九年級化學(xué)上冊周周清檢測內(nèi)容：第三單元新版新人教版

Page1檢測內(nèi)容：第三單元得分________評價(jià)________一、選擇題(每小題2分，共20分)1．(懷化中考)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)分是(B)A．中子數(shù)不同B．質(zhì)子數(shù)不同C．相對原子質(zhì)量不同D．核外電子數(shù)不同2．如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有(A)A．6個質(zhì)子和8個中子B．8個質(zhì)子和6個中子C．6個質(zhì)子和8個電子D．8個質(zhì)子和6個電子3．(百色中考)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是(C)4．稀土元素中的銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料，銪元素的信息如圖。下列說法正確的是(D)A.銪原子中有63個中子B．銪原子核外有89個電子C．銪的相對原子質(zhì)量為152.0gD．銪是金屬元素5．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是(B)A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2＋D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子6．(郴州中考)下列說法正確的是(D)A．分子是化學(xué)改變中的最小粒子B．原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的C．NaCl由NaCl分子構(gòu)成D．水蒸發(fā)過程中，水分子的間隔變大7．A2＋核外有10個電子，B2－核外也有10個電子，下列對A、B的敘述中，正確的是(C)A．A、B原子核內(nèi)各有10個質(zhì)子B．A、B原子的原子核內(nèi)各有10個電子C．A2＋與B2－的質(zhì)子共有20個D．A原子核內(nèi)有8個質(zhì)子，B原子核內(nèi)有12個質(zhì)子8．化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如613C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于53131I和53127I的說法錯誤的是(B)A．各一個原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同B．各一個原子相比較，中子數(shù)相同C．各一個原子相比較，核外電子數(shù)相同D．屬于同種元素9．MnO2、O2、H2O2三種物質(zhì)中，下列有關(guān)說法正確的是(C)A．都含有兩個氧原子B．都含有一個氧分子C．都含有氧元素D．都具有相同的化學(xué)性質(zhì)10．電子數(shù)相同、質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是(B)A．兩種不同元素的原子B．兩種不同元素的離子C．兩種不同的分子D．同種元素的原子和離子二、填空題(共19分)11．(4分)寫出下列元素的符號或名稱。(1)氫__H__；(2)氧__O__；(3)碳__C__；(4)鈣__Ca__；(5)P__磷__；(6)Mn__錳__；(7)Ag__銀__；(8)Na__鈉__。12．(4分)通過下列事實(shí)說明微粒具有哪些性質(zhì)，請?zhí)钤跈M線上。(1)閑逛在花園可以聞到花香：__分子在不斷運(yùn)動__。(2)1滴水中大約有16萬億個水分子：__分子很小__。(3)一氧化碳可以用作燃料而二氧化碳可以用作滅火器：__分子不同，性質(zhì)不同__。(4)相同質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w體積比干冰體積大：__氣體分子之間間隔比固體分子之間間隔大__。13．(4分)(天津中考)2024年是俄國化學(xué)家門捷列夫獨(dú)創(chuàng)元素周期表150周年，聯(lián)合國將今年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個完整體系。(1)下圖為氟元素在周期表中的部分信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。寫出圖中①代表的元素符號：F，鎂屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相像的是C(填字母)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))(3)已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中排在第三周期。14．(4分)下圖是表示其他微粒的示意圖，圖中分別表示不同的原子。(1)其中屬于混合物的是③⑥，屬于純凈物的是①②④⑤。(2)由圖②所表示的物質(zhì)可通過化學(xué)改變轉(zhuǎn)化為圖④⑤所表示的物質(zhì)，該改變是課題1中課本上介紹的一個改變，其文字表達(dá)式為氧化汞eq\o(→,\s\up7(加熱))汞＋氧氣。(3)干脆由原子構(gòu)成的物質(zhì)是⑤。15．(3分)在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。按上圖所示，回答下列問題：(1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同。(2)圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為一氧化碳＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳，其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。三、試驗(yàn)題(共5分)16．(5分)某愛好小組做如圖試驗(yàn)探究粒子的運(yùn)動。請回答試驗(yàn)中的有關(guān)問題。(已知：濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣)(1)如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)覺注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明微觀粒子之間有間隔。(2)如圖2所示，燒杯C裝入濃氨水，A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水，一段時間后燒杯A液體變紅，說明分子在不斷運(yùn)動，燒杯B的作用是對比。(3)圖3試驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，視察到ba(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(4)圖3試驗(yàn)與圖2試驗(yàn)對比，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是更環(huán)保，節(jié)約藥品。四、計(jì)算題(共6分)17．(6分)已知