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PAGE12-四川省宜賓市2025屆高三生物三診考試試題(含解析)一、選擇題:1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物可以被細(xì)胞再度利用B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂與中心體有關(guān)C.細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、分化及信息傳遞中起著重要作用D.線粒體內(nèi)膜和外膜在功能上的差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)【答案】B【解析】【分析】溶酶體能夠分解許多種物質(zhì)以及蒼老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比方為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”。真核細(xì)胞中有蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架,它與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)親密相關(guān)?!驹斀狻緼、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物可以被細(xì)胞再度利用,A正確;B、洋蔥為高等植物,細(xì)胞內(nèi)沒有中心體,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂,分化以及信息傳遞等生命活動(dòng)親密相關(guān),C正確;D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的擔(dān)當(dāng)者,線粒體內(nèi)膜和外膜在功能上的差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),D正確。故選B2.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是()A.核仁是產(chǎn)生核糖體、rRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所B.核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相像C.核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的兩種存在狀態(tài)【答案】A【解析】【分析】核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān);核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間常見的物質(zhì)交換和信息溝通。細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)。染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的兩種存在狀態(tài)?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,不是核仁,A錯(cuò)誤;B、核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜都屬于生物膜,它們?cè)诮M成成分和結(jié)構(gòu)上相像,B正確;C、核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有肯定的選擇性,C正確;D、染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體。染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式,D正確。故選A3.新型冠狀病毒(簡(jiǎn)稱新冠病毒)在侵入人體細(xì)胞的過程中,不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.在新冠病毒和淋巴因子參加下,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞B.在體液中,機(jī)體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體與新冠病毒特異性結(jié)合并干脆將其降解C.在新冠病毒入侵人體的過程中,人體的非特異性免疫也發(fā)揮著重要的作用D.新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者,能夠誘導(dǎo)其產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和抗體【答案】B【解析】【分析】1、T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增加免疫功能。2、B細(xì)胞接受抗原刺激后,起先進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。漿細(xì)胞能分泌抗體。3、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比一般的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體殲滅抗原,此為二次免疫反應(yīng)?!驹斀狻緼、體液免疫過程中,在新冠病毒和淋巴因子參加下,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,A不符合題意;B、在體液中,機(jī)體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體與新冠病毒特異性結(jié)合可阻擋病毒的傳播,抗體不能干脆將病毒降解,B符合題意;C、在新冠病毒入侵人體的過程中,人體的非特異性免疫也發(fā)揮著重要的作用,如第一道防線皮膚、黏膜的阻擋作用,其次道防線中吞噬細(xì)胞的吞噬分解,C不符合題意;D、由于新冠肺炎已治愈患者體內(nèi)存在針對(duì)新冠病毒的記憶細(xì)胞,所以當(dāng)新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者,能夠誘導(dǎo)記憶細(xì)胞產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞,并由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,D不符合題意。故選B。4.下列有關(guān)蘋果細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.蘋果細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物與乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)物相同B.蘋果細(xì)胞無氧呼吸其次階段有能量釋放并合成ATPC.蘋果細(xì)胞在有氧呼吸和無氧呼吸過程中均會(huì)產(chǎn)生NADHD.在生產(chǎn)實(shí)踐上,蘋果最好放在O2濃度為0的環(huán)境中貯存【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸指細(xì)胞在氧氣的參加下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,生成大量能量的過程。2、無氧呼吸是不徹底的氧化分解,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精或乳酸,只在第一階段釋放出少量的能量。3、細(xì)胞呼吸原理具有廣泛的應(yīng)用,如糧食和蔬菜的貯藏:(1)糧食貯藏的相宜條件是:低溫、低氧(CO2濃度較高)和干燥;(2)水果貯藏的相宜條件是:低溫、低氧(CO2濃度較高)和肯定濕度?!驹斀狻緼、蘋果細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳,乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸,A錯(cuò)誤;B、無氧呼吸只在第一階段釋放能量、合成ATP,其次階段不釋放能量,B錯(cuò)誤;C、蘋果細(xì)胞在有氧呼吸的一、二階段和無氧呼吸的第一階段中均會(huì)產(chǎn)生NADH,C正確;D、在生產(chǎn)實(shí)踐上,蘋果最好放在低O2環(huán)境中貯存,放在無氧環(huán)境下,蘋果細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的酒精會(huì)加速蘋果的腐爛,D錯(cuò)誤。故選C。5.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.HCO3-和HPO42-參加維持血漿pH的穩(wěn)態(tài)B.內(nèi)環(huán)境的成分有尿素、氨基酸、膽固醇等C.血紅蛋白對(duì)于維持血漿滲透壓有重要作用D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要與神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)有關(guān)【答案】C【解析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成。凡是存在于血漿、組織液和淋巴中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)整作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。【詳解】A、血漿中存在緩沖物質(zhì),可維持血漿pH的穩(wěn)定,如HCO3-、HPO4-等參加維持血漿pH的穩(wěn)態(tài),A正確;B、尿素、氨基酸、膽固醇等均可被血液運(yùn)輸,可存在于內(nèi)環(huán)境中,B正確;C、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不能維持血漿滲透壓,血漿蛋白可維持血漿的滲透壓,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要與神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)有關(guān),D正確。故選C。6.科學(xué)家在探討北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過程時(shí)發(fā)覺,在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型為aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型(如圖)。已知含有基因A與B,或基因C與D,或基因E與F的胚胎不能發(fā)育成個(gè)體;果蠅最多只能飛越相鄰的兩地距離。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.北美大陸不同區(qū)域在階段Ⅰ出現(xiàn)了基因型的差異說明基因突變的不定向性B.甲地與乙地果蠅、乙地與丁地果蠅、戊地與己地果蠅均有生殖隔離C.種1和種2的形成說明甲、戊兩地果蠅經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離最終達(dá)到了生殖隔離D.自然選擇干脆作用的是北美大陸果蠅的個(gè)體,而且是個(gè)體的基因型【答案】D【解析】【分析】突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。生殖隔離指由于各方面的緣由,使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不能交配,或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制。依據(jù)題意“含有基因A與B,或基因C與D,或基因E與F的胚胎不能發(fā)育成個(gè)體”,所以兩個(gè)不同區(qū)域中的個(gè)體雜交,假如出現(xiàn)上述狀況,則不能形成后代,即可說明兩種群存在生殖隔離。【詳解】A、在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型為aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型,說明基因突變具有不定向性,A正確;B、不同物種之間不能雜交或雜交后代不能成活或不育,已知含有基因A與B,或基因C與D,或基因E與F的胚胎不能發(fā)育成個(gè)體,結(jié)合階段Ⅰ中不同區(qū)域中個(gè)體的基因型可知,甲地與乙地果蠅、乙地與丁地果蠅、戊地與己地果蠅均有生殖隔離,B正確;C、種1和種2的形成說明甲、戊兩地果蠅經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離最終達(dá)到了生殖隔離,C正確;D、自然選擇干脆作用的是北美大陸果蠅個(gè)體的表現(xiàn)型,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題:(一)必考題7.現(xiàn)供應(yīng)以下材料用具:菠菜葉、打孔器(直徑1cm)、注射器、40W臺(tái)燈、燒杯、不同濃度的NaHCO3溶液、蒸餾水、不同顏色的透亮薄膜,選擇相宜的材料用具,完成相關(guān)試驗(yàn)。下圖甲為某同學(xué)探討光合作用的試驗(yàn)裝置,圖乙為該同學(xué)測(cè)量得到的每個(gè)燒杯中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間?;卮鹣铝袉栴}:(1)該同學(xué)所做試驗(yàn)是探究__________。(2)在計(jì)時(shí)之前,盛有葉圓片的燒杯應(yīng)置于__________(填“黑暗”或“相宜光照”)下。試驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后葉片上浮的緣由是__________。(3)與a濃度相比,b濃度下葉圓片葉肉細(xì)胞中NADPH生成速率更__________(填“快”“相等”或“慢”)。與c濃度相比,d濃度下葉圓片上浮至液面的時(shí)間更長(zhǎng)的緣由最可能是__________。(4)利用以上材料用具,還可以探究__________等環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響(答出兩點(diǎn)即可)?!敬鸢浮?1).CO2濃度(或NaHCO3濃度)對(duì)葉片光合速率的影響(2).黑暗(3).光合作用產(chǎn)生O2多于呼吸作用消耗的O2(4).快(5).d濃度時(shí)細(xì)胞滲透失水會(huì)影響光合速率(6).光照強(qiáng)度、光的波長(zhǎng)【解析】【分析】不同濃度的NaHCO3溶液可為光合作用供應(yīng)不同濃度的二氧化碳。用注射器抽去葉圓片中的氣體,葉圓片變會(huì)沉到NaHCO3溶液底部,將此裝置放在光照條件下,由于光合作用產(chǎn)生O2多于呼吸作用消耗的O2,細(xì)胞間隙中充溢氣體,葉圓片的浮力增大,所以葉圓片會(huì)上浮,其上浮的速率可代表凈光合速率的大小?!驹斀狻浚?)本試驗(yàn)中的自變量是不同濃度的NaHCO3溶液,由于不同濃度的NaHCO3溶液可為光合作用供應(yīng)不同濃度的二氧化碳,故該同學(xué)所做試驗(yàn)是探究CO2濃度(或NaHCO3濃度)對(duì)葉片光合速率的影響。(2)在計(jì)時(shí)之前,盛有葉圓片的燒杯應(yīng)置于黑暗下,解除光合作用產(chǎn)生的氧氣影響試驗(yàn)結(jié)果。將此裝置放在光照條件下,由于光合作用產(chǎn)生O2多于呼吸作用消耗的O2,細(xì)胞間隙中充溢氣體,葉圓片的浮力增大,故試驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后葉片會(huì)上浮。(3)a濃度下葉圓片上浮須要的時(shí)間比b濃度下所需時(shí)間長(zhǎng),說明a濃度下光合速率小于b濃度下的光合速率,故與a濃度相比,b濃度下葉圓片葉肉細(xì)胞中NADPH的生成速率更快。與c濃度相比,d濃度下葉圓片上浮至液面的時(shí)間更長(zhǎng)的緣由最可能是d濃度時(shí)細(xì)胞滲透失水會(huì)影響光合速率。(4)利用以上材料用具,還可以變更光照強(qiáng)度、光質(zhì)來探究光照強(qiáng)度、光的波長(zhǎng)等環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合作用速率的因素及相關(guān)的探究試驗(yàn),屬于高頻考點(diǎn)。解決本題的關(guān)鍵是圖形分析和試驗(yàn)分析,要求學(xué)生明確曲線圖變更的緣由,并能利用圖中信息精確答題。8.下圖為下丘腦參加的人體生命活動(dòng)調(diào)整的部分示意圖,其中字母代表有關(guān)器官,數(shù)字代表相關(guān)激素?;卮鹣铝袉栴}:(1)激素③與甲狀腺激素相互___________,共同維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。激素②只能作用于甲狀腺細(xì)胞的緣由是____________。甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)整機(jī)制意義在于_____________。(2)正常人體感染新型冠狀病毒會(huì)導(dǎo)致發(fā)熱,發(fā)熱過程可分為體溫上升期、高溫持續(xù)期、體溫下降期。在發(fā)熱過程中,人體散熱的主要途徑是_____________。在高熱持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱量_____________(填“>”“<”或“=”)散熱量;同時(shí)人體可通過增加抗利尿激素的分泌來促進(jìn)_____________,以防止出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。(3)興奮只能從傳出神經(jīng)傳到骨骼肌,而不能倒過來傳遞的緣由是________________。【答案】(1).協(xié)同(2).只有甲狀腺細(xì)胞才有識(shí)別激素②的特異性受體(3).維持血液中甲狀腺激素的相對(duì)穩(wěn)定(4).汗腺分泌增加、皮膚血管舒張(5).=(6).腎小管和集合管重汲取水分(7).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜【解析】【分析】甲狀腺激素的分泌為分級(jí)調(diào)整,①為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,②為垂體分泌的促甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)氧化分解、增加產(chǎn)熱,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻浚?)激素③與甲狀腺激素都能使代謝加強(qiáng),二者為協(xié)同作用,共同維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。激素②為促甲狀腺激素,由于只有甲狀腺細(xì)胞才有識(shí)別激素②的特異性受體,所以激素②只能作用于甲狀腺細(xì)胞。當(dāng)血漿中甲狀腺激素分泌增多后,會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)整抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌,其意義在于維持血液中甲狀腺激素的相對(duì)穩(wěn)定。(2)在發(fā)熱過程中,人體散熱的主要途徑是通過神經(jīng)調(diào)整使汗腺分泌增加、皮膚血管舒張。在高熱持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱量=散熱量;同時(shí)人體可通過增加抗利尿激素的分泌來促進(jìn)腎小管和集合管重汲取水分,以防止出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。(3)由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處的傳遞是單向的,即興奮只能從傳出神經(jīng)傳到骨骼肌,而不能倒過來傳遞?!军c(diǎn)睛】本題考查反饋調(diào)整、體溫調(diào)整和神經(jīng)調(diào)整的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的識(shí)記實(shí)力。9.庫(kù)布其沙漠經(jīng)過人們沙埋枝條、退耕禁牧等措施的治理,形成了沙區(qū)生態(tài)持續(xù)改善的局面?;卮鹣铝袉栴}:(1)植物鎖陽(葉退化)依附在西伯利亞白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲得養(yǎng)分,由此推知它們的種間關(guān)系為_______。種植西伯利亞白刺等植物起到了固沙的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。(2)在治理庫(kù)布其沙漠的過程中,群落發(fā)生了_______演替;同時(shí)也說明白人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替依據(jù)不同于自然演替的_______進(jìn)行。治理后的庫(kù)布其沙漠群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)建了多種多樣的_______?!敬鸢浮?1).寄生(2).間接(3).次生(4).速度和方向(5).食物和棲息空間【解析】【分析】種間關(guān)系包括:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等。生物多樣性的價(jià)值包括干脆價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值?!驹斀狻浚?)植物鎖陽(葉退化)依附在西伯利亞白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲得養(yǎng)分,由此推知它們的種間關(guān)系為寄生。防風(fēng)固沙的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。(2)在治理庫(kù)布其沙漠的過程中,群落發(fā)生的演替為次生演替;同時(shí)也說明白人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。治理后的庫(kù)布其沙漠群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)建了多種多樣的食物和棲息空間?!军c(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系、群落的結(jié)構(gòu)、演替等相關(guān)學(xué)問,比較基礎(chǔ),意在考查考生的識(shí)記實(shí)力。10.探討發(fā)覺突變型棒眼果蠅的出現(xiàn)與常染色體上的兩個(gè)基因發(fā)生突變有關(guān),突變狀況如表所示。將突變型棒眼果蠅與野生型圓眼果蠅雜交,F(xiàn)1均為圓眼果蠅,F(xiàn)1雌雄交配,統(tǒng)計(jì)F2中圓眼果蠅有451只,棒眼果蠅有30只?;卮鹣铝袉栴}:突變基因ⅠⅡ堿基變更C→TCTT→C蛋白質(zhì)變更有一個(gè)氨基酸與野生型果蠅的不同多肽鏈長(zhǎng)度比野生型果蠅的長(zhǎng)(1)據(jù)表可知,突變基因Ⅱ的形成是由于基因中堿基對(duì)的________導(dǎo)致,蛋白質(zhì)變更是由于突變基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄后形成的_______延遲出現(xiàn)。(2)依據(jù)雜交試驗(yàn)結(jié)果可知,突變基因Ⅰ和突變基因Ⅱ的產(chǎn)生是________(填“隱性”或“顯性”)突變的結(jié)果。(3)依據(jù)該試驗(yàn)結(jié)果可推知突變基因Ⅰ、Ⅱ的遺傳_________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,理由是_________?!敬鸢浮?1).缺失(2).終止密碼子(3).隱性(4).遵循(5).F1圓眼果蠅雌雄交配后產(chǎn)生的F2出現(xiàn)了圓眼∶棒眼為15∶1,是9∶3∶3∶1的變式【解析】【分析】依據(jù)題意:將突變型棒眼果蠅與野生型圓眼果蠅雜交,F(xiàn)1均為圓眼果蠅,F(xiàn)1雌雄交配,統(tǒng)計(jì)F2中圓眼果蠅有451只,棒眼果蠅有30只,即圓眼果蠅∶棒眼果蠅≈15∶1,說明子一代為雙雜合子,設(shè)為AaBb,依據(jù)子二代圓眼果蠅∶棒眼果蠅≈15∶1,可知只要含有顯性基因即為圓眼,aabb為棒眼。【詳解】(1)據(jù)表可知,突變基因Ⅱ的形成是由于基因中堿基對(duì)CTT→C,即發(fā)生了堿基對(duì)的缺失,使表達(dá)的多肽鏈長(zhǎng)度比野生型果蠅的長(zhǎng),所以應(yīng)是由于突變基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄后形成的終止密碼子延遲出現(xiàn)。(2)依據(jù)雜交試驗(yàn)結(jié)果可知,aabb表現(xiàn)為棒眼,即突變基因Ⅰ和突變基因Ⅱ的產(chǎn)生是隱性突變的結(jié)果。(3)由于F1圓眼果蠅雌雄交配后產(chǎn)生的F2出現(xiàn)了圓眼∶棒眼為15∶1,是9∶3∶3∶1的變式,所以突變基因Ⅰ、Ⅱ的遺傳遵循自由組合定律。【點(diǎn)睛】本題考查基因突變的結(jié)果和自由組合定律的實(shí)質(zhì),意在考查考生理解題意,能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決問題的實(shí)力。(二)選考題:[生物——生物技術(shù)實(shí)踐]11.如圖是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)試驗(yàn)的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)培育基中的牛肉膏和蛋白胨都能為細(xì)菌的生長(zhǎng)供應(yīng)__________等主要養(yǎng)分物質(zhì)。(2)步驟③所用的接種工具是__________。對(duì)試管、培育皿的滅菌可采納與培育基滅菌不同的方法是__________。(3)步驟①為巴氏消毒法,這種消毒法的好處是__________。推斷牛肉膏蛋白胨培育基滅菌是否徹底的做法是__________。(4)將接種后的培育基放入37℃恒溫箱中培育,每隔24h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,選取__________時(shí)的記錄作為結(jié)果,三個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是97、93和95,計(jì)算出經(jīng)消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是__________個(gè)/mL?!敬鸢浮?1).碳源、氮源、維生素(2).涂布器(3).干熱滅菌(4).既能殺死牛奶中的微生物,又不破壞牛奶中的養(yǎng)分成分(5).將未接種的培育基放入相同溫度的恒溫箱中培育(6).菌落數(shù)目穩(wěn)定(7).95000【解析】【分析】試驗(yàn)室常用的滅菌方法:①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,干脆在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以快速?gòu)氐椎販缇?,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等簡(jiǎn)單被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;②干熱滅菌:能耐高溫的,須要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培育皿)和金屬用具等,可以采納這種方法滅菌;③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30min?!驹斀狻浚?)培育基中的牛肉膏和蛋白胨都能為細(xì)菌的生長(zhǎng)供應(yīng)碳源、氮源、維生素等主要養(yǎng)分物質(zhì)。(2)依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康氖菍?duì)菌體計(jì)數(shù)可知,步驟③為涂布平板接種法,所用的接種工具是涂布器。培育基滅菌一般是高壓蒸汽滅菌,對(duì)試管、培育皿的滅菌可采納與培育基滅菌不同的方法是干熱滅菌。(3)巴氏消毒法既能殺死牛奶中的微生物,又不破壞牛奶中的養(yǎng)分成分。推斷牛肉膏蛋白胨培育基滅菌是否徹底的做法是將未接種的培育基放入相同溫度的恒溫箱中培育,若有菌落生成,則說明滅菌不徹底。(4)將接種后的培育基放入37℃恒溫箱中培育,每隔24h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,三個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是97、93和95,計(jì)算出經(jīng)消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是(97+93+95)÷3×103=95000個(gè)/mL?!军c(diǎn)睛】本題考查培育基成分、滅菌方法和微生物的計(jì)數(shù)等學(xué)問,意在考查考生的識(shí)記實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn),把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)

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