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如何說一口標準的英語如果你不知道從哪里開始入手練發(fā)音的話,倒不如先來看看,有哪些發(fā)音問題是中國的英語學(xué)習(xí)者經(jīng)常犯的,努力避免這些問題,發(fā)音練習(xí)也就成功了一半。?一.當我們在談?wù)撜Z音練習(xí)時我們在談些什么??很多人認為發(fā)音問題就是48個音標的問題,音標學(xué)好了,發(fā)音問題也就解決了。但事實卻并沒有那么簡單。重讀、連讀、弱讀、節(jié)奏、語調(diào)等方面都需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)發(fā)音不僅要學(xué)習(xí)音標,而且應(yīng)重視對重讀、連讀、語調(diào)等超方面的學(xué)習(xí)。對漢語為母語的學(xué)習(xí)者來說,最常見的發(fā)音錯誤有以下幾個:?(1)混淆長元音和短元音?最常見的現(xiàn)象是混淆[i]和[i:],比如ship[ʃɪp]和sheep[ʃiːp]不分,甚至beach和bitch不分(這個真要注意),Areyoulivinghere?稍不留神可能就被讀成Areyouleavinghere?另外,[u]和[u:],[a:]和[ʌ]也經(jīng)常被弄錯。?(2)混淆輔音?比如以[s]代替[θ],這是一類比較普遍和嚴重的問題。有些人常常把think讀成sink,把thankyou讀成sankyou,three讀成[sri:],此外[w]和[v]很容易弄混,比如river讀成[ˈrɪw.ər]?(3)習(xí)慣在輔音后面加元音?在兩個或兩個以上的輔音連續(xù)出現(xiàn)的時候,習(xí)慣在每個輔音后加元音[ə]。例:grow[ɡrəʊ]讀成[ɡərəʊ],must[mʌst]讀成[mʌstə];Itsadesk讀成[itsədeskə],等等。?以上的幾個問題主要是音標的問題,也就是說對音標的掌握不牢固,沒學(xué)好。解決的方法也只有一個:重新去回顧音標,打好基本功。?二、除了音標問題之外,下面幾個問題也值得注意:?(1)連讀?不少人對連讀沒有概念,在讀英語和講英語時也基本沒有連讀。舉個例子,hereyes美國人可能會讀成[hə:rais],聽起來像herrice。不懂連讀規(guī)律不僅會影響到口頭表達,而且會對聽力理解造成干擾。?(2)重讀和弱讀?主要表現(xiàn)是將單詞的重音讀錯,比如diligent和hospital,重音都在第一個音節(jié),如果把重音放在第二個音節(jié),感覺就會非常別扭。另外像as,but,and,for這些不承擔(dān)句子主要成分的虛詞,應(yīng)該被弱讀,但很多人不分重讀和弱讀成分,常常將每句話的每個單詞都重讀,聽起來就會非常生硬呆板。英語屬于重音模式的韻律,而且音調(diào),音強,音長的變化是音節(jié)控制的主要表現(xiàn)方式,漢語則不同,所以造成了語流中韻律變換的不同。?舉個例子:WillyousellmycarbecauseI'vegonetoFrance??對于這句話,母語為英語的人士讀起來可能是這樣的(加黑的單詞為重讀):?WillyousellmycarbecauseI'vegonetoFrance??母語為漢語的學(xué)習(xí)者讀起來是這樣的:?WillyousellmycarbecauseI'vegonetoFrance??每個單詞都重讀之后,失去了語言的韻律變化,聽起來就會很呆板。?(3)單詞發(fā)音錯誤?測試一下,下面這幾個單詞怎么讀??1.plumber?2.dessert?3.niche?4.suite?5.archive?這幾個單詞的正確發(fā)音分別是?1.plumber[ˈplʌm.ər]?2.dessert[dɪˈzɜːt]?3.niche[niːʃ]?4.suite[swiːt]?5.archive[ˈɑː.kaɪv]?你都讀對了嗎??(4)語調(diào)?很多人中學(xué)時都被教過一般疑問句用升調(diào),特殊疑問句和陳述句用降調(diào),選擇疑問句前升后降,但實際情況可能要復(fù)雜很多。比如反義疑問句,很多人習(xí)慣最后用升調(diào),其實這種讀法是不正確的,反義疑問句最后用升調(diào)還是降調(diào)要根據(jù)意義而定。?舉個例子,Youknowmyaddress,don'tyou?如果說話人以疑問語氣表達你到底知不知道我的地址?這一意義時,don'tyou?部分用升調(diào);可是如說話人以反問口氣表達你難道不知道我的地址嗎?一意時,dontyou?部分就必須用降調(diào)。不了解這一區(qū)別可能會對交流和理解帶來影響。在英語中,規(guī)范的語調(diào)可增強信息傳遞的可靠性及言語本身的感染力,有時候,恰當?shù)恼Z調(diào)比準確的發(fā)音更重要。?要解決上面的問題,就要對英語語流中的音變和韻律特征節(jié)奏和語調(diào)等知識有系統(tǒng)的了解,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一遍語音訓(xùn)練的書籍會有比較大的幫助。?2.不要讓口音成為口語進步的障礙?除非你天賦異稟,不然對于絕大多數(shù)人來說,練發(fā)音練到最后,可能不是標準美音,也不是標準英音,而是國際口音。但只要發(fā)音不是太災(zāi)難,帶有口音真的是個很大的問題嗎?并不是。我的新加坡朋友口音令人大開眼界,但這絲毫影響不了他和歐美外教談笑風(fēng)生,水平不知道高到哪里去了。?在溝通當中,語音的作用僅占很小的一部分,口音所占的比例就又更小了誰也不能否認發(fā)音越地道越好,但在溝通中,

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