外研版七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)語(yǔ)法講解

外研版七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)語(yǔ)法講解目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語(yǔ)語(yǔ)法的基本概念1.2動(dòng)詞時(shí)態(tài)1.3被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1.4情態(tài)動(dòng)詞1.5代詞1.6冠詞和介詞1.7句子結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教學(xué)掛圖4.4實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與應(yīng)用7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3角色扮演8.4寫作練習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)板書設(shè)計(jì)9.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)板書設(shè)計(jì)9.3情態(tài)動(dòng)詞板書設(shè)計(jì)9.4代詞板書設(shè)計(jì)9.5冠詞和介詞板書設(shè)計(jì)9.6句子結(jié)構(gòu)板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1語(yǔ)法練習(xí)10.2口語(yǔ)作業(yè)10.3寫作作業(yè)10.4家庭作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3媒體資源11.4互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1語(yǔ)法知識(shí)拓展13.2相關(guān)文化背景13.3學(xué)習(xí)資源推薦13.4課外活動(dòng)建議十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估14.4教學(xué)日志教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語(yǔ)語(yǔ)法的基本概念1.1.1語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)的解釋1.1.2語(yǔ)法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性1.2動(dòng)詞時(shí)態(tài)1.2.1現(xiàn)在時(shí)1.2.2過去時(shí)1.2.3將來(lái)時(shí)1.2.4過去完成時(shí)1.2.5現(xiàn)在完成時(shí)1.3被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1.3.1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成1.3.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法1.4情態(tài)動(dòng)詞1.4.1情態(tài)動(dòng)詞的分類1.4.2情態(tài)動(dòng)詞的用法1.5代詞1.5.1代詞的分類1.5.2代詞的用法1.6冠詞和介詞1.6.1冠詞的用法1.6.2介詞的用法1.7句子結(jié)構(gòu)1.7.1簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)1.7.2復(fù)合句的結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法概念2.1.2能夠正確運(yùn)用動(dòng)詞時(shí)態(tài)2.1.3能夠運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)2.1.4能夠正確使用情態(tài)動(dòng)詞2.1.5能夠正確使用代詞2.1.6能夠正確使用冠詞和介詞2.1.7能夠理解并運(yùn)用不同的句子結(jié)構(gòu)2.2過程與方法2.2.1通過實(shí)例學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)2.2.2通過練習(xí)鞏固語(yǔ)法知識(shí)2.2.3通過交流運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的興趣2.3.2培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度2.3.3培養(yǎng)合作精神三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過完成具體任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法3.2情境教學(xué)法3.2.1在具體情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)法3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1通過小組合作學(xué)習(xí)語(yǔ)法四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1外研版七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3教學(xué)掛圖4.3.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)掛圖4.3.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)掛圖4.3.3情態(tài)動(dòng)詞掛圖4.3.4代詞掛圖4.3.5冠詞和介詞掛圖4.4實(shí)物教具4.4.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)實(shí)物教具4.4.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)實(shí)物教具4.4.3情態(tài)動(dòng)詞實(shí)物教具4.4.4代詞實(shí)物教具4.4.5冠詞和介詞實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)的混合運(yùn)用5.1.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法5.1.3情態(tài)動(dòng)詞的辨析5.1.4代詞的用法5.1.5冠詞和介詞的用法5.2重點(diǎn)5.2.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用5.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法5.2.3情態(tài)動(dòng)詞的用法5.2.4代詞的分類和用法5.2.5冠詞和介詞的用法六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)實(shí)物教具6.1.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)實(shí)物教具6.1.3情態(tài)動(dòng)詞實(shí)物教具6.1.4代詞實(shí)物教具6.1.5冠詞和介詞實(shí)物教具6.2學(xué)具6.2.1語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)6.2.2語(yǔ)法學(xué)習(xí)軟件6.2.3學(xué)習(xí)小組合作八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.1.1回答問題8.1.2提出問題8.1.3參與討論8.2小組討論8.2.1小組活動(dòng)安排8.2.2小組討論主題8.2.3小組展示8.3角色扮演8.3.1角色扮演場(chǎng)景8.3.2角色扮演角色8.3.3角色扮演練習(xí)8.4寫作練習(xí)8.4.1寫作題目8.4.2寫作要求8.4.3寫作反饋九、板書設(shè)計(jì)9.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)板書設(shè)計(jì)9.1.1現(xiàn)在時(shí)板書設(shè)計(jì)9.1.2過去時(shí)板書設(shè)計(jì)9.1.3將來(lái)時(shí)板書設(shè)計(jì)9.1.4過去完成時(shí)板書設(shè)計(jì)9.1.5現(xiàn)在完成時(shí)板書設(shè)計(jì)9.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)板書設(shè)計(jì)9.2.1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成板書設(shè)計(jì)9.2.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法板書設(shè)計(jì)9.3情態(tài)動(dòng)詞板書設(shè)計(jì)9.3.1情態(tài)動(dòng)詞分類板書設(shè)計(jì)9.3.2情態(tài)動(dòng)詞用法板書設(shè)計(jì)9.4代詞板書設(shè)計(jì)9.4.1代詞分類板書設(shè)計(jì)9.4.2代詞用法板書設(shè)計(jì)9.5冠詞和介詞板書設(shè)計(jì)9.5.1冠詞用法板書設(shè)計(jì)9.5.2介詞用法板書設(shè)計(jì)9.6句子結(jié)構(gòu)板書設(shè)計(jì)9.6.1簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)板書設(shè)計(jì)9.6.2復(fù)合句結(jié)構(gòu)板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1語(yǔ)法練習(xí)10.1.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)練習(xí)10.1.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)練習(xí)10.1.3情態(tài)動(dòng)詞練習(xí)10.1.4代詞練習(xí)10.1.5冠詞和介詞練習(xí)10.2口語(yǔ)作業(yè)10.2.1口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)10.2.2角色扮演練習(xí)10.2.3小組討論錄音10.3寫作作業(yè)10.3.1寫作練習(xí)題目10.3.2寫作練習(xí)要求10.3.3寫作練習(xí)反饋10.4家庭作業(yè)10.4.1家庭作業(yè)內(nèi)容10.4.2家庭作業(yè)要求10.4.3家庭作業(yè)提交方式十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件主界面設(shè)計(jì)11.1.2課件內(nèi)容導(dǎo)航設(shè)計(jì)11.1.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容11.2.1課件教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.2課件媒體資源設(shè)計(jì)11.2.3課件動(dòng)畫效果設(shè)計(jì)11.3媒體資源11.3.1課件音頻資源11.3.2課件視頻資源11.3.3課件圖片資源11.4互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4.1學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)11.4.2學(xué)生反饋環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)11.4.3學(xué)生評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)12.1.2教師教學(xué)方法評(píng)價(jià)12.1.3教學(xué)內(nèi)容難易程度評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1針對(duì)教學(xué)效果改進(jìn)方法12.2.2針對(duì)學(xué)生反饋改進(jìn)方法12.2.3針對(duì)教學(xué)資源改進(jìn)方法12.3學(xué)生反饋12.3.1學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反饋12.3.2學(xué)生對(duì)教學(xué)方法的反饋12.3.3學(xué)生對(duì)教學(xué)資源的反饋12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.4重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1英語(yǔ)語(yǔ)法的基本概念1.1.1語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)的解釋1.1.2語(yǔ)法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性1.2動(dòng)詞時(shí)態(tài)1.2.1現(xiàn)在時(shí)1.2.2過去時(shí)1.2.3將來(lái)時(shí)1.2.4過去完成時(shí)1.2.5現(xiàn)在完成時(shí)1.3被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1.3.1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成1.3.2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法1.4情態(tài)動(dòng)詞1.4.1情態(tài)動(dòng)詞的分類1.4.2情態(tài)動(dòng)詞的用法1.5代詞1.5.1代詞的分類1.5.2代詞的用法1.6冠詞和介詞1.6.1冠詞用法1.6.2介詞用法1.7句子結(jié)構(gòu)1.7.1簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)1.7.2復(fù)合句結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法概念2.1.2能夠正確運(yùn)用動(dòng)詞時(shí)態(tài)2.1.3能夠運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)2.1.4能夠正確使用情態(tài)動(dòng)詞2.1.5能夠正確使用代詞2.1.6能夠正確使用冠詞和介詞2.1.7能夠理解并運(yùn)用不同的句子結(jié)構(gòu)2.2過程與方法2.2.1通過實(shí)例學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)2.2.2通過練習(xí)鞏固語(yǔ)法知識(shí)2.2.3通過交流運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對(duì)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.采用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，確保學(xué)生能夠聽懂并理解所講解的語(yǔ)法知識(shí)。2.使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化，提高語(yǔ)言的吸引力和表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。2.留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和練習(xí)，以鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)。三、課堂提問1.設(shè)