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文檔簡介
《大青樹下的小學》隨堂練習(含解析)《大青樹下的小學》隨堂練習
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題
1.根據課文內容選一選,不屬于大青樹下的小學特別的地方的是()
A.學生來自不同的民族。
B.學生上學的路上看到的事物很特別。
C.上課時,小動物們來聽課;下課時,小動物們來看熱鬧。
D.學校里古老的銅鐘很特別。
2.對句子“這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。"理解正確的一項是()
A.說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。
B.作者這樣寫更能突出我們的民族小學很美。
C.作者把鳥兒、蝴蝶當人來寫,十分生動,突出了同學們讀得認真、動聽。
3.下列詞語中書寫全部正確的一項是()
A.早辰穿帶鮮艷服裝B.國旗敬禮教室朗讀
C.安靜樹枝招引組壯D.枝干影子絨球亭止
4.《大青樹下的小學》一課寫孩子們上課下課的情景時,還寫了小動物的表現原因分析錯誤的一項是()
A.課文寫小動物的出現,為學校增添了歡快、活潑的氣氛,說明這是一所充滿歡樂祥和氣氛的學校。
B.課文從側面寫出了孩子們讀書讀得認真,連小動物們都被吸引住了。
C.突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在,引得小動物們心生羨慕,前來看熱鬧。
D.說明這所學校管理很差,連小動物都走進了學校。
二、書寫
5.認真讀,寫工整。
早chén,山坡上的rónɡqiú花開了。不同民族的小學生穿著鮮yàn的fúzhuānɡ來到學校,把學校打bàn得絢麗多彩。上課了,同學們一起認真朗讀課文。窗外十分ānjìng,蝴蝶tíng在花朵上,銅鐘掛在cū壯的大青樹枝干上。
三、填空題
6.根據對課文的理解完成下面的思維導圖。(在括號內填寫對應的四字詞語)
本文的寫作順序是:上學路上→()→()→()
7.課文回顧。
(1)這是一所美麗的小學,各民族的小學生身著_____________,把學校打扮的_________________。
(2)這是一所團結的小學,雖然大家來自不同的_____________,不同,來到學校,都成了_________________。
(3)這是一所歡樂祥和的小學,孩子們上課_____________,下課_____________,連小動物也來聆聽讀書,看熱鬧。
8.“五十六個民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,我們的祖國,地大物博,民族眾多。你知道的少數民族有:_____________、_____________、_________________。
9.照樣子、寫詞語
1.一條條(一××式)___
2.絢麗多彩(表示顏色的詞)___
3.急急忙忙(AABB式)___
4.一搖一晃(ABAC式)___
10.給下列漢字加上不同的偏旁組成新字。
青—(請)()()亭—()()()
分—()()()且—()()()
四、句子訓練
11.按要求寫句子。
(1)銅鐘掛在枝干上。(擴句)
(2)同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。(縮句)
(3)向高高飄揚的國旗敬禮。(修改病句)
(4)同學們把校園打扮的絢麗多彩。(改為被字句)
(5)他們穿戴不同。他們都成為了好朋友。(用關聯詞連成一個句子)
五、語言表達
12.留心觀察,寫一寫。
你的學校是什么樣的?請選擇一個場景寫一段話:
①上課時,同學們在教室里……
②下課了,同學們來到操場上……
③放學后,在安靜的圖書館里……
④校園的大榕樹下……
六、現代文閱讀
13.閱讀下面文字,然后回答問題。
大青樹下的小學(節(jié)選)
上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
(1)在括號里填上積累過的有新鮮感的詞語。
()的教室_________()地聽著
()的朋友_________()地趕來
(2)選文描寫了學生上課時和下課時的情景。
(3)用“______"畫出能體現窗外很安靜的句子。從這些句子中你感受到了(選擇合適的答案,將字母填在橫線上)。
A.這所學校的小動物都怕人。
B.同學們讀書很專心很好聽,把小動物都吸引來了。
(4)展開想象,試著將下課后動物看熱鬧的有趣畫面寫具體。
下課了,小鳥在大青樹的枝頭_____________,松鼠在大青樹上_________________。
(5)各族小朋友之間的感情怎樣?
下課了
佚名
①下課了,活動時間到了,學校的操場上立刻沸騰起來。
②東墻邊,一群男同學正在興致勃勃地跳高。“嗖”的一聲,一個同學縱身一躍,他像銀燕似的一下子躍過了高高的橫竿。
③南墻邊,一群女同學正在開心地做著“老鷹捉小雞"的游戲??蓯鄣摹靶‰u”們在慈愛的“老母雞"的精心保護下,躲過了“老鷹”來勢兇猛的追捕。
④西墻邊,一群低年級的同學正在津(jīn)津有味地玩“丟手帕"的游戲。丟手帕的同學動作真隱蔽,圍成一圈的同學們都警惕(tì)著自己身后有沒有被丟下手帕。
⑤北墻邊,幾個高年級的男同學正在爬竹竿??矗莻€穿白襯衫的同學像小猴一樣靈活。他一會兒爬上,一會兒爬下,好像全不費功夫。
⑥操場中央,跳
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