹣80＝20（頁）答：她第5天看的頁數(shù)應該小于20頁．故選：C．11、B【詳解】略12、B【詳解】減法的驗算方法為：用差加減數(shù)看等于不等于被減數(shù)，或者用被減數(shù)減去差看等于不等于減數(shù)。故答案為：B。13、C【分析】由圖可知，圖中的六邊形被平均分成6份，其中陰影部分為4份，根據(jù)分數(shù)的意義，陰影部分占這個圖形的?！驹斀狻坑煞治隹芍?，圖中涂色部分用分數(shù)表示為。故選C。【點睛】此題考查了對分數(shù)的認識，明確把一個整體平均分成的總份數(shù)是分母，表示的份數(shù)是分子。四、快樂填空。14、＜＜＞【詳解】略15、4509【詳解】略16、960米【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結束時間－開始時間，先計算出張老師從家到學校的分鐘數(shù)，利用1分＝60秒，已知他每秒能騎2米，根據(jù)速度×時間＝路程，據(jù)此解答?！驹斀狻?時20分－7時12分＝8分鐘8分鐘＝480秒480×2＝960（米）【點睛】本題考查經(jīng)過時間，關鍵掌握速度、時間與路程之間的關系。17、＞＜＞＜＜＝【分析】第1、2、3題根據(jù)估算來比較大??；第4、5、6題，同分子分數(shù)，分母大的分數(shù)小，同分母分數(shù)，分子大的，分數(shù)大?！驹斀狻?08×4＞200×4＝800，495×2＜500×2＝1000，387×3＞350×3＝1050＞1000＜＜＝【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算和分數(shù)大小比較方法是解答本題的關鍵。18、0.41.20.73.6542【詳解】略19、6【詳解】略20、毫米千克秒分米【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米；常用的時間單位有時、分、秒；常用的重量單位有克、千克、噸；根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)選擇合適的單位即可?！驹斀狻浚?）一只鉛筆長160毫米；（2）一個小朋友體重約30千克；（3）跑50米大約用10秒；（4）數(shù)學課本長約2分米；【點睛】本題考查的是對計量單位的理解掌握，再聯(lián)系實際生活結合數(shù)據(jù)進行選擇21、BC【詳解】略22、10:30【詳解】略23、63050【分析】上午的訂單數(shù)加上下午的訂單數(shù)等于一天一共的訂單數(shù)；上午的訂單數(shù)減去下午的訂單數(shù)等于下午比上午少接的訂單數(shù)【詳解】340＋290＝630（個）340－290＝50（個）【點睛】熟練掌握整數(shù)加減法知識是解答本題的關鍵。五、作圖題。24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。25、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽斒呛凶釉谧闱虻那懊?；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問題27、（1）65米（2）455米【詳解】（1）（335+250）÷9=65（米）答：平均每分鐘走65米．（2）7×65=455（米）答：從他家直接到少年宮的路程是455米．28、32米；8米；【分析】根據(jù)題意可知，長方形的花壇寬是4米，長（3×4）米，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2即可解答；用同樣長度的木柵欄再圍一個正方形花壇，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4即可求出正方形的邊長?！驹斀狻?×3＝12（米）（4＋12）×2＝16×2＝32（米）答：圍這個花壇要用木柵欄32米。32÷4＝8（米）答：圍出的正方形花壇邊長為8米?！军c睛】本題掌握正方形的周長公式與長方形的周長公式是解題關鍵。29、（1）24個；（2）7倍【分析】（1）用蘋果的個數(shù)乘4，即可求出冰糖橘子的個數(shù)。（2）先用原來蘋果的個數(shù)減去拿走蘋果的個數(shù)，求出現(xiàn)在蘋果的個數(shù)。再用草莓的個數(shù)除以現(xiàn)在蘋果的個數(shù)，求