西安交通大學(xué)文員招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考西安交通大學(xué)文員招聘真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)?！敬鸢浮浚篋2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】：A3.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】：B4.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】：B5.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價(jià)B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生選擇工作D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：C6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】：B7.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.社會(huì)許可模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：A8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】：D9.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：B10.屬于教師職業(yè)道德評價(jià)的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.評價(jià)元素的多樣性C.影響的膚淺性D.時(shí)間的短暫性【答案】：A11.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.院校研究B.行動(dòng)研究C.敘事研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：B12.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.教給學(xué)生知識(shí)B.尊重學(xué)生家長C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重和信任學(xué)生【答案】：D13.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.個(gè)人主導(dǎo)模式D.教學(xué)反思模式【答案】：B14.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：C15.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.確保學(xué)生主體地位C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】：B16.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是（）A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.教材【答案】：B17.通識(shí)教育一般理解為（）A.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育B.通識(shí)教育就是寬口徑教育C.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通D.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】：C18.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.講授新課C.教學(xué)目的D.導(dǎo)入新課【答案】：B19."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨(dú)立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行?！敬鸢浮浚篊20.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化保存功能B.文化選擇功能C.文化繼承功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】：B21.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）A.興趣B.認(rèn)知活動(dòng)C.動(dòng)機(jī)D.情緒【答案】：B22.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.歸屬和愛的需要D.審美的需要【答案】：D23.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.博士B.本科C.?？艱.碩士【答案】：B24.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗(yàn)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗(yàn)B.形成性測驗(yàn)C.準(zhǔn)備性測驗(yàn)D.總結(jié)性測驗(yàn)【答案】：A25.[]當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D26.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.習(xí)俗水平B.超習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】：A27.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.學(xué)校自主型管理制度B.中央集權(quán)型管理制度C.地方分權(quán)型管理制度D.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度【答案】：B28.一般而言，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.形式運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.感知運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：A29.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）。A.科技創(chuàng)新B.教書育人C.服務(wù)社會(huì)D.科學(xué)研究【答案】：B30.教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及生活方式習(xí)慣，會(huì)影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動(dòng)的（）。A.示范性B.群體性C.復(fù)雜性D.創(chuàng)造性【答案】：A31.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.總結(jié)反思B.編輯教材C.評價(jià)結(jié)果D.整合經(jīng)驗(yàn)【答案】：C32.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）A.政治思想品質(zhì)的教育B.政治立場和觀點(diǎn)的教育C.品德的教育D.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育【答案】：C33.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.熱愛學(xué)生B.教書育人C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.為人師表【答案】：D34.活動(dòng)課上，趙老師特意邀請幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣B.恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)幼兒發(fā)展C.不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律D.不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心【答案】：B35.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.研究者角色B.領(lǐng)導(dǎo)者角色C.服務(wù)者角色D.教學(xué)者角色【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對大學(xué)生創(chuàng)造性的評價(jià)和識(shí)別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價(jià)法B.創(chuàng)造性知識(shí)評價(jià)法C.創(chuàng)造性思維為主的測驗(yàn)D.創(chuàng)造性人格問卷【答案】：ACD37.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常去非分之想B.常思貪欲之害C.常修為政之德D.常懷利己之心【答案】：ABC38.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.記憶B.感覺C.知覺D.思維【答案】：AB39.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.閱覽室聊天B.上課忘關(guān)手機(jī)C.不按時(shí)就寢D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD40.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)（）。A.辯證邏輯思維達(dá)到成熟B.形式邏輯思維已趨完善C.再造性思維已趨成熟D.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展【答案】：BCD41.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值【答案】：ABC42.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.具體化技術(shù)B.澄清技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.共情【答案】：ABCD43.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD44.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“我愛人人，人人愛我”C.“人比人，氣死人”D.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”【答案】：ABD45.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？A.延遲性B.目的性C.難以消除性D.可減低性【答案】：ACD46.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.家庭美德建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.職業(yè)道德建設(shè)【答案】：ABD47.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】：ACD48.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD49.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.個(gè)體心理特征C.心理狀態(tài)D.認(rèn)知過程【答案】：ABCD50.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【答案】：BCD51.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.尊重別人B.自我檢查C.換位思考D.尋找合作點(diǎn)【答案】：BD52.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.理解和尊重學(xué)生B.對學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀D.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格?！敬鸢浮浚篈CD53.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正