2025年高考語文考教銜接之古詩詞課內(nèi)外對比閱讀

（閱讀下面這首唐詩，完成各題。

八月十五日夜:盆亭望月①

白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園②邊。

今年八月十五夜，渝浦沙頭水館前。

西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。

昨風(fēng)一吹無人會，今夜清光似往年。

【注】①本詩作于元和十三年（公元818年）中秋夜，時白居易因直言進(jìn)諫，

被貶為江州司馬。②杏園：唐時朝廷舉辦慶宴的場所。

1.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.前兩聯(lián)都寫了八月十五的月夜，表現(xiàn)的卻是詩人今昔身處兩地的不同感受。

B.頸聯(lián)表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念，"何處是""幾回圓"強(qiáng)化了思鄉(xiāng)的孤苦。

C.尾聯(lián)運(yùn)用了借代的手法寫月亮，"清光"依舊而人卻因官場失意無人理會。

D.全詩表達(dá)詩人謫居生活的愁悶，感情基調(diào)與三年前創(chuàng)作的《琵琶行》相似。

★2.同樣是寫月，《琵琶行》的"東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”與本詩相比，

作用有什么不同？（6分）

（二）［2022-2023學(xué)年上海市延安中學(xué)高一（上）期末】閱讀下面這首詞，

完成各題。

滿江紅?赤壁懷古①

戴復(fù)古

赤壁磯頭，一番過、一番懷古。想當(dāng)時，周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬騎臨江根虎噪,

千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞②，今如許？

江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書言語。幾度東風(fēng)吹世換,

千年往事隨潮去。問道傍、楊柳為誰春，搖金縷。

【注】①戴復(fù)古，南宋詞人。其時南宋朝廷偏安一B禺、茍且求存，抗金少有勝利。

②曹瞞：曹操小名阿瞞。

L按照字?jǐn)?shù)分類，這首詞屬于（）（3分）

A.小令B.短調(diào)C.中調(diào)D.長調(diào)

2.下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.與蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》相比，這首詞起勢同樣不凡，同樣氣勢雄偉,

有先聲奪人的效果。

B.上闋描繪了赤壁大戰(zhàn)時萬騎臨江，鼓聲震天，千艦拼搏，魚龍怒躍的場面,

把戰(zhàn)爭的表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了吳軍大破曹軍時軍事力量之強(qiáng)。

C.上闋結(jié)尾"今如許"三字提出問題：現(xiàn)在又怎樣呢？這轉(zhuǎn)折一問，感慨蒼茫，

意味深厚。作者將大半生目擊心傷的國事，全含在這一問句中。

D."幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去"二句抒寫詞人憂國傷時的感慨，改朝換

代的事已經(jīng)發(fā)生不只一次了，歷史的往事已經(jīng)隨江潮而逝去。

★3.此詞與蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》都寫到周郎故事，該故事在兩詞中的作用有

何不同？請簡要回答。（6分）

（三）［2020-2021學(xué)年廣州市75中高一（上）期中】閱讀下面一首宋詞，

完成小題。

喜遷鶯?晉師勝觀上①

南宋?李綱

長江千里"艮南北，雪浪云濤無際。天險難逾，人謀克敵，索虜豈能吞噬！阿堅

百萬南牧②，倏忽長驅(qū)吾地。破強(qiáng)敵，在謝公處畫③，從容頤指。

奇?zhèn)?。泡水上，八千戈甲，結(jié)陣當(dāng)蛇豕。鞭弭周旋，旌旗麾動，坐卻北軍風(fēng)靡。

夜聞數(shù)聲鳴鶴，盡道王師將至。延晉祚，庇烝民，周雅④何曾專美。

【注】①觀上:沈水之濱，晉軍在此以少勝多擊敗前秦，李綱，宋高宗時曾任宰

相，②阿堅：指前秦皇帝苻堅。南牧：南侵。③謝公：指東晉宰相謝安。處畫:

處理籌劃。④周雅：指《詩經(jīng)》"大雅"和"小雅"中贊頌周宣王派兵征伐西戎的詩

篇。

1.下列對這首詞的分析，不正確的一項是（）（3分）

A."天險難逾，人謀克敵”,指出了晉師擊敗前奏的兩個條件，即地利和人的謀

劃。

B."結(jié)陣當(dāng)蛇豕"，寫晉師以八千兵力布陣對抗百萬敵軍，贊美了晉師戰(zhàn)力之強(qiáng)。

C."夜聞數(shù)聲鳴鶴"，運(yùn)用典故，巧妙地表現(xiàn)出百姓得知晉師將要到來時的欣喜

之情。

D."周雅何曾專美"，以反問形式，高度贊美晉師之功堪比周宣王征伐之功。

★2.李綱與辛棄疾同為主戰(zhàn)派，這首詞表現(xiàn)的思想感情與《永遇樂?京口北固亭懷

古》中‘元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧"表現(xiàn)的思想感情有何不同？（6分）

（四）［2021屆重慶高三上學(xué)期模擬】閱讀下面一首宋詩，完成小題。

秋暮書懷

謝榛

木落風(fēng)高萬壑哀，山川縱目一登臺。

夕陽滿地漁樵散，秋水連天鴻雁來。

白發(fā)無情淹歲月，黃花有意照樽爨①。

西園②公子虛陳跡，詞客于今說爰才。

【注】①樽罌:酒杯。②西園：位于河北臨漳，為三國曹操所建，常召曹植、陳

琳等文士在此吟詩宴游。

1.對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.首聯(lián)詩人登高望遠(yuǎn)，抓住秋天的代表景色，營造了一個蕭瑟、曠遠(yuǎn)的意境,

并以"哀"字，奠定了全詩感情基調(diào)。

B.頷聯(lián)從俯視和仰視兩個角度進(jìn)行描寫，緊扣題目‘秋暮"兩字取景，借"夕陽""鴻

雁”等意象，表現(xiàn)了日月更替、夏秋變換的時光流逝。

C.頸聯(lián)運(yùn)用擬物的手法，埋怨"白發(fā)無情"，慨嘆"黃花有意"體現(xiàn)了詩歌創(chuàng)作的"無

理之妙"，別具情懷，富有詩趣。

D.尾聯(lián)講述西園荒蕪，曹氏父子早已不在，如今的文人詞客仍然談?wù)撝麄冸?/p>

才的故事，借用典故，暗寓情懷，委婉含蓄，發(fā)人深思。

★2.同是悲秋之作，此詩的后兩聯(lián)與杜甫《登高》的后兩聯(lián)在情感上有何不同？

（6分）

（五）【湖南省長郡中學(xué)2024屆高三上學(xué)期月考（二）】閱讀下面這首唐詩,

完成下面小題。

山林休日田家

盧照鄰

歸休乘暇日,觴稼①返秋場。

徑草疏王彗②，巖枝落帝桑。

耕田虞訟③寢，鑿井漢機(jī)忘④。

戎葵朝委露，齊棗夜含霜。

南澗泉初冽，東籬菊正芳。

還思北窗下，高臥偃羲皇。

【注】①觴稼：為耕作者送飯。②王彗：植物名。③虞訟：指發(fā)生在虞、芮兩國

之間的爭田事件。④子貢路遇一老丈挖地道入井，抱甕打水澆田，子貢勸他使用

桔棕以提效。老丈認(rèn)為使用機(jī)械，必定使人行事圖巧，故而不用。

1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.本詩開篇即照應(yīng)標(biāo)題，寫詩人乘著閑暇去田家休假，給耕作者送飯的事情。

B.詩歌三、四句寫路上草已稀疏、山間樹葉飄落的景象，緊扣上句的"秋"字。

C.詩歌九、十句從視覺、嗅覺角度寫田家的自然風(fēng)光，充滿清幽芳潔之美。

D.全詩選取山林田家的典型意象，用樸素?zé)o華的語言，營造出活潑靈動的意境。

★2.同是描寫田家生活，本詩與陶淵明的《歸園田居（其一）》相比，表達(dá)的思

想感情有何異同？請簡要說明。（6分）

__參考答案―一

【第一套】

1.B

2.①本詩以眼前之月渲染凄清的氣氛，烘托孤苦的情懷，寄托相思之情，抒發(fā)

思鄉(xiāng)之苦；將昔年賞中秋之月的愉悅與今年賞中秋之月的孤苦對比，進(jìn)一步突出

自己無法主宰命運(yùn)的無奈和感傷之情。

②《琵琶行》則借“月”寫環(huán)境的靜寂寥廓，點(diǎn)出聽眾完全沉浸在音樂聲中，側(cè)面

烘托琵琶女演奏的效果，給讀者留下涵詠回味的廣闊空間。

【解析】

1.B"何處是"幾回圓弓雖化了思鄉(xiāng)的孤苦"錯。頸聯(lián)涉及望鄉(xiāng)和圓月，表面上像在

思鄉(xiāng)，但是"望鄉(xiāng)"行為反映的心理，卻浸透著詩人的孤寂和凄苦，"何處是""幾回

圓”強(qiáng)化了詩人內(nèi)心的孤苦之情。故選：B。

2.月亮在古典詩歌里總是與"思鄉(xiāng)、思親”的主題緊密相關(guān)。詩人由望月而觸發(fā)情

思，先寫到了往昔賞月在曲江的池畔杏園旁邊，那時是愉悅的，今年中秋賞月,

孤獨(dú)凄清，兩相對比，寫出了被貶的無奈與感傷。詩人寫到"西北望鄉(xiāng)何處是，

東南見月幾回圓"，詩人向著東南方向看見月亮又圓了好幾次，思鄉(xiāng)之情更苦更

濃。另外也通過寫眼前之月來烘托自己孤苦、凄涼的心情。而《琵琶行》中的“東

船西舫悄無言，唯見江心秋月白"寫在琵琶女的音樂聲結(jié)束之后，演奏已經(jīng)結(jié)束，

而聽者尚沉浸在音樂的境界里，周圍鴉雀無聲，只有水中倒映著一輪明月，通過

側(cè)面烘托，讓讀者感受到琵琶女的高超技藝。

【第二套】

1.D2.A

3.蘇詞是用周郎的年少有為來反襯自己的老大無功，戴詞是用周郎破曹軍時的軍

事力量之強(qiáng)、功業(yè)之偉來反襯如今南宋朝廷的軍事不振、國事衰頹。

【解析】

1.按字?jǐn)?shù)將詞分為小令、中調(diào)和長調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令；59到90字為中

調(diào)；長調(diào)91字以上。本次字?jǐn)?shù)在91以上，所以屬于長調(diào)。故選D。

2.A."這首詞起勢同樣不凡，同樣氣勢雄偉，有先聲奪人的效果"理解錯誤。本詞

以"赤壁磯頭，一番過、一番懷古"開頭，起勢平淡，遠(yuǎn)不如蘇詞的氣勢雄偉。故

選A。

3.相同點(diǎn)：作用都是要用來襯托。本詞寫周郎的句子是"周郎年少，氣吞區(qū)宇。

萬騎臨江魏虎噪，千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞"，詞人盛贊周瑜"氣吞

區(qū)宇"、火燒曹兵的雄才大略，其目的是為了襯托"今如許"，即南渡之后，國勢

日漸衰微的南宋朝廷，所以用典的目的是襯托；蘇詞也是用周瑜的功成名就來襯

托自己的功業(yè)無成，目的也是襯托。

不同點(diǎn)：《念奴嬌?赤壁懷古》中“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇

綸巾,談笑間,橘櫓灰飛煙滅"中用"小喬初嫁"襯托周瑜的年輕儒雅,用"橘櫓灰

飛煙滅"襯托周瑜的意氣風(fēng)發(fā)年輕有為；用周瑜襯托對比出自己的“早生華發(fā)""壯

志難酬"；《滿江紅?赤壁懷古》中用"萬騎臨江梅虎噪，千艘列炬魚龍怒。卷長

波、一鼓困曹瞞"寫出了周郎當(dāng)時軍事力量之強(qiáng)，襯托詩人當(dāng)時國家國力之衰弱，

抒發(fā)對國勢衰頹的無奈憂傷之感。

【第三套】

1.C

2.李綱以東晉以少勝多擊敗前秦的歷史，勸喻宋高宗積極抗金恢復(fù)中原，表現(xiàn)出

必勝的信心。辛棄疾這幾句，以劉義隆草率北伐落敗的典故，批判南宋朝廷不做

抗金準(zhǔn)備，不思收復(fù)中原，導(dǎo)致國土淪喪。

【解析】

1c巧妙地表現(xiàn)出百姓得知晉師將要到來時的欣喜之情"錯誤，選項對典故的

解讀有誤。從詞中來看，"夜聞數(shù)聲鳴鶴"說的是"風(fēng)聲鶴唳”的典故，意為前秦軍

隊潰敗，非常驚慌，聽到鶴鳴都以為是晉師追過來了。

2."元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧"是借劉義隆草率出兵導(dǎo)致失敗的典故，

表達(dá)對韓僻胄急于北伐，好大喜功的勸諫；

而李綱這首詞借前秦苻堅南下侵略東晉，被謝安從容指揮打敗的典故，"破強(qiáng)敵，

在謝公處畫，從容頤指"，表達(dá)對謝安雄才大略的仰慕之情；而下闕"延晉祚，庇

烝民，周雅何曾專美"更表達(dá)對南宋也擁有這樣的將領(lǐng)的呼吁，認(rèn)為不是只有他

們才能建功立業(yè)，今人抗擊金兵入侵，也能有同樣的功績，展現(xiàn)出對抗擊敵人的

自信。

【第四套】

1.C

2.①謝詩抒發(fā)了人生遲暮的無奈和懷才不遇的憤慨。頸聯(lián)寫出了歲月流逝、人入

暮年、借酒消愁的無奈，尾聯(lián)借用典故，抒發(fā)了對曹氏父子的仰慕，反襯出當(dāng)下

無人賞識憤慨；

②杜詩抒發(fā)了漂泊無依的孤獨(dú)和窮病交加的窘迫。杜詩頸聯(lián)中“常作客"點(diǎn)明漂泊，

以"多病""停杯”指出患病，以“艱難苦恨”寫出生活困境。也指國家正值多事之秋，

流露出對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。

【解析】

1.C."頸聯(lián)運(yùn)用擬物的手法"有誤，應(yīng)是"擬人"非"擬物"。"白發(fā)無情""黃花有意”

將白發(fā)、黃花擬人化來寫了。

2.此詩頸聯(lián)寫到自己已經(jīng)滿頭白發(fā)，抒發(fā)的是年華已逝的傷感，還寫到借酒消愁

的無奈。尾聯(lián)結(jié)合注解可知使用了典故抒情，借曹操愛惜人才反襯當(dāng)下無人賞識

人才的現(xiàn)實，表露出憤慨之意。

杜甫詩頸聯(lián)"萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺"寫的是常年漂泊和體弱多病的痛

苦。尾聯(lián)"艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”則交代了自己年老體衰，因病停酒

的無奈，"艱難"既指自己生活艱難，也指國家正值多事之秋，流露出對國家命運(yùn)

的擔(dān)憂。

【第五套】

1.D

2.相同：都表現(xiàn)了對田家生活的喜愛。如《歸園田居（其一）》中的“性本愛丘

山”和本詩中的“還