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第第頁(yè)中學(xué)班主任考評(píng)及嘉獎(jiǎng)細(xì)則義秉中學(xué)班主任考評(píng)及嘉獎(jiǎng)細(xì)則一、考評(píng)細(xì)則1、班主任各項(xiàng)工作應(yīng)從緊布置、從嚴(yán)要求,堅(jiān)決保質(zhì)保量定時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能定時(shí)上報(bào)相關(guān)料子或完成相關(guān)任務(wù)的,則加班級(jí)值周分2分;若逾期仍未上交或未完成的,則扣2分。2、任何集隊(duì)*(含出操、大課間),各班主任無特殊情況,應(yīng)及時(shí)跟班,本學(xué)期實(shí)行抽查制,即每查一次,凡堅(jiān)持跟班的,則加值周分1分。3、對(duì)校級(jí)及以上單位舉辦的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)等,將按班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)加分,即依次為:5、3、2、1分。4、值周班級(jí)必需履行值周義務(wù),即:升降國(guó)旗、*布置等。若不能特別好履行其義務(wù)的,每查一起,扣2分。5、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的產(chǎn)生緊要依據(jù)班主任績(jī)效考核分和校領(lǐng)導(dǎo)平??疾?。每學(xué)期績(jī)效考核分居前列者,優(yōu)先提名上報(bào)各類稱贊及年度考核優(yōu)秀。6、學(xué)生因班主任工作不到位或玩物職守而導(dǎo)致重點(diǎn)安全責(zé)任事故的,則將師德考核確定為基本合格或不合格。7、一學(xué)期中,班主任績(jī)效考核分為兩部分。即:班主任績(jī)效考核分=(每周得分之和80%+學(xué)生文化成績(jī)分20%)乘以鞏固率。注:每周得分之和:各班按班級(jí)按周進(jìn)行積分排名,第一名得5分,第二名得3分,第三名得2分,第四名得1分。然后匯總。二、嘉獎(jiǎng)方案依班主任考核積分由高到低將津貼分成4個(gè)檔次加以兌現(xiàn)。并在校內(nèi)職稱初評(píng)積分時(shí),按這4個(gè)檔次(第1檔為70—100分;第2檔為50—69分;第3檔為30—49分;第4檔為1—29分)分別加9、7、5、3分/每年。篇2:機(jī)關(guān)幼兒園教研工作考評(píng)細(xì)則機(jī)關(guān)幼兒園教研工作考評(píng)細(xì)則教研是幼兒園教學(xué)管理的基礎(chǔ)。教研工作直接影響老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng),所以抓好教研建設(shè)是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)緊要方面,也是體現(xiàn)幼兒園辦學(xué)水平的一個(gè)緊要方面。為了切實(shí)提高我園老師的整體教學(xué)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使幼兒園管理邁上新的臺(tái)階,不絕完善和加強(qiáng)教研建設(shè),提升教研水平,具有十分緊要的意義。為此,特訂立本細(xì)則。一、教研工作考核每學(xué)期末由幼兒園保教室組織相關(guān)人員進(jìn)行量化考評(píng),考核結(jié)果進(jìn)行公示。二、教研工作考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)、組風(fēng)建設(shè)(10分)教研構(gòu)成員能樂觀參加教研活動(dòng),具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,聽從大局,勇于承當(dāng)教研任務(wù),工作效率高,沒有相互推委和扯皮現(xiàn)象。(二)、日常工作(30分)1及時(shí)訂立學(xué)期的各類工作計(jì)劃和工作總結(jié)(包含教研工作、各老師的學(xué)科計(jì)劃和總結(jié)等),按規(guī)定時(shí)間上交保教室,每缺交一份扣1分,遲交一份扣0.5分。(10分)2、計(jì)劃目的明確,內(nèi)容實(shí)在,可操作性強(qiáng)??偨Y(jié)過程清楚,體會(huì)深刻,有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)、有改進(jìn)的措施和奮斗的目標(biāo)。教研計(jì)劃和總結(jié)均必需在全組人員共同討論的基礎(chǔ)上形成。(10分)3、全組人員樂觀、定時(shí)參加教研活動(dòng),不存在缺席現(xiàn)象。缺席1人次,扣0.5分。(10分)(三)、教學(xué)科研(40分)1、教研活動(dòng)落實(shí)好,完成幼兒園下達(dá)的任務(wù)和本組所訂的計(jì)劃。每個(gè)活動(dòng)有目的、有中心,且有實(shí)效,并做好記錄。(8分)2、樂觀承當(dāng)公開課、研究課等任務(wù),開展教學(xué)專題研究,有教研課題,且能人人參加,定期溝通,有成績(jī)。(8分)3、每學(xué)期均能樂觀參加各種競(jìng)賽,參加市級(jí)以上的教學(xué)競(jìng)賽,樂觀組織、輔導(dǎo)好學(xué)生準(zhǔn)備和參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽。(8分)4、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育理論,并以創(chuàng)新精神引導(dǎo)教學(xué)改革。每個(gè)教研成員聽課15節(jié)以上,并做好聽課記錄。沒有達(dá)標(biāo)扣0.5分。(8分)5、每學(xué)期參加兩次學(xué)科專題講座,少一次扣3分(8分)(四)、教學(xué)、教研效果(20分)1、學(xué)期末質(zhì)量測(cè)評(píng)。(10分)2、教研成績(jī)。(10分)三、本細(xì)則經(jīng)過幼兒園行政會(huì)議研究通過后,從頒布之日起實(shí)施,由園行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋。篇3:紅衛(wèi)路學(xué)校社團(tuán)考評(píng)細(xì)則紅衛(wèi)路學(xué)校社團(tuán)考評(píng)細(xì)則社團(tuán)名稱:_____引導(dǎo)老師:_____得分:_____時(shí)間:_____考評(píng)內(nèi)容評(píng)估要素分值自評(píng)分考評(píng)分評(píng)估方式社團(tuán)建設(shè)(20分)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在文化布置上突顯社團(tuán)活動(dòng)特色。(20分)社團(tuán)專用教室有文化布置,并突顯活動(dòng)特色;社團(tuán)借用教室要保持干凈、衛(wèi)生。20分實(shí)地查看學(xué)生社團(tuán)日?;顒?dòng)與管理(60分)社團(tuán)制度的完善。(10分)社團(tuán)管理制度健全,社團(tuán)的規(guī)章制度經(jīng)學(xué)生討論產(chǎn)生。學(xué)生遵守社團(tuán)相關(guān)規(guī)章制度,承當(dāng)相應(yīng)義務(wù),聽從引導(dǎo)老師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)、管理。10分供應(yīng)資料日常上課按計(jì)劃、定時(shí)、正常。(40分)1、每學(xué)期有認(rèn)真的活動(dòng)開展計(jì)劃。每次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,有認(rèn)真的備課教案。20分供應(yīng)資料2、按計(jì)劃上課。10分3、每學(xué)期針對(duì)該社團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)成員參加情況及時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)的。10分學(xué)生社團(tuán)發(fā)展檔案保管完善,有完整的記錄。(10分)1、有社團(tuán)檔案。(學(xué)期與年度計(jì)劃、總結(jié)等)5分供應(yīng)資料2、有學(xué)生資料。(學(xué)生的基本情況、活動(dòng)參加記錄等)5分學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)滿意度(20分)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,形式多樣,有成效,有影響,學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)良好。(20分)1、參加社團(tuán)學(xué)生人數(shù)不少于25人,中途退出或轉(zhuǎn)報(bào)其他社團(tuán)的學(xué)生少或沒有。10分問卷調(diào)察訪談2、引導(dǎo)老師管理到位、嚴(yán)格,專業(yè)引導(dǎo)老師授課、引導(dǎo)認(rèn)真,內(nèi)容豐富,學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)良好。10分社團(tuán)特色(不封頂,累積加分)社團(tuán)建設(shè)及活動(dòng)有特色。1.對(duì)于各社團(tuán)承辦的受到上級(jí)確定的活動(dòng),予以加分。次主管部門評(píng)價(jià)查閱資料2、對(duì)社團(tuán)在活躍學(xué)校文化等方面取得顯著成績(jī)的予以加分。3

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