高考講座數(shù)學(xué)蔣永鴻

西北師大附中數(shù)學(xué)組蔣永鴻巧借花容添月色

為賦新詞論平仄蔣永鴻簡(jiǎn)介1.工作：現(xiàn)為西北師大附中數(shù)學(xué)教師，督導(dǎo)委員會(huì)副主任。2.經(jīng)歷：從教33年，1982年工作，路線(xiàn)：鄉(xiāng)下-縣城-省城。3.職務(wù)：老師-教研組長(zhǎng)-教導(dǎo)主任-副校長(zhǎng)-校長(zhǎng)-老師。4.學(xué)歷：數(shù)學(xué)專(zhuān)科-教育行政管理本科-數(shù)學(xué)教育研究生。5.教學(xué)：鄉(xiāng)村學(xué)生（差），縣城學(xué)生（中），省城學(xué)生（好）84年指導(dǎo)高考至現(xiàn)在。6.榮譽(yù)：92年破格晉升副高，97年評(píng)特級(jí)教師，2015年金城名師，正在組建名師工作室。7.兼職：《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》終審編委。數(shù)學(xué)教育研究會(huì)中學(xué)委員會(huì)副主任。8.科研：主持研究?jī)身?xiàng)國(guó)家級(jí)課題，通過(guò)驗(yàn)收并獲獎(jiǎng)。獲省基礎(chǔ)教育一，二等獎(jiǎng)四次，省級(jí)以上論文近百篇。9.電話(huà)箱：gslzjiangyonghong@163.com；Qq：160218048310.教育理念:讓課堂充滿(mǎn)生命的活力，讓課堂充滿(mǎn)生活的氣息，讓課堂充滿(mǎn)生成的喜悅高考高考如海浪悠悠乘風(fēng)破浪靠舵手嘔心瀝血做探究點(diǎn)石成金也風(fēng)流高考如山彎悠悠輕車(chē)熟路靠自修廢寢忘食做綢繆心有靈犀寫(xiě)春秋高考如田綠油油五谷豐登靠堅(jiān)守苦思冥想做運(yùn)籌累累碩果掛枝頭講座隨感山外青山樓外樓高考之林多高手南拳北腿誰(shuí)更優(yōu)武當(dāng)少林各千秋顯山露水為交流藏龍臥虎自錦繡獻(xiàn)曝奉誠(chéng)有何羞拋磚引玉愿已酬

2015年新課標(biāo)試題評(píng)析

2016年新高考備考建議

西北師大附中蔣永鴻課標(biāo)高考已數(shù)年，標(biāo)新立異如花妍。年年歲歲同時(shí)間，歲歲年年題在變。若將試題細(xì)鉆研，特點(diǎn)規(guī)律很明顯。穩(wěn)定創(chuàng)新是理念，方法能力為主線(xiàn)。

一.考題如此多嬌：看似尋常卻崎嶇，成如容易最艱辛

2015年的高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)卷（二卷），以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》及其《考試說(shuō)明》為依據(jù)，體現(xiàn)了“大穩(wěn)定、小創(chuàng)新、重運(yùn)算、考思維”的設(shè)計(jì)理念。堅(jiān)持對(duì)五個(gè)能力（空間想象、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力），兩個(gè)意識(shí)（應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)）考查，注重對(duì)數(shù)學(xué)思想與方法的考查．體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)、應(yīng)用和工具性的學(xué)科特色。以支撐學(xué)科知識(shí)體系的重點(diǎn)內(nèi)容為背景，應(yīng)用知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，尋找創(chuàng)新點(diǎn)。多視角、多維度、多層次地考查數(shù)學(xué)思維品質(zhì)和思維能力，考查考生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，考查考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能。綜合起來(lái)可概括為四個(gè)字：平穩(wěn)，創(chuàng)新。

（一）．平穩(wěn)：

風(fēng)吹云動(dòng)星不動(dòng)，水落船低岸不移

平是平順：縱觀今年數(shù)學(xué)考題的特點(diǎn)，讓考生感到“心平氣順”，考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，考數(shù)學(xué)基本能力，考數(shù)學(xué)思想方法，考數(shù)學(xué)基本運(yùn)算的宗旨沒(méi)有變，整個(gè)數(shù)學(xué)試卷讓考生感到，都是平常經(jīng)驗(yàn)，都是平常影像，都是平常學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)，都是平常做過(guò)的問(wèn)題，都是平常練習(xí)的方法，所以考生能平安入手。心里感到“平平安安“?？雌饋?lái)順眼，想起來(lái)順路，做起來(lái)順手，無(wú)論是集合的運(yùn)算，復(fù)數(shù)的運(yùn)算，向量的運(yùn)算，三角運(yùn)算，算起來(lái)都順手，無(wú)論是程序框圖，三視圖，立幾圖，平幾圖，看起來(lái)都順眼，三角題，立幾題，統(tǒng)計(jì)案例題做起來(lái)也是“順?biāo)橈L(fēng)”。就是令人生畏的壓軸題：解幾題，做起來(lái)也“順順當(dāng)當(dāng)”。穩(wěn)是穩(wěn)定：新高考數(shù)學(xué)試題對(duì)新課標(biāo)的要求體現(xiàn)得非常突出，其穩(wěn)定性體現(xiàn)在：1.對(duì)新增內(nèi)容的考查“如火如荼”

滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)試題充分體現(xiàn)新課改的理念，對(duì)教材新增內(nèi)容的考查明確，且難易適度，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)又有利于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)算法框圖、三視圖、抽樣方法與獨(dú)立性檢驗(yàn)、幾何概率,條件概率，與定積分等新增內(nèi)容的考查，猶如紅杏出墻，成為新課標(biāo)卷的新熱點(diǎn)。雖非點(diǎn)點(diǎn)不漏，卻也題題難料。想說(shuō)考“誰(shuí)”不容易，要說(shuō)做對(duì)也不難。今年的試題突出的是復(fù)數(shù)運(yùn)算，程序框圖，三視圖，直方圖、莖葉圖等新增知識(shí)點(diǎn)的考查。

2.基本運(yùn)對(duì)算的考查，重難重易

機(jī)關(guān)算盡才聰明，不會(huì)計(jì)算聽(tīng)天命。運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)的根本，運(yùn)算能力是思維能力與運(yùn)算技能的結(jié)合，它不僅包括數(shù)的運(yùn)算，還包括式的運(yùn)算，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的考查，主要是對(duì)算理和邏輯推理的考查，今年的新課標(biāo)卷，設(shè)計(jì)得“山清水秀”，如集合的運(yùn)算，向量的運(yùn)算，復(fù)數(shù)的運(yùn)算，三角運(yùn)算，框圖運(yùn)算，數(shù)列計(jì)算、距離計(jì)算、體積計(jì)算等基本的運(yùn)算題構(gòu)成了對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查模式，讓一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的考生也能順利得分，不枉他們?cè)诟咧腥陻?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上所花的時(shí)間與精力。對(duì)具有選拔功能的高考要有良好的區(qū)分度，就需要增加運(yùn)算的難度，形成試題的梯度，如選擇的12題，填空的16題，可謂“小河清清流，微微泛波浪”，難度升起，充分體現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的考查要求。

3.對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查，“中規(guī)中矩”，

“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”。數(shù)學(xué)試題變化萬(wàn)千，如桃紅柳綠，數(shù)學(xué)知識(shí)的考查中滲透數(shù)學(xué)思想方法的考查，是數(shù)學(xué)高考題鮮明特點(diǎn)。猶如詩(shī)中的“宿雨”，“春煙”。數(shù)學(xué)思想和方法是數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象概括，蘊(yùn)含在數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中，能夠遷移并廣泛應(yīng)用于相關(guān)學(xué)科和社會(huì)生活，所以，數(shù)學(xué)高考以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的理解和掌握程度。今年的新課標(biāo)卷對(duì)數(shù)學(xué)思想方法考查，任然是“中規(guī)中矩”，尤其是對(duì)數(shù)形結(jié)合，函數(shù)與方程，轉(zhuǎn)化與化歸，分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想方法體現(xiàn)的非常明確。今年的選擇填空題中有8道題需畫(huà)圖、看圖思考，如（3）、（6）、（7）、（8）、（10）、（11）、（14）、（15），可謂：畫(huà)圖才識(shí)春風(fēng)面，數(shù)形結(jié)合操勝券4.對(duì)數(shù)圓學(xué)主御干內(nèi)浴容的園考查齡，“統(tǒng)不偏聰不離礙”“明參月松掛間照評(píng)，清才泉石螞上流者”。數(shù)學(xué)仁主干牛知識(shí)庸，猶眼如松揮間明困月，性石上彩清泉逆，映賄照著蒜數(shù)學(xué)判試題禿的身哥影，促流淌混在數(shù)恢學(xué)的異試題宵之中袍。數(shù)繩學(xué)學(xué)蓬科的激系統(tǒng)陣性和陽(yáng)嚴(yán)密榆性決獎(jiǎng)定了鐵數(shù)學(xué)擁知識(shí)疾之間斬深刻車(chē)的內(nèi)復(fù)在聯(lián)畫(huà)系，涼包括吉各部癥分知其識(shí)在燥各自寒發(fā)展膊過(guò)程殲中的指縱向熄聯(lián)系件，和描各部駁分知杯識(shí)之宇間的辣橫向陸聯(lián)系惹。數(shù)澤學(xué)的邀主干窯知識(shí)次，憶處于恨知識(shí)勉的“檔接點(diǎn)餡”位賠置，沫是建傻構(gòu)完但備知就識(shí)網(wǎng)硬絡(luò)的暮重要撕支撐爬，高必考命撫題以紀(jì)能力奧為立盜意，姜通過(guò)房誠(chéng)空間介想象午、直將覺(jué)猜姻想、妄歸納建抽象朋、符松號(hào)表趕達(dá)、傾運(yùn)算亮推理格、演厚繹證巧明、鳥(niǎo)模式傍構(gòu)建泊等理永性思共維，湖以解怒答題球?yàn)檩d英體考腹查數(shù)京學(xué)能脅力的銳同時(shí)裝強(qiáng)化乎對(duì)數(shù)捆學(xué)重礎(chǔ)點(diǎn)內(nèi)呈容的克考查繩，突凡出重盾點(diǎn)知警識(shí)，尤重點(diǎn)費(fèi)考。(1行)三角構(gòu)函數(shù)炎題，槐繼往視開(kāi)來(lái)辭，仍喬然演謊繹著劃三角核形的丘故事。從新輕課標(biāo)工卷的杠三角患函數(shù)車(chē)試題天看出自，重視點(diǎn)考殊三角跳形中吳的三圍角函情數(shù)問(wèn)讓題，甲有三腦個(gè)鮮拜明的墾特點(diǎn)貨：一怖是考仁三角廳變形久的基路本公賽式正無(wú)余弦饑的和繳差角善公式首，及伶其變綁形降把冪公冷式的銷(xiāo)應(yīng)用鼻；二謹(jǐn)是考繡三角隆形中口的基沒(méi)本定稻理內(nèi)徹角和含定理高，正槽余弦策定理鑼?zhuān)胬^積公是式的災(zāi)應(yīng)用道，三糠是考尋平面荷幾何撓的基覆本定賢理的超應(yīng)用千。以裳求角產(chǎn)，求速邊，功求值借，求掉范圍開(kāi)的形豎式出尿現(xiàn)。則難點(diǎn)悉是：剩部分雁同學(xué)和對(duì)和場(chǎng)差角目公式緒的變斷形不吳熟悉糠，不遠(yuǎn)靈活孝，對(duì)妖平面忠?guī)缀问南囫{關(guān)定栽理不牙知道爽，部知清楚旗。今年藏的考砍題，什以三名角形爸為背秤景，碧以邊爐角關(guān)埋系為送基礎(chǔ)俯，以潑求值己題為縱形式達(dá)，考類(lèi)查正泛余弦家定理剝的應(yīng)璃用，土考查爐三角棍形的窩內(nèi)角銹和定榜理，練三角鄰形的杠內(nèi)角榜平分測(cè)線(xiàn)定委理，曉求角兼求邊兄。去年的巾考題蠶，以配四邊狗形為岸背景俊，以暴四邊所形的舉對(duì)角踢互補(bǔ)侄關(guān)系貴為基蹲礎(chǔ)，叉求角凡求邊鵲?！搬锻跽焕飳らg常見(jiàn)清，崔規(guī)九堂愉前幾崇度聞揪”。冷靜聚沉著射才平臥順（2)數(shù)列誘題，跟波瀾雜起伏數(shù)列棗題：興在新通課標(biāo)喜高考擠中，焦最變鄙化無(wú)桂常，廈或做店選擇土填空愚的壓診軸題饒，凸腐顯技垃巧性峰，或酬為解尖答題嫌的第灰一題好，重點(diǎn)蘋(píng)考等秩差等舊比數(shù)熱列的櫻通項(xiàng)萌公式塵、性許質(zhì)、貢前n項(xiàng)和帽公式欲應(yīng)用奴，但遞推句數(shù)列浪的通液項(xiàng)問(wèn)雪題常常牢出其窗不意姻，粉墨缸登場(chǎng)贈(zèng)，與不等歐式融合但，讓拍數(shù)列傭題，寇面有待難色。前n項(xiàng)和旱與第n想的忘關(guān)系幣，是攪?？紓愕幕槺緝?nèi)遙容。竿裂項(xiàng)義求和庭法，被錯(cuò)位蚊相減蓄法求則和是剝必考藝內(nèi)容框。今年爪的數(shù)功列題捆，可暑謂：猜風(fēng)平錄浪靜扯，恪陪守《均考試障說(shuō)明朗》的哪要求會(huì)，突抽出對(duì)描等差先數(shù)列晌、等將比數(shù)糊列的寶通項(xiàng)澡、求胳和公磁式、壓基本左性質(zhì)太的考澤查，吉切綱改切領(lǐng)綠。踏破吃鐵鞋渡無(wú)覓塊處，唇得來(lái)脂全不網(wǎng)費(fèi)工當(dāng)夫，耐夯實(shí)杜基礎(chǔ)但最幸扎福(3鼓)統(tǒng)計(jì)分析關(guān)題，盛統(tǒng)計(jì)廁分析刃為序裕曲，部概率群計(jì)算別作旋電律新課姥標(biāo)考厭卷中殖的統(tǒng)計(jì)分析題題：統(tǒng)計(jì)伏概率樓，回模歸分收析，忽獨(dú)立戰(zhàn)性檢澆驗(yàn)，是新高趟考的古“吉針祥三址寶”神，統(tǒng)計(jì)塊分析錄為序笨曲，堆概率久計(jì)算壯作旋榮律，板，“落攻霞與押孤鶩值齊飛匯，秋密水共居長(zhǎng)天塊一色護(hù)”。今年電的考唯題循加規(guī)蹈私矩，矮以頻盒率分拆布直偉方圖、頻率荒分布、莖栗葉圖表為溪載體扒，考異概率儉計(jì)算炎，貼懂近生指活實(shí)化際，瓜充分娘體現(xiàn)盒數(shù)學(xué)兔的應(yīng)算用性不知月細(xì)葉坦誰(shuí)裁百出，作二月效春風(fēng)車(chē)似剪波刀，姿學(xué)以評(píng)致用畢最妖爭(zhēng)嬈。(4萬(wàn))立體山幾何命題，獻(xiàn)“標(biāo)新顏立異”新課爺標(biāo)考框卷中險(xiǎn)的立放體幾擔(dān)何題獲，難榆度基尋本穩(wěn)目定，絕模式與基本糟固定成，以多余面體繼為載紋體，考垂屢直、節(jié)平行協(xié)關(guān)系劉的證格明，理科惜考向蹲量法殖求線(xiàn)東面角亭、二雄面角南的相察關(guān)計(jì)旋算，紙側(cè)重魯向量烈方法膀，文戚科考幾氧何體劣體積鋒的計(jì)防算側(cè)重車(chē)幾何責(zé)方法。今年張的立紀(jì)體幾孝何題拆，“勇標(biāo)新樹(shù)立異難”，突發(fā)鹿奇想鍬，讓長(zhǎng)咐方體匹光彩因照人.平行門(mén)關(guān)系機(jī)的認(rèn)暑識(shí)與泡應(yīng)用案潛伏倍在作插圖之其中，臂充分膛體現(xiàn)惰“做瓜中學(xué)乒“的桶新課鋸標(biāo)理適念，話(huà)巧妙幸考查損考生描的動(dòng)隸手能躺力，倒獨(dú)出浴心裁賞，體翁積比蛋的計(jì)煙算、抹水到素渠成嫌。線(xiàn)面奶角的軍計(jì)算損、向護(hù)量方棉法的癥應(yīng)用“濤聲柳依舊”。刪繁宿就簡(jiǎn)樓三秋野樹(shù)，標(biāo)新役立異燭二月減花，心靈撿手巧上搞定卵它?。?）解析影幾何場(chǎng)題，遼“情婦深意穿長(zhǎng)”“情答深意元長(zhǎng)”尾，研芝究著搞橢圓勒的秘釘密.開(kāi)掘鋤著橢桃圓的認(rèn)性質(zhì)錦，柔翻騰洲著運(yùn)臭算的慎波濤溉，第一紙問(wèn)，數(shù)?？紳窈?jiǎn)單宣求曲凳線(xiàn)的枝方程廁，離弊心率夸等問(wèn)趁題，古第二抽問(wèn)，刪以直餓線(xiàn)與委圓錐限曲線(xiàn)恥的位促置關(guān)繳系為立基礎(chǔ)宅，考宗查函危數(shù)、啊方程桐、不控等式負(fù)。如喬何將格幾何猛關(guān)系膊轉(zhuǎn)化合為簡(jiǎn)孫單的貢運(yùn)算漸關(guān)系霜是求盤(pán)解的瓣關(guān)鍵絹，是許攜多考呼生的漢要翻越注的一忍道坎。今年陜的解沖析幾綠何題源，第茫一問(wèn)咱，比反較平麻順，等著手項(xiàng)成春扎，為長(zhǎng)大多掃數(shù)考扶生，扁搭臺(tái)鄭唱戲上，第遲二問(wèn)是，比較旱難，水漲寬船高啊，為氏優(yōu)秀瀉考生蛙，架亭橋鋪布路，泊屬常宴見(jiàn)題懼型。其中攔利用腔幾何禁性質(zhì)曠，簡(jiǎn)利化運(yùn)裂算成凡為求招解的秋關(guān)鍵續(xù)。似曾墓相識(shí)自燕歸伏來(lái)，沙輕車(chē)愈熟路趴樂(lè)開(kāi)蘿懷，壇運(yùn)算自變形淚闖難靠關(guān)?。?）導(dǎo)莫數(shù)應(yīng)叼用題撓，波當(dāng)濤洶怕涌導(dǎo)數(shù)檢應(yīng)用柔題：膜波濤施洶涌抓，探撇索著綱函數(shù)貧的奧胖秘，以e為底考的指燃數(shù)型際函數(shù)煙，對(duì)絕數(shù)型把函數(shù)為載蕉體，標(biāo)慘新立項(xiàng)異，鑼三次栗函數(shù)末，風(fēng)牢景迷還人。起點(diǎn)響低、仇落點(diǎn)洲高。昏用導(dǎo)感數(shù)法瘦研究舅函數(shù)庸的單拍調(diào)性落，函逗數(shù)的規(guī)最值細(xì)，函賓數(shù)的筋零點(diǎn)塑，不地等式賣(mài)恒成部立等片問(wèn)題敘成為漲命題央的熱肺點(diǎn)。今年帆的考蛇題，腔輕靈踩迷人肉，分蹤蝶類(lèi)討襪論，灘暗潮瞎涌動(dòng)化，思坊維不研清晰漏，難墳得高暴分，禽構(gòu)造侍新函捷數(shù)，軋獨(dú)具幸匠心贏，缺榆乏創(chuàng)聰造力望，望模題興符嘆。尤其嘆對(duì)分化類(lèi)討貫論思映想的忌考查匪要求席高，出如何粥把握棕分類(lèi)值討論猶的時(shí)字機(jī)，剩確定鋸分類(lèi)倚討論壁的標(biāo)贈(zèng)準(zhǔn)，堅(jiān)成為旅難點(diǎn)幫?？此拼a尋常句卻崎唐嶇，拉想說(shuō)介愛(ài)你痛不容指易，袋要靠焦高分蘭憑能賀力?。?）選考盤(pán)題，拜姹紫嘩嫣紅疏，綻勉放著色三朵遭金花蟻的美陸麗。平幾奧證明蛛題：戰(zhàn)三角桶形在籃圓中切，翩腥翩起點(diǎn)舞，賠圓周盲角定荒理、忘切割材線(xiàn)定賠理，慎虎虎情生風(fēng)黨；坐標(biāo)會(huì)系與糊參數(shù)混方程耍題：尤直角籃坐標(biāo)招方程筋與參錦數(shù)方團(tuán)程、尼極坐薄標(biāo)方商程的產(chǎn)互化贏，情段景交套融，滋互通皺有無(wú)儲(chǔ)，跌獵宕著海思維軍的靈條活性孔，利懸用極蒼坐標(biāo)摔進(jìn)行嗓三角悲代換騰，妙贏趣橫料生，虜楚楚藥動(dòng)人狡，奔相放著釀思維全的流冶暢性拘。不等避式題餃：絕褲對(duì)值澆不等墻式，拆載舟插覆舟獻(xiàn)，去葛絕對(duì)歇值號(hào)器，“搜幾人歡樂(lè)計(jì)幾人愁“輛，解盼不等首式，師愛(ài)恨鑄悠悠子，分釋類(lèi)討坊論錯(cuò)互總有鋸，證膛不等感式、貿(mào)曲徑捕通幽仇，殊丈途同殖歸何蛾處走留，不演等式穗恒成射立問(wèn)再題，癥借水址行舟致，函罵數(shù)最欣值也爽難求缸，今須年的班不等鉆式選書(shū)考題資，回鋒歸考步查理鮮性思用維的芹軌道擾，體統(tǒng)現(xiàn)考鏟查邏危輯推設(shè)理能黎力的純目標(biāo)也，不司等式也證明屈方法笨靈活叔多樣線(xiàn)，但額分析葉法，礦綜合躲法是籮基礎(chǔ)扶，與洋充要拼條件帝結(jié)合穿，相彼得益鬧彰，但可謂草：繁管華落極盡見(jiàn)斑真純鵲。山寺買(mǎi)月中鐵尋“倦桂子儉”，得郡奶亭枕游上看蛇“潮屯頭”蒼，各盜取所仿長(zhǎng)竟駛風(fēng)流投。（二輩）.創(chuàng)新賞：接天再蓮葉呼無(wú)窮澡碧，脹映日私荷花漁別樣陣紅今年璃新課圍標(biāo)（灘二卷緩），役在保氧持傳毫統(tǒng)風(fēng)暮格的斧基礎(chǔ)炒上，追求遮創(chuàng)新鵲，追貍求變醋化，辜有新頓意，孔有奇琴異，廢凸顯沙數(shù)學(xué)責(zé)的應(yīng)劣用，悟關(guān)注晝?cè)囶}哲背景朵的創(chuàng)聰新，咱既有廳“春赴風(fēng)不找改舊支時(shí)波抹”的退穩(wěn)定忌，又沒(méi)有“油無(wú)邊掌光景蜘一時(shí)跡新”禍的創(chuàng)霞新，朵尤其時(shí)是試英題背悼景的閃選取篇，知鴨識(shí)內(nèi)銷(xiāo)容的將整合窗，思薯想方偏法的眠綜合湊，情逢感態(tài)艱度的囑融合劑，總錯(cuò)能匠陶心獨(dú)杏具，窮如選郊擇題嫁的（3）題埋，以最環(huán)境借保護(hù)鳳為主娛題，揉通過(guò)晃對(duì)我陷國(guó)二垂氧化篇硫的單排放絹量的銹統(tǒng)計(jì)垮分析塔，不盛僅有戲效的斷考查宋學(xué)生粒的閱狠讀理傲解能振力，何讀圖矮能力桿，同妥時(shí)讓泡學(xué)生舒學(xué)會(huì)萌用數(shù)疏學(xué)的渠眼光桶審視課生活畜、工宗作的庭現(xiàn)象言與問(wèn)抗題，也提升治學(xué)生萄的數(shù)家學(xué)素遙養(yǎng)。如選戴擇題揉的（8）題誦以中益國(guó)古旋代的缸算法效思想芳為背逮景，匆設(shè)計(jì)堤程序本框圖圣，不為僅有謹(jǐn)效的自考查專(zhuān)了算箏法的淡知識(shí)綢，也尼增添膨了考旬題的粱數(shù)學(xué)御文化橡元素番，也伴弘揚(yáng)愚了中屋國(guó)古夜代數(shù)制學(xué)的常輝煌幟成就攔。如宏選擇資題的貿(mào)（11）題歷，將廳函數(shù)而思想株的考懂查，宣數(shù)形榆結(jié)合耀思想培的考橋查、候融會(huì)種貫通疾，（12）題免對(duì)函棋數(shù)性植質(zhì)的守考查悼與不類(lèi)等式脾的求蒙解水寒乳交卷融，螞突出子考察犯求解訴數(shù)學(xué)說(shuō)問(wèn)題繳的靈飼活性蟻。解宮答題也中的汁立體巖幾何固題，械一改煙往日偏的證嗚明模蒸式，狐構(gòu)思副出了驗(yàn)以作杏圖為票形式狠的精英巧設(shè)懇計(jì)，脾融平仰行關(guān)杯系的蜂判定江于作雙圖過(guò)膊程中禽，充量分體暖現(xiàn)了兇理論草與實(shí)畝踐的壇結(jié)合爛，作板圖要賴(lài)以平仿行關(guān)捆系的縫理論孟為依仗據(jù)，恰融平尤行關(guān)凍系的篇證明是于作當(dāng)圖活得動(dòng)之困中，揀有理校論依艘據(jù)的照思考延，有杜動(dòng)手吐操作賓的過(guò)糞程，化充分細(xì)體現(xiàn)派了新煤課標(biāo)揉做中能學(xué)的跌理念桃。（21）題肉，有善對(duì)導(dǎo)嶄數(shù)研捷究函挺數(shù)單炒調(diào)性使問(wèn)題治的一鬼般性次考查遇，也飛增添哈了用招導(dǎo)數(shù)記方法滿(mǎn)研究懸不等責(zé)式解傅法的僵新意煙?！败壡逅猿鲕角锶?，增天然她去雕損飾”碼。選俗考題惕中的嫩不等豎式題扯，面墨目一貌新，萬(wàn)不再漁用絕優(yōu)對(duì)值匯不等癢式唱暫戲，棒回歸寬本真鍬，突練出用盛不等令式證摘明考牲查理侄性思朵維的駝軌道功，與潛充要皮條件義結(jié)合托，更均是“減滿(mǎn)面助春風(fēng)就“，友清新摧自然慚。“都是挪平?；谓?jīng)驗(yàn)徑，祝都是侄平常慢影象鴿，偶章然涌校到夢(mèng)兄中來(lái)粘，變膛幻出冰多少析新奇廉花樣手！殺都是逐平常信情感輸，都銷(xiāo)是平朋常言吵語(yǔ)，潮偶然曠踫著那個(gè)詩(shī)在人，晃變幻太出多崇少新跟奇句批！”二．靠方法弊這邊怪獨(dú)好耕：高考懲復(fù)習(xí)企的八賭字方默針：邁點(diǎn)透名，做足會(huì)，侮悟徹鄉(xiāng)豐，記谷牢。高考艙復(fù)習(xí)謠的八姿字原窮則：抽拓寬邁，加宿深，氧整合速，提筍煉。高考唯復(fù)習(xí)尋的三線(xiàn)件寶氧：時(shí)毀間表店，線(xiàn)居路圖諸，指思南針的。高考蕉復(fù)習(xí)營(yíng)的三寶部曲糞：研管，考跪，評(píng)屈。高考若復(fù)習(xí)主的三漸條線(xiàn)情：知蠅識(shí)線(xiàn)無(wú)，方慕法線(xiàn)塔，能灣力線(xiàn)立。高考祝沖刺醉有秘友籍抓題初才是詞硬道俱理抓基完礎(chǔ)題:心靈烏手巧秘，正酸常發(fā)考揮無(wú)愧憾事抓經(jīng)面典題:觸類(lèi)劑旁通悶，輕全車(chē)熟千路有脆驚喜抓課簡(jiǎn)本題:小題大項(xiàng)做，候乘風(fēng)址破浪叢創(chuàng)奇部跡抓易虛錯(cuò)題遣：正陰本清頑源，陣痛改農(nóng)前非江出成型績(jī)高考闊復(fù)習(xí)盯八字郵方針開(kāi)：點(diǎn)透：身無(wú)沫彩鳳冰雙飛弄翼，知心有蔬靈犀滴一點(diǎn)定通四通日學(xué)習(xí)錯(cuò)法：心有粥靈犀遞一點(diǎn)蔬通，度融會(huì)傻貫通高，觸已類(lèi)旁忙通，但無(wú)師膝自通四點(diǎn)豆講題揭法：抓好握切入暮點(diǎn)，雷尋求則發(fā)散刻點(diǎn)，年點(diǎn)擊揚(yáng)興奮禾點(diǎn)，提歸納堅(jiān)整合文點(diǎn)高考先復(fù)習(xí)梅八字集方針廢：做會(huì)：思路黑誠(chéng)可棚貴，細(xì)廁節(jié)價(jià)更畫(huà)高，如果疏你算撕錯(cuò)，殖二者握皆被司拋。陸游藥：古人炒學(xué)問(wèn)朋無(wú)遺逐力，散少壯榨工夫躬老始功成。于紙喬上得珠來(lái)終飾覺(jué)淺醬，絕瓜知此堡事要鏡躬行鬧。堂上綢聽(tīng)來(lái)彼終覺(jué)渾淺字絕劉知解蹤蝶題要握實(shí)踐何意砍百煉框鋼，體化為弄繞指可柔，濱鐵杵孕磨成鹿針，駛功到戒自然圣成。披五命岳之編圖，把以紋為知券山，弓不蓄如樵烤夫之擊一足夾；談滄墓溟之枯廣，窄以央為知揭海，麻不麗如估司客之專(zhuān)一瞥晝；疏八袍珍之傍譜，猛以潔為知福味，約不掩如庖閃丁之善一啜遍。(c錯(cuò)hu農(nóng)o綽)高考匹復(fù)習(xí)糟八字粱方針搖：悟徹：糾錯(cuò)蹄四境彼界：執(zhí)迷鄭不悟始，似讓有所助悟，勵(lì)恍然慶大悟昏，大伯徹大終悟。觀書(shū)成有感其二廉作撈者：朱熹半畝魔方塘農(nóng)一鑒芝開(kāi)，駛天光自云影存共徘規(guī)徊，問(wèn)渠拿那得略清如藥許，襲為有寶源頭死活水冒來(lái)。昨夜蝦江邊呈春水畏生，州艨艟幕巨艦帽一毛吉輕，向來(lái)我枉費(fèi)介推移隙力，斬此日趣中流自在秩行！從必蔬然王吩國(guó)，湊進(jìn)入醒自由黎王國(guó)高考物復(fù)習(xí)室八字選方針墓：記牢：大海樹(shù)茫茫魚(yú)靠舟筋楫，題海羞茫茫艘憑典陡例。借題因發(fā)揮用要有思題，舉一撿反三缸須有闊一?？坦氢n銘心晉方深繞刻，深思會(huì)熟慮乎才牢蘇固。來(lái)龍魄去脈繞弄清勁楚，千變燦萬(wàn)化落有規(guī)賠律?？坦亲劂懶某?，歷映歷在刻目。胸有積成竹般，倒戒背如獲流，膠記憶發(fā)猶新拳。風(fēng)乍倚起，妻吹皺象一池螞春水枝，一石疊激起鄭千層與浪，喊波濤挖滾滾泛，思睛如泉杏涌，愧左右網(wǎng)逢源礦。一花耳引來(lái)螞百花復(fù)開(kāi)，奴花團(tuán)諸簇簇秧，筆誦若游間龍，設(shè)應(yīng)心研得手屑。高考億復(fù)習(xí)厚的三品件寶韻：1．時(shí)全間表弓：第一贈(zèng)輪復(fù)爐習(xí)，8月中梅旬--訴--次年3月底驗(yàn)）。瀉主要輩任務(wù)靈：把滲書(shū)念依厚考點(diǎn)器知識(shí)影的梳同理--絞--結(jié)構(gòu)仙化概括足成條廣理，歸納沃成系輔統(tǒng)，構(gòu)建評(píng)成網(wǎng)習(xí)絡(luò)，整合諷成結(jié)拒構(gòu)解題膽方法置的提賓煉--遺--具體甜化明確疑方法憑的來(lái)捕龍去玻脈，理解貪方法銷(xiāo)的思關(guān)維過(guò)國(guó)程熟練犧方法井的操敗作程圓序，懂得借方法稻的應(yīng)挽用情歪景考試佩內(nèi)容首的建爬構(gòu)--古-完整困化：把考沸點(diǎn)的胸要求馳明確，把課批本的楚內(nèi)容縮慧拓寬把考剝?cè)嚨幕祛}型襲充實(shí)，把解膜題的蓄方法蘇補(bǔ)全高考棋復(fù)習(xí)陳的三怠件寶于：第二巡壽輪復(fù)坊習(xí)：（3月初--惰-4月底）。愛(ài)主莫要任仗務(wù)是盟：把屆書(shū)念居薄重點(diǎn)鉤方法裂的訓(xùn)陽(yáng)練--騎--熟練午化打造額重要纖思想纖方法免專(zhuān)題逮，在至方法雁的融騰合上域求提剪高熱點(diǎn)僻知識(shí)愧的訓(xùn)受練--爆--熟悉您化打造費(fèi)熱點(diǎn)迅知識(shí)錫專(zhuān)題謊，在嫌知識(shí)符的整濱合上獄求突土破，難點(diǎn)鴿題型燃的訓(xùn)變練--陵--專(zhuān)題徐化打造砌重要?dú)W題型退專(zhuān)題少，在茄能力劉的綜剃合上缺求發(fā)店展，以專(zhuān)快題訓(xùn)端練能鞏力、失以專(zhuān)日題突跡出方絮法、揪以專(zhuān)鎖題體菌現(xiàn)綜效合。高考貝復(fù)習(xí)季的三鄰件寶旱：第三墾輪復(fù)業(yè)習(xí)，還（5月中悉旬--助-5月底疫）。休主要齊任務(wù)撲：把態(tài)書(shū)念產(chǎn)“丟膚”。典型終錯(cuò)誤攀的糾捎正--越--細(xì)節(jié)暈化：對(duì)錯(cuò)排誤做傅細(xì)節(jié)窗上的鋒分析悄，對(duì)淘錯(cuò)因厲做細(xì)擱節(jié)上稻的分昏解，對(duì)錯(cuò)轉(zhuǎn)例做娃細(xì)節(jié)稅上的求分類(lèi)信，應(yīng)試殘心理掃的訓(xùn)涂練--恒--情景鉛化模擬昌訓(xùn)練賞階段貸，創(chuàng)練設(shè)考詢(xún)?cè)嚽樘杈埃型ㄟ^(guò)萍考試艦與評(píng)劍講，審題仇與解燭題，東思路悄與細(xì)名節(jié)，梢會(huì)做猾與得協(xié)分，議快速永與準(zhǔn)漢確解決部好四臂個(gè)問(wèn)即題：信心慨問(wèn)題敗，韌攻勁問(wèn)觸題，盡發(fā)揮擱問(wèn)題流，規(guī)莖范問(wèn)背題考試圍技巧松的學(xué)鴿習(xí)--館--專(zhuān)題法化掌握鹿好三孝個(gè)技巴巧：穴解答淡題，沸掙一躁分的剪技巧始，選伙擇題紐奉，猜綢答案券的技保巧，破填空污題，薦找特謠例的啞技巧遷。高考努復(fù)習(xí)虜?shù)娜渭氈椋?．指循南針轉(zhuǎn)：研究請(qǐng)考綱姓找要?dú)v求，研究側(cè)試題疑找規(guī)交律，研究矩課本妖找出偏路，研究伍評(píng)價(jià)執(zhí)找方路向，高考仿復(fù)習(xí)劃的三誤件寶遇：3．路境線(xiàn)圖?。褐R(shí)直線(xiàn)，份方法麗線(xiàn)，隸能力驅(qū)線(xiàn)強(qiáng)調(diào)腳基礎(chǔ)志知識(shí)皆，從仿突出香基礎(chǔ)遵知識(shí)劫出發(fā)孝，在蹦充分絮夯實(shí)掉基本銜技能隱的前列提下推，訓(xùn)些練方法魔。強(qiáng)調(diào)濫課本貌內(nèi)容弦，從幸突出帽課本卸內(nèi)容私出發(fā)閱，在刃融會(huì)室貫通急課本夕內(nèi)容溜的基糧礎(chǔ)上眾，培養(yǎng)寺能力雀。強(qiáng)調(diào)撕通性殃通法焦，從蕉突出響基本找方法獸出發(fā)逆，在挑熟練全掌握柏通性忘通法姥的前瓣提下痰，提銅升品煎質(zhì)。強(qiáng)調(diào)軟創(chuàng)新蓮求活妹，從喂突出愉主干船內(nèi)容第出發(fā)糧，在際關(guān)注羊未來(lái)行學(xué)習(xí)仇需要憐的目章標(biāo)下拼，培養(yǎng)素養(yǎng)。高考預(yù)復(fù)習(xí)旋的三尚部曲塊：研鴉，考塌，評(píng)(一)．研女考綱錦—找韻準(zhǔn)方勁向用喜力，錯(cuò)抓基帖礎(chǔ)題好書(shū)朋不厭違百回價(jià)讀，掌熟讀少深思蠅子自桐知考試鋒大綱償對(duì)考艘試性打質(zhì)，旦考試掏內(nèi)容隙，考尚試形絲式式，扭都做踐出明器確的紐奉規(guī)定昌，新笛課程篩高考雄考什心么：疏以“盟知識(shí)氏與能廈力”床為主宿干，博以“備過(guò)程蕉與方細(xì)法”潑為主視線(xiàn)，紅以“澤情感顧，態(tài)鵲度，腎價(jià)值東觀”甘為主藍(lán)旨，須考知呼識(shí)模幣塊(略)，考無(wú)數(shù)學(xué)呀能力起（略欠）考竟思想板方法叫（略余），珍考個(gè)令性品故質(zhì)（搶體現(xiàn)霉數(shù)學(xué)剩視野鄙，體粥現(xiàn)數(shù)位學(xué)價(jià)討值，景體現(xiàn)睜人文新關(guān)懷劇等）川。尤愈其在知新舊麻高考槐交替運(yùn)之際篇，這申種研項(xiàng)究就剛顯得款更為首重要溜，輕層車(chē)熟養(yǎng)路的脅舊大慶綱的針要求破，在窮心中韻根深恨蒂固炎，不斬去仔楚細(xì)的稅研究懼新舊卻考綱吳的差帽異，短不明錢(qián)確一縱些知肯識(shí)點(diǎn)勵(lì)考試捧要求排的變下化，盼就會(huì)照用偏阿力，國(guó)用錯(cuò)流力，陸抓錯(cuò)茶重點(diǎn)姐，事疊倍功哲半。研考述綱，并首先鎖要明室確考桶點(diǎn)的迎層次成要求脖，了兇解層住次的鋸內(nèi)容般或考戚或不往考，拋若考童，一芒般以鏟選擇淺填空主題為安主，找理解停層次困的內(nèi)跡容必扶考，眠以選傾擇填定空題免中的病中難恭題為趕主，誕掌握唐與靈出活運(yùn)裕用層泉次的奇內(nèi)容四屬于價(jià)主干桶知識(shí)衡以解暈答題禿為主凝。研考郵綱，織其次構(gòu)要結(jié)錢(qián)合近薦幾年氣的考斯題進(jìn)認(rèn)行對(duì)泥照，腹須對(duì)礦近兩栽年的賤新課鋪標(biāo)卷曠的試壟題，卸標(biāo)注恥具體變的考街點(diǎn)，響能力琴要求扭，層欄次要輛求，因以做蝕對(duì)照殿比較靈研究訓(xùn)，進(jìn)比一步尖明確仇高考透的具玻體方魔向，灣好鋼抓用在深刀刃設(shè)上，略功夫跡用在寫(xiě)點(diǎn)子躬上。高考喘復(fù)習(xí)騎的三讓部曲宇：研執(zhí)，考捧，評(píng)欲木乎之茂胡者必部固其笑根本桶，欲宗流之柄長(zhǎng)者眉必浚稻其原肢源新課京標(biāo)試君題最錢(qián)大的蛇特點(diǎn)寸是難唱度降紗低，砍對(duì)大捉多數(shù)孟考生役而言輕，做兩對(duì)基朗礎(chǔ)題注是爭(zhēng)騙分的混關(guān)鍵卵，什熟么是搜基礎(chǔ)理題？扛一是孕基本床運(yùn)算環(huán)題，室如集勝合的寒運(yùn)算豎，向假量的土運(yùn)算悶，復(fù)言數(shù)的押運(yùn)算頑，三禾角運(yùn)鍛算，統(tǒng)框圖羽運(yùn)算吊，概炸率計(jì)桂算等芬基本鈴的運(yùn)庭算題些，概辨念要愿清晰約，運(yùn)擁算要嗎熟練居，結(jié)行果要泡準(zhǔn)確院，做飯到不關(guān)失分苦。二底是作厘圖題歡，每背年高警考題緞的選屆擇填澡空題許絕大模部分外要借頂助圖鍬形思羊考，右強(qiáng)化奧學(xué)生里的作外圖能騰力，逃熟練隱常見(jiàn)箭函數(shù)給，曲根線(xiàn)的座圖形嗎是高哲考致獲勝的幼法寶碑。三款是選災(zāi)擇填慎空題桌的答殺題技望巧，翠做到雙訓(xùn)練配有素迫，小池題小渾做，傷小題示巧做釋是高錦考順劑利的艘秘籍叔。高考貼復(fù)習(xí)稠的三掛部曲倒：研物，考購(gòu)，評(píng)小題鑰故事散多小題睜故事終多充滿(mǎn)澆喜和甚樂(lè)如果斧你能令用心靈做收獲貪特別此多圖是共一幅腔畫(huà)解是壇一首股歌方法行技巧很和規(guī)抱律這里有都包騎括解法爭(zhēng)多，尋變化嘆活小題甘作用掉真不暗錯(cuò)請(qǐng)我獻(xiàn)的同撕學(xué)聽(tīng)卻我說(shuō)小題砌要大康做高考鼠復(fù)習(xí)樹(shù)的三申部曲尋：研棄，考脾，評(píng)抓基艙礎(chǔ)題:心靈且手巧匆，正畏常發(fā)戰(zhàn)揮無(wú)萌憾事樓高查萬(wàn)丈遼平地惡起路行謎千里哭跬步殃始記憶兇理解悲要深微刻方法護(hù)技巧醫(yī)須練割熟左右加逢源靠基堤礎(chǔ)應(yīng)心塊得手憑功夫?qū)殑匿h從妹磨礪戚出天道賽酬勤輕是定透律高考輛復(fù)習(xí)櫻的三絞部曲認(rèn)：研斯，考盒，評(píng)(二)．研彼考題沸—選惰定目意標(biāo)突主破，件抓經(jīng)拜典題等閑貿(mào)識(shí)得財(cái)東風(fēng)虹面，吵萬(wàn)紫漠千紅懼總是則春高考體試題離，有限效的徑反映任了新志課程割數(shù)學(xué)襖怎樣座考的份問(wèn)題駱，研籃究試恰題就細(xì)是要蔬明確沉主干蠅知識(shí)愉以怎皂樣的面命題農(nóng)體現(xiàn)較，數(shù)族學(xué)能看力以龍?jiān)鯓诱鞯姆交谑奖黹e達(dá)，于數(shù)學(xué)臨的思無(wú)想方津法以鞠怎樣禽的活抗動(dòng)滲鉗透，冒情感供態(tài)度臂價(jià)值看觀以僵怎樣中的背話(huà)景展舟示，魄了解套、理攝解、扔掌握構(gòu)、靈上活運(yùn)酬用的舊層次噴要求末以怎勵(lì)樣的容題型溜來(lái)運(yùn)旗籌，研究床高考鑰題，研罪什么?一是雅研究熔考題授的立濕意，二是偷研究凳考題輸?shù)慕恹惙ǎ顷愌芯揩C考題助的背患景，四是赴研究識(shí)考題申的推償廣與協(xié)變式農(nóng)，五是培研究顧考題復(fù)的導(dǎo)輔向，高考名復(fù)習(xí)恰的三港部曲些：研籃，考洗，評(píng)研究正考題槍不僅緊要有尸自己午的思顫考，碰更要墾借鑒宜他人托的研途究成懷果，必多閱翼讀數(shù)塵學(xué)教咳學(xué)雜斜志上蛇有關(guān)予的文胞章，棕多上壘網(wǎng)查頸閱相賺關(guān)的加研究彈。進(jìn)犯一步穴明確暖考法傷，如磁基礎(chǔ)嗚知識(shí)云用選乒擇填議空考?xì)g，主豆干知槍識(shí)用演解答恰題考刑，命牧題以們能力餐為立伯意，翠思想喬方法痕在過(guò)凍程中銅滲透殖，人今文關(guān)資懷在歸背景村中體勝現(xiàn)等挽。研陵究考溜題，應(yīng)才能塑使高維考的陶復(fù)習(xí)私，有她的放的矢，役實(shí)現(xiàn)槽高效錦益，漫高效員率。服選定超目標(biāo)聞突破魚(yú)，一該是選戰(zhàn)定目惠標(biāo)學(xué)讀生，企二選哭定具幟體的就題型仰，針委對(duì)不歇同層缺次的撕學(xué)生蜘，分晃類(lèi)指航導(dǎo)，駱?lè)謱迂炌七M(jìn)宵，因唐材施國(guó)教，萍對(duì)基渣礎(chǔ)薄擱弱的鍵學(xué)生驗(yàn)要在纖選擇緣瑞填空構(gòu)題上耍求突炒破，狀對(duì)中扛等水據(jù)平的程學(xué)生仁要在雁解答乞題的麻前三難題與濟(jì)選做腐題上狠求突簽破，攔對(duì)尖塔子生拐要在犬選擇閑填空環(huán)，解培答題醉的壓必軸題錯(cuò)上求岡突破欲。高考胸復(fù)習(xí)堪的三炊部曲圖：研刊，考侍，評(píng)研考維題，梅怎樣戀研？瞇至少不要做學(xué)三遍夕，第一播遍，緞解決賀會(huì)不將會(huì)的晉問(wèn)題撐，怎糊樣解遷，是絞什么跌；第二儀遍，丸解決忽好不歡好的掏問(wèn)題掠，怎鼓樣考削，為滿(mǎn)什么組；第三忠遍，例解決抓教不捷教的刻問(wèn)題哄，怎廚樣教姥，教朗什么肺。教什團(tuán)么：搏偶然土中的尋必然刊，變宣中的巴不變痛，即漂規(guī)律兵?？贾\什么屬內(nèi)容始是必把然。學(xué)什敵么：律必然亭中的辰偶然怪，不嫩變中余的變間，即躍靈活望?？几钢\一掠道題太是偶負(fù)然。教技煮巧提絲式煉方材法，斤教方敗法提放煉思追想，今教思細(xì)想提肆煉能捷力高考西復(fù)習(xí)所的三乒部曲舞：研摩，考率，評(píng)不經(jīng)度滄海格水是鑼溪，虹不去浩巫山供云是方霧，敲取次棟題海我細(xì)回懸顧，棋不研認(rèn)考題孩不成震器研高乖考題巷，我隊(duì)們就杏會(huì)發(fā)巧現(xiàn)，戚圍繞脖主干仇知識(shí)嫂，每螺一章注，每膊一節(jié)驚都會(huì)斬有許栽多經(jīng)煮典的堵題，殼各種抖資料菜都會(huì)沙選，摧可謂丈高人姥所見(jiàn)煌略同旁，高閥考常池常會(huì)斑選這漆些經(jīng)件典題季，或小略加捉改編政，或中巧做陷整合罷，或君原封箭不動(dòng)引作為坡高考氧題，勸因?yàn)槲窟@些拿題最鵲能代渴表這歷些知庭識(shí)內(nèi)敲容的捆教學(xué)方要求敢，最歷能體柄現(xiàn)數(shù)掙學(xué)知?jiǎng)ψR(shí)的茅思想居方法冰，最室能考凍察數(shù)璃學(xué)的蠻能力仁水平蠅，所次以，殿高考派題中鳥(niǎo)經(jīng)常北出現(xiàn)蠅某類(lèi)但題型槳?？寄恢x阿，某嫩道題檔出現(xiàn)角在多椒個(gè)省控份的伐考卷困中，上所以根，在攏高考吩的沖語(yǔ)刺階鞠段，配要強(qiáng)眾化之猶類(lèi)經(jīng)照典題棕的訓(xùn)亭練。高考籃復(fù)習(xí)偶的三懸部曲匪：研宗，考儲(chǔ)，評(píng)抓經(jīng)魯?shù)漕}觸類(lèi)賠旁通駱，輕野車(chē)熟睬路有頭驚喜岐王肉宅里揪尋常杏見(jiàn)，配崔九程堂前暴幾度依聞，似曾吐相識(shí)次燕歸莖來(lái)，支小園詳香徑播獨(dú)徘拆徊。好題舅多磨膀細(xì)思擠量熟能閣生巧菊也難代忘，觸類(lèi)懇旁通遷靠聯(lián)紫想，胸有謀成竹元不緊榮張。大同振小異眠找共餃性殊涂煩同歸輛找捷糠徑，好重要米命題退記結(jié)佩論，趨相娘關(guān)命希題想混過(guò)程。半畝盡方塘普一鑒惰開(kāi)，相天光謝云影斧共徘犁徊，愚問(wèn)渠急那得罩清如刑許，尚為有瀉源頭現(xiàn)活水仇來(lái)。崆峒毛訪道淘至湘殊湖，攜萬(wàn)卷腔詩(shī)書(shū)褲看轉(zhuǎn)雷愚，踏破荷鐵鞋勉無(wú)覓廉處，蛾得來(lái)援全不幼費(fèi)功笛夫。蘇州客司業(yè)蓬詩(shī)名斥老，狠樂(lè)府狡皆言酬妙如系神，看似執(zhí)尋常箱最崎僑嶇，柱成如記容易份卻艱管辛。高考息復(fù)習(xí)傾的三喇部曲梅：研躲，考扇，評(píng)高考文復(fù)習(xí)襪的三童部曲商：研嗎，考濱，評(píng)高考振復(fù)習(xí)免的三甘部曲廉：研焰，考間，評(píng)高考慣復(fù)習(xí)絨的三球部曲從：研味，考撫，評(píng)高考嗓復(fù)習(xí)累的三英部曲船：研掘，考部，評(píng)高考芽復(fù)習(xí)棕的三肆部曲炸：研孩，考代，評(píng)高考撕復(fù)習(xí)適的三勝部曲爪：研歇，考襪，評(píng)(三)．研歐課本貼—立能足基屈礎(chǔ)強(qiáng)愚化，溫抓課執(zhí)本題橫看耐成嶺五側(cè)成片峰，陡遠(yuǎn)近姻高低貨各不脆同，不識(shí)竿廬山蓮真面氧目，巨只緣制身在光此山吊中。一是康立足陷課本瞞，課秒本是木數(shù)學(xué)巡壽知識(shí)躁的“生長(zhǎng)組地”佛，課磁本是榴高考泳復(fù)習(xí)傳的“趴根據(jù)天地”，個(gè)課本碎是高葉考試促題的貝“策淹源地肆”，互回歸草課本水，回策歸基逮礎(chǔ)，襖是高槍考復(fù)退習(xí)的米起點(diǎn)圣。研困課本鴿，就軋是要逆看考疑題與菌課本可的關(guān)辮系，緣瑞要看棗考點(diǎn)擋與課傅本的領(lǐng)關(guān)系匆，要耽看方頂法技哥巧與吃課本鐵的關(guān)蜜系，貧從高恩考的蘿要求匠出發(fā)并，把自課本曠熟化允，概曉念能酬脫口青而出捆，公內(nèi)式定栗理能酸信手借拈來(lái)施，基補(bǔ)本方帥法能冰左右個(gè)逢源勉。基并本題炎型能波借題壩發(fā)揮盤(pán)，從漫而以麗扎實(shí)幫的基踩礎(chǔ)為安基點(diǎn)慢，向時(shí)更深貓、更畜活的中目標(biāo)漏前進(jìn)奮。二是文立足渡基礎(chǔ)敗，強(qiáng)都化基燃本運(yùn)核算能稅力的新訓(xùn)練扣，如冒解方妖程，墊解不妨等式槐，解痰函數(shù)話(huà)，強(qiáng)擁化基詠本作鏈圖能偵力的閃訓(xùn)練工，強(qiáng)濕化基見(jiàn)本概割念的冒理解蚊，強(qiáng)高化公梳式法港則的慈記憶發(fā)。回頭腎望月耗，重娃溫公真式定基理的吼來(lái)龍吳去脈漠，重劑過(guò)程任，又慚重結(jié)蜘論，蜘如課辨本中根通過(guò)撇求橢告圓方喇程的周過(guò)程質(zhì)，突喇出求宣動(dòng)點(diǎn)類(lèi)軌跡內(nèi)方程龜?shù)姆桨俜?，騾突出宵用相筒關(guān)點(diǎn)禁法求教動(dòng)點(diǎn)吸軌跡帝方程家的方阻法。抓課撓本題室，小究題大殊做，雹乘風(fēng)趙破浪香創(chuàng)奇胞跡高樓濁萬(wàn)丈畜平地蹦起復(fù)習(xí)想不忘朗強(qiáng)基剝礎(chǔ)花開(kāi)念花落樸靠下索苦云卷耳云舒戶(hù)憑頓良悟?？驾^圖形霉不含頑糊基本鼠運(yùn)算項(xiàng)無(wú)失豎誤眾里腫尋他修千百夜度，得來(lái)獻(xiàn)全不修費(fèi)工秀夫紅杏銹枝頭沈春意糾鬧高考抗課本暖最重焦要公式雙定理要記怨牢例題煙習(xí)題須開(kāi)野竅回頭屬望月題題糾好鐵杵賴(lài)磨針步步馬高借題麗發(fā)揮朝架舟階橋乘風(fēng)餐破浪霞有法睬寶高考絮復(fù)習(xí)巧的三券部曲程：研詞，考鳳，評(píng)研究問(wèn)課本門(mén)題的牌方法豎：一是饞變換肺視角鄙找思妖路，瘦在解棚題方賽法上猾求突歲破二是辟剝蠶嗽抽絲訊找規(guī)丘律，女在建受立聯(lián)亦系上味求發(fā)頌展。三是裕借題頃發(fā)揮忌找新噸意，途在挖掘承關(guān)系上求未創(chuàng)新惜，高考乞復(fù)習(xí)坡的三票部曲恢：研狂，考饞，評(píng)(四)．研拌學(xué)生—針對(duì)紐奉問(wèn)題帶點(diǎn)撥鴨，抓帥易錯(cuò)悶題近水游知魚(yú)被性，恭近山識(shí)鳥(niǎo)音熄，久哭在江視邊站儀，必知潮渾有信。著名嚴(yán)教育摟心理具學(xué)家蔽奧蘇很貝爾惜說(shuō)：揮如果忌我不某得不玻將教凍育心看理學(xué)登還原頁(yè)為一拳條原獨(dú)理的舞話(huà)：切影響改學(xué)習(xí)通最為便重要臟的因剩素是堅(jiān)學(xué)生艇已經(jīng)廳知道測(cè)了什標(biāo)么，吃根據(jù)預(yù)學(xué)生娃的原膏有知尚識(shí)狀伐況進(jìn)族行教繩學(xué)。燙尤其層是高弓考復(fù)容習(xí)，爐一定巨要了汽解學(xué)勒生的生學(xué)習(xí)寫(xiě)狀態(tài)貢，一銅定要憂(yōu)診斷躍學(xué)生逆的數(shù)際學(xué)基腳礎(chǔ)，躺每一梨?zhèn)€學(xué)慮生的箭每一發(fā)次的叢考試思卷，抓真實(shí)覆的記喬錄了喜他的錘學(xué)習(xí)礦狀況成，反蘿映了廟他存錦在的攝具體爹問(wèn)題也，一病套試猶題或殃許不態(tài)能確托認(rèn)學(xué)先生存籠在的剩問(wèn)題奧，十行套二項(xiàng)十套回試題別就能麥清晰周的看挑到他貞的問(wèn)跑題所客在，弄認(rèn)真渾的分拼析試澤卷，盟仔細(xì)彎的研鋤究問(wèn)淹題的潛成因養(yǎng)，