茌平區(qū)五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試題(B)(圖片版有答案)_第1頁(yè)
茌平區(qū)五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試題(B)(圖片版有答案)_第2頁(yè)
茌平區(qū)五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試題(B)(圖片版有答案)_第3頁(yè)
茌平區(qū)五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試題(B)(圖片版有答案)_第4頁(yè)
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茌平區(qū)五年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)試題(B)(圖片版,有答案)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)

代指保衛(wèi)京城或?qū)m廷的軍隊(duì);⑤不能隨便通行的地方:⑥避忌。

(1)花和尚魯智深雖然出家為僧,卻喝酒吃肉,百無(wú)禁忌。

B卷)

(2)豹子頭林沖曾經(jīng)是威風(fēng)凜凜的八十萬(wàn)禁軍教頭。

任務(wù)一:談古說(shuō)今

(3)及時(shí)雨宋江因潯陽(yáng)樓寫(xiě)反詩(shī)被囚禁在江州死牢。

情境一:站在窗明幾凈、歡聲笑語(yǔ)的校園里,同學(xué)們或書(shū)聲朗

(4)一時(shí)間,百八里水泊梁山成了大宋朝廷的禁區(qū)。

朗、或笑意吟吟、或凝眸深思、或豁然開(kāi)朗…回望浩如煙海的歷

任務(wù)二:沐浴書(shū)香

史經(jīng)典,你有沒(méi)有看到梁山好漢們嘯聚山林?有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)草船借箭

的破空箭鳴?有沒(méi)有贊嘆取經(jīng)路上師徒四人關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)?有沒(méi)

情境二:我們?nèi)珔^(qū)開(kāi)展一直開(kāi)展整本書(shū)閱讀活動(dòng),大量閱讀讓我們成

有扼腕榮國(guó)府里玉帶金釵紅樓一夢(mèng)不愿醒?此刻,讓我們一起來(lái)品

為更好的自己。根據(jù)活動(dòng)積累,完成下面的題目。

讀過(guò)去與現(xiàn)在吧。

1.感悟書(shū)法漢字的底蘊(yùn)。(12%)

1.回味我們的童真童趣。(7%)

【材料一】書(shū)法欣賞

童年真好!在田野里,我們可以fangsi

地嬉鬧;捉

粥利南

hudie

逮mazha

幫cixiang.

爺爺bdcǎo

_、栽yingtao

樹(shù);在操場(chǎng)上,我們

可以盡情地狂奔、shuaijiao

為小伙伴們nàhn

助威:在沙灘上,我們可以專注地堆城堡、撿貝殼…一

切都是那

么自由自在

朝外朝

2.感受古人的成長(zhǎng)歷程。(12%)

歌爾蓋

大狼郎

(1)古詩(shī)中的兒童天真無(wú)邪,惹人喜愛(ài)。有“

彩絲穿取當(dāng)銀錚"的“稚子”,有“童孫未解供耕

A懷素《千字文》

B顏真卿《多寶塔碑》

C文征明《赤壁賦】

【材料二】你看每個(gè)漢字都有不同的風(fēng)韻??吹健疤?yáng)"這兩個(gè)字,

織,

”的“童孫”,還有“

短笛無(wú)腔信口吹”的“牧童"。

你能感觸到熱和力;而望見(jiàn)“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝?!拜p"

(2)當(dāng)昔日的孩童成年后遠(yuǎn)離故土,母親的牽掛便縫進(jìn)了密密

字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶?字令人歡快,“哭”字一

看就像流淚。在書(shū)法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔

的針腳中,“

意恐遲遲歸”,人總會(huì)長(zhǎng)大,

如(童年也會(huì)離去,唯有母親的愛(ài),永不會(huì)變。),或清亮如(),或浩瀚如(),或凝滑如().它們自

(3)通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了許多經(jīng)典名著中的人物,如

身就有一種智慧的力量。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,有哪個(gè)民族能像中華民

族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶?

的周瑜

的武松,

的石猴,

賈寶玉等,他們鮮活的人物形象,讓人印象深刻。

【材料三】在我國(guó)一個(gè)有600多人參加的高級(jí)翻譯大賽中,許多選手

3.體會(huì)一詞多義的奇妙。(填序號(hào))(4%)

英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇,詞不達(dá)意,詞匯貧乏。在一等獎(jiǎng)空缺的情況下,文字

禁:①不許,制止;②法律或習(xí)慣上制止的事;③拘押;④古

流暢、詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主競(jìng)?cè)皇且粋€(gè)士生士長(zhǎng)的新加坡人。評(píng)委們普

遍認(rèn)為,我國(guó)漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

五年級(jí)語(yǔ)文B卷第1頁(yè)共4頁(yè)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)(B卷)答案

任務(wù)一:談古說(shuō)今

1.放肆;蝴蝶;螞蚱;慈祥;拔草;櫻桃;摔跤;吶喊(每字0.5分,共7分,扣完為止)

2.(1)稚子金盆脫曉冰;也傍桑陰學(xué)種瓜;牧童歸去橫牛背

(2)臨行密密縫

(3)例:妒賢嫉能;英勇無(wú)畏;敢闖敢試;善良率真

((1)(2)題每空2分,(3)題每空1分,共12分)

3.(1)⑥;(2)④;(3)③;(4)⑤(4分)

任務(wù)二:沐浴書(shū)香

1.(1)B(2分)

(2)C;A;D;B(4分)

(3)D(3分)

(4)例:翰墨飄香薪火永燃(3分)

2.課外書(shū)屋大挑戰(zhàn)。(9分)

(1)D

(2)A

(3)C

任務(wù)三:品讀經(jīng)典

1.(1)B(3分)

(2)如今城里有許多老樹(shù),如果它們的根須下面沒(méi)有水,樹(shù)林怎么能存活下來(lái)?(3分)

2.(1)C(3分)

(2)C(3分)

(3)(每空2分,共8分)

人物表現(xiàn)

黛玉笑岔了氣,伏著桌子叫“噯喲”

賈寶玉滾到賈母懷里

王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說(shuō)不出話

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