中學(xué)文明就餐班級評比方案

第第頁中學(xué)文明就餐班級評比方案鎮(zhèn)新中學(xué)文明就餐班級評比方案為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實(shí)開展“家在蘇州文明餐桌行動”主題活動，德育處決議開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動。一、評比內(nèi)容1、學(xué)生從教室到餐廳路隊(duì)整齊有序，排好路隊(duì)后方可進(jìn)入餐廳。2、等待時(shí)做到不講話、排好隊(duì)、聽從值日老師的管理。3、就餐時(shí)做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。4、就餐后及時(shí)做好衛(wèi)生清掃工作，做到桌面、地面干凈乾凈并將凳子掛好。二、評比方法1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。3、每周用餐情況與班主任績效考核和先進(jìn)班集體評比掛鉤。德育處篇2:一小文明就餐評比細(xì)則城鹽一小文明就餐評比細(xì)則1、放學(xué)鈴響，各班同學(xué)在教室門前整好隊(duì)伍，在老師的率領(lǐng)下有秩序地前往餐廳就餐。（10分）2、各班到餐廳大門前分散洗手，洗完手后再排好隊(duì)，由兩名同學(xué)掀門簾，其他人有序地進(jìn)入餐廳。（10分）3、進(jìn)入餐廳后，全部同學(xué)坐定，班主任檢查后，統(tǒng)一開始就餐。（10分）4、就餐時(shí)，要做到文明用餐，不走動、不高聲講話、不挑食、不揮霍。（20分）5、就餐時(shí)，假如需要添加飯菜的，自動舉手示意服務(wù)人員，不離開座位。（10分）6、就餐結(jié)束后，在座位上耐性等待其他同學(xué)，等全部同學(xué)就餐完畢，在班主任的示意下，各小組依次倒餐盤。（10分）7、杜絕揮霍，盡量吃完飯菜，倒餐盤要彎腰輕放。（20分）8、全班同學(xué)在餐廳外整好隊(duì)伍，在班主任的率領(lǐng)下，有序回教室。（10分）篇3:學(xué)校文明就餐評比細(xì)則墟黃學(xué)校文明就餐評比細(xì)則一、引導(dǎo)思想：文明用餐是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)緊要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的用餐行為，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，從而形成節(jié)省光榮、揮霍可恥的思想，學(xué)校將舉辦“文明餐桌”“文明用餐小標(biāo)兵”評比活動。并將平常的檢查情況歸入班級學(xué)期優(yōu)秀班級評比。二、評比方法：1．文明餐桌（以班級為單位）評比。2．每日打分由值周老師、食堂值日人員負(fù)責(zé)。3．每兩周匯總“文明用餐”扣分結(jié)果，累計(jì)扣分最少的班級被評為“文明就餐班級”。4．每月由班級推選出兩名“文明用餐小標(biāo)兵”，作為學(xué)期“文明就餐小標(biāo)兵”評比依據(jù)。三、評比細(xì)則：1.就餐前：整隊(duì)進(jìn)入食堂；不喧嘩、打鬧；依照指定餐桌依次就座不能亂動別人的餐具；由桌長負(fù)責(zé)分飯菜，安靜就餐。2.就餐中：就餐中保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不喧嘩打鬧；飯菜添加時(shí)舉手示意由桌長負(fù)責(zé)添加，不能自行下位到窗口亂添飯菜；鼓舞吃光盤中飯菜，做到不挑食、不偏食、珍惜糧食，無特殊原因不得將大量飯菜倒到剩菜盆中；3.就餐后：就餐后每位學(xué)生用勺子將殘羹輕輕掛到自身碗中，倒入剩菜盆中，安靜離開座位輕輕將碗和勺子分開放入餐具桶中方能離開；桌長等全桌吃完，整理好飯盆、雜物，將桌子抹干