《中國經(jīng)濟改革專題》課程教學大綱

PAGE1《中國經(jīng)濟改革專題》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱：中國經(jīng)濟改革專題課程代碼：ZX1036課程類別：專業(yè)選修課學分：2學時：36（理論學時：36；實驗實踐學時：0）面向?qū)ο螅航?jīng)濟類專業(yè)先修課程：微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，政治經(jīng)濟學，貨幣金融學、勞動經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學二、課程教學目的與要求本課程是面向經(jīng)濟類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)選修課，目的是使學生了解中國經(jīng)濟改革的概況，加深對中國經(jīng)濟改革中重點問題的認識，將所學基礎(chǔ)理論與經(jīng)濟現(xiàn)實相結(jié)合。三、課程考核要求1.考核要求：以實現(xiàn)學習效果為目的，采取多元化的考核形式。2.考核形式：包括兩部分，一部分是平時考核，考核內(nèi)容包括考勤、參與課堂討論、課后作業(yè)；另一部分是期末考核，采取課程論文形式。3.成績評定：采取百分制進行核算，其中，平時考核占60%，期末考核占40%。四、課程教學基本內(nèi)容、學時分配和教學環(huán)節(jié)安排內(nèi)容理論學時專題一中國農(nóng)村經(jīng)濟改革6專題二中國國有企業(yè)改革6專題三中國金融改革8專題四中國區(qū)域經(jīng)濟改革與發(fā)展6專題五中國民營經(jīng)濟改革4專題六中國勞動力市場和社會保障改革6合計36專題一中國農(nóng)村經(jīng)濟改革教學目的與要求：本講的目的在于使學生了解中國農(nóng)村經(jīng)濟改革的概況，參與農(nóng)村經(jīng)營體系改革、農(nóng)村土地制度改革、農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革、農(nóng)村稅費改革、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、剩余勞動力轉(zhuǎn)移等領(lǐng)域重點問題的研究和討論。一、中國農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度改革（一）中國農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度改革概況（二）重點問題研究與討論二、中國農(nóng)村土地制度改革（一）農(nóng)村土地制度改革概況（二）重點問題研究與討論三、中國農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革（一）農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革概況（二）重點問題研究與討論四、中國農(nóng)村稅費改革（一）農(nóng)村稅費改革概況（二）重點問題研究與討論五、中國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和糧食安全（一）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和糧食安全概況（二）重點問題研究與討論六、中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移（一）農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移概況（二）重點問題研究與討論專題二中國國有企業(yè)改革教學目的與要求：本講的目的在于使學生了解中國國有企業(yè)改革的概況，參與國有企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度改革、國有經(jīng)濟布局調(diào)整、壟斷行業(yè)國有企業(yè)改革、中央企業(yè)改革、國有資產(chǎn)管理體制改革等領(lǐng)域重點問題的研究與討論。一、中國國有企業(yè)改革歷程（一）改革的背景與由來：1978年前國有企業(yè)的弊端（二）國有企業(yè)改革探索階段（1978-1992）（三）國有企業(yè)改革突破階段（1992-2002）（四）國有企業(yè)改革深化階段（2002至今）二、中國國有企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度改革（一）企業(yè)制度的演變（二）現(xiàn)代企業(yè)制度改革的概況（三）重點問題研究與討論三、中國國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整（一）1978年以來國有經(jīng)濟總量的演變概況（二）1978年以來國有經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變概況（三）1978年以來國有經(jīng)濟地區(qū)分布的演變概況（四）重點問題研究與討論四、中國壟斷行業(yè)國有企業(yè)改革（一）中國壟斷行業(yè)概況（二）中國壟斷行業(yè)改革的競爭模式選擇（三）重點問題研究與討論五、中國中央企業(yè)改革（一）中央企業(yè)改革的歷程和內(nèi)容（二）中央企業(yè)的公司治理改革（三）重點問題研究與討論六、中國國有資產(chǎn)管理體制改革（一）國有資產(chǎn)管理體制改革的背景（二）國有資產(chǎn)管理體制改革的理論探索與實踐過程（三）重點問題研究與討論專題三中國金融改革教學目的與要求：本講的目的在于使學生了解中國金融改革的概況，參與金融機構(gòu)發(fā)展、利率市場化、外匯管理體制改革、貨幣市場改革、資本市場改革、金融監(jiān)管和調(diào)控體系改革等領(lǐng)域重點問題的研究與討論。一、中國金融改革概況（一）改革開放前的中國金融業(yè)（二）中國金融改革的總體歷程二、中國金融機構(gòu)體系的形成和發(fā)展（一）中央銀行的職能（二）國有銀行的綜合改革（三）股份制商業(yè)銀行的設(shè)立和發(fā)展（四）政策性銀行的組建和發(fā)展（五）城市商業(yè)銀行的發(fā)展（六）農(nóng)村金融機構(gòu)的發(fā)展（七）非銀行金融機構(gòu)的建立和發(fā)展（八）外資金融機構(gòu)的建立和發(fā)展（九）重點問題研究與討論三、中國金融業(yè)務的創(chuàng)新（一）金融業(yè)務運作機制的形成（二）金融業(yè)務創(chuàng)新和業(yè)務結(jié)構(gòu)的變化（三）重點問題研究與討論四、中國利率市場化改革（一）改革前的利率制度（二）利率市場化改革的實踐和內(nèi)容（三）重點問題研究與討論五、中國外匯管理體制改革（一）外匯市場的建立和發(fā)展（二）外匯管理體制的改革（三）外匯儲備體制的改革（四）重點問題研究與討論六、中國貨幣市場改革（一）同業(yè)拆借市場的形成和發(fā)展（二）票據(jù)承兌和貼現(xiàn)業(yè)務的發(fā)展（三）債券回購市場的形成和發(fā)展（四）黃金市場的形成和發(fā)展（五）貨幣基金市場的形成和發(fā)展（六）重點問題研究與討論七、中國資本市場改革（一）資本市場的形成和發(fā)展（二）股權(quán)分置與資本市場功能的完善（三）金融衍生品市場的形成與發(fā)展（四）重點問題研究與討論八、中國金融監(jiān)管體系發(fā)展（一）金融監(jiān)管體系的建立和發(fā)展歷程（二）金融創(chuàng)新背景下的監(jiān)管協(xié)調(diào)機制改革（三）重點問題研究與討論九、中國金融調(diào)控體系改革（一）直接調(diào)控到間接調(diào)控的轉(zhuǎn)變（二）貨幣政策體系的完善（三）重點問題研究與討論專題四中國區(qū)域經(jīng)濟改革與發(fā)展教學目的與要求：本講的目的在于使學生了解中國區(qū)域經(jīng)濟改革與發(fā)展的概況，參與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟合作、區(qū)域經(jīng)濟差距、區(qū)域競爭力提升、資源型城市轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域重點問題的研究與討論。一、中國區(qū)域經(jīng)濟格局的變動（一）區(qū)域均衡發(fā)展到區(qū)域失衡（二）“四輪驅(qū)動”的區(qū)域發(fā)展新格局（三）主體功能區(qū)下的空間開發(fā)新結(jié)構(gòu)二、中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略改革（一）區(qū)域非均衡發(fā)展戰(zhàn)略（二）區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略（三）區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略（四）重點問題研究與討論三、中國改革發(fā)展中的區(qū)域突破（一）區(qū)域發(fā)展模式：溫州模式和蘇南模式（二）區(qū)域發(fā)展典型案例四、中國區(qū)域經(jīng)濟差距（一）區(qū)域經(jīng)濟差距的概況（二）區(qū)域經(jīng)濟差距的成因（三）重點問題研究與討論五、中國區(qū)域合作發(fā)展（一）政府主導的區(qū)域合作（二）政府和市場雙重力量推動的區(qū)域合作（三）多層次、國際性的區(qū)域合作（四）重點問題研究與討論六、中國區(qū)域競爭力的提升（一）省域競爭力發(fā)展概況（二）東中西三大區(qū)域競爭力比較（三）重點問題研究與討論七、中國資源型城市轉(zhuǎn)型（一）資源型城市及其困境（二）資源型城市接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（三）重點問題研究與討論專題五中國民營經(jīng)濟改革教學目的與要求：本講的目的在于使學生了解中國民營經(jīng)濟改革的概況，參與民營經(jīng)濟發(fā)展制度、民營經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗與教訓、民營企業(yè)發(fā)展案例等領(lǐng)域重點問題的研究與討論。一、中國民營經(jīng)濟改革與發(fā)展歷程（一）改革開放以來中國民營經(jīng)濟的發(fā)展階段（二）中國民營經(jīng)濟發(fā)展的典型模式（三）重點問題研究與討論二、中國民營經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)外制度供給（一）民營經(jīng)濟的外部制度供給（二）民營經(jīng)濟的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)（三）重點問題研究與討論三、中國民營經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗與教訓（一）民營經(jīng)濟發(fā)展的主要成就（二）民營經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗（三）民營經(jīng)濟發(fā)展的教訓（四）重點問題研究與討論四、中國民營企業(yè)典型案例（一）民營企業(yè)典型案例（二）重點問題研究與討論專題六中國勞動力市場與社會保障改革教學目的與要求：本講的目的在于使學生了解中國勞動力市場與社會保障改革的概況，參與中國就業(yè)制度改革、勞動力市場一體化、工資收入分配、就業(yè)服務體系、職業(yè)資格制度、養(yǎng)老保險改革、醫(yī)療保障改革等領(lǐng)域的重點問題的研究和探討。一、中國勞動關(guān)系和就業(yè)制度改革（一）勞動關(guān)系和就業(yè)制度改革歷程（二）重點問題研究二、中國城鄉(xiāng)勞動力市場發(fā)育（一）勞動力市場分割狀況和演變過程（二）戶籍制度改革（三）勞動力市場一體化（四）重點問題研究三、中國工資收入分配改革（一）中國工資收入分配改革歷程（二）重點問題研究四、中國就業(yè)服務體系改革（一）中國就業(yè)服務體系改革歷程（二）重點問題研究五、中國職業(yè)資格制度改革（一）職業(yè)資格制度的產(chǎn)生與發(fā)展（二）重點問題研究六、中國養(yǎng)老保險改革（一）城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險制度的建立和發(fā)展（二）農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的建立和發(fā)展（三）重點問題研究七、中國醫(yī)療保障改革（一）城鎮(zhèn)醫(yī)療保障制度的建立和發(fā)展（二）農(nóng)村醫(yī)療保障制度的建立和發(fā)展（三）重點問題研究八、中國失業(yè)和工傷保險改革（一）失業(yè)保險制度的建立和發(fā)展（二）工傷保險制度的建立和發(fā)展（三）重點問題研究九、中國社會保障基金管理（一）社會保障基金管理制度的形成與發(fā)展（二）重點問題研究五、課程學習指導與修讀建議本課程要求學生掌握經(jīng)濟學基礎(chǔ)性知識，在課堂學習的同時自主翻閱課外書籍，參與課堂問題的研究討論，以加深學習效果。六、推薦教材與閱讀書目1.《中國經(jīng)濟改革30年（農(nóng)村經(jīng)濟卷）》，韓俊主編，重慶大學出版社，2008年；2.《中國經(jīng)濟：農(nóng)村改革和農(nóng)業(yè)發(fā)展》，鄧正來主編，格致出版社，2011年；3.《中國農(nóng)村改革與變遷：30年歷程與經(jīng)驗分析》，蔡昉、王德文、都陽著，格致出版社，2008年；4.《中國經(jīng)濟改革30年（國有企業(yè)卷）》，張文魁、袁東明著，重慶大學出版社，2008年；5.《中國國有企業(yè)改革30年回顧與展望——強國之路紀念改革開放30周年重點書籍》，張卓遠、鄭海航主編，人民出版社，2008年；6.《中國國有企業(yè)改革30年研究》，呂政，黃速建主編，經(jīng)濟管理出版社，2008年；7.《中國經(jīng)濟改革30年（金融改革卷）》，王廣謙著，重慶大學