2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 四 11~20的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí) 11~20的認(rèn)識(shí)_第1頁
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 四 11~20的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí) 11~20的認(rèn)識(shí)_第2頁
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11~20的認(rèn)識(shí)（2）四11~20的認(rèn)識(shí)R·一年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入11根小棒如何擺放能使人一眼就看出來數(shù)量呢？

如果現(xiàn)在只有2顆顏色、大小都一樣的珠子，還能表示出11嗎？二、探究新知十位個(gè)位

現(xiàn)在有了計(jì)數(shù)器，你能用2顆同樣的珠子表示出11嗎？11十位個(gè)位用計(jì)數(shù)器撥一撥，并寫出這個(gè)數(shù)。說一說你是怎么撥，怎么寫的。51你還能在計(jì)數(shù)器上表示哪些十幾的數(shù)呢？試一試，和同桌說一說。十位個(gè)位你們能在計(jì)數(shù)器上撥出20這個(gè)數(shù)嗎？該怎么撥呢？02你們能寫出20這個(gè)數(shù)嗎？為什么這樣寫？個(gè)位上的“0”不寫行不行？為什么？不行，如果不寫“0”，就只能表示2個(gè)一。0起占位作用。歸納總結(jié)

在寫數(shù)時(shí)一定要分清數(shù)位，有1個(gè)十在十位上寫1，有2個(gè)十在十位上寫2，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。注意先寫十位上的數(shù)，再寫個(gè)位上的數(shù)，從高位寫起。怎樣寫出11~20這些數(shù)？我們認(rèn)識(shí)了11~20這些數(shù)，你們都會(huì)寫這些數(shù)嗎？書寫時(shí)，應(yīng)注意些什么才能寫得好呢？大家寫一寫這些數(shù)吧！三、鞏固練習(xí)【教材P77“做一做”第1題】1.寫一寫，讀一讀。（）（）1019【教材P77“做一做”第2題】2.我說你擺。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲呢？完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。布置作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝

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