福建省龍巖一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

福建省龍巖一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧2．下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)是激素等 D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送3．關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 B.邊解旋邊復(fù)制C.復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D.復(fù)制需要氨基酸和酶4．諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的種間關(guān)系是（）A.競(jìng)爭(zhēng) B.共生 C.寄生 D.捕食5．我國(guó)大約有20%～25%的人患有各種遺傳病，遺傳病在給患者家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)還對(duì)患者的心理產(chǎn)生了極大的傷害。有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展意義重大，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病的發(fā)病率B.遺傳咨詢可通過(guò)了解家族病史，對(duì)各種遺傳病作出診斷C.B超檢查可通過(guò)檢測(cè)顯、隱性基因?qū)⒒颊吆Y查出來(lái)D.若通過(guò)基因診斷發(fā)現(xiàn)胎兒攜帶致病基因，母親應(yīng)終止妊娠6．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦高級(jí)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.自主神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)機(jī)體活動(dòng)的調(diào)節(jié)與大腦皮層無(wú)關(guān)B.大腦皮層和脊髓存在著控制同一生理活動(dòng)的神經(jīng)中樞C.對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，邏輯思維主要由大腦左半球負(fù)責(zé)D.情緒是大腦的高級(jí)功能之一，抑郁是消極情緒的表現(xiàn)7．冰桶挑戰(zhàn)賽（用冰水澆遍全身）曾風(fēng)靡全球，在挑戰(zhàn)過(guò)程中，參賽者機(jī)體會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是（）A.汗腺分泌減少、皮膚散熱減少B.皮膚血管收縮、血流量減少C.肌肉和肝臟代謝活動(dòng)減弱D.甲狀腺激素分泌減少8．（10分）下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（）A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍C.減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離細(xì)胞一分為二而減半D.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變二、非選擇題9．（10分）谷氨酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，但當(dāng)過(guò)度釋放時(shí)卻是一種神經(jīng)毒素，能引起嚴(yán)重的神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病(“漸凍人”)、帕金森等神經(jīng)退行性疾病。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）谷氨酸以_____運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放的，與突觸后膜受體結(jié)合，使突觸后神經(jīng)元膜電位變?yōu)開(kāi)___________，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是_____________________。（2）當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過(guò)多時(shí)，會(huì)持續(xù)作用引起Na＋過(guò)度內(nèi)流，可能導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元漲破，分析其原因_________________。若某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解病癥，其作用機(jī)理可能是_______________(答出一種即可)。（3）人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，正常約為37℃。呼吸衰竭是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病的并發(fā)癥，當(dāng)肺部細(xì)菌感染時(shí)，會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)_______(填“上移”或“下移”)，使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，引起______________分泌增多，使產(chǎn)熱增加。10．（14分）為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的家兔隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等低血糖癥狀，而A組則無(wú)低血糖癥狀。（1）注射胰島素溶液后，B、C、D三組家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀，胰島素的生理功能是___________________。B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后，為盡快緩解上述癥狀，進(jìn)行第二次注射，B組腹腔注射生理鹽水，C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液。（2）第二次注射后，C、D兩組的低血糖癥狀都得到緩解，其中最先得到緩解的_____組家兔。C組低血糖癥狀緩解的機(jī)理是____________；D組低血糖癥狀緩解的機(jī)理是____________。（3）二次注射后，與A組家兔相比，若C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是__________。（4）二次注射后，若D組家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會(huì)_____。原因是____________。11．（14分）紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如圖，以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是_____。提取和分離綠葉中的色素，可選用_____作為實(shí)驗(yàn)材料。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的常用材料是_____。前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用材料均有顏色，色素的存在部位_____（相同、不同），為防止綠葉中色素在研磨過(guò)程中被破壞，可加入少許_____。（2）觀察細(xì)胞的有絲分裂，可選用_____作為實(shí)驗(yàn)材料，裝片制作的操作流程為：取材→解離→_____→染色→制片，其中解離的目的是_____。觀察有絲分裂需找到_____區(qū)，該部位細(xì)胞形態(tài)特征_____、與管狀葉細(xì)胞相比，細(xì)胞器中無(wú)_____。12．研究者以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究動(dòng)物腦中VMN區(qū)域與血糖調(diào)節(jié)的關(guān)系。（1）向正常小鼠VMN區(qū)神經(jīng)元中轉(zhuǎn)入特定的基因（此類小鼠稱為D鼠），該基因指導(dǎo)合成的蛋白會(huì)被光激活，進(jìn)而激活氯離子通道蛋白，使氯離子流入細(xì)胞內(nèi)。當(dāng)向D鼠VMN區(qū)神經(jīng)元照光后，VMN區(qū)神經(jīng)元____________（不興奮/興奮），原因是_________________。研究者發(fā)現(xiàn)VMN區(qū)神經(jīng)元參與低血糖條件下血糖含量的恢復(fù)。為進(jìn)一步研究VMN區(qū)神經(jīng)元對(duì)血糖含量的影響。研究者向正常小鼠VMN區(qū)神經(jīng)元中轉(zhuǎn)入另一基因（此類小鼠稱為S鼠），其指導(dǎo)合成的蛋白可被光激活使得此區(qū)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮?，F(xiàn)以S鼠為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證正常血糖濃度下，若VMN區(qū)神經(jīng)元興奮，則機(jī)體血糖含量會(huì)升高這一推測(cè)。（2）實(shí)驗(yàn)方案：兩組先測(cè)定實(shí)驗(yàn)前的血糖初始值，對(duì)照組用胰島素處理后得到的低血糖S鼠，適宜的光照射VMN區(qū)神經(jīng)元一段時(shí)間；實(shí)驗(yàn)組用血糖含量正常的S鼠，適宜的光照射VMN區(qū)神經(jīng)元一段時(shí)間；定時(shí)檢測(cè)兩組鼠的血糖含量。該實(shí)驗(yàn)方案的對(duì)照組存在不當(dāng)之處，應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：兩組鼠初始血糖含量________；一段時(shí)間后，與初始血糖含量相比，______________。（4）VMN區(qū)神經(jīng)元興奮可能導(dǎo)致_______________（多選）。A.胰島素分泌增加 B.胰島素分泌減少 C.胰高血糖素分泌增加 D.胰高血糖素分泌減少 E.肝糖原分解增加 F.肝糖原分解減少（5）腦中儲(chǔ)存的糖極少，腦的活動(dòng)幾乎全部依賴從血液中攝取葡萄糖供能。結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，請(qǐng)談一談VMN區(qū)神經(jīng)元參與血糖調(diào)節(jié)的意義___________________________________________________。從上述的可能性分析，VMN區(qū)神經(jīng)元參與血糖調(diào)節(jié)，該過(guò)程屬于________________調(diào)節(jié)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】血液不屬于內(nèi)環(huán)境，血液中的血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，①錯(cuò)誤；血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分，②正確；葡萄糖、CO2和激素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分，③正確；呼吸酶存在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，④錯(cuò)誤；胃直接與外界環(huán)境相通，所以胃內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑤錯(cuò)誤；口服抗菌藥物后進(jìn)入消化道，消化道直接與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，⑥錯(cuò)誤；肌肉注射青霉素直接進(jìn)入組織液，組織液是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，⑦正確；輸卵管直接與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，⑧錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，解題關(guān)鍵要識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境。2、B【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫。體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)；（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液運(yùn)輸，因此反應(yīng)速度比較緩慢，作用時(shí)間長(zhǎng)，A正確；B、體液調(diào)節(jié)通過(guò)體液來(lái)運(yùn)輸化學(xué)物質(zhì)，比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣，B錯(cuò)誤；C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是激素，還有其它物質(zhì)，如二氧化碳等，C正確；D、體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要通過(guò)體液的傳送，D正確。故選B。3、D【解析】DNA分子復(fù)制是以DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期；DNA分子復(fù)制的條件是：①DNA的兩條鏈為模板，②需要脫氧核苷酸為原料，③需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等多種酶，④需要ATP提供能量等。【詳解】A、DNA分子的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期，A正確；B、DNA分子復(fù)制特點(diǎn)之一是邊解旋、邊復(fù)制的過(guò)程，B正確；C、DNA分子復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A與T配對(duì)、G與C配對(duì)，C正確；D、DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，主要包括互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)和捕食等。（1）互利共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨(dú)生活時(shí)更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。（2）寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營(yíng)養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。（3）競(jìng)爭(zhēng)是指兩種共居一起，為爭(zhēng)奪有限的營(yíng)養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系。（4）捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者是捕食者，后者是被捕食者?！驹斀狻恐V語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈?zhǔn)牵簶?shù)→蟬→螳螂→黃雀，所以反映出螳螂和蟬之間的種間關(guān)系是捕食關(guān)系，D正確，故選D。5、A【解析】遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：（1）醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷。（2）分析遺傳病的傳遞方式。（3）推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率。（4）向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等?！驹斀狻緼、禁止近親結(jié)婚主要為了降低隱性基因控制的遺傳病的發(fā)病率，A正確；B、遺傳咨詢可通過(guò)了解家族病史，對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷，B錯(cuò)誤；C、基因檢測(cè)可通過(guò)檢測(cè)顯、隱性基因?qū)⒒颊吆Y查出來(lái)，C錯(cuò)誤；D、若通過(guò)基因診斷發(fā)現(xiàn)胎兒攜帶顯性致病基因時(shí)，母親應(yīng)終止妊娠，而胎兒攜帶隱性致病基因且是雜合體時(shí)，母親不需要終止妊娠，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊椎動(dòng)物的末梢神經(jīng)系統(tǒng)，由軀體神經(jīng)分化、發(fā)展，形成機(jī)能上獨(dú)立的神經(jīng)系統(tǒng)。單一地或主要地由傳出神經(jīng)組成，受大腦的支配，但有較多的獨(dú)立性，特別是具有不受意志支配的自主活動(dòng)?！驹斀狻緼、自主神經(jīng)系統(tǒng)受大腦皮層的支配，A錯(cuò)誤；B、一般來(lái)說(shuō)，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，這樣，相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng)，就能進(jìn)行得更加有條不紊和精確，B正確；C、大多數(shù)人的大腦右半球負(fù)責(zé)形象思維，是創(chuàng)造的腦；左半球負(fù)責(zé)邏輯思維，是理性的腦，C正確；D、情緒，是對(duì)一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱，是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)以及相應(yīng)的行為反應(yīng)，是大腦的高級(jí)功能之一，抑郁是消極情緒的表現(xiàn)，D正確。故選A。7、B【解析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。人體感受外界環(huán)境溫度變化主要在體表?！驹斀狻緼、用冰水澆遍全身，汗腺分泌減少、皮膚散熱增大，A錯(cuò)誤；B、用冰水澆遍全身，體表溫度下降，散熱量瞬間增多，因此皮膚血管收縮、血流量減少，以減少散熱，B正確；C、冷覺(jué)感受器受到刺激，肌肉和肝臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，以增強(qiáng)產(chǎn)熱，C錯(cuò)誤；D、甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多，D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，DNA加倍，染色體不加倍，此時(shí)一條染色體上含有兩條染色單體，有絲分裂后期著絲點(diǎn)分離染色體加倍，DNA不加倍；減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，DNA加倍，染色體不加倍，此時(shí)一條染色體上含有兩條染色單體，減數(shù)第一次分裂染色體減半，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍。【詳解】A、有絲分裂間期細(xì)胞中核DNA數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍，但染色體數(shù)目不會(huì)加倍，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍，但DNA數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；C、減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離細(xì)胞一分為二而減半，C正確；D、減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目短暫加倍，D錯(cuò)誤。故選C二、非選擇題9、(1).胞吐(2).內(nèi)正外負(fù)(3).控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行信息交流(4).突觸后神經(jīng)元細(xì)胞滲透壓升高(5).抑制突觸前膜釋放谷氨酸(或抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合或抑制突觸后膜Na＋內(nèi)流或促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸)(6).上移(7).甲狀腺激素和腎上腺素【解析】靜息電位是內(nèi)負(fù)外正，動(dòng)作電位是內(nèi)正外負(fù)。神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，會(huì)引起下個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會(huì)被分解或滅活，若某些原因造成神經(jīng)遞質(zhì)不能分解，則會(huì)一直作用于突觸后膜。寒冷環(huán)境中，機(jī)體會(huì)通過(guò)增加產(chǎn)熱，減少散熱維持體溫恒定；炎熱環(huán)境中，機(jī)體會(huì)通過(guò)增加散熱，減少產(chǎn)熱維持體溫恒定?！驹斀狻浚?）谷氨酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，谷氨酸以胞吐的運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放，與突觸后膜受體結(jié)合，因谷氨酸是興奮性遞質(zhì)，故作用于突觸后膜會(huì)引起鈉離子內(nèi)流而產(chǎn)生內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流的作用，鈉離子內(nèi)流體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。（2）谷氨酸若引起突觸后膜鈉離子持續(xù)內(nèi)流，會(huì)造成突觸后神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，引起細(xì)胞過(guò)度吸水漲破?？梢允褂盟幬镆种仆挥|前膜釋放谷氨酸(或抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合或抑制突觸后膜Na＋內(nèi)流或促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸)來(lái)緩解病情。（3）呼吸衰竭是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病的并發(fā)癥，當(dāng)肺部細(xì)菌感染時(shí)，體溫調(diào)定點(diǎn)會(huì)上移，正常的體溫對(duì)該病人就相當(dāng)于是寒冷刺激，在寒冷刺激下，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會(huì)增加，促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱。【點(diǎn)睛】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力。10、①.能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平下降②.D③.C組：胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高④.D組：葡萄糖直接使血糖水平升高⑤.更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加⑥.增加⑦.血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿【解析】胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的激素，能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖?！驹斀狻浚?）胰島素是能夠降低血糖濃度的激素，其生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平下降。（2）由于C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液，其中葡萄糖可以直接補(bǔ)充血糖，故最先得到緩解的是D組家兔；C組中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高；D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，直接補(bǔ)充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。（3）C組注射的是胰高血糖素，可以促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，其中更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加，故與A組家兔相比，C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加。（4）二次注射后，D組注射葡萄糖，血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿，故導(dǎo)致該組尿量增加?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。11、（1）①.（紫色洋蔥）鱗片葉外表皮②.管狀葉③.（紫色洋蔥）鱗片葉內(nèi)表皮④.不同⑤.碳酸鈣（2）①.根尖（分生組織細(xì)胞）②.漂洗③.使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)④.分生區(qū)⑤.呈正方形、排列緊密⑥.大液泡和葉綠體【解析】根據(jù)題干分析，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用，說(shuō)明含有葉綠體；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，外層表皮細(xì)胞含有紫色液泡，可觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色素，可觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布?！拘?wèn)1詳解】紫色洋蔥鱗片葉外表皮有大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原，且有顏色便于觀察，因此觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是紫色洋蔥的外表皮。提取和分離綠葉中的色素，可選用綠色的管狀葉作為實(shí)驗(yàn)材料。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用材料的色素分別存在于液泡和葉綠體，存在部位不同。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需要用甲基綠和吡羅紅染色，常用實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞，無(wú)顏色干擾。為防止綠葉中色素在研磨過(guò)程中被破壞，可加入少許碳酸鈣，保護(hù)葉綠素?！拘?wèn)2詳解】觀察細(xì)胞的有絲分裂，可選用根尖分生組織細(xì)胞（分裂能力強(qiáng)）作為實(shí)驗(yàn)材料。裝片制作的操作流程為取材→解離→漂洗→染色→制片，其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)。根尖只有分生區(qū)能進(jìn)行有絲分裂，因而選擇該區(qū)域觀察細(xì)胞的有絲分裂。分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的正在分裂。根尖分生區(qū)與與管狀葉細(xì)胞相比，無(wú)葉綠體和大液泡。12、（1）①.不興奮②.氯離子內(nèi)流，靜息電位增大，未出現(xiàn)動(dòng)作電位（2）對(duì)照組應(yīng)用血糖含量正常的S鼠，VMN區(qū)神經(jīng)元不照光（3）①.大體相同②.對(duì)照組無(wú)明顯差異，實(shí)驗(yàn)組顯著升高（4）BCE（5）①.保證低血糖條件下，迅速升高機(jī)體血糖濃度，從而保障腦的能量供應(yīng)②.神經(jīng)-體液【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合