前滾翻（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版體育二年級(jí)上冊(cè)

前滾翻（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版體育二年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)人教版體育二年級(jí)上冊(cè)中“前滾翻”的教學(xué)，讓學(xué)生掌握基本的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神及勇敢、自信的品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，以實(shí)用性為原則，引導(dǎo)學(xué)生正確理解和掌握前滾翻技巧，為后續(xù)體育課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)前滾翻的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生正確的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提升自我保護(hù)意識(shí)，形成積極的生活態(tài)度。

3.體育品德：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、自信、自律等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)了解了基本的身體運(yùn)動(dòng)知識(shí)，如跑、跳、投等基本動(dòng)作。

-學(xué)生在之前的體育課程中可能已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單的滾翻動(dòng)作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-二年級(jí)學(xué)生對(duì)新事物充滿好奇，對(duì)體育活動(dòng)有較高的興趣。

-學(xué)生具備一定的模仿能力和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，但個(gè)體差異較大。

-學(xué)生喜歡互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的學(xué)習(xí)方式，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)有較高參與度。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-部分學(xué)生在掌握前滾翻技巧時(shí)可能存在身體協(xié)調(diào)性不足的問(wèn)題。

-學(xué)生在嘗試前滾翻時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生恐懼心理，需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

-需要克服個(gè)別學(xué)生自信心不足，幫助他們勇敢嘗試并克服困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版體育二年級(jí)上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生均有。

2.輔助材料：搜集前滾翻教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖，用于動(dòng)作示范和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備體操墊、保護(hù)墊等，確保在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的安全。

4.教室布置：將教室清空，布置成適合體操活動(dòng)的空間，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)區(qū)域。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群，發(fā)布前滾翻的動(dòng)作分解視頻和預(yù)習(xí)要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：設(shè)計(jì)關(guān)于前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)學(xué)生反饋和在線平臺(tái)，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，理解前滾翻的基本動(dòng)作。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄疑問(wèn)和心得。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)通過(guò)微信提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，視頻資料，微信群。

作用與目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)示范前滾翻動(dòng)作，引起學(xué)生興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

-組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行前滾翻練習(xí)，相互觀察和糾正動(dòng)作。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行解答，提供即時(shí)反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考如何正確完成前滾翻。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與練習(xí)，嘗試完成前滾翻動(dòng)作。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生提出疑問(wèn)，與同學(xué)討論前滾翻技巧。

教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動(dòng)法，合作學(xué)習(xí)法。

作用與目的：掌握前滾翻技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置與前滾翻相關(guān)的練習(xí)作業(yè)，鞏固技能。

-提供拓展資源：提供相關(guān)體育視頻和文章，幫助學(xué)生深入了解。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，提供反饋和改進(jìn)建議。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，加深對(duì)前滾翻的理解。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)前滾翻和相關(guān)體育知識(shí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法，拓展資源。

作用與目的：鞏固和拓展課堂所學(xué)，提升學(xué)生的自我反思和總結(jié)能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-相關(guān)體育項(xiàng)目：介紹其他與滾翻類(lèi)似的體育項(xiàng)目，如后滾翻、側(cè)滾翻等，讓學(xué)生了解不同的滾翻技巧和運(yùn)動(dòng)方式。

-體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則：講解體操比賽中的滾翻動(dòng)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

-安全知識(shí)：提供關(guān)于運(yùn)動(dòng)安全的相關(guān)資料，包括運(yùn)動(dòng)前熱身、運(yùn)動(dòng)后放松的重要性以及預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的方法。

-體育名人故事：介紹在體操領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的運(yùn)動(dòng)員和教練，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情和運(yùn)動(dòng)熱情。

2.拓展建議：

-觀看比賽錄像：鼓勵(lì)學(xué)生觀看體操比賽錄像，特別是滾翻動(dòng)作的精彩片段，分析運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作技巧和風(fēng)格。

-動(dòng)作分解練習(xí)：學(xué)生在課外可以嘗試分解前滾翻動(dòng)作，逐步練習(xí)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性。

-組織小型比賽：在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督下，學(xué)生可以組織小型滾翻比賽，增進(jìn)技能同時(shí)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

-制作動(dòng)作手冊(cè)：學(xué)生可以制作一份關(guān)于前滾翻的動(dòng)作手冊(cè)，包括動(dòng)作步驟、注意事項(xiàng)和自我評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

-家庭互動(dòng)活動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的體育活動(dòng)，一起進(jìn)行前滾翻練習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，提高孩子的運(yùn)動(dòng)技能。

-體育日記：建議學(xué)生記錄每次練習(xí)前滾翻的心得體會(huì)，包括動(dòng)作改進(jìn)、困難挑戰(zhàn)和自我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

-研究性學(xué)習(xí)：學(xué)生可以圍繞滾翻動(dòng)作的物理學(xué)原理進(jìn)行探究，如角動(dòng)量守恒、力的作用等，結(jié)合學(xué)校科學(xué)課程知識(shí)。

-體育游戲：介紹一些與滾翻動(dòng)作相關(guān)的體育游戲，如“滾翻接力賽”、“滾翻障礙賽”等，讓學(xué)生在游戲中提高技能。

-社區(qū)體育活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)組織的體育活動(dòng)，與其他孩子交流學(xué)習(xí)，拓寬運(yùn)動(dòng)視野。教學(xué)反思與改進(jìn)這節(jié)課結(jié)束后，我感到既興奮又有些許不足?？吹胶⒆觽兡軌蛟谖业囊龑?dǎo)下完成前滾翻，我感到非常欣慰。但是，我也意識(shí)到了一些地方需要改進(jìn)，以確保下一次的教學(xué)能夠更加高效和有成效。

在設(shè)計(jì)反思活動(dòng)時(shí)，我首先考慮的是學(xué)生對(duì)前滾翻技巧的掌握程度。通過(guò)觀察和學(xué)生的反饋，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠理解并完成基本的前滾翻動(dòng)作，但仍有少數(shù)學(xué)生動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)和流暢。這讓我意識(shí)到，我在課堂上可能沒(méi)有給予每個(gè)學(xué)生足夠的個(gè)別指導(dǎo)。

針對(duì)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

1.分組教學(xué)：將學(xué)生分成小組，每組由一名助教或我本人親自指導(dǎo)，這樣可以確保每個(gè)學(xué)生都能得到更多的個(gè)別關(guān)注和指導(dǎo)。

2.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的能力和需求，設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，包括不同的練習(xí)難度和額外的輔助練習(xí)。

3.強(qiáng)化反饋：在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)增加更多的即時(shí)反饋環(huán)節(jié)，讓學(xué)生知道他們的動(dòng)作哪里做得好，哪里還需要改進(jìn)。

4.視頻回放：計(jì)劃在課堂上使用視頻回放技術(shù)，讓學(xué)生能夠看到自己的動(dòng)作，并與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比，這樣可以幫助他們更好地理解和調(diào)整自己的動(dòng)作。

此外，我也注意到在課堂管理方面有些許不足。有時(shí)候，課堂紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲抑v解時(shí)的一些細(xì)節(jié)而受到影響，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度不如預(yù)期。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃：

1.明確課堂規(guī)則：在課程開(kāi)始前，與學(xué)生明確課堂規(guī)則和期望，確保他們知道在課堂上應(yīng)該如何表現(xiàn)。

2.強(qiáng)化時(shí)間管理：我會(huì)更加注意課堂時(shí)間的管理，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)進(jìn)行，避免因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)的拖延而影響整體教學(xué)。

最后，我意識(shí)到，雖然我提供了豐富的拓展資源和學(xué)習(xí)建議，但可能沒(méi)有充分鼓勵(lì)學(xué)生去利用這些資源。未來(lái)，我會(huì)在課堂上更多地強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在課外也繼續(xù)練習(xí)和探索。內(nèi)容邏輯關(guān)系①前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：前滾翻的動(dòng)作步驟，包括起跑、跳起、團(tuán)身、滾動(dòng)、起身等。

-重點(diǎn)詞語(yǔ)：團(tuán)身、滾動(dòng)、平衡、協(xié)調(diào)。

-重點(diǎn)句子：前滾翻時(shí)，身體要像球一樣滾動(dòng)，保持身體平衡和協(xié)調(diào)。

②前滾翻技巧與練習(xí)方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：前滾翻的技巧要點(diǎn)，如頭頸、腰腹、腿部的配合。

-重點(diǎn)詞語(yǔ)：配合、節(jié)奏、流暢