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文檔簡介
吉林省長春市第一O八學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期
第一次月考?xì)v史試題
一、選擇題(本大題共25小題)
1.《阿拉伯?dāng)?shù)字的由來》《國寶檔案之甲骨文》、種姓制度應(yīng)歸屬的歷史專題
是()
A.古代亞非文明B.古代歐洲文明
C.封建時代的歐洲D(zhuǎn).封建時代的亞洲
2.《印度簡史》中“最高貴之人”的等級應(yīng)是()
A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首
陀羅
3.“藍(lán)色的地中海文明”主題探究可參考的書目是()
A.《尼羅河畔的世界》B.《失落的文明:巴比倫》
C.《梨俱吠陀》D.《雅典政治制度》
4.公元前5世紀(jì)中后期,雅典奴隸制民主政治達(dá)到全盛。“全盛”時期的當(dāng)政
者是()
A.漢謨拉比B.伯里克利C.亞歷山大D.凱
撒
5.有人認(rèn)為雅典的民主政治是“外現(xiàn)的民主,實質(zhì)的獨裁”,其判斷的主要依
據(jù)是()
A.實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中
B.廣大婦女不能參與公民大會
C.雅典民主政治是直接民主制
D.雅典的外邦人是無選舉權(quán)的
6.“在一個世界性的帝國內(nèi),世界性的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的出現(xiàn)是必然的。亞
歷山大帝國的建立在世界史上具有劃時代的意義?!逼渲小熬哂袆潟r代的意義”
在于帝國()
A.促進(jìn)文明交流B.出現(xiàn)近代化曙光
C.強化中央集權(quán)D.強烈的侵略性質(zhì)
7.如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中③處應(yīng)填寫的是()
395—476年
--------------"-
前8世紀(jì)_前509—前27年f前27-395年/
①>②
③\395-1453年
A.羅馬共和國B.羅馬帝國
C.西羅馬帝國D.拜占庭帝國
8.“保民官的權(quán)力之大甚至可以否決羅馬元老院的決議,但其權(quán)力只限于羅馬
的城區(qū)和近郊?!边@段話中的“保民官”()
A.不能否決羅馬元老院的決議
B.能保護(hù)所有羅馬共和國平民
C.為平民爭取了一些政治權(quán)利
D.開始設(shè)立于屋大維統(tǒng)治時期
9.這是一部不朽的世界文學(xué)名作,也是研究早期希臘社會的重要史料。它是
()
A.《荷馬史詩》B.《天方夜譚》C.《神曲》
D.《奧賽羅》
10.799年,教皇利奧三世被羅馬貴族廢黜,只身逃離羅馬。800年,查理把利
奧三世迎回羅馬,助其復(fù)位。這一年,利奧三世為查理加冕,稱查理為“羅馬人
的皇帝”。由此可見()
A.國王權(quán)力大于教皇權(quán)力B.教皇權(quán)力大于國王權(quán)力
C.教皇必須聽命服從國王D.教皇與國王相互扶持利用
11.在中世紀(jì)的西歐,莊園領(lǐng)主享有絕對的統(tǒng)治權(quán),其他任何人(包括國王)都不
能干涉莊園的內(nèi)部事務(wù)。由此可見,中世紀(jì)莊園()
A.經(jīng)濟(jì)自給自足B.公共秩序良好
C.剝削壓迫沉重D.政治獨立性強
12.中世紀(jì)的歐洲被稱為“黑暗時代”,人性和思想自由遭到扼殺。導(dǎo)致這種局
面產(chǎn)生的主要原因是()
A.封建制度的等級森嚴(yán)
B.基督教神學(xué)對文化的絕對控制
C.保守狹隘的封閉狀態(tài)
D.歐洲人尤其老百姓大多是文盲
13.中世紀(jì)歐洲大學(xué)可以主辦學(xué)術(shù)講座,控制人員編制,有權(quán)審查并發(fā)放各種證
書和學(xué)位,甚至享有賦稅、司法等方面的特權(quán)。這說明中世紀(jì)歐洲大學(xué)()
A.具備政府管理職能
B.享有充分言論自由
C.受到世俗權(quán)力支配
D.擁有較大的自治權(quán)
14.示意圖能夠勾勒出史實之間的關(guān)系。示意圖中①處可填()
A.儒家文化B.拜占庭文化
C.印度文化D.阿拉伯文化
15.休慈斯曾評論說:“(他)是歷史中絕無僅有的三重創(chuàng)立者,他創(chuàng)立了一個民
族一個帝國和一個宗教?!彼牵ǎ?/p>
A.亞歷山大B.穆罕默德C.孝德天皇D.查
士丁尼
16.《阿拉伯文學(xué)史》:一般人為求學(xué)而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂一般,
載蜜而歸,把他們儲蓄的寶藏,分發(fā)給發(fā)奮的學(xué)生們。這說明阿拉伯文學(xué)繁榮的
主要原因()
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.注重吸收東西方文明C.國家重視
D.立足以往文明的基礎(chǔ)
17.下圖所示為中國古代火藥、活字印刷術(shù)、指南針傳播示意圖,在這些發(fā)明西
傳歐洲的歷史進(jìn)程中作出巨大貢獻(xiàn)的是
A.蘇美爾人B.羅馬人C.阿拉伯人D.日
耳曼人
18."在整個7—8世紀(jì),大和政府向大唐朝廷派出一系列的使節(jié)并改組政府......結(jié)
果深刻地影響了日本社會的每一個方面?!辈牧现械?深刻地影響”主要是指()
A.嚴(yán)重削弱了天皇的權(quán)利B.使日本跨入了封建社會
C.加強了世襲貴族的地位D.直接推翻了幕府的統(tǒng)治
19.中世紀(jì)晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,出現(xiàn)了新的生產(chǎn)組織形式。這一組織
形式是()
A.西歐莊園和租地農(nóng)場B.手工作坊和租地農(nóng)場
C.租地農(nóng)場和手工工場D.西歐莊園和手工作坊
20.馬克思說:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余
勞動的實際剝削者。”這句話可以表明租地農(nóng)場主和農(nóng)業(yè)工人之間的關(guān)系是
()
A.主從關(guān)系B.血緣關(guān)系C.雇傭關(guān)系D.君
臣關(guān)系
21.15世紀(jì)中葉起,意大利文藝復(fù)興的暖風(fēng)吹過阿爾卑斯山,在北方的法國、
英國、德國尼德蘭等國家和地區(qū)引起廣泛反響,很快傳播開來。上述材料主要反
映的是()
A.文藝復(fù)興在歐洲的影響很廣泛
B.文藝復(fù)興就是古典文化的復(fù)興
C.文藝復(fù)興在意大利興起的條件
D.文藝復(fù)興促進(jìn)了人們的思想解放
22.14世紀(jì),佛羅倫薩的市民強烈地感到獨立個人的價值,感到自由、平等的
可貴,感到占有財富的愉快。這段材料能夠體現(xiàn)文藝復(fù)興所提倡的()
A.重商主義B.人文主義C.理性主義D.封建主義
23.有學(xué)者認(rèn)為,14世紀(jì)到17世紀(jì)是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個
“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是()
A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài).把世界連為一個整體
C.西歐大學(xué)的興起D.推動了資本主義發(fā)展
24.與下面示意圖相關(guān)的史事是()
分散_一通道一一整體
A.亞歷山大東征B.羅馬帝國擴張
C.文藝復(fù)興運動D.新航路的開辟
25.所謂全球史觀,簡而言之就是站在全人類的立場上,客觀、公平地看待歷
史。如果從這種角度看待殖民擴張,下列表述合適的是()
A.沖擊了歐洲的封建制度
B.極大地促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展
C.給亞非拉帶來了深重的災(zāi)難
D.“帶著血淚的進(jìn)步”
二、非選擇題(本大題共2小題)
26.探尋人類文明源流和變革。閱讀材料,回答問題。
【文明源起】
材料一羅塞塔石碑制作于公元前196年,由上至下刻有同一段詔書的多
種語言版本,包括古埃及象形文字和古希臘文字等。1822年法國學(xué)者通過碑文
上的希臘文字,破解了石碑上的古埃及象形文字的含義,自此,人們便能閱讀古
埃及文物上的文字。
——摘編自【英】尼爾麥格雷格《大英博物館簡史》
(1)依據(jù)材料一,指出“羅塞塔石碑”史料類型并分析其歷史研究價值。結(jié)合世
界史,再舉一例說明文字在人類歷史發(fā)展中的重要作用。
材料二《世界文化遺產(chǎn)》(部分)
A:金字塔是法老的陵墓,解決B:雅典衛(wèi)城西北的雅典廣場是公共活動空
了諸多難題修建起來,而且屹間,設(shè)有公民陪審法庭及公民大會的常設(shè)機
立了幾千年,這本身就是一大構(gòu)五百人議事會、十將軍委員會等重要權(quán)力
奇跡。機構(gòu)。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出A、B兩處文化遺產(chǎn)分別代表的古代文明及其
所屬的文明類型。
材料三中世紀(jì)流傳著很多諺語,“我的附庸的附庸不是我的附庸”、
“只要你樂意,你可以一輩子待在莊園里?!薄俺鞘锌諝馐谷俗杂伞钡取ⅰ~
與物一起流傳,標(biāo)志著一個新時代的到來。
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出中世紀(jì)西歐的政治、經(jīng)濟(jì)特征。并談?wù)勀銓?/p>
“城市的空氣使人自由”的理解。
材料四10—11世紀(jì)西歐生產(chǎn)力有了顯著提高,農(nóng)具和耕作技術(shù)日益發(fā)
展。鐵犁的使用開始昏及,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率顯著增長,對商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展起了
推動作用,為城市的興起準(zhǔn)備了條件?!鞘械纳唐方?jīng)濟(jì)從一開始就對封建制
度起著瓦解作用。城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身。
城市的重新興起促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。
(4)依據(jù)材料四,指出西歐城市興起在生產(chǎn)力發(fā)展方面的兩個條件,并概括城市
重新興起的歷史意義。
材料五沒有文藝復(fù)興運動就不會有宗教改革運動的產(chǎn)生,也不會有后來
的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展,因為哲學(xué)與自然科學(xué),以及史學(xué)和人文科學(xué),無一不是在
文藝復(fù)興運動的雨露滋潤下成長起來的。從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家,過
渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家,如果沒有文藝復(fù)興運動,
也同樣是不可想象的事。
——[德]鮑爾生著,滕大春等譯《德國教育史》
(5)依據(jù)材料五,歸納文藝復(fù)興對歐洲社會產(chǎn)生的重要影響(兩點)。并結(jié)合所學(xué)
知識,指出文藝復(fù)興運動的性質(zhì)。
材料六勇敢的探險家、熱忱的傳教士和急切的商人從歐洲出發(fā),沿非洲
海岸航行、繞過好望角,駛向印度和遠(yuǎn)東。同時,另外一些人向西航行去發(fā)現(xiàn)了
美洲,并使它殖民地化和基督教化。
(6)材料六反映了哪一歷史事件,并結(jié)合所學(xué)從世界視角分析該事件的影響。
材料七人類進(jìn)入文明時代以來,由于不同的地理環(huán)境、生產(chǎn)方式和生活
方式等原因,造就了各具特色的文明類型。人類社會的文明史是不斷發(fā)展和演變
的歷史。歷史上的諸多文明并不是封閉的體系…各文明之間也在不斷地交流。文
明的交流,使各文明創(chuàng)造的成果在短期內(nèi)即為人類共享,而不必再去重新發(fā)現(xiàn),
因此使人類文明前進(jìn)的步伐大大加快.
(7)綜合以上材料和所學(xué),分析人類文明的特點。
27.閱讀材料,完成要求。
古代社會的法律是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志之一。在古代,各個文明古國
都有自己的法律體系,它在一定程度上反映了各國的社會制度、文化傳統(tǒng)和價值
觀念,它也都存在對公正、平等、保護(hù)人權(quán)的重視。對于維護(hù)社會秩序、保護(hù)統(tǒng)
治利益、促進(jìn)社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。正因為這些古代法律體系的智慧和經(jīng)
驗,才使得人類社會能夠在法治的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
——《世界古代文明中的法律》
從材料中提煉一個觀點,結(jié)合世界古代史的相關(guān)史實加以論述,并談?wù)劯形颉?/p>
(要求:史實準(zhǔn)確,史論結(jié)合,表述成文,字?jǐn)?shù)200字左右)
參考答案
1.【答案】A
【詳解】根據(jù)題干“《阿拉伯?dāng)?shù)字的由來》《國寶檔案之甲骨文》、種姓制度”
并結(jié)合所學(xué)知識可知,亞洲阿拉伯人起到了文明交流的作用,阿拉伯?dāng)?shù)字就體現(xiàn)
了這一點。亞洲黃河和長江流域孕育了古中國文明,甲骨文是其代表。種姓制度
是雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度,印度屬于亞洲地區(qū),
因此,材料反映的是古代亞非文明,A項正確;阿拉伯?dāng)?shù)字、甲骨文、種姓制度
都屬于亞洲文明,它不是歐洲文明,排除B項;中國甲骨文是奴隸社會時期文
明,不是封建時代的文明,排除CD項。故選A項。
2.【答案】A
【詳解】根據(jù)題干信息“印度”結(jié)合所學(xué)知識可知,雅利安人在進(jìn)入古代印度
后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”。第一等級婆
羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級剎帝利(國王、武士、官吏)把持國家
軍事行政大權(quán)。第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向
神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土
地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè)?!队《群喪贰?/p>
中“最高貴之人”的等級應(yīng)是婆羅門,A項正確;第二等級剎帝利,剎帝利不是
“最高貴之人”的等級,排除B項;第三等級吠舍,吠舍不是“最高貴之人”的
等級,排除C項;第四等級首陀羅,等級最低的是首陀羅,排除D項。故選A
項。
3.【答案】D
【詳解】根據(jù)題干關(guān)鍵信息“藍(lán)色的地中海文明”并結(jié)合所學(xué)知識可知,在地中
海產(chǎn)生的古代文明有希臘文明和羅馬文明,因此歷史研究性學(xué)習(xí)小組應(yīng)搜集的主
要參考書目應(yīng)是《雅典政治制度》,D項正確;《尼羅河畔的世界》說的是古埃
及文明,屬于大河文明,排除A項;《失落的文明:巴比倫》說的是古巴比倫文
明,屬于大河文明,排除B項;《梨俱吠陀》說的是古代印度文明,屬于大河文
明,排除C項。故選D項。
4.【答案】B
【詳解】據(jù)題干“公元前5世紀(jì)中后期,雅典奴隸制民主政治達(dá)到全盛”和所學(xué)
知識可知,伯里克利是雅典黃金時期(公元前5世紀(jì))的執(zhí)政官,他推動了雅典
民主政治的發(fā)展,使雅典民主政治達(dá)到全盛,B項正確;漢謨拉比是古巴比倫王
國的國王,與雅典無關(guān),排除A項;亞歷山大是馬其頓王國的國王,與雅典民主
政治的全盛時期無關(guān),排除C項;凱撒是羅馬共和國末期的政治家、軍事家,與
雅典民主政治的全盛時期沒有直接關(guān)系,排除D項。故選B項。
5.【答案】A
【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知,古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典是希臘最重
要的城邦之一,公元前5世紀(jì)后半期,伯里克利當(dāng)政期間,雅典奴隸制民主政治
達(dá)到古代世界的最高峰,當(dāng)時雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民
大會,決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享
有這種民主,故雅典的政治制度是“外觀的民主,實質(zhì)的獨裁”的主要依據(jù)是城
邦的實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中,A項正確;婦女不能參加公民大會和居住在雅
典城邦的外邦人無選舉權(quán)都是雅典民主“實質(zhì)獨裁”的表現(xiàn)之一,排除BD項;
雅典的民主制度是成年男性公民的直接民主,不是題干觀點的依據(jù),不符合題
意,排除C項。故選A項。
6.【答案】A
【詳解】根據(jù)題干“亞歷山大帝國的建立在世界史上具有劃時代的意義”并結(jié)合
所學(xué)可知,伴隨著亞歷山大的東征,希臘的文化逐漸傳播到了東方,東方文化也
逐漸滲入到了到希臘文化之中。促進(jìn)了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間
的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往,故這里劃時代的意義強調(diào)的是亞歷山大帝國促進(jìn)文明交
融,A項正確;題干材料強調(diào)的是亞歷山大帝國促進(jìn)文明交融,不能說明出現(xiàn)近
代化曙光,14世紀(jì)發(fā)生了文藝復(fù)興,近代化曙光,排除B項;題干材料強調(diào)的
是亞歷山大帝國促進(jìn)文明交融,沒涉及中央集權(quán),排除C項;題干材料沒有提及
到亞歷山大帝國的侵略性質(zhì)的內(nèi)容,排除D項。故選A項。
7.【答案】B
【詳解】根據(jù)題干給出的③時間為公元前27年開始可知是羅馬帝國。公元前
27年,屋大維獨攬國家大權(quán),羅馬共和國被羅馬帝國取代。故選B。
8.【答案】C
【詳解】根據(jù)題干“保民官的權(quán)力之大甚至可以否決羅馬元老院的決議,但其權(quán)
力只限于羅馬的城區(qū)和近郊”和所學(xué)知識可知,保民官能夠否決羅馬元老院的決
議,這在一定程度上為平民爭取了一些政治權(quán)利,C項正確;題目中明確提到
“保民官的權(quán)力之大甚至可以否決羅馬元老院的決議”,而不能否決羅馬元老院
的決議與題意相反,排除A項;雖然保民官權(quán)力較大,但說能保護(hù)所有羅馬共和
國平民過于絕對,因為其權(quán)力只限于羅馬的城區(qū)和近郊,排除B項;保民官不是
開始設(shè)立于屋大維統(tǒng)治時期,而是羅馬共和國時期,排除D項。故選C項。
9.【答案】A
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,《荷馬史詩》是古代希臘不朽的文學(xué)作品,同時也是一
部西方最早的史書,相傳它是古希臘盲詩人荷馬在公元前9-前8世紀(jì),根據(jù)口
頭流傳的史詩和短歌編成的長篇敘事詩,是研究早期希臘社會的重要史料,A項
正確;《天方夜譚》是阿拉伯的一部民間故事集,排除B項;《神曲》是意大利
文藝復(fù)興先驅(qū)但丁的作品,被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代過渡的標(biāo)志,排除C
項;《奧賽羅》是威廉?莎士比亞創(chuàng)作的四大悲劇之一,大約于1603年所寫作
的,排除D項。故選A項。
10.【答案】D
【詳解】根據(jù)題干信息“799年,教皇利奧三世被羅馬貴族廢黜,只身逃離羅
馬。800年,查理把利奧三世迎回羅馬,助其復(fù)位。這一年,利奧三世為查理加
冕,……”可知,教皇與世俗的國王互相利用,D項正確;從題干材料看不出權(quán)
力大小,也不能得出誰服從誰,排除ABC項。故選D項。
11.【答案】D
【詳解】根據(jù)材料“莊園領(lǐng)主享有絕對的統(tǒng)治權(quán),其他任何人(包括國王)都不
能干涉莊園的內(nèi)部事務(wù)”可知,莊園領(lǐng)主享有絕對的統(tǒng)治權(quán),其他任何人(包括
國王)都不能干涉莊園的內(nèi)部事務(wù),由此可見,中世紀(jì)莊園的政治獨立性強,D
項正確;材料未涉及莊園的經(jīng)濟(jì)情況,所以不能得出經(jīng)濟(jì)自給自足的結(jié)論,排除
A項;材料未提及莊園的公共秩序情況,所以不能得出公共秩序良好的結(jié)論,排
除B項;材料未提及莊園領(lǐng)主對佃戶的剝削,無法得出剝削壓迫沉重,排除C
項。故選D項。
12.【答案】B
【詳解】據(jù)材料“中世紀(jì)的歐洲被稱為‘黑暗時代',人性和思想自由遭到扼
殺”可知,中世紀(jì)的歐洲被稱為“黑暗時代”,這是由于基督教神學(xué)對人們思想
的控制,神權(quán)凌駕人性之上,人性和思想自由遭到扼殺,B項正確;封君封臣制
度下等級森嚴(yán),但作為中世紀(jì)思想主宰、基督教神權(quán)的影響是最大的,與材料不
符,排除A項;材料強調(diào)“人性和思想自由遭到扼殺”,這是因為思想領(lǐng)域的控
制,而“保守狹隘的封閉狀態(tài)”是基督教神權(quán)控制的結(jié)果,排除C項;“歐洲人
尤其老百姓大多是文盲”這是因為基督教神學(xué)對文化的絕對控制,但不是“人性
和思想自由遭到扼殺”的主要原因,排除D項。故選B項。
13.【答案】D
【詳解】本題考查中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。大學(xué)的興起是歐洲中世紀(jì)教育的重要成就
之一。當(dāng)時的西歐出現(xiàn)了許多著名大學(xué),如法國的巴黎大學(xué)和英國的牛津大學(xué)。
歐洲大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。據(jù)“中世
紀(jì)歐洲大學(xué)可以主辦學(xué)術(shù)講座,控制人員編制,有權(quán)審查并發(fā)放各種證書和學(xué)
位,甚至享有賦稅、司法等方面的特權(quán)”可知,中世紀(jì)歐洲大學(xué)擁有較大的自治
權(quán)。故選D。
14.【答案】B
【詳解】本題考查拜占庭文化。據(jù)題干示意圖并結(jié)合所學(xué)可知,拜占庭帝國是一
個地跨歐、亞、非三洲的大帝國,它對外來文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨具特
色的拜占庭文化。拜占庭文化在世界上產(chǎn)生過重大影響,它保存了大量的希臘、
羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。故選B。
15.【答案】B
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,通過“一個神教”將各
個部落整合為一個民族,并形成了政教合一的阿拉伯帝國,B項正確;亞歷山大
東征,經(jīng)過十年征戰(zhàn),建立了龐大的亞歷山大帝國,沒有創(chuàng)立宗教,排除A項;
孝德天皇是日本第36代天皇,沒有創(chuàng)立宗教,排除C項;查士丁尼是東
羅馬帝國的皇帝,在位時期主持編訂《羅馬民法大全》,沒有創(chuàng)立宗教,排除D
項。故選B項。
16.【答案】B
【詳解】根據(jù)材料“一般人為求學(xué)而游歷歐亞非三洲I,然后猶如蜜蜂一般,載蜜
而歸”可以得出阿拉伯文學(xué)繁榮的主要原因是因為他們從歐亞非三洲求學(xué),注重
吸收東西方文明,B項正確;材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),排除A項;材料沒有涉及
國家重視,排除c項;游歷歐亞非三洲并不是立足以往文明的基礎(chǔ),排除D項。
故選B項。
17.【答案】C
【詳解】根據(jù)圖示信息結(jié)合所學(xué)可知,中國古代火藥、活字印刷術(shù)、指南針都是
經(jīng)過阿拉伯人傳播到了歐洲I,故C符合題意;蘇美爾人、羅馬人和日耳曼人未把
中國古代的火藥、活字印刷術(shù)、指南針傳播到西歐,故ABD不符合題意;故選
C=
18.【答案】B
【詳解】根據(jù)題干"在整個7—8世紀(jì),大和政府向大唐朝廷派出一系列的使節(jié)
并改組政府……結(jié)果深刻地影響了日本社會的每一個方面?!钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知
識可知,題干材料描述的是日本向唐朝學(xué)習(xí)的大化改新,大化革新解放了部分生
產(chǎn)力,完善了日本的統(tǒng)治制度,奠定了日本的國家發(fā)展方向,是日本由奴隸社會
向封建社會過渡的標(biāo)志。ACD不符合題意,所以答案選B。
19.【答案】C
【詳解】11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化,在一些國家和地區(qū)。土
地集中成為一種趨勢。領(lǐng)主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式,將土地集中在
一起。14世紀(jì)中葉以后,出租領(lǐng)主自營地達(dá)到一個高潮,領(lǐng)主也因此依靠土地
租金生活,不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者
轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場,租地農(nóng)場是
歐洲農(nóng)村出現(xiàn)的新的生產(chǎn)組織形式。13、14世紀(jì),歐洲農(nóng)村出現(xiàn)了新的生產(chǎn)組
織形式是租地農(nóng)場。13世紀(jì)開始,商人不僅向雇傭工人提供原料,而且,還提
供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成徹底的
雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備,因而常常需要在共同的地點集中勞動,于是
就形成了集中的手工工場。中世紀(jì)晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,出現(xiàn)了新的生
產(chǎn)組織形式。這一組織形式是租地農(nóng)場和手工工場,C項正確;ABD項不是新的
生產(chǎn)組織形式,排除。故選C項。
20.【答案】C
【詳解】根據(jù)材料可知,租地農(nóng)場主榨取農(nóng)業(yè)工人的剩余價值,剝削雇傭工人,
而租地農(nóng)場主就是后來的農(nóng)業(yè)資本家,他們和農(nóng)業(yè)工人之間是一種雇傭與被雇傭
的關(guān)系,C項正確;主從關(guān)系之下工人沒有人身自由,而材料中的農(nóng)業(yè)工人具有
人身自由,排除A項;農(nóng)場主與工人沒有血緣關(guān)系,排除B項;君臣關(guān)系屬于
政治關(guān)系,而租地農(nóng)場主和農(nóng)業(yè)工人之間屬于經(jīng)濟(jì)關(guān)系,排除D項。故選C
項。
21.【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“15世紀(jì)中葉起,意大利文藝復(fù)興的暖風(fēng)吹過阿爾卑斯山,在
北方法國、英國、德國、尼德蘭等國家和地區(qū)引起廣泛反響”和所學(xué)知識可知,
文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動,從意大利
傳播到歐洲其他國家,影響廣泛,A項正確;文藝復(fù)興并非簡單復(fù)興古典文化,
而是借復(fù)興古希臘羅馬文化的思想解放運動,排除B項;材料只提到文藝復(fù)興的
影響,并未涉及文藝復(fù)興的條件,排除c項;題干強調(diào)的是文藝復(fù)興對歐洲其他
國家的影響,并未涉及促進(jìn)人們的思想解放,排除D項。故選A項。
22.【答案】B
【詳解】依據(jù)題干“……強烈地感到獨立個人的價值,感到自由、平等的可貴,感
到占有財富的愉快"結(jié)合所學(xué)知識可知,14世紀(jì)中葉,資本主義萌芽出現(xiàn);資產(chǎn)
階級不滿羅馬教廷對精神的控制,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的
生活哲學(xué)。因此,在14世紀(jì)中葉的意大利興起了文藝復(fù)興運動。其核心思想是
人文主義一一以人為中心而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)世
生活,B項正確;重商主義與文藝復(fù)興無關(guān),排除A項;理性主義是啟蒙運動的
思想,排除C項;文藝復(fù)興反映資產(chǎn)階級的訴求,不是封建主義,排除D項。故
選B項。
23.【答案】D
【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,這里的“人被發(fā)現(xiàn)”指的是文藝復(fù)興運
動,“世界被發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開辟,文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生
和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ),新航路的開辟,促進(jìn)了歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)
的繁榮,推動了資本主義的發(fā)展,D項正確;發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,這只屬于“世
界被發(fā)現(xiàn)”的影響,排除A項;“把世界連為一個整體”同樣只屬于“世界被發(fā)
現(xiàn)”的影響,排除B項;西歐大學(xué)的興起,開始于12世紀(jì),這與題干所給的時
間不符,排除C項。故選D項。
24.【答案】D
【詳解】根據(jù)題干示意圖和所學(xué)知識可以看出,示意圖反映的歷史現(xiàn)象與新航路
的開辟有關(guān)。新航路開辟以后,歐洲與亞洲I、非洲I、美洲之間建立起了直接的商
業(yè)聯(lián)系,打破了世界各地孤立隔絕的狀態(tài),推動世界連成一個整體。新航路的開
辟,促進(jìn)了物種、貿(mào)易、人口等全球性的流動,從而拓展了人們的視野,推動了
人類文明的交流,也使歐洲殖民者加強了對殖民地的掠奪,D項正確;亞歷山大
東征是指公元前334?公元前324年,馬其頓國王亞歷山大對東方等國進(jìn)行的侵
略戰(zhàn)爭,與“全球性流動”不符,排除A項;2世紀(jì),羅馬帝國進(jìn)入黃金時期,
帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”,與“全球性
流動”不符,排除B項;文藝復(fù)興是指發(fā)生在14世紀(jì)到17世紀(jì)的一場反映新興
資產(chǎn)階級要求的歐洲思想文化運動,與“全球性流動”不符,排除C項。故選
D項。
25.【答案】D
【解析】站在全球史觀看待殖民擴張,既要看到它的進(jìn)步性,也要看到它的局限
性。歐洲的殖民擴張,客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于世界
市場逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。因此殖民擴張是“帶著血
淚的進(jìn)步”。故選D。
26.【答案】(1)類型:實物史料;
價值:探索歷史文獻(xiàn)史料,是研究文字演變的實物史料。
(2)A.古埃及文明,屬于大河文明;B.古希臘文明,屬于海洋文明。
(3)特征:政治:封君封臣制度;經(jīng)濟(jì):莊園制;
理解:城市相對獨立和自治。
(4)條件:農(nóng)業(yè)發(fā)展,手工業(yè)發(fā)展;
歷史意義:西歐城市重新興起瓦解封建制度,市民階級壯大,促進(jìn)了歐洲資本主
義的發(fā)展。
(5)影響:促進(jìn)宗教改革運動;促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展;促進(jìn)中世紀(jì)國家向現(xiàn)代
國家過渡。
性質(zhì):反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。
(6)歷史事件:新航路開辟;
影響:新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義
的產(chǎn)生和發(fā)展;歐洲與亞洲I、非洲I、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日
益密切世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。
(7)特點:多元性;不斷發(fā)展和演變;存在交流互鑒。
【詳解】(1)類型:根據(jù)材料“羅塞塔石碑”可知為實物史料;
價值:根據(jù)材料“由上至下刻有同一段詔書的多種語言版本,包括古埃及象形文
字和古希臘文字等”可知探索歷史文獻(xiàn)史料,是研究文字演變的實物史料。
(2)文明及類型:A.根據(jù)材料中的金字塔可知為古埃及文明,屬于大河文明;
B.根據(jù)材料中的雅典衛(wèi)城可知為古希臘文明,屬于海洋文明。
(3)特征:根據(jù)材料“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“只要你樂意,你可
以一輩子待在莊園里?!笨芍危悍饩獬贾贫?;經(jīng)濟(jì):莊園制;
理解:根據(jù)材料“城市空氣使人自由”并結(jié)合所學(xué)中世紀(jì)城市興起可知城市相對
獨立和自治。
(4)條件:根據(jù)材料“農(nóng)具和耕作技術(shù)日益發(fā)展。鐵犁的使用開始昏及,使農(nóng)
業(yè)生產(chǎn)率顯著增長,對商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展起了推動作用,為城市的興起準(zhǔn)備了
條件”可知農(nóng)業(yè)發(fā)展,手工業(yè)發(fā)展;
歷史意義:根據(jù)材料“城市的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對封建制度起著瓦解作用。城
市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身。城市的重新興起促進(jìn)
了歐洲資本主義的發(fā)展”可知西歐城市重新興起瓦解封建制度,市民階級壯大,
促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。
(5)影響:根據(jù)材料
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