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小牙刷,刷刷刷-----中班健康教育活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)正確刷牙的方法,養(yǎng)成正確刷牙的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備課件、幼兒用書(shū)
健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。牙齒猜猜看有整齊漂亮的牙齒笑起來(lái)會(huì)顯得更美!你的牙齒整齊漂亮嗎?比一比
請(qǐng)小朋友們拿出幼兒用書(shū)
今天我們來(lái)學(xué)習(xí):
健康生活
《小牙刷,刷刷刷》你知道該如何保護(hù)我們的牙齒嗎?早晚要刷牙你知道正確的刷牙步驟嗎?讓我們來(lái)一起學(xué)一學(xué)刷牙歌小牙刷手中拿我已張開(kāi)小嘴巴刷左邊刷右邊上下里外都呀都刷刷早上刷晚上刷刷得干凈沒(méi)蛀牙漱漱口笑一笑我的牙齒刷得白花花
讓我們來(lái)一起唱一首刷牙歌,來(lái)幫助我們記住刷牙的步驟吧!漱口----保護(hù)牙齒的另一種方法
我們?cè)撛鯓臃乐滥???qǐng)遵守防這五步喲!換牙時(shí),還要注意些什么?換牙時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):不要搖動(dòng)自己已松動(dòng)的牙齒;不要舔自己新長(zhǎng)出來(lái)的牙;乳牙沒(méi)掉就長(zhǎng)出新牙時(shí)應(yīng)該到醫(yī)院看牙醫(yī);經(jīng)常吃一些含鈣質(zhì)多的食物;……醫(yī)生的建議謝謝您的聆聽(tīng)!下面為附贈(zèng)的正面管教小技巧,不需要的朋友,下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述:描述你所看到的,或者描述問(wèn)題×反例:你真不負(fù)責(zé)任,總是把水龍頭打開(kāi),又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出來(lái)了?!练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰?,你就不應(yīng)該養(yǎng)狗?!陶何铱匆?jiàn)小狗在撓門(mén)呢。注:當(dāng)人們不斷指出你做錯(cuò)的時(shí)候,你往往會(huì)有抵觸情緒,而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問(wèn)題,你就能把精力集中在問(wèn)題本身上。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作2.提示:反×:誰(shuí)喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱會(huì)變酸的。反×:再讓我看見(jiàn)你再墻上畫(huà),就揍你。正√:墻不是用來(lái)畫(huà)的,紙是用來(lái)畫(huà)的。反×:你從來(lái)就不幫我干家務(wù)活。正√:我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受譴責(zé)要容易的多。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作3.用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)反×:我一再和你們說(shuō)穿上睡衣,你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣,我怎么沒(méi)看出來(lái)你們有什么動(dòng)靜。正√:孩子們,睡衣。注:孩子不喜歡說(shuō)教和長(zhǎng)篇大論,對(duì)他們來(lái)說(shuō),越短越容易記住,越有效。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作4.說(shuō)出你的感受反×:你到底怎么回事,總是讓沙門(mén)開(kāi)著?正√:沙門(mén)開(kāi)著,讓我很煩,我不能讓蒼蠅在食物上飛來(lái)飛去的。反×:你什么意思?我就得帶你去?你就像那些慣壞了的孩子。正√:我不愿意聽(tīng)到“你就得帶我去”。我想聽(tīng)到的是:爸爸,我準(zhǔn)備好了,你現(xiàn)在可以帶我去嗎?注:只要不受攻擊,孩子更容易和一個(gè)表達(dá)憤怒的人合作。一、如何鼓勵(lì)孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請(qǐng)孩子幫忙反×:哼,等爸爸回來(lái),有你好受的;正√:你來(lái)幫我拿三個(gè)檸檬。
2.明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng)(但不攻擊還的人格)反×:又在過(guò)道亂跑!你太魯莽了,晚上不許看電視!正√:我不喜歡你這樣!小孩在過(guò)道亂跑會(huì)干擾別人購(gòu)物!
二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×:你再亂跑,我就要?jiǎng)邮至?。正√:淘淘,別跑。給你個(gè)選擇,你要么好好走,要么坐在購(gòu)物
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