詩(shī)歌鑒賞之主旨情感（3大陷阱：不抓關(guān)鍵信息+不明作者信息+不懂詩(shī)歌題材）-2024年中考語(yǔ)文考試易錯(cuò)題（原卷版）

易錯(cuò)點(diǎn)14詩(shī)歌鑒賞之主旨情感

目錄

01易借陷阱（3大陷阱）

02舉一反三

【易錯(cuò)點(diǎn)提能一】不抓關(guān)鍵信息

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】不明作者信息

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】不懂詩(shī)歌題材

03易錯(cuò)題通關(guān)（真題+模擬）

易錯(cuò)陷阱1：不抓關(guān)鍵信息

【分析】

理解與把握理解詩(shī)歌思想感情、理解內(nèi)容主旨是詩(shī)歌閱讀的一個(gè)重要考點(diǎn)，但對(duì)于廣大學(xué)

生來(lái)說(shuō)，往往會(huì)出現(xiàn)斷章取義、把握不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，原因很多，但最主要因素還是不能抓住主

要信息，如標(biāo)題，意象，關(guān)鍵詞句等。這里的“關(guān)鍵詞”，即精練、生動(dòng)的一個(gè)字，或活用的

字，或運(yùn)用了修辭手法的一個(gè)字，或表達(dá)作者感情的詞語(yǔ)，尤其是有點(diǎn)石成金之效的動(dòng)詞。

【避坑技巧】

①看題目：不少詩(shī)歌的題目對(duì)詩(shī)歌的類(lèi)型和內(nèi)容起著重要的提示作用；如劉長(zhǎng)卿《重送裴

郎中貶吉州》一詩(shī)的題材就是送別友人詩(shī)，其情感大體方向就明確了。

②看意象：在中國(guó)古代詩(shī)歌中，許多意象常常含有特定的含義。如“楊柳”是一個(gè)關(guān)乎離

別的意象，“菊花”是一個(gè)關(guān)乎“隱逸者”的意象.

③看關(guān)鍵詞、句：注意詩(shī)詞中最生動(dòng)傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)和情感態(tài)度的詞語(yǔ)或

者抒情性、議論性的句子。如劉長(zhǎng)卿《重送裴郎中貶吉州》“人自傷心水自流”中的“傷心”

和“青山萬(wàn)里一孤舟”中的“孤”，很明顯透露著凄傷孤寂之情。

易錯(cuò)陷阱2：不明作者信息

【分析】

詩(shī)言志，介紹作者，往往是暗示本詩(shī)的寫(xiě)作風(fēng)格，或時(shí)代特點(diǎn)，或主旨；解釋詩(shī)中的生僻

字句，往往是降低閱讀的難度。注釋往往是對(duì)詩(shī)歌寫(xiě)作背景、寫(xiě)作目的、關(guān)鍵字詞的介紹，它

的存在就是幫助學(xué)生更好地理解作品。可以說(shuō)，注釋就是出題人給考生的暗示。

【避坑技巧】

①看作者：通過(guò)作者確定時(shí)代背景，了解作者的生平遭遇、思想主張和創(chuàng)作風(fēng)格；

②看小序、注釋?zhuān)盒⌒蚝妥⑨尦３＝淮藙?chuàng)作年代、創(chuàng)作緣由、創(chuàng)作經(jīng)過(guò)或背景，注釋還

能幫助理解詩(shī)歌內(nèi)容；如介紹詩(shī)歌是作者被貶某地時(shí)所作，就要考慮是否有懷才不遇、報(bào)國(guó)思

用等情感；介紹作者常年旅居在外，則要考慮羈旅愁思、思鄉(xiāng)懷人之情；介紹作者是南宋詩(shī)人

（或朝代末期、朝代已亡），則要考慮悲憤（悲嘆）國(guó)勢(shì)之情，或收復(fù)失地之心等等。

易錯(cuò)陷阱3：不懂詩(shī)歌題材

【分析】

詩(shī)歌題材類(lèi)型不同，其所表達(dá)和蘊(yùn)含的思想感情也不盡相同。若能判定一首詩(shī)歌所屬的類(lèi)

型，也就可以快速地把握此詩(shī)歌的情感基調(diào)。如山水田園詩(shī)抒發(fā)的情感多為恬淡自然，邊塞詩(shī)

的情感多為慷慨悲涼，詠史詩(shī)多是借古諷今，諷喻詩(shī)情感多激憤濃烈，宮廷詩(shī)則十有八九纏綿

婉轉(zhuǎn)，等等。

【避坑技巧】

寫(xiě)景詩(shī)：高潔志向、淡泊心情；掙脫羈絆、心靈自由;日月常存、韶光易逝；無(wú)比熱愛(ài)、

田園風(fēng)光；喜愛(ài)農(nóng)村、淳樸民風(fēng)

詠物詩(shī):高潔志向、淡泊心情、恬淡閑適;失意潦倒、壯志難酬

思鄉(xiāng)詩(shī):思念親人、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)、悵惘失落;獨(dú)在異鄉(xiāng)、羈旅情愁

懷古詩(shī):借古諷今、感時(shí)傷亂；借古贊今、國(guó)運(yùn)昌盛;憑吊古人、感慨自身

戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī):保家衛(wèi)國(guó)、豪情滿懷；厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、表達(dá)苦難

邊塞詩(shī):報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬；思念家鄉(xiāng)、思念親人;征戰(zhàn)沙場(chǎng)、赤膽忠心

送別詩(shī):送別友人、難舍難分或別后思念；贊譽(yù)友人、志向高潔;向往友人、恬淡隱居

抒懷詩(shī):閨中怨婦、思念丈夫；人生境遇、凄涼失意;曲圖和寡、不趨流俗；高潔志向、

淡泊心情；與民同樂(lè)、快意歡欣；厭棄官場(chǎng)、向往隱居

愛(ài)國(guó)詩(shī)：憂國(guó)憂民、感懷擔(dān)心；建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó);英雄末路、國(guó)運(yùn)危亡。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】不抓關(guān)鍵信息

【例1】（2023?江蘇淮安?中考真題）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

夜寒

陸游

斗帳重茵①香霧重，膏粱②那可共功名！

三更騎報(bào)河冰合，鐵馬何人從我行？

【注】①重茵：多層褥墊。②膏梁：享受奢侈的公子哥兒。

"鐵馬何人從我行”一句中蘊(yùn)含了哪些情感?

【答案】表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)和無(wú)人相隨的境遇。

【解析】本題考查詩(shī)歌的情感。

“鐵馬何人從我行”意思是：但是沒(méi)有人知道有誰(shuí)會(huì)跟隨詩(shī)人的行動(dòng)?？v然鐵馬渡河的行動(dòng)是這

樣英勇壯烈，可是在當(dāng)時(shí)沒(méi)有人肯于響應(yīng)，結(jié)果詩(shī)人只能發(fā)出“何人從我行”的嘆息，深深地流

露出他的孤獨(dú)和悲哀以及無(wú)人相隨的境遇。

（1-2）（2023?江蘇南通?中考真題）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。

黃泥山①

張騫

幽壑窮余賞，林陰趁夕瞋。

寺從山側(cè)見(jiàn)，水向路邊分。

軒②檻詩(shī)龕敞，蔬苔廟祝③耘。

便期肩一鑲④，種藥與鋤云。

［注釋?zhuān)茛冱S泥山：位于南通市南郊，南通狼山風(fēng)景區(qū)五山之一。②軒：即新綠軒，當(dāng)?shù)厝?/p>

大多在此讀書(shū)。③廟祝：寺廟里主持祭禮的人。④鑲（juV）：一種農(nóng)具。

結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些情感。

【答案】這首詩(shī)記述了張騫游覽黃泥山的所見(jiàn)所感。全詩(shī)圍繞“賞”字，游覽了幽壑、林陰、山

寺、新綠軒等景，借景抒情，表達(dá)詩(shī)人對(duì)黃泥山美景的喜愛(ài)和游玩時(shí)的欣喜之情；尾聯(lián)”便期

肩一鑲，種藥與鋤云”直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人對(duì)美景的流連忘返和對(duì)歸隱生活的向往之情。

【解析】本題考查詩(shī)句情感。

本詩(shī)描寫(xiě)了"幽壑"、"林陰"、"夕口熏"、"寺"、"山"、"水"、"軒"、"云"等景色，借景抒情，表現(xiàn)

出環(huán)境的清幽，表達(dá)出詩(shī)人恬淡閑適的心境以及對(duì)景色的喜愛(ài)之情。

"便期肩一鑲，種藥與鋤云〃意為：希望能夠肩扛農(nóng)具，到田里種藥材和除草。詩(shī)句直抒胸臆,

表達(dá)對(duì)景色的喜愛(ài)之情以及歸隱田園的期望。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】不明作者信息

【例2】（2023?江蘇無(wú)錫,中考真題）閱讀以下詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

江漢

杜甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒①。

片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。

古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途②。

［注］①腐儒：迂腐不明事理的讀書(shū)人。②"古來(lái)”二句意為古人存養(yǎng)老馬，不是取它的力，而是

用它的智。

杜甫為什么自稱(chēng)"腐儒"，又言"心猶壯"？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】"腐儒"是杜甫對(duì)懷才不遇的自嘲（或不平、怨憤、自負(fù)、自謙）：“心猶壯”表現(xiàn)杜甫

處境艱難（或年老多病、孤獨(dú)、漂泊他鄉(xiāng)等）卻仍憂國(guó)憂民（或心系國(guó)家、壯心不已、頑強(qiáng)不

息等）。

【解析】本題理解詩(shī)歌的情感發(fā)表看法。

結(jié)合首聯(lián)可知，“思?xì)w客”是說(shuō)詩(shī)人想回鄉(xiāng)而不能回，飽含著無(wú)限辛酸，“一腐儒"結(jié)合注釋發(fā)現(xiàn)

作者用自嘲的方式寫(xiě)出詩(shī)人滯留江漢的困境；結(jié)合頷聯(lián)可知，詩(shī)人通過(guò)對(duì)眼前自然景物的描寫(xiě),

把內(nèi)在的感情融入外在的景物當(dāng)中，感慨自己雖然四處飄零，但對(duì)國(guó)家的忠心依然像孤月般皎

潔；結(jié)合頸聯(lián)可知，“心猶壯”寫(xiě)出了詩(shī)人雖然身處逆境但依然壯心不已的精神狀態(tài)，面對(duì)瑟瑟

秋風(fēng)，詩(shī)人不僅沒(méi)有了往日的感傷情懷，反倒產(chǎn)生了"病欲蘇”的感覺(jué)。這種變化是詩(shī)人壯心不

己的心態(tài)和積極用世的精神的反映；結(jié)合尾聯(lián)可知，"老馬”是詩(shī)人自比，"長(zhǎng)途''代指驅(qū)馳之力,

再一次表現(xiàn)了詩(shī)人老當(dāng)益壯的情懷；結(jié)合全詩(shī)可知，杜甫此時(shí)漂泊在外，壯志難酬，因此“腐

儒”是詩(shī)人對(duì)自己懷才不遇的自嘲，寫(xiě)出詩(shī)人的困頓心境。但是他對(duì)此并不甘心，所以又說(shuō)“心

猶壯"，詩(shī)人憂國(guó)憂民，還是渴望能夠有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】不懂詩(shī)歌題材

【例3】（2023,西藏?中考真題）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。

題烏江亭①

夏日絕句李清照

杜牧

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男

雄。

兒。

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江

江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可

東。

知。

【注】①烏江亭：楚漢相爭(zhēng)時(shí)，西楚霸王項(xiàng)羽在止二兵敗自勿烏江亭由此聞名。

兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

【答案】《題烏江亭》：表達(dá)了對(duì)勝敗得失、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時(shí)要忍

辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起?！断娜战^句》：認(rèn)為做人要講求節(jié)操，活著要

干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶印?/p>

【解析】本題考查詩(shī)人的思想情感。

做此題首先要了解項(xiàng)羽烏江自刎的事件。依此判斷這二首詩(shī)為懷古詩(shī)。再結(jié)合古詩(shī)對(duì)古詩(shī)內(nèi)容

加以了解，并體會(huì)詩(shī)人的情感。項(xiàng)羽遭到挫折便灰心喪氣，含羞自刎，對(duì)此杜牧發(fā)表議論"包

羞忍恥是男兒"，意思是能夠面對(duì)失敗并能重整旗鼓才是真正的男兒本色，結(jié)合"卷土重來(lái)未可

知”可知此詩(shī)中作者的態(tài)度是遺憾和惋惜，勝敗乃兵家常事，有時(shí)要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或

能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起；而同樣是這件事，李清照卻有截然相反的看法："至今思項(xiàng)羽，不肯

過(guò)江東“，即他在慘遭失敗之時(shí)，寧可自殺也不愿逃回江東，對(duì)項(xiàng)羽自刎之事給予了贊揚(yáng)和肯

定，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶印?/p>

據(jù)此回答即可。

A組中考真題

（2023?四川甘孜?中考真題）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

1.首聯(lián)描繪出怎樣的情景？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_____________________________________________________________________________________________________2.尾聯(lián)一個(gè)

“閑”字獨(dú)有意味，請(qǐng)結(jié)合此聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

_____________________________________________________________________________________________________3.（2023?四

川廣元?中考真題）閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。

除夜宿石頭驛①

戴叔倫

旅館誰(shuí)相問(wèn)？寒燈獨(dú)可親。

一年將盡夜，萬(wàn)里未歸人。

寥落悲前事，支離笑此身。

愁顏與衰鬢，明日又逢春。

【注】①此詩(shī)作于詩(shī)人晚年任撫州刺史時(shí)期。

⑴詩(shī)歌中常運(yùn)用表達(dá)技巧來(lái)增強(qiáng)其藝術(shù)美感。“旅館誰(shuí)相問(wèn)？寒燈獨(dú)可親"使用了修辭

手法；以"寒燈”來(lái)詩(shī)人的心情。

⑵無(wú)數(shù)人期待除夕團(tuán)聚守歲，辭舊迎新。詩(shī)人在除夕夜抒發(fā)了哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_____________________________________________________________________（2023-山東

濰坊?中考真題）閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。

千里思

鄭錫①

渭水通胡苑，輪臺(tái)望漢關(guān)。

帛書(shū)秋海斷，錦字夜機(jī)②閑。

旅夢(mèng)蟲(chóng)催曉，邊心雁帶還。

惟余兩鄉(xiāng)思，一夕度關(guān)山。

［注］①鄭錫，唐朝登寶年間進(jìn)士，官至禮部員外。②機(jī)：原意是弩機(jī)，代指武器。

4.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.用"通"和"望"連接四個(gè)地方，緊扣詩(shī)題"千里思"。"望"是"思"的具體表現(xiàn)。

B.頷聯(lián)意為：家鄉(xiāng)來(lái)信被深秋大漠阻斷；想寫(xiě)封家書(shū)，卻戰(zhàn)事不斷、枕戈達(dá)旦。

C.“兩鄉(xiāng)思"是"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的羈旅之人的思鄉(xiāng)之情?！拔┯?極言思鄉(xiāng)之切。

D."一夕度關(guān)山"與"關(guān)山度若飛”都寫(xiě)出了迅速越過(guò)關(guān)山、立即奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的狀態(tài)。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析"蟲(chóng)"和"雁"兩個(gè)意象在表達(dá)思鄉(xiāng)情感方面的作用。

___________________________________________________________________________（2023.山東

荷澤.中考真題）閱讀下面一首元曲，完成下面小題。

落梅風(fēng)?書(shū)所見(jiàn)

張可久

柳葉微風(fēng)鬧，荷花落日酣，拂晴空遠(yuǎn)山云淡。

紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。

6.賞析“柳葉微風(fēng)鬧"中"鬧"字的妙處。

_____________________________________________________________________________________________________7,這首曲表

達(dá)了作者什么情感？

..........................................（2023-湖

南?中考真題）

輛川①閑居贈(zèng)裴秀才迪②

王維

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺諼久

倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。

復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前④。

（《唐詩(shī)三百首》人民教育出版社2018年版）

【注釋】①*罔川：水名。②裴迪：詩(shī)人，王維好友。③潺漫：指水緩緩流淌。④接輿：指

楚國(guó)人陸通，這里比裴迪。五柳：指晉陶淵明，這里比自己。

8.首聯(lián)"寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺漫"描繪了怎樣的畫(huà)面?

___________________________________________________________________________9.結(jié)合全詩(shī)

分析詩(shī)人是如何表現(xiàn)“閑居”之情的。

B組最新模擬題

（2023?貴州黔東南?一模）

對(duì)酒春園作

［唐］王勃

投簪下山閣，攜酒對(duì)河梁。

陜水牽長(zhǎng)鏡，高花送斷香。

繁鶯歌似曲，疏蝶舞成行。

自然催一醉，非但閱年光。

1.本詩(shī)調(diào)用多種感官?gòu)亩喾矫婷鑼?xiě)春天的景物，下列角度沒(méi)有用到的是（）

A.視覺(jué)B.嗅覺(jué)C.聽(tīng)覺(jué)D.觸覺(jué)

2.同寫(xiě)春天美景，《錢(qián)塘湖春行》和《對(duì)酒春園作》分別使用了俯仰結(jié)合和動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)

方法，請(qǐng)結(jié)合描寫(xiě)方法簡(jiǎn)要分析作者所要表達(dá)的情感。

___________________________________________:_______________________________（2023?湖北

隨州?三模）

游觀音洞①

［清］傅夢(mèng)春

疑向天臺(tái)采藥來(lái)，清香滿袖步崔嵬。

人從絕壁尋樵路②，馬踏寒泉滑石苔。

野水蒸云山欲雨，秋風(fēng)拂樹(shù)夜生雷。

含情久坐渾無(wú)語(yǔ)，一任黃花滿徑開(kāi)。

【注】①觀音洞：位于大洪山主峰東北，系磨巖河上游一個(gè)山洞。②樵路：砍柴者行進(jìn)之路。

3.下列選項(xiàng)對(duì)詩(shī)的理解正確的選項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)，詩(shī)人以"疑"字起筆，并以“天臺(tái)"作映襯，表現(xiàn)山之高峻，"崔嵬”一詞呼應(yīng)了“天臺(tái)"，

描摹出去往觀音洞的不易。

B.頷聯(lián)承接首聯(lián)，運(yùn)用敘述的表達(dá)方式，寫(xiě)行途的艱辛和自己的不懼不畏，"從""尋""踏""滑"

四個(gè)動(dòng)詞和"絕""寒"兩個(gè)形容詞可以看出。

C.從"清香"、"石苔"、"黃花"可以看出這是寫(xiě)春天的景色。

D.尾聯(lián)畫(huà)龍點(diǎn)睛，“久坐”言時(shí)間之長(zhǎng)，“渾無(wú)語(yǔ)”是無(wú)人分享美景的遺憾。

4.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)抒發(fā)了作者什么情感？

___________________________________________________________________________5.（2023?江

蘇泰州?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。

清明海陵北灣舟中作

孔尚任①

放眼平蕪雨氣勻，浮沉宅舍夢(mèng)難真。

淮南景物黃金柳，使客行蹤綠水頻②。

逢著兒童思往事，封成書(shū)信少歸人。

兩年辜負(fù)清明節(jié)，只覺(jué)鄉(xiāng)園另有春。

【注】①孔尚任：清代戲曲作家?？滴跄觊g，曾以河欽使身份到泰州治理淮揚(yáng)水患，駐節(jié)泰

州的時(shí)間最長(zhǎng)。②浮萍。

⑴結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括清明時(shí)節(jié)的氣候（物候）特點(diǎn)。

⑵尾聯(lián)中“辜

負(fù)"二字包含了哪些情感?

___________________________________________________________________________（2023?江蘇

無(wú)錫?二模）

六年正月二十日，復(fù)出東門(mén)，仍用前韻①

蘇軾

亂山環(huán)合水侵門(mén)，身在淮南盡處村。五畝②漸成終老計(jì)，九重新掃舊巢痕。

豈惟見(jiàn)慣沙鷗熟？已覺(jué)來(lái)多釣石溫。長(zhǎng)與東風(fēng)③約今日，暗香先返玉梅魂④。

【注】①這首詩(shī)作于元豐六年（1083）,當(dāng)時(shí)蘇軾被貶黃州。②蘇軾家居臨皋時(shí)有《南堂》

五首，其四云：“山家為割千房蜜，稚子新畦五畝蔬?！阿蹡|風(fēng)：喻指當(dāng)時(shí)的皇帝宋神宗。④“暗

香先返玉梅魂”化用唐代詩(shī)人韓堡《湖南梅花一冬再發(fā)偶題于花援》“玉為通體依稀見(jiàn)，香號(hào)返

魂容易回”，意指梅的花朵通體如玉，第二次開(kāi)放的梅花好比魂的返回。

6.首聯(lián)點(diǎn)明了家的位置，突出其—的自然特點(diǎn)，為寫(xiě)頷聯(lián)、頸聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容作了—。

7.本詩(shī)與寫(xiě)于同年的《記承天寺夜游》所表達(dá)的思想情感有何不同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

_____________________________________________________________________8.（2023?寧

夏吳忠?一模）閱讀下文，回答問(wèn)題。

浪淘沙?秋

【明】朱旃①

塞下景荒涼，淡薄秋光，金風(fēng)淅淅透衣裳。讀罷安仁《秋興賦》②，愕栗③悲傷。

廿載住邊疆，兩鬢成霜，天邊鴻雁又南翔。借問(wèn)夏城④屯戍客⑤，是否思鄉(xiāng)？

注釋?zhuān)孩僦烀罚▃han）,明太祖朱元璋的第16皇子，號(hào)凝真。洪武24年冊(cè)封為慶親王，封

地寧夏。他不愿就藩寧夏，聲稱(chēng)寧夏糧餉不足，暫住韋州，但一住就是十年，為此受到朝廷申

斥。后奉命遷駐寧夏，終不得回朝，死后葬于韋州，謚號(hào)"靖"。②安仁《秋興賦》：指西晉

文學(xué)家潘岳，字安仁，工詩(shī)賦，曾作《秋興