龍崗區(qū)一年級語文第二學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)診斷(pdf版無答案)

龍崗區(qū)一年級語文第二學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)診斷(pdf版無答案)2023一2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)期末診斷

三、我會選擇恰當(dāng)?shù)淖x音或正確的字，打上“√"。(8分)

一年級語文

五一假期，天氣（清晴青）朗，空（k6ngkòng)

(清晴青)新，爸爸常我去河邊玩，我在沙灘上抓了幾

說明：全卷共4頁，滿分100分，考試時長60分鐘.

(zhizh州)?。ㄇ迩缜啵┩?，和哥哥一起游泳，好開心呀！晚

七點了，媽媽覺(（juéji0)科應(yīng)該回去了，她說小朋友應(yīng)該早點睡覺

傾聽書寫

(juejibo),我們只（zhizhi)好同意了，

我會聽錄音朗讀短文兩遍，再回答問題。(6分)

四、我會猜字謎。（填序號）(6分)

1.繭火蟲主要捕(bǔ)食蝸牛、()和小的軟體昆蟲.（填序號）

①美

⑦辦

③潮

①螞蟻

②壇劃

③金龜子

1,一個大力士，左手一塊大石頭，右手一塊大石頭。過成：()

2.根據(jù)錄音內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“X"

2.去字頭上戴小帽.謎底：()

(1)蜻蜓是重要的益蟲，它們能大量地捕食蚊子、蒼（cdg）蠅和飛筑

3.中問的太陽已經(jīng)升起，旁邊的刀亮還沒下去。過莊：()

()守客蟲

()

五、我能當(dāng)小法官。（填序號）(10分)

(2)螳(tdng)綁(lng)是昆蟲界最低級的獵(Ii怕)食者，可能被它

符號家族最近沙個不休，你能當(dāng)小法官嗎？幫它們找到各自的住置

們身邊出現(xiàn)的任何昆蟲變成其腹())中之餐，

()

09

ag

？

積累運用

1,我們在玩丟沙包的游戲〔

2.你吃飯了嗎（)

二、我會讀拼音，寫詞語。

(22分)

3.公回里的花開得真美呀（)

feichang

wan

fong

d60

4.放學(xué)了()我背著書包高興地回家去〔)

筆架山公因是個

的

周末，

六、我會照樣子，寫一寫，(14分)

dou

yundong

ba

ba

do

1,例：碧綠碧綠的葉子

我們

一大早

…來這里

用以上這樣ABAB式的疊詞填一填：這是一個美麗的季節(jié)、天空

p00

pai

jé

jie

pa

(瓦藍瓦益)的，上面還擬者幾片()的云朵，(

》

球，媽媽

皮球，

我們一起

的太陽高高地掛在藍天上，照者大地。()的小草從地里冒

出了小腦袋，(kuai)的油萊花迎者春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞跆。

le

shenti

2,例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了，

地?zé)?/p>

要是

就

3.例：小白兔彎著腰在山坡上割草。（看圖仿寫句子）

2.根據(jù)短文內(nèi)客填空：為了抓住大鍬甲，小男孩跑過大街，跑過

穿過，穿過田野，路過一，爬過一，夾力地爬

最后來到了山谷，(5分)

3.請你想象一下小男孩拿著自己捉到的大鍬甲，會對爸爸媽媽和哥哥說

蜜蜂」

牛

些什么呢？(3分)

七、我會把詩句補充完整。（不會寫的字用拼音代替）(7分)

1.老師拿著考試成績單走進來了，我的心里真是“十五個吊桶打水

4.孩子們，夏天多有趣啊，你在夏天做過什么有趣難忘的事情呢？請寫

一寫。(2分)

2.新學(xué)期，我的書寫越來越好，真是“芝麻開花

3.李時珍研讀了近千家的著作，考察的足跡遍及全國，可以說是“讀萬

卷書，

B表達創(chuàng)作

4.螞蟻搬家蛇過道，

九、我會看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）(15分)

5.平生不敢輕言語，

仔細(xì)觀祭圖片，根據(jù)提示的詞語，想豪發(fā)生了什么事，寫幾句完整的·

6.小荷才露

,早有蜻蜓

話，詞語：夏天、靖蜒、水球、荷葉

丫閱讀理解

八、我會閱讀下面短文，按要求回答問題。(12分)

夏日的一天

一個小男孩穿著白色短袖(x心)，站在陽光滿滿的門口，拿著長長的

網(wǎng)，扭頭對家人說：“我出去玩啦！”

小男孩快速在街上奔跑：“好熱，好熱，哥哥不在家，我一個人去

玩。"知了一知了一”知了叫個不停。小男孩想要一口氣跑到山谷

里，他急切地奔跑著，說：“今天一定要捉到，我要一個人捉到。"

小男孩從一出門就開始奔跑，他跑過大街，跑過海邊，穿過鐵路，穿

過田野，路過牛糊（pég),爬過神壇，小男孩又開始賣力地爬階(ji)

梯(ti),“呼哧(ci)，呼哧，呼哧…”然后坐在石階的最上面，開

始大口大口地喘(chuan)氣。

剛休息了一會，男孩又滿血復(fù)活了。他來到了山谷，山谷里有…他

跳得那么高，像一只機靈的小猴子。可是他不小心受傷了，小男孩摸著受

傷的膝(xi)蓋，看著樹干上：“在那！大鍬(qi0)甲！"可是他試了

一次又一次，說：“再來一次，還是夠不著。”他用盡全身力氣爬上去，

還是失敗了。但是大鍬甲卻和他一