2021年吉林省中考滿分作文《最美的青春是擔(dān)當(dāng)》

2021年吉林省中考滿分作文【真題回放】從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。(50分）作文（2）品讀材料，任選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文?！爸袊?guó)天眼”的青春力量39歲?。⒅袊?guó)天眼”工程運(yùn)行團(tuán)隊(duì)的平均年齡。如果只算大窩凼的現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，還要再年輕10歲。被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500來(lái)口徑球而射電望遠(yuǎn)鏡（FAST)，是觀天巨目、國(guó)之重器。實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在前沿科學(xué)領(lǐng)城一項(xiàng)重大的原創(chuàng)性突破。青春。是奮進(jìn)。逢山開(kāi)路、遇水架橋。整整兩年時(shí)間。這些青年人經(jīng)歷近百次失敗。卻不畏懼失敗，越挫越勇，勇往直前。青春，是創(chuàng)新。這些青年人從千頭萬(wàn)緒中不斷探索問(wèn)題關(guān)鍵，解決一個(gè)又一個(gè)難題，成功支撐起“中國(guó)天眼”的“視網(wǎng)膜＂。青春，是擔(dān)當(dāng)。這些青年人將個(gè)人的科研理想和祖國(guó)的需要結(jié)合在一起，肩負(fù)巨龍騰飛的使命，承載中華民族復(fù)興的希望?！爸袊?guó)天眼”銘刻了一代人的青春記憶，讓中國(guó)科學(xué)家在這一領(lǐng)域又走在人類(lèi)“視界”的前沿。（速自《新華每日電訊》，有刪改）作文要求：(1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2）文體不限。(3）不少于500字。(4）文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔。(5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。(6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。最美的青春是擔(dān)當(dāng)席慕蓉說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的邪和無(wú)，在于它的可遇而不可求，在于它的重回?！泵鎸?duì)如詩(shī)如畫(huà)的青春，我要說(shuō)：最美的青春是擔(dān)當(dāng)。最美的青春是至死不悔的擔(dān)當(dāng)。一百年前，一群學(xué)生為了阻止北洋政府代表團(tuán)在巴黎和會(huì)上簽署屈辱的《二十一條》走上了街頭，他們振臂高呼：“國(guó)土不可斷送，人民不可低頭。”一聲聲吶喊如同驚雷奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌，鼓動(dòng)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。這群意氣風(fēng)發(fā)的青年以熱血為筆，以擔(dān)當(dāng)為基調(diào)，譜寫(xiě)了一曲最豪邁的青春之歌。最美的青春是甘于寂寞的擔(dān)當(dāng)。十年前，一群青年為了探尋寰宇的奧秘，扎根在貴州平塘的寂靜群山間。他們“五加二”“白加黑”接力奮斗，與望遠(yuǎn)鏡一起全天候作戰(zhàn)，把自己的科研發(fā)展和國(guó)家需求聯(lián)系在了一起。一組組觀測(cè)數(shù)據(jù)如同巨人之手托舉起舉世矚目的“中國(guó)天眼”，讓全世界感嘆中國(guó)科技的崛起。這群斗志昂揚(yáng)的青年以智慧為筆，以擔(dān)當(dāng)為底色，繪就了一幅最壯美的青春圖畫(huà)。最美的青春是逆向而行的擔(dān)當(dāng)。一年前，一群青年為了守護(hù)生命，逆行奔向了被新冠肺炎疫情侵襲的武漢。他們紛紛放棄了春節(jié)假期，主動(dòng)請(qǐng)纓，堅(jiān)定地沖向抗擊疫情的第一線。一抹抹漸行漸遠(yuǎn)的背影如同磐石筑起了阻擋死神的鋼鐵長(zhǎng)城。這群勇往直前的青年以赤誠(chéng)為筆，以擔(dān)當(dāng)為思想，書(shū)寫(xiě)了一篇最動(dòng)人的青春華章。青春最美，最美的青春是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)讓青春擁有反抗的底氣，擔(dān)當(dāng)讓青春擁有飛揚(yáng)的動(dòng)力，擔(dān)當(dāng)讓青春擁有搏擊的能量。一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)，將一段青春歲月升華！一代人的擔(dān)當(dāng)，讓一個(gè)民族巍然崛起！梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年?！敝腥A民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。前進(jìn)的道路上，定會(huì)有不可預(yù)料的挫折坎坷，甚至生死考驗(yàn)，我們只有把擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)青春，勤奮學(xué)習(xí)，才能從前輩手中接過(guò)民族復(fù)興的接力棒。青春的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響，我們一定會(huì)用行動(dòng)證明：最美的青春是擔(dān)當(dāng)！【高分解密】觀點(diǎn)鮮明，主題突出。考生抓住材料中的關(guān)鍵詞“擔(dān)當(dāng)”，恰當(dāng)?shù)財(cái)M題為《最美的青春是擔(dān)當(dāng)》，并以此作為文章的中心論點(diǎn)。主體部分，考生選取一百年前青年們發(fā)起“五四運(yùn)動(dòng)”、十年前青年一代托舉起“中國(guó)天眼”、一年前熱血青年直面“新冠”的事例，凸顯出一百多年來(lái)中國(guó)青年可歌可泣的感人形象，有力地論證了文章的論點(diǎn)。層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章的層次非常清晰，考生從至死不悔、甘于寂寞、逆向而行三個(gè)角度抒寫(xiě)“擔(dān)當(dāng)”的價(jià)值和意義，使文章的分論點(diǎn)赫然段首。文章結(jié)尾部分，考生由“一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)”寫(xiě)到“一代人的擔(dān)當(dāng)”，再由梁?jiǎn)⒊壬难哉撀?lián)系到今天的實(shí)際，重申觀點(diǎn)。層次清晰，讓讀者一目了然?！镜梅贮c(diǎn)解讀】考生抓住材料中的關(guān)鍵詞“擔(dān)當(dāng)”，并以此作為文章的中心論點(diǎn)。主體部分，考生選取一百年前青年們發(fā)起五四運(yùn)動(dòng)、十年前青年一代托舉起“中國(guó)天眼”、一年前熱血青年直面“新冠”的事例，凸顯出一百多年來(lái)中國(guó)青年可歌可泣的感人形象，有力地論證了文章的論點(diǎn)。文章的層次非常清晰，考生從“至死不悔”“甘于寂寞”“逆向而行”三個(gè)角度抒寫(xiě)“擔(dān)當(dāng)”的價(jià)值和意義，使文章的分論點(diǎn)赫然段首。文章結(jié)尾部分，考生由“一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)”寫(xiě)到“一代人的擔(dān)當(dāng)”，再由梁?jiǎn)⒊壬难哉撀?lián)系到今天的實(shí)際，重申觀點(diǎn)。層次清晰，讓讀者一目了然?！久}透視】第二道題目是材料作文。試題給出了300余字的關(guān)于“中國(guó)天眼團(tuán)隊(duì)”的材料，中國(guó)天眼團(tuán)隊(duì)平均年齡39歲，用“青春力量”書(shū)寫(xiě)了出彩華章，讓大國(guó)重器驚艷世界。材料恰切地把“青春”和“奮進(jìn)”“創(chuàng)新”“擔(dān)當(dāng)”結(jié)合起來(lái)，給考生以恰當(dāng)?shù)奶崾荆崾究忌x取青春、奮進(jìn)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)?shù)冉嵌日归_(kāi)寫(xiě)作。寫(xiě)作時(shí)，可以從記敘的角度入手，寫(xiě)自己或身邊的某個(gè)人成長(zhǎng)中“珍惜青春時(shí)光”“敢于創(chuàng)新”“勇于擔(dān)當(dāng)”的往事。還可以以議論為主要表達(dá)方式，闡釋“青年人要敢于創(chuàng)新”“做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄白屒啻壕`放絢麗的光彩”等觀點(diǎn)……行文中選擇其中一個(gè)角度即可，不必面面俱到。這篇文章，也可以在寫(xiě)作的形式上下功夫，寫(xiě)成日記、書(shū)信、演講稿等都應(yīng)該是一種創(chuàng)新的表達(dá)?！驹斀狻窟@是一篇材料作文。一審題立意。材料由兩個(gè)部分組成，第一部分是關(guān)于“中國(guó)天眼”工程運(yùn)行團(tuán)隊(duì)平均年齡、以及我國(guó)科學(xué)領(lǐng)域項(xiàng)目重大突破的敘述。這段話表達(dá)的含義是“中國(guó)天眼”這個(gè)成果的取得是年輕人奮斗的結(jié)果；第二部分“青春，是奮進(jìn)”“青春，是創(chuàng)新”“青春，是擔(dān)當(dāng)”指出年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、安放激情的方式——奮斗、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)。由此可知，本次作文的關(guān)鍵詞是“青春”“奮斗”“創(chuàng)新”“擔(dān)當(dāng)”?！皧^斗”是艱辛的，是長(zhǎng)期的，是曲折的；“創(chuàng)新”是對(duì)傳統(tǒng)、舊事物新的認(rèn)識(shí)；“擔(dān)當(dāng)”在詞典里的意思是接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。閱讀材料可知，這是要求考生談?wù)撉啻号c奮斗、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系。選取其中一個(gè)作為立意的基礎(chǔ)，談對(duì)青春的感觸與思考。參考立意：1.青春與奮斗；2.奮斗的青春最美麗；3.青春時(shí)代要奮發(fā)有為；4.讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中發(fā)光發(fā)亮；5.用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)愛(ài)與擔(dān)當(dāng)；二選材。記敘文議論文都可以。寫(xiě)記述文，如果選青春與擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}，在生活中，人會(huì)因?yàn)槟臣禄蚰硞€(gè)瞬間懂得負(fù)起責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。懂得擔(dān)當(dāng)，是一種成長(zhǎng)。明確從中體會(huì)到的快樂(lè)。寫(xiě)作時(shí)在表達(dá)方式上，可以采取敘述、抒情、議論相結(jié)合，使文章的內(nèi)容吸引讀者，情感上達(dá)到煽情的作用。寫(xiě)議論文，具體行文時(shí)要注意文章觀點(diǎn)鮮明，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，論證詳實(shí)?！痉治觥窟@是一篇材料作文。我們可以圍繞“青春，是奮進(jìn)”“青春，是創(chuàng)新”“青春，是擔(dān)當(dāng)”來(lái)立意選材寫(xiě)作。比如寫(xiě)一篇演講稿，給即將畢業(yè)的同學(xué)們談?wù)勄啻旱膿?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己、他人，也可以為國(guó)家、民族。在生活中，人會(huì)因?yàn)槟臣禄蚰硞€(gè)瞬間懂得負(fù)起責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。懂得擔(dān)當(dāng)，是一種成長(zhǎng)。結(jié)合以上內(nèi)容，圍繞“青春的擔(dān)當(dāng)”要有更深地感悟、體驗(yàn)、了解。注意演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為