小學(xué)生孝心話題的演講稿五篇

小學(xué)生孝心話題的演講稿五篇

小學(xué)生孝心話題的演講稿1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆孝心，只有這樣，社會(huì)才會(huì)更加美好。

孝是一個(gè)多么平凡而又普通的字眼，而在人們的心中，又變得那么偉大和深沉。也許是午后的一杯熱茶，讓父母能夠舒適、幸福;也許是為父母分擔(dān)家務(wù)，讓日夜操勞的父母能夠不再疲倦;也許是平日里一次又一次平凡而簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但卻深深地慰藉著父母的心靈。

時(shí)間在流逝，孝已經(jīng)成為每個(gè)人心中所努力的目標(biāo)，在生活中，每時(shí)每刻都上演著孝的一幕。我兒時(shí)的伙伴高鵬是一位不平凡的少年。也許，平日里不曾有人關(guān)注過(guò)他，但他在我的心里卻是那么的偉大。在他很小的時(shí)候，他的父母就離婚了，他從小就跟著媽媽和外公生活，媽媽為了維持生活，每天都打兩份工，經(jīng)常東奔西走，也一直沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作，一年的薪水也寥寥無(wú)幾，迫于生活，他不得不過(guò)早地分擔(dān)一部分家務(wù)，照顧重病的外公，平常四點(diǎn)多，他就得起床了，開(kāi)始忙活著一家人的早飯，放學(xué)回家的第一件事，不是扔下書(shū)包出去玩耍，而是去田里為蔬菜施肥，盡管他得到媽媽給的零花錢(qián)，但他也舍不得花。

夜晚，他為了節(jié)約用電，便獨(dú)自一人跑到大橋下，借著微弱的燈光念書(shū)。我曾經(jīng)問(wèn)他：你為了這個(gè)家付出了這么多，你覺(jué)得值嗎?而他卻說(shuō)：每天看著媽媽拖著疲倦的身體回到家，我都十分心疼，我不能讓她累倒呀。在別人眼里，想都沒(méi)有想過(guò)的事，而在他的心里，卻是一句話便可以概述的。如今的他以優(yōu)異的成績(jī)考上了樹(shù)人中學(xué)，而他的媽媽終于有了一份穩(wěn)定的工作，生活也不再貧苦了。

孝不論大小，也許，當(dāng)你夾菜給父母的一瞬間，他們就已經(jīng)感動(dòng)了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)一位孝心好少年吧。

小學(xué)生孝心話題的演講稿2尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

經(jīng)過(guò)兒童的笑，賀知章十分傷心，他想：我是不是不配當(dāng)這個(gè)村的人，從小到大，我從沒(méi)有關(guān)心村子里的半點(diǎn)事。說(shuō)罷，突然一個(gè)聲音引起了賀知章的注意，賀知章聲音有些顫抖地說(shuō)：誰(shuí)誰(shuí)在那里?一堆灌木叢動(dòng)了起來(lái)，是怪物嗎?不是，是剛才那個(gè)問(wèn)賀知章的我，我猶豫不決地從灌木叢中暴露出來(lái)。賀知章見(jiàn)是我，十分驚訝，便問(wèn)：你這是干什么，跟蹤我?小孩是不能跟蹤人的，聽(tīng)話，快回家去。我不好意思地說(shuō)：先生，對(duì)不起，我不是有意對(duì)待你的。我是一個(gè)好奇心極大的孩子，我剛才見(jiàn)你面容憔悴，你是不是生病了?生病要去看大夫。賀知章聽(tīng)罷，十分驚異，便追問(wèn)：你還會(huì)醫(yī)術(shù)嗎?我有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：那是，我家在這里可是赫赫有名的醫(yī)師，我爹治病可以說(shuō)是一個(gè)妙手回春。賀知章聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：那我得去討教討教這位妙手回春的醫(yī)師。

這下，我可高興極了。我又給爹賺了一些經(jīng)驗(yàn)。

在路途中，這位詩(shī)人可不是說(shuō)說(shuō)的，在路上，詩(shī)人的詩(shī)意又暴發(fā)了。

我們走得好好的，突然賀知章駐足觀看著一棵大柳樹(shù)，不禁感嘆：童年，我在這里玩耍和打鬧，老了連這是哪都不記的了?啊。老了，不中用了。隨后，又嘆息了幾句：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。感嘆過(guò)后，賀知章繼續(xù)走著，真是一波未平一波又起，環(huán)環(huán)相扣。

賀知章在一家門(mén)外，看見(jiàn)了這一幕：一個(gè)男孩帶著一位殘疾的女人在屋子里走來(lái)走去。我向他介紹：這個(gè)男孩叫鐵娃，他之前是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的，是因?yàn)樗膵寢屢淮诬?chē)禍而殘疾了，所以他自作主張休學(xué)兩年，啊，他也怪可憐的。突然，鐵娃安頓好他媽媽出來(lái)買(mǎi)菜去了，他看見(jiàn)賀知章便恭敬地說(shuō)：先生好。賀知章追問(wèn)：哎。你叫鐵娃吧?是啊。那你為什么不好好學(xué)習(xí)，回家照顧殘疾媽媽呢?百善孝心為先，連一個(gè)孝都沒(méi)有做好，以后怎么做別的事呢?這句話，賀知章聽(tīng)了，十分感嘆，他想：百孝善為先，我做到了嗎?想完，賀知章繼續(xù)走著，我知道他心里一定很悲傷，他沒(méi)有做到孝這個(gè)字。

小學(xué)生孝心話題的演講稿3尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

孔子云：身體發(fā)膚，受之父母。對(duì)自己的身體愛(ài)護(hù)，不受他人誹謗這便是一種最開(kāi)始的孝。自己立身行道。讓后世揚(yáng)名，讓父母變得高貴這是孝的歸宿?？鬃诱J(rèn)為孝起始于侍奉長(zhǎng)輩，中間則起始于忠誠(chéng)對(duì)待自己的君主，而孝的歸宿便是自己立身。在我們看來(lái)孔子口中的不僅僅對(duì)待自己的長(zhǎng)輩，還要對(duì)于君主、自己。而我們自身只能做到對(duì)于長(zhǎng)輩的孝，所以我們更需要專(zhuān)注、盡自己最大的努力去孝敬自己的長(zhǎng)輩。

在周文王身上，我們看到了他這種對(duì)父親專(zhuān)注的孝。周文王每日都要問(wèn)候侍者三次，來(lái)了解父親的身體狀況。微有偏差，文王便不能正常的行走。只有當(dāng)父親寢食恢復(fù)正常后，文王才會(huì)安心。不僅如此，每一次都仔細(xì)觀察父親哪一種食物愛(ài)吃，并在下一次叫人多準(zhǔn)備一些。在最后周文王像他父親說(shuō)得那樣壯大了周朝。這種對(duì)長(zhǎng)輩的孝是我們需要去學(xué)習(xí)的。

不僅在古代，現(xiàn)代也有許許多多的事例體現(xiàn)出了孝心。在一個(gè)普通的小學(xué)生謝揚(yáng)琳，發(fā)生了不幸。在她的生活中，本來(lái)雖然窮苦但是卻有溫暖幸福?？墒撬赣H卻失去了右臂，家庭的重?fù)?dān)壓在了她母親的身上，可她沒(méi)有放棄她的父親，在兼顧學(xué)業(yè)的情況下每天中午回到家照顧父親。還得在回到學(xué)校去學(xué)習(xí)。她還在家中的小花壇中種蔬菜以此來(lái)補(bǔ)貼家用。正如她所說(shuō)的父母恩情重于泰山，知恩報(bào)恩不忘本。這就是一種最真實(shí)的孝。

中國(guó)有一句俗語(yǔ)百善孝為先在中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德中孝也是很重要的。孝、義、廉、恥、忠、信、禮、悌、耕、讀十個(gè)字，以孝、義兩字為首，也可以看出人們對(duì)孝的看重。所以在此我倡導(dǎo)同學(xué)們要有一顆孝子之心，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

小學(xué)生孝心話題的演講稿4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

相信大家都知道，我們梅李是孝愛(ài)之鄉(xiāng)，古代二十四孝中就有三孝發(fā)生在這里。黃香溫席、孟宗哭竹、丁蘭刻木孝，已深深印在他們的心中。古代的孝子故事仍在耳畔回響，現(xiàn)代的孝子也已開(kāi)始抒寫(xiě)燦爛篇章。

為了照顧患病的母親，他毅然放棄高考，26年如一日細(xì)心照料癱瘓母親。誰(shuí)說(shuō)久病無(wú)孝子?殷健叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為梅李，唱響了一曲孝子之歌。

令我熱血沸騰的，是你馥華姐姐，雖然你命運(yùn)殘酷，但你樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上。你對(duì)待養(yǎng)父如親生父親一般。小時(shí)候，當(dāng)我們還在父母身邊撒嬌時(shí)，你卻當(dāng)起了家中的小大人。做飯、騎三輪車(chē)、照顧患病父親在你稚嫩的肩膀上，扛起了做家務(wù)的重任?，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，仍不忘照顧奇瘦的父親。全國(guó)十大好人之一的稱(chēng)號(hào)，你當(dāng)之無(wú)愧。

孝心，讓我們陷入沉思，年少的我們?cè)撟鲂┦裁?我想說(shuō)，也許，我們做不了什么驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴做起。

如今退休在家的爺爺奶奶，放棄了享清福的美好時(shí)光，依然日夜操勞，提供給我新鮮的蔬菜，支持著爸爸媽媽的工作和我的學(xué)業(yè)。

自從我和爸爸媽媽入住梅李新家后，除了雙休日能回鄉(xiāng)下來(lái)吃個(gè)晚飯，住上一夜，其他時(shí)間就一直在梅李鎮(zhèn)上住著。

爺爺奶奶在鄉(xiāng)下辛苦勞作，時(shí)時(shí)刻刻盼望著我們能回一次家。這一點(diǎn)，我又何嘗不知道?

我們一直在勸爺爺奶奶不要那么辛苦了，在家里養(yǎng)養(yǎng)花

從2021年12月我們搬到梅李鎮(zhèn)上開(kāi)始，我每天會(huì)給爺爺奶奶打電話，直到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。習(xí)慣成自然嘛。每當(dāng)我吃完晚飯，就會(huì)主動(dòng)拿起電話，撥下那串我已滾瓜爛熟的號(hào)碼。

爺爺奶奶總是對(duì)我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，每天早一點(diǎn)兒睡覺(jué)他們也會(huì)關(guān)注著每天的天氣預(yù)報(bào)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖：告訴我多穿件衣服，別凍著;叮囑我及時(shí)穿衣，小心感冒;對(duì)我說(shuō)明天要下多大的雨，要帶好雨傘每當(dāng)聽(tīng)到我們周末要回家時(shí)，他們的言語(yǔ)里總是有種掩飾不住的激動(dòng)與欣喜。

這些在電話中的對(duì)話，被我小心翼翼地珍藏著，也讓爺爺奶奶滿心歡喜地甜蜜著

那一聲聲充滿激勵(lì)與溫暖的話語(yǔ)，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。那普普通通的電話啊，傳遞著我們之間祖孫之間濃濃的愛(ài)。

也許只是一句普通的問(wèn)候，也許只是一聲親切的問(wèn)好，也許只是一時(shí)歡快的笑聲

或許只有聽(tīng)到我的聲音，爺爺奶奶那顆日思夜盼的心才能稍稍平靜一些;或許只有聽(tīng)到我的聲音，爺爺奶奶那平淡無(wú)味的生活才能稍稍充實(shí)一些

那電話里的溫暖，讓爺爺奶奶笑口常開(kāi)。如果這也是一種孝，我愿永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的開(kāi)心果。

百善孝為先，讓我們把孝字銘記在心，爭(zhēng)做新時(shí)代的江夏黃香。愿我們孝愛(ài)之鄉(xiāng)梅李，越來(lái)越年輕，越來(lái)越有活力。

小學(xué)生孝心話題的演講稿5尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

從你孕育生命的那一刻起，我就注定來(lái)到你的身邊，不論歲月千回百轉(zhuǎn)，風(fēng)云莫測(cè)變幻，相逢即是緣，這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的血脈親情。當(dāng)時(shí)光老人定格在我啼哭的那一刻，我將在你的回憶錄中，印下?lián)]之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴，很幸運(yùn)一路有你同行。

初來(lái)人世，請(qǐng)多多關(guān)照。

在無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里，總有人教會(huì)你如何成長(zhǎng)。幼兒園里，溫暖的陽(yáng)光與每個(gè)滿懷笑容的孩子來(lái)了個(gè)擁抱。老師領(lǐng)著一群小麻雀走出教室，與伸脖子翹首以盼的家長(zhǎng)們會(huì)合。這時(shí)，小朋友們激動(dòng)地與父母打招呼。寶貝，媽媽在這。嘿，孩子，快到這來(lái)。這溫馨的場(chǎng)面似乎很偏心，為什么把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫(xiě)滿委屈，心里卻倔強(qiáng)地認(rèn)為：切，我媽媽才不這么肉麻呢。熟悉的聲音傳入耳中，果不其然是媽媽。

我興奮地向她跑去，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的吻，然而迎接我的是冷漠與一個(gè)無(wú)情的轉(zhuǎn)身。眼眶一陣酸楚，淚水驟然而下，不解與氣憤涌上心頭。

回家后，廚房中也沒(méi)有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如熱鍋上的螞蟻，害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進(jìn)她的臥室，只看見(jiàn)她縮在屋子里，渾身發(fā)抖。小小的心靈深受震撼，沒(méi)有父親在，小小的身體托起水桶，第一次為這個(gè)深?lèi)?ài)我的人做了我所能做的。年少青澀的我，拾起了一粒叫做孝心的種子，決定用盡所有，哪怕放棄一切，也要讓它在心底生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。

輕狂無(wú)知，請(qǐng)多多體諒。

在學(xué)習(xí)緊張的少年階段，總會(huì)有人教會(huì)你如何去愛(ài)。家中，一個(gè)趾高氣昂的孩子對(duì)著母親大呼小叫，臉上充滿著厭煩。不錯(cuò)，這個(gè)孩子是我。美，是青春期里無(wú)法拒絕的，當(dāng)把這種美變?yōu)槲?/p>