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Page8期末試卷(卷面分100分,時間60分鐘)班級姓名成果填空題。(每空3分,計36分)1.假如說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的,同學(xué)之間有許多,也各有。2.與鄰居相處,我們應(yīng)當(dāng)相互,相互。3.由于和的緣由,不同地方的人們在生活、飲食等方面會有許多的不同。4.交通的發(fā)展給人們方面帶來了更多選擇的機會。5.現(xiàn)代通信方式有、發(fā)傳真、等。6.我們在享受通信帶來的便利的時候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的,要留意。二、選擇題。(每題2分,計28分)1.我們總有這樣或者那樣的缺點,我們該怎樣對待自己的缺點呢?()A.因為這些缺點而否定自己B.學(xué)會改進自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上2.《明山賓賣?!愤@個故事中的主子公明山賓是一個()的人。A.見利忘義的人B.誠懇的人C.助人為樂的人3.拔河競賽取勝的秘訣是()。力氣大B.團結(jié)一樣C.旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.()不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的修理D.小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒有警示牌,假如有人下河游泳會很危急,我們應(yīng)當(dāng)向()反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會C.教化局D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時候要()。A.幫同學(xué)把玩具整理整理好再回家B.讓同學(xué)自己整理C.讓同學(xué)的媽媽整理7.下列哪個行為會造成鄰里之間的沖突?()A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。B.在家里搬東西的時候動作要輕一點,盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8.漂亮的漓江是()省的景區(qū)。A.浙江B.江蘇C.江西9.刀削面是()的特產(chǎn)。A.山東B.山西C.河南D.河北10.下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛惜?()A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課遺忘帶水彩筆,作為他的同桌我可以()。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告知老師,讓老師指責(zé)他12.交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?()A.便利了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強13.()是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報警B.寫信C.電子郵件14.開會的時候,張華電話響了,這時候張華應(yīng)當(dāng)()。讓它始終響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人,離開會場接一下電話三、推斷題。(對的打“√”,錯的打“ⅹ”,每題2分,計14分。)1.我有許多隱私,這些隱私我可以告知別人,也可以不告知別人。()2.我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和不同的人相處是我們必需具備的本事。()3.任何謊言都是不行寬恕的。()4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。()5.小明用彈弓打壞了路燈。()6.在生活中我們都得到過別人的關(guān)切和幫助,我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)切幫助別人。()7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息非常艱難。()四、辨析題。(8分)王剛個子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J為李明的說法對嗎?為什么?假如你是李明,應(yīng)當(dāng)怎么說怎么做?李明的說法不對,因為他這樣說,是在訕笑王剛個子矮,是不敬重王剛的表現(xiàn)。假如我是李明可以走過去,很有禮貌的對王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”五、問答題。(14分)我們四周有許多的公共設(shè)施在為我們供應(yīng)服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們供應(yīng)了哪些服務(wù)?路燈,在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅,人們漫步累了,就可以坐在公園的長椅上休息一下。垃圾桶,人們有了垃圾,就扔進垃圾桶。小區(qū)健身器材,為小區(qū)的人們供應(yīng)健身的設(shè)施和場所。公用電話,人們想打電話,就可以利用路邊的公用電話。郵筒,人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車,便利人們出行,人們須要就近辦事、上學(xué)、上班,都就可以運用共享單車。2024-2025學(xué)年度其次學(xué)期三年級下冊道德與法治期末試卷答案(卷面分100分,時間60分鐘)班級姓名成果填空題。(每空3分,計36分)1.假如說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子,同學(xué)之間有許多相同點,也各有不同。2.與鄰居相處,我們應(yīng)當(dāng)相互理解,相互包涵。3.由于環(huán)境和歷史的緣由,不同地方的人們在生活、飲食等方面會有許多的不同。4.交通的發(fā)展給人們衣食住行方面帶來了更多選擇的機會。5.現(xiàn)代通信方式有打電話、發(fā)傳真、微信等。6.我們在享受通信帶來的便利的時候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的道德規(guī)范,要留意通信禮儀。二、選擇題。(每題2分,計28分)1.我們總有這樣或者那樣的缺點,我們該怎樣對待自己的缺點呢?(B)A.因為這些缺點而否定自己B.學(xué)會改進自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上2.《明山賓賣牛》這個故事中的主子公明山賓是一個(B)的人。A.見利忘義的人B.誠懇的人C.助人為樂的人3.拔河競賽取勝的秘訣是(B)。力氣大B.團結(jié)一樣C.旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.(C)不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的修理D.小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒有警示牌,假如有人下河游泳會很危急,我們應(yīng)當(dāng)向(B)反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會C.教化局D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時候要(A)。A.幫同學(xué)把玩具整理整理好再回家B.讓同學(xué)自己整理C.讓同學(xué)的媽媽整理7.下列哪個行為會造成鄰里之間的沖突?(A)A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。B.在家里搬東西的時候動作要輕一點,盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8.漂亮的漓江是(C)省的景區(qū)。A.浙江B.江蘇C.江西9.刀削面是(B)的特產(chǎn)。A.山東B.山西C.河南D.河北10.下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛惜?(D)A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課遺忘帶水彩筆,作為他的同桌我可以(B)。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告知老師,讓老師指責(zé)他12.交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?(B)A.便利了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強13.(C)是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報警B.寫信C.電子郵件14.開會的時候,張華電話響了,這時候張華應(yīng)當(dāng)(C)。讓它始終響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人,離開會場接一下電話三、推斷題。(對的打“√”,錯的打“ⅹ”,每題2分,計14分。)1.我有許多隱私,這些隱私我可以告知別人,也可以不告知別人。(√)2.我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和不同的人相處是我們必需具備的本事。(√)3.任何謊言都是不行寬恕的。(ⅹ)4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。(ⅹ)5.小明用彈弓打壞了路燈。(ⅹ)6.在生活中我們都得到過別人的關(guān)切和幫助,我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)切幫助別人。(√)7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息非常艱難。(√)四、辨析題。(8分)王剛個子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧。”你認為李明的說法對嗎?為什么?假如你是李明,應(yīng)當(dāng)怎么說怎么做?李明的說法不對,因為他這樣說,是在訕笑王剛個子矮,是不敬重王剛的表現(xiàn)。假如我是李明可以走過去,很有禮貌的對王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”五、問答題。(14分)我們四周有許多的公共設(shè)施在為我們供應(yīng)服務(wù),你知道哪些公

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