2025屆佳木斯市重點中學高三生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆佳木斯市重點中學高三生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與生理功能的敘述,正確的是()A.細胞的分化導(dǎo)致了基因的選擇性表達B.顫藻細胞的衰老與其端粒密切相關(guān)C.溶酶體能合成多種水解酶,與細胞凋亡密切相關(guān)D.細胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成2.某同學將一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動減弱C.提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)3.如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解,其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列敘述中正確的是A.用標志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時,網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大B.魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C.若除去魚種乙和增加投放飼料,則魚種甲會在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長D.據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為(b+d)/(a+c)4.水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實驗的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質(zhì)合成的有機物B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結(jié)果基本相同C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強D.水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性5.果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測:雌蠅中A.這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死C.這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死D.這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死6.研究發(fā)現(xiàn),細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為探究細胞分裂素的作用部位及效果,研究人員用適宜濃度的細胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗。你認為應(yīng)該設(shè)置幾組實驗,實驗的處理方法為()選項組數(shù)處理方式A一在①②處同時涂抹細胞分裂素溶液B二一組在①處,另一組在②處涂抹細胞分裂素溶液C三一組不作處理,一組切除②,一組在①處涂抹細胞分裂素溶液D四一組不作處理,一組切除②,另兩組處理方式同B選項A.A B.B C.C D.D二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)豌豆種子細胞呼吸時,底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫,能將無色的三苯基氯化四唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過程中,其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示,請回答:(1)種子萌發(fā)的12~14h,CO2釋放速率遠大于O2吸收速率,說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為______________。豌豆種子細胞呼吸產(chǎn)氫的場所是___________。(2)胚根長出前,完整的種皮限制了種子對_____________的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說明碗豆種子細胞的呼吸底物不全是_____________。(3)從細胞呼吸角度分析,碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是______________________。(4)實驗室除用TTC鑒定種子胚細胞的“死活”外,還可用染料染色法來鑒定種子胚細胞的“死活”,后者的鑒定原理是___________________________。8.(10分)如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),請分析回答相關(guān)問題。(1)圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”)出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。(2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。(3)用標志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_______(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。(4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的__價值。9.(10分)氧氣對動物的生命至關(guān)重要,機體逐漸進化出確保向各組織細胞充分供氧的機制。人的頸動脈體、主動脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細胞?;卮鹣铝袉栴}:(1)從生物圈范圍來看,人體血液中氧氣的最終來源主要是____________過程。(2)當人在運動時,血氧消耗增加會引起頸動脈體中的細胞A和主動脈體中的細胞B向位于____________中的呼吸中樞發(fā)放神經(jīng)沖動,以加快呼吸頻率,增加肺的供氧量。(3)當人處于高海拔時,血氧降低會刺激腎臟中的細胞C合成和釋放促紅細胞生成素,這種激素可以促進骨髓中的紅細胞生成,幫助人體適應(yīng)低氧環(huán)境。氧氣進入紅細胞后____________(填“參與”或“不參與”)葡萄糖的氧化分解。(4)由上可知,人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是____________。血氧含量的相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指____________。10.(10分)2008年5月42日發(fā)生的汶川大地震造成唐家山大量山體崩塌,兩處相鄰的巨大滑坡體夾雜巨石、泥土沖向湔江河道,形成巨大的唐家山堰塞湖(因地震而造成的山體滑坡,堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊),堰塞湖兩邊生物多樣性遭到嚴重破壞,幾年之后,堰塞湖兩邊稀稀疏疏長出了小草,現(xiàn)在該堰塞湖兩邊灌木和小樹開始生長。(4)該堰塞湖形成后,堰塞湖兩邊的變化屬于群落的____________演替,灌木叢中蛇的天敵從蛇獲得的能量最終來自于____________固定的能量。(2)當堰塞湖兩邊幾年后長出小草時,生態(tài)環(huán)境工作者想用樣方法調(diào)查某草本植物的種群密度,你認為____________(填“單子葉”或“雙子葉”)植物更適合用此方法調(diào)查,理由是____________,用此樣方法調(diào)查該草本植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到____________。(3)堰塞湖中某種魚種群的能量流動關(guān)系如下表所示(單位402J/m2·a)攝食量糞便量呼吸散失流向下個營養(yǎng)級4.82.63.24.2該魚種群用于生長發(fā)育繁殖的能量為____________402J/m2·a。(4)近期調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管有少數(shù)垂釣愛好者到該堰塞湖中垂釣,但該堰塞湖中各種魚的種群密度比較穩(wěn)定,這說明該堰塞湖生態(tài)系統(tǒng)具有____________。11.(15分)草原是畜牧業(yè)的重要生產(chǎn)基地。在我國廣闊的草原上,飼養(yǎng)著大量的家畜,由于過度放牧以及鼠害、蟲害等原因,我國的草原面積正在不斷減少,有些牧場正面臨著沙漠化的威脅?;卮鹨韵掠嘘P(guān)草原生態(tài)系統(tǒng)的問題。(1)在光周期的刺激下,春天的草原上百花爭艷,蝴蝶翩翩起舞。該實例說明信息傳遞對______________有作用。草原中所有的動植物不屬于群落的原因是______________。(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在______________上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)態(tài),是由于______________。(3)為了確保該草原在未來一段時間內(nèi)總能量增加,需要滿足的條件是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、基因的選擇性表達導(dǎo)致了細胞的分化,A錯誤;B、端粒位于染色體(質(zhì))兩端,顫藻細胞屬于原核細胞,沒有端粒,B錯誤;C、溶酶體含有多種水解酶,與細胞凋亡密切相關(guān),C錯誤;D、細胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成,D正確。故選D。2、C【解析】

AC、一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。分組后一組再注射少量的A,小鼠表現(xiàn)為呼吸困難等癥狀,另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn),說明提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生過敏反應(yīng),而不是胰島素作用的結(jié)果,A錯誤、C正確;B、呼吸中樞位于腦干中,而不是神經(jīng)遞質(zhì)的作用,B錯誤;D、呼吸抑制劑是作用于細胞呼吸,而不是作用于小鼠呼吸系統(tǒng),D錯誤。故選C?!军c睛】對于過敏反應(yīng)的考查,要求考生掌握過敏反應(yīng)是再次接觸相同過敏原時。機體才會發(fā)生過敏反應(yīng)是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

1、群落的垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。2、種群增長的“S”型曲線:原因:自然界的資源和空間是有限的,當種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。3、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的同化量的比值。【詳解】A、用標志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時,網(wǎng)眼太大常使小魚不能被捕撈,進而導(dǎo)致調(diào)査值偏小,A錯誤;B、魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食,屬于種群的空間特征,不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),B正確;C、若除去魚種乙和增加投放飼料,則魚種甲的食物非常充足,但是生存空間是有限的,因此魚種甲在魚塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長,C錯誤;D、據(jù)圖分析,魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為b/(a+c),D錯誤。故選B。4、D【解析】A.水楊酸是植物激素,對植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用,具有催化作用的是酶,A錯誤;B.據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知,相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結(jié)果是不同的,B錯誤;C.據(jù)圖中曲線變化可知,不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異,其中1.5×10-4mol.L-1濃度時抗病能力相對最強,C錯誤;D.據(jù)圖分析,與對照組的數(shù)據(jù)對比可知,低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進作用,高濃度有抑制作用,說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性,D正確;答案選D。[點睛]:本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調(diào)節(jié)的知識點,解題關(guān)鍵是:1.提取題干信息,抓住關(guān)鍵句“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素”,分析激素的作用;2.分析題圖:分析坐標圖中的橫、縱坐標,自變量是處理時間和不同濃度的水楊酸,因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量,根據(jù)對照組的曲線,分析各實驗組的數(shù)據(jù)變化,解答各選項問題。5、D【解析】

由題意“子一代果蠅中雌:雄=2:1”可知,該對相對性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),為伴性遺傳,G、g這對等位基因位于X染色體上;由題意“子一代雌蠅有兩種表現(xiàn)型且雙親的表現(xiàn)型不同”可推知:雙親的基因型分別為XGXg和XgY;再結(jié)合題意“受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致使”,可進一步推測:G基因純合時致死。綜上分析,A、B、C三項均錯誤,D項正確??键c:本題考查伴性遺傳、基因的分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。6、D【解析】

分析題干信息可知,該實驗的目的是探究細胞分裂素的作用部位,實驗原理是細胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢,因此實驗的自變量應(yīng)該是細胞分裂素作用的部位,即①部位和②部位,因變量是側(cè)芽的發(fā)育情況。【詳解】A、在①②處同時涂抹等量細胞分裂素溶液,沒有反應(yīng)出自變量,自變量應(yīng)該是細胞分裂素作用的部位,即①部位和②部位,A錯誤;B、設(shè)兩個實驗組,一組在①處,另一組在②處涂抹等量細胞分裂素溶液,②處自身產(chǎn)生的內(nèi)源細胞分裂素對實驗有影響,缺空白對照,B錯誤。C、實驗組切除②,在①處涂抹細胞分裂素溶液,與對照組相比由2個自變量,C錯誤;D、實驗設(shè)置了空白對照,切除②,排除了尖端內(nèi)源細胞分裂素的影響,D正確。故選D?!军c睛】根據(jù)實驗?zāi)康恼页龀鰧嶒灥淖宰兞亢鸵蜃兞渴墙忸}的突破口,對應(yīng)實驗變量的控制是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、無氧呼吸細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)O2(或O2和水)葡萄糖(糖類)豌豆種子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O2,淺播利于種子吸收氧氣活細胞的細胞膜具有選擇透過性,不易被染料染色(或者死細胞的細胞膜不具有選擇透過性,易被染料染色)【解析】

種子萌發(fā)的外界條件有充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣,種子萌發(fā)的初期主要進行無氧呼吸,胚根突破種皮后主要進行有氧呼吸。脂肪中氧的含量低于糖類,脂肪氧化分解時消耗的氧的體積大于產(chǎn)生二氧化碳的體積?!驹斀狻浚?)無氧呼吸不吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,有氧呼吸消耗葡萄糖時,產(chǎn)生的二氧化碳體積與消耗氧的體積相同。據(jù)圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一、二階段和無氧呼吸的第一階段可產(chǎn)生還原氫,有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段場所相同,都是細胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段場所是線粒體基質(zhì)。(2)胚根長出前,完整的種皮限制了種子對氧氣的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說明碗豆種子細胞的呼吸底物不全是葡萄糖,還存在脂肪等其他物質(zhì)。(3)豌豆種子中脂肪含量高于小麥種子,脂肪氧化分解時需要的氧比單位質(zhì)量的糖類氧化分解時需要的氧更多,淺播利于種子吸收氧氣,有利于種子萌發(fā)。(4)活細胞的細胞膜具有選擇透過性,染料分子不能通過活細胞的細胞膜,所以活細胞的胚細胞不易被染料分子染上顏色?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查細胞呼吸的過程及影響呼吸作用的環(huán)境因素等,要求考生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、小于增長型cK2~K3偏高有利次生演替陽光直接使用價值【解析】

(1)題圖表示,野兔的種群數(shù)量經(jīng)過一段時間發(fā)展后,達到環(huán)境容納量,并相對穩(wěn)定,呈S型增長;圖中0→b時段內(nèi)野兔的種群數(shù)量處于增長階段,其死亡率小于出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為增長型。(2)某種天敵進入一段時間后,野兔種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),環(huán)境容納量在K2與K3之間。推測天敵最可能進入的時間在c處。(3)野兔用標志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,根據(jù)種群數(shù)量=N1N2/n(N1表示第一次捕獲并標記的數(shù)量,n表示第二次捕獲中帶標記的數(shù)量,N2表示第二次捕獲數(shù)量),當n減少,估算出的種群數(shù)量則偏高。攝入食物后,對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l,該比例有利于種群繁殖而增長。(4)草原原有土壤條件和部分繁殖體或者種子保留而進行的群落演替屬于次生演替。演替過程中主要體現(xiàn)了不同植被物種中優(yōu)勢種群的替代主要是植被物種對陽光的競爭力不同導(dǎo)致。利用生物的藥用價值體現(xiàn)的是生物多樣性的直接使用價值?!军c睛】種群增長的“S”型曲線分析(1)K值及其變化示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動;當種群數(shù)量偏離平均值的時候,會通過負反饋機制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞,K值會下降;生物生存的環(huán)境改善,K值會上升。(2)封閉環(huán)境中的種群數(shù)量變化模型在封閉環(huán)境中,無外源物質(zhì)和能量的補充,種群數(shù)量達到最大值后隨資源的消耗和有害物質(zhì)的積累,最終K值不斷降低,種群數(shù)量減少甚至消亡。9、綠色植物的光合作用腦干不參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)【解析】

本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質(zhì)循環(huán)。從人體血氧的來源發(fā)端,分述機體在運動和低氧環(huán)境下對血氧水平的感知和響應(yīng),最后要求考生通過前文鋪陳的信息總結(jié)出血氧含量的調(diào)節(jié)方式?!驹斀狻浚?)綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,是人體血氧的最終主要來源。本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質(zhì)循環(huán)。(2)呼吸中樞位于腦干。(3)成熟紅細胞無線粒體,進行無氧呼吸,氧氣不參與葡萄糖的氧化分解。(4)從(2)(3)小題可以看出,呼吸中樞和促紅細胞生成素參與了血氧調(diào)節(jié),可見人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)。正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)就是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?!军c睛】本題主要考查人體生命活動及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)知識,兼顧考查光合作用和無氧呼吸,著重考查對相關(guān)知識的理解和靈活運用能力。10、次生生產(chǎn)者雙子葉單子葉草本植物常常是叢生或蔓生,從地上部分難以辨別是一株還是多株,而雙子葉草本植物容易辨別個體數(shù)隨機取樣38一定自我調(diào)節(jié)能力【解析】

群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。可分為初生演替與次生演替。區(qū)分初生演替和次生演替的關(guān)鍵在于演替的起點,看是否有生物定居過,初生演替因為沒有任何生物定居過時間較長。能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。流進動植物體內(nèi)的能量稱為其同化量,植物的同化量來自于光合作用,動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量?!驹斀狻浚?)因原來有生物定居,因此堰塞湖兩邊的變化屬于群落的次生演替;輸入整個生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的能量。(2)單子葉草本植物常常是叢生或蔓生,從地上部分難以辨別是一株還是多株,而雙子葉草本植物容易辨別個體數(shù),因此雙子葉植物更適合用樣方法調(diào)查;該草本植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素

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