年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔5篇

第年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔5篇年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔篇1活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。

2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日

1、1931開始有教師節(jié)，在1985年時(shí)把教師節(jié)定在9月10日。

2、今年是第37個(gè)教師節(jié)。

二、觀看節(jié)目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會(huì)變》，表演者大一班全體幼兒。

三、熱心服務(wù)活動(dòng)

1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛，我可以為老師做些什么事我想對(duì)老師說句貼心話。

2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務(wù)

3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流：對(duì)今天活動(dòng)的感受

5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。

四、做個(gè)禮物送教師

說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛老師的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)

五、作品展示

六、活動(dòng)延伸

產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心老師。

年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔篇2活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰他們?cè)诟墒裁?/p>

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰老師們?cè)谧鍪裁蠢蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎你喜歡老師嗎

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔篇3活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

參加對(duì)象：

蔚斗分園全體教職工

活動(dòng)時(shí)間：

年9月10日教師節(jié)前后

活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔篇4具體內(nèi)容有：

一、談話活動(dòng)：“老師的愛”

在晨間談話活動(dòng)時(shí)，給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡，包括地震時(shí)涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻(xiàn)的老師事跡。也讓孩子說說平時(shí)老師對(duì)他們的照顧和教育，讓幼兒感受教師的偉大和愛心。

二、制作賀卡

讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡，把對(duì)老師的祝福用畫畫的方式，表達(dá)出來。

三、學(xué)唱歌曲

教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》，請(qǐng)孩子們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的愛。

四、布置班級(jí)主題墻，展示孩子們對(duì)老師的祝福。

活動(dòng)反思：

在這個(gè)教師節(jié)，孩子一聲聲真誠的祝福、一束束美麗的鮮花、一張紙精美的賀卡和一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，讓我們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。同時(shí)，我們的孩子，也更加了解了老師們工作的辛苦，有了向老師傾訴愛、表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。這樣的教師節(jié)真是意義深遠(yuǎn)，并讓人難以忘懷!

年會(huì)幼兒主持稿最亮的仔篇5一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

2.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

3.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動(dòng)過程：

1.用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

3.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。

看看老師們每天都在干什么呢(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

4.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

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