校園圖書館 邂逅 作文

校園圖書館邂逅作文校園圖書館邂逅作文篇一常說到，書籍是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，還有顏如玉。但事實上，在我這個皮孩子看來它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢，在我看來它更似一群跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。這其中的轉(zhuǎn)折點就在于我與圖書館的一次邂逅。那是一個悶熱的開學季，我隨著姐姐參觀她的大學，第一次見到如此恢弘的圖書館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進入圖書館，空調(diào)舒適的涼風撲面而來，讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法，于是就有了和圖書館刻骨銘心的邂逅。跟在姐姐身后，走過一排排整齊的書架，嘗試著用手指劃過厚實的書刊，細細嗅著書卷沁人心脾的香氣，姐姐說那是知識的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼，看著安靜自習研讀書籍的哥哥姐姐們，我開始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的書，叫做《城南舊事》，試著像其他人一樣，開始走進作者的視野，去了解英子的童年生活。圖書館的表仿佛被故意調(diào)快了一般，不知不覺已經(jīng)到了需要開燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細語，說時間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書放回原位后跟著姐姐離開圖書館。站在門口，我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣，瞬時感覺心曠神怡，這可能是就是姐姐所說的知識的氣息。從那之后，書籍就開始變得可親可愛，我絲毫都不會覺得它枯燥乏味。這就是我和圖書館的邂逅，我們的故事還在繼續(xù)。校園圖書館邂逅作文篇二與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書海”的快樂。還記得，那個春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書館”三個大字，在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇！里面好寬敞、好干凈?。D書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的設(shè)計真華麗、時尚、現(xiàn)代啊！我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人，可以找一個位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個休閑時刻，我會穿梭在每一個借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時，是為一本慕名的書而來，有時，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。校園圖書館邂逅作文篇三榆中縣第九中學七年級六班鄭金蓉輔導(dǎo)老師：李權(quán)老師常對我說：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理”。于是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的時間，我便愛上了讀書。于是，我有了一個愿望：一定要把這里的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。圖書館里的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復(fù)習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結(jié)下了不解之緣。如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。校園圖書館邂逅作文篇四這次我來到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國新華書店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營機構(gòu)。早晨，我們坐公交車，早早地來到了新華文軒的門口，時間一到，我們便如洪水般沖了進去，如狼看見獵物般，向食物撲了過去。管內(nèi)一片安靜，每個人都在認真讀書，或者低頭認真挑書買書，如按下了靜音鍵般，鴉雀無聲。一樓沒有合適的書，我們便上了樓，一上樓，我便仿佛打了雞血一般，什么煩惱拋之腦后，心中只有看到書的激情澎湃。我不等來人的腳步，便立馬沖了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學習類的書，有什么“學霸筆記”“初中語文總結(jié)”等等，讓人實在看不過來，這又讓我對書起了巨大興趣，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散，心情還放松了不少。于是乎我便坐下來瀏覽選書，一打開書，便墜入了書的星辰大海，無法自拔，從中又讀到了學習方法，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書中。讀著讀著，時間一點點變少，時鐘一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書中領(lǐng)悟，一會覺得這本書不錯，那本還行，沉浸在自己看書選書之中。不久，外面下起了小雨，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著，我讀著；天哭著，我讀著。很久以后，雨停了，媽媽叫我拿著書結(jié)賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍。圖書館是一個休閑的好地方，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華。而且在回來時我還買了兩本關(guān)于勵志放松的書呢。這又是一次快樂的放松??！版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。校園圖書館邂逅作文篇五今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識的圖書館。在地鐵上，有人吃東西，有人看手機，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。坐了20分鐘的車，我們終于到了那個充滿知識的圖書館。圖書館前，有個非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。圖書館門前，排著一條很長很長的隊，我無奈地問：“這么長的隊伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買個雪糕吃吧！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會更長，你看我們說著說著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進去了！?。D書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學書，有動漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢？”“校園小說！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇！我也最愛看那種書了！”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說的書架前。我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個人說話，因為他們都沉靜在了書的海洋中。前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。時間過得飛快，眨眼間就五點五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。今天我真開心呀！校園圖書館邂逅作文篇六今天，我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。我迫不及待地跑去圖書館，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬著圖書館里花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的，里面人山人海，不過大家都沉默不語只是在默默地看書，好像一個個害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊地書，那些各種各樣的書深深地吸引了我，有《十萬個為什么》、有《故事大王》、還有《同步作文》。忽然，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了，我津津有味的看了起來，里面有一篇文章說的是狼和狐貍的故事。有一天，一只狼餓得快瘋了，看見一只狐貍，狼一下子撲過去，狐貍嚇得驚惶失措說：“狼大哥，我長的皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢？我?guī)闳コ砸粋€好吃的東西?！痹瓉砗偪谥姓f的好吃的東西是人，它們來到人經(jīng)常出沒的地方等，不一會兒來了一個獵人，還沒等狼問，狐貍就說：“人來了，快去吃吧！”狼聽了狐貍的話，沖上去正準備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去對狐貍說：“人太厲害了，我不吃了?！焙傉f：“看來狼你也不過如此嘛。”狼為了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個明白，誰知狐貍說：“既然你已經(jīng)有了我這個食物，你為何要更好吃的呢？”這個故事告訴我們貪心是沒有好下場的！不一會兒就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館。書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。因為它帶給了我們童話的神奇魅力和知識的海洋。校園圖書館邂逅作文篇七我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來的話，我都不知道我有什么書在我的書柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來！我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個表格，因為我想用電腦把我的圖書給記錄下來。首先，我拿出二樓文學升級，這些都是一些作文書和一些兒童文學的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的英文名：kully，我把一整頁的便利貼都寫上了我的英文名，因為這樣以后同學借書的時候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學書籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫上文學的“文”，這樣就知道是文學類的書籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫等等……接著也是編號，把所有雜志編好號，輸入電腦以后，我就拿了幾個紙質(zhì)的文件夾，雜志放進里面，然后在文件夾上的橫線上寫了第幾本雜志到第幾本雜志。然后我要開始進攻我書柜里面的霸王――世界名著。要把世界名著們請出書柜來，可真不簡單！因為啊，它們即笨重又好久不出來散步啦，看來它們是想把我給累死了。它們實在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來援助援助。我的圖書館的書可真不少，一個星期還弄不完。加油??！圖書管理員這個職位已經(jīng)在不遠的前方啦！校園圖書館邂逅作文篇八有人的樂園是游樂場，有人的樂園是美麗的風景，有人的樂園是廣場……我的樂園卻是有著知識的“圖書館”。剛進入房間，就可以看到一個小小的書架，書架上擺著各種各樣的書籍。書架旁就是我的書桌，我在這里讀書，能讓我感受到無窮的快樂。我的書架上，歷史書、散文書、童話書、科普書、