廣東省廣州市某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試語文試題_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期

初三語文9月暑假作業(yè)情況調(diào)研

本試卷共8頁,20小題,另設(shè)有附加題8分,滿分120分??荚囉脮r120分鐘

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號填寫在答題卡和答卷密

封內(nèi)相應(yīng)的位置上,用2B鉛筆將自己的學(xué)號填涂在答題卡上。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂照;如需改動,用

橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷紙上作答,答案必須寫在答卷紙各題目指

定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,超出指定區(qū)城的答案無效;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫

上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔和平整。

第一部分積累與運用(共24分)

一、(5小題,16分)

1.下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()(2分)

A.繚繞/燎原邊幅/名副其實B.棱角/凌云襁褓/強詞奪理

C.盤旋/漩渦消長/草長鶯飛D.怠慢/彌漫拾取/拾級而上

2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()(2分)

A.追溯天衣無縫仿徨消聲匿跡

B.緘默紛至踏來斑瀾震耳欲聾

C.惟幕暴風(fēng)驟雨霧靄目炫神迷

D.抉擇分崩離析縈繞大煞風(fēng)景

閱讀文字,完成下面3-4小題。

志不求易,事不避難。①能否為未來培養(yǎng)更多新時代的建設(shè)者,關(guān)鍵是要激發(fā)青少年的奮斗精神。②青

少年需要用臂膀扛起如山的責(zé)任和青春的風(fēng)采。

在周而復(fù)始的日子中,我們英姿勃發(fā);在浩瀚的學(xué)海里,我們孜孜不倦;在??菔癄€的時代浪潮中,我

們盡情遨游。即使經(jīng)歷挫折,我們也會持之以恒,接踵而至。③只有保持一股中流擊水的勁頭,奮斗就將成

為實現(xiàn)夢想的階梯。

多年后,我們歷歷在目地回憶往事時,會因努力過而能自信地道一句:“青春無悔?!雹苣切┮詨魹轳R、

激情奮斗的日子,終將成為我們?nèi)松呢敻弧?/p>

3.以上句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.周而復(fù)始B.海枯石爛C.接踵而至D.歷歷在目

4.下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.①B.②C.③D.@

5.學(xué)校開展以“倡導(dǎo)低碳生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,邀請你參與并完成以下任務(wù)。(8分)

(1)任務(wù)一:請你運用下面的詞語組成一副對聯(lián),為本次活動宣傳。(2分)

共創(chuàng)科技點彩低碳成風(fēng)節(jié)能大業(yè)同譜生態(tài)新篇

上聯(lián):下聯(lián):

(2)任務(wù)二:以下是同學(xué)們?yōu)楸敬位顒訙?zhǔn)備的兩張宣傳海報,你喜歡哪一張?請結(jié)合圖片內(nèi)容和寓意說明理

由。(3分)

圖甲圖乙

(圖甲文字:“我不想日夜加班,請隨手關(guān)燈,節(jié)約用電”;圖乙文字:“我不想無故暴瘦,請節(jié)約用紙,保

護生態(tài)”)

我喜歡:理由:___________________________________________________________________________

(3)任務(wù)三:小執(zhí)白天出門時,發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓道里的燈總是亮著,于是就及時關(guān)掉了。同一樓的張阿姨看到了

說:“小執(zhí)呀,你也太小氣了,現(xiàn)在誰家還在乎這一點電費呀!”如果你是小執(zhí),你將如何應(yīng)對?請把你要

對張阿姨說的話寫出來。(3分)

二、(1小題,8分)

6.古詩文默寫

(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)

①云橫秦嶺家何在?o(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

②,同車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》)

③秋草獨尋人去后,o(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

④,大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》

⑤,落日故人情。(李白《送友人》)

⑥,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)

(2)古人對景物情有獨鐘,擅長以詩繪景,借景抒情。根據(jù)內(nèi)容提示,寫出最恰當(dāng)?shù)墓旁娋洹#?分)

詩名詩句賞析

《破山寺后禪院》①______________,______________。詩人抓住寺中獨恃的景物,形象地描繪了山

寺幽深、清寂的景色。

《咸陽城東樓》②______________,_______________________________O描寫秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)對歷史滄桑無

限感慨。

《錢塘湖春行》幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。一“爭”一“啄,,,描繪了一幅早鶯爭樹、

春燕銜泥的生動景象,顯示了春天的勃勃生

機,表達(dá)詩人對春天的喜愛。

第二部分閱讀與鑒賞(共46分)

三、(5小題,16分)

閱讀下面的文段,完成7?10題。(12分)

【甲】

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,

落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然

開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,

悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世

避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一

一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂

迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

(選自陶淵明《桃花源記》)

【乙】

至于負(fù)者歌于途,行者休于樹①,前者呼,后者應(yīng),低僂②提攜③,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而

漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌④,山肴野簌,雜然而前陳⑤者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,

射者中弈者勝觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知

山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守

也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)

[注]①休于樹:在樹下休息。②但僂:指老人。③提攜:指兒童。④洌:清。⑤陳:陳列。⑥陰翳:形

容枝葉茂密成蔭。⑦樂其樂:以游人的快樂為快樂。

7.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法不相同的一組是()(2分)

A.屋舍儼然/頹然乎其間者

B.游人去而禽鳥樂也/有孫母未去

C.至于負(fù)者歌于途/負(fù)勢競上

D.村中聞有此人/聞之,欣然規(guī)往

8.用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(限斷2處)(2分)

射者中弈者勝觥籌交錯

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)阡陌交通,雞犬相聞。

(2)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

10.【甲】文桃花源中的人與【乙】文中的滁人,有何共同點?分別傳達(dá)了作者什么樣的理想追求?(4分)

11.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(4分)

商山早行

溫庭筠

展起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。

榔葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

(1)“雞聲茅店月、人跡板橋霜”描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)

(2)“因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

四、(8小題,30分)

(-)閱讀以下材料,完成1275題。(13分)

Citywalk是近來熱門的話題,旅游愛好者小執(zhí)收集了一些有關(guān)“Citywalk”的材料。

材料一:

Citywalk(譯為“城市漫步”),是一種深度體驗城市歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式。人

們可以在城市里或隨意漫步或探尋一些特色的景觀路線,也可以在講述員的帶領(lǐng)下行走在城市的大街小巷。

城市漫步作為一種旅游方式,起源于20世紀(jì)60年代的歐洲。當(dāng)時,人們開始關(guān)注城市的歷史、文化和

環(huán)境,希望通過步行感受城市的魅力。隨著人們對健康和環(huán)保的重視,城市漫步逐漸發(fā)展為一種時尚的旅游

方式。其特點鮮明,以步行為主,將車輛交通減少到最低限度,將空間重點放在行人活動和社區(qū)互動上;內(nèi)

容豐富多樣,包括步行街區(qū)購物、美食探索、文化體驗等。

在我國,城市漫步近年來也受到關(guān)注和追捧。許多城市推出了一系列的城市漫步線路和活動,建設(shè)了越

來越多的步行道和步行街區(qū),為游客提供更多的行走空間和休閑體驗。

(整理自《城市漫步,能治愈所有不開心》)

材料二:

與高強度、快節(jié)奏的“特種兵式旅行”不同,Citywalk強調(diào)松弛感與慢節(jié)奏。人們選擇用腳步丈量城市

空間、走近當(dāng)?shù)厝巳粘I畹姆绞介喿x城市,沉浸式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈掉。Citywalk火了、說明

人們旅行不再只是滿足于品嘗美食、游覽風(fēng)景等目的,而是追求更有深度、更有溫度的高質(zhì)量旅游體驗。以

漫步的方式探索城市,無精心規(guī)劃,更不必拘泥于“必打卡清單”,只需隨心而行:在社區(qū)街道、市井小巷中

觸摸城市歷史文化記憶;漫無的地走走停停,一家小飯館、一座老這筑、一次與當(dāng)?shù)鼐用竦膶υ?,都是旅?/p>

中偶遇的“風(fēng)景”。Citywalk滿足了人們通過旅行放松身心、尋覓新趣的需求、體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)

度。

除了外地游客,Citywalk也頗受當(dāng)?shù)厥忻駳g迎。繁忙的城市交通、兩點一線的工作、生活,往往使人們

對居住地和辦公地附近的環(huán)境習(xí)以為常,缺乏對所在城市的深入觀察與了解,更不妥說對城市形成情感認(rèn)同

與歸屬感。利用閑暇時間,來一場Citywalk,能夠幫助人們再次發(fā)現(xiàn)“消失的附近”,重新認(rèn)識并愛上所在

的城市。

(整理自《人民日報》,有刪改)

材料三:

表2了解Citywalk的渠道

(整理自《2023小紅書CityWaIk趨勢報告》

材料四:

走街串巷,感受煙火氣,在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊;漫步珠江兩岸,欣賞悅目的城市風(fēng)景,

體驗商業(yè)之都的時尚消費。Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。結(jié)合網(wǎng)紅打卡、小眾探秘、創(chuàng)意旅拍等

元素,廣州Citywalk在社交平臺上的話題熱度不斷飆升。旅游業(yè)界人士表示:廣州城市休閑體驗和地標(biāo)打卡

游的進一步發(fā)展,需要尋求精準(zhǔn)狠的切入點,引發(fā)全民傳播和全域流量。同時,整合核心資源和產(chǎn)品、包裝

打造精品游玩線路和主客同樂的節(jié)慶活動,營造多點地方特色和人情味,以誠待客,實現(xiàn)主客共享。

(整理自越秀區(qū)融媒體中心等)

12.關(guān)于Citywalk,下列說法與樹料不相符的一項是()(3分)

A.Citywalk是指深度體驗城市各處的歷史、人文、景觀等隨意性強和無目的的旅游方式。

B.Citywalk時人們會減少車輛交通的使用,以步行的方式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈擁。

C.我國的Citywalk始于20世紀(jì)60年代,如今許多城市推出了城市漫步線路和活動。

D.Citywalk是當(dāng)下一種時尚的旅游方式,參與者可以是外地游客,也可以是城市本地居民。

13.下列說法與材料不相符的一項是()(3分)

A.Citywalk能讓城市的當(dāng)?shù)鼐用裆钊胗^察與了解居住城市,提升市民的城市歸屬感。

B.人們在進行Citywalk時,目的是滿足品嘗英食、游覽風(fēng)景、完成打卡清單的需要。

C.調(diào)查報告顯示,人們多是通過短視頻平臺、內(nèi)容平臺等線上渠道來了解Citywalk。

D.憑借網(wǎng)紅打卡等元素和精準(zhǔn)狠的切入點,Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。

14.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是()(3分)

A.不參與廣州的Citywalk,游客和居民便無法在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊。

B.網(wǎng)紅打卡、小眾探秘、創(chuàng)意旅拍等元素豐富了城市Citywalk的內(nèi)涵和體驗形式。

C.Citywalker年齡分布圖顯示,參與城市Citywalk的人均為34歲以下的青年群體。

D.整合核心資源和產(chǎn)品、包裝打造精品游玩線路就可以實現(xiàn)Citywalk“主客共享”。

15.有朋友來廣州游玩,你想幫他設(shè)計幾條適合Citywalk的路線,讀了小執(zhí)同學(xué)收集的材料,你覺得設(shè)計時

需要關(guān)注哪些問題?(4分)

(二)閱讀下面文字,完成16?19題。(17分)

永遠(yuǎn)的雪域高原

喬正芳

①那天下午,天氣好得出奇。夾雜著黑絲的緋紅色云朵,似乎要把西天點燃??吹镁昧?,便感覺目迷神

搖。

②連長站在山坡上。馬上就要轉(zhuǎn)業(yè)了,這雪原、邊界、哨卡,他有太多的留戀和不舍。戰(zhàn)士小洪默默地

站在他身邊。

③連長注視著前方,似自言自語:“我來和老班長告?zhèn)€別?!毙『橹览习嚅L是連長心里永遠(yuǎn)的痛。那是

連長剛來雪原不久,一次和老班長巡邏,不慎摔下懸崖,又恰逢雪崩,老班長為了救他被永遠(yuǎn)地埋在了雪

原……

④小洪想起他剛來雪原時,由于水土不服病倒了。那天,連長偷偷塞給他一個蘋果,要知道,在零下三

十?dāng)z氏度的雪原上,一個新鮮的蘋果對于他們意味著什么。小洪吃完,頓覺神清氣爽,病似好了大半。這

時,聽到門外巍巍的哭聲:“我的蘋果呢?誰偷了我的蘋果?”原來,連長家嫂子帶著六歲的兒子巍巍來雪

原探親,嫂子歷經(jīng)千辛萬苦帶來一袋蘋果,給見到的戰(zhàn)士每人一個,最后一個留給了巍巍。

⑤連長看起來有些低落。小洪抬起頭,忽見大團的紅云已變成灰云,滾動著洶洶而來。眨眼功夫,狂風(fēng)

裹挾著暴雪似千萬條巨鞭狠狠抽來。連長一把摟住小洪,猛一側(cè)身,靠在了一塊巨石上。只覺耳邊山呼海

嘯、地動天搖,世界正被一只看不見的巨手瘋狂撕扯、搖撼...

⑥也不知過了多久,他們睜開眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蟻。

⑦“連長,我們還能回去嗎?”小洪快哭了。

⑧''能!當(dāng)然能!”連長笑著說,“我當(dāng)兵二十三年了,什么危險沒見過!等天亮了,部隊一定會來救我

們的?!?/p>

⑨看著連長胸有成竹的樣子,小洪點點頭。

⑩時間在慢慢熬著,也不知幾點幾分了。

?棉大衣被冷氣穿透了,裹在身上像層鐵皮。小洪手腳麻木,茫然四望,看著因長期在高原生活而心臟

早已出問題的連長,心一點點沉下去……

?連長掏出一支煙,哆嗦著手點燃,遞給小洪。平時,連長是不允許他們抽煙的。過了會兒,連長又掏

出一顆糖,想塞到小洪嘴里。小洪搖搖頭,他知道連長患有低血糖,更需補充能量。

?連長咳嗽了幾聲,問:“小洪,你父母最近來信了嗎?”見小洪不回答,他又說:“你是家里的獨

子,父母是不是特盼著你早點娶個媳婦?”

?小洪的眼淚嘩地流了下來。連長拍拍小洪的肩:“我有個侄女,在我們縣醫(yī)院當(dāng)護士,人長得蠻漂

亮。我嫂子托我在部隊里給物色個對象,我觀察了很久,覺得你最合適!本想過幾天再告訴你的……”

?小洪抬起頭,眼里閃爍著星光。連長狡黠地問:“小洪,如果你倆成了的話,你該稱呼我什么?”

?小洪紅著臉說:"叔叔。"

?連長說:“不對,是叔丈?!?/p>

?小洪笑了。連長一鼓作氣,說:“來!打起精神,先給叔丈捶捶后背揉揉肩。”

?……

(20)天終于亮了!搜救的直升機出現(xiàn)了!小洪激動地?fù)]手,跳著喊著,可皚皚雪原里,他的聲音和身

影實在太渺小了。

(21)連長嘴唇青紫,喘息著說:“小洪,咱分頭行動。兩個目標(biāo),更好?!?/p>

(22)小洪手腳并用拼力朝東爬去。過了一會兒,他驚喜地發(fā)現(xiàn),直升機朝著他們越飛越近。

(23)“連長!”小洪猛一回頭,驚呆了:只見一團熊熊烈火,燃燒,舞動,似一只浴火的鳳,似一條騰

空的龍!——是連長!他把自己的大衣、棉褲、內(nèi)衣全都點燃了...

(24)第二年,小洪陪著嫂子和巍巍來給連長掃墓。巍巍將一個蘋果放在爸爸墓前,他說要讓爸爸嘗嘗

家鄉(xiāng)的新蘋果。

(25)嫂子要回去了。小洪鼓足勇氣提起連長的侄女,嫂子很詫異:“他們家三代單傳,只有他這一個

兒子,哪有什么侄女?”

(26)小洪的眼淚瞬間決堤。他抬頭挺胸,朝著連長的墓碑,莊嚴(yán)地行了一個軍禮。

(選自《微型小說月報》2024年第2期,有刪改)

16.下列對文章的理解與分析,不正確的一項是()(3分)

A.小說第三段使用插敘的手法,插入老班長救連長時不幸犧牲的事,既豐富了小說的內(nèi)容、也解釋了連長

前去看望老班長的原因。

B.狂風(fēng)暴雪突然來襲,連長與小洪只能靠在巨石上躲避,小洪已經(jīng)放棄,認(rèn)為沒有生還的可能,但連長堅

信天亮后一定會有救援。

C.小說中的“蘋果”是重要物象,它象征著連長對戰(zhàn)士的關(guān)心愛護,也象征著巍巍對爸爸的思念,還象征

著下一代對英雄的銘記。

D.小說最后小洪莊嚴(yán)地行了一個軍禮,這軍禮既是行給永遠(yuǎn)離開世界的連長,也是行給留在守衛(wèi)邊疆哨

所、雪域高原的每一位戰(zhàn)士。

17.結(jié)合上下文語境,按要求賞析下面的句子。(4分)

(1)忽見大團的紅云已變成灰云,滾動著洶洶而來。(從描寫手法角度)

(2)天終于亮了!搜救的直升機也終于出現(xiàn)了?。ㄙp析“終于”的表達(dá)效果)

18.文章結(jié)尾寫道“小洪的眼淚瞬間決堤”,他肯定有很多心里話想對連長說。請你結(jié)合文章內(nèi)容,發(fā)揮想

象,補充一段小洪當(dāng)時的心理描寫。(4分)

19.結(jié)合全文,探究小說標(biāo)題“水遠(yuǎn)的雪域高原”的多地意蘊。(6分)

第三部分寫作(共50分)

五、(1小題,50分)

20.請以《竭盡全力才知道自己有多出色》為題,寫一篇文章

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