人教版數(shù)學五年級下冊-07分數(shù)的加法和減法-02異分母分數(shù)加、減法-課件02

異分母分數(shù)加減法五一勞動節(jié)快到了，百家福超市搞起了促銷活動。小紅的媽媽買了3袋奶粉，回到家拆開后，發(fā)現(xiàn)每袋奶粉中都有一張中獎卡片。第一袋：贈送袋；第二袋：贈送袋；第三袋：贈送袋。341412問題1第二袋和第三袋的贈品可以兌換一袋奶粉嗎?問題2第一袋和第二袋的贈品可以兌換一袋奶粉嗎？14+34=44=112＋14=1214＋

1、這兩個分數(shù)的分母相同嗎？能不能直接相加，為什么？2、如果不能直接相加，怎么辦？3、同桌兩人合作，通過折一折的方式將它們轉(zhuǎn)化成分母相同的分數(shù).觀察思考探究1214＋

＋

2414＋

＋

＋

2414＋

＋

1214＋

＋

2414＋

＋

1214＋

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2414＋

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1214＋

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2414＋

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1214＋

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2414＋

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1214＋

＋

2414＋

＋

1214＋

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2414＋

＋

1214＋

1214＋

＋

2414＋

＋

=34只有分數(shù)單位相同，才能直接相加。=1214＋

分母相同分數(shù)單位相同才能直接相加減生活垃圾紙張垃圾危險垃圾食品殘渣廢金屬生活垃圾保護環(huán)境，我們在行動同學們，你能根據(jù)這個統(tǒng)計圖，得到哪些信息呢？紙張310食品殘渣310廢金屬等14320危險垃圾生活垃圾統(tǒng)計圖（1）廢金屬和紙張垃圾是垃圾回收的主要對象，它們在生活垃圾中一共占幾分之幾？紙張310食品殘渣310廢金屬等14320危險垃圾31014+=_____你能用學過的知識解決嗎?思考：分母不同的兩個分數(shù)，能不能直接相加？為什么？那怎么辦？請和同學們分享一下你的想法吧！合作學習，各個小組顯神通小結(jié)

異分母分數(shù)相加，先

，化成

分數(shù)，然后按照

分數(shù)加法的計算法則計算。通分同分母同分母

問題二:

危險垃圾多還是食品殘渣多?多多少?紙張310食品殘渣310廢金屬等14320危險垃圾危險垃圾：食品殘渣：＝＞食品殘渣多通分－＝－＝答：食品殘渣多,多。你能說說異分母分數(shù)加、減法的計算方法嗎?異分母分數(shù)加減法的計算方法：異分母分數(shù)相加減，先（），然后按照（）加減法的方法進行計算，最后結(jié)果不是最簡分數(shù)的要注意（）。同分母分數(shù)通分關(guān)鍵通分約分+

=+

=—

=－

=14+

=+

=××=+===數(shù)醫(yī)

院學（1）+=（2）–=豐富多彩的課間活動課后作業(yè)下課了，同學們紛紛來到操場活動。跳繩的同學占全班人數(shù)

的，打乒乓球的同學占全班人數(shù)的，跳遠的同學

占全班人數(shù)的，還有同學在操場上扔沙包、跳皮筋……你能自己提出一個數(shù)學問題，并解答嗎？談收獲，說體會我學會了……我理解了……我能……

謝謝以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有