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文檔簡介
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(通用6篇)
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1
一、序言
九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了,現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思索自己的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡事早作準(zhǔn)備準(zhǔn)沒錯(cuò),何況是關(guān)乎自己前途與將來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)做預(yù)備了。九周的課成雖然短暫,但是教會(huì)了我們勾畫和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。我信任,凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
二、自我剖析
1、我的性格
我的性格是典型的內(nèi)向,說好聽了叫“內(nèi)斂”,說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶,只要場合允許,我就能制造點(diǎn)歡快的氣氛。按我自己的理解來說,我是個(gè)“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看害處,然后又滿懷信念的去做。我對(duì)自己的鎮(zhèn)靜冷靜非常的觀賞,但是有時(shí)好像用錯(cuò)了地方,總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個(gè)詞了)。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做,不到最終一刻不會(huì)輕易放棄,固然也不會(huì)去“明知不行為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、鎮(zhèn)靜、大膽、急躁、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”,這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過,由于事實(shí)如此。
2、我的興趣
我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情,看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問題,能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人悄悄地聽聽音樂,沉醉在音樂中,回憶一下往事,體會(huì)一下物是人非的感覺。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對(duì)方說服為止,一邊享受著成功者的快感,一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜愛特殊的寧靜,比方一個(gè)人悄悄看看夜空,有時(shí)又喜愛喧鬧,哪里有喧鬧就往哪里鉆。歡樂別人,歡樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很快樂。
3、我的價(jià)值觀
關(guān)于價(jià)值觀,我特殊認(rèn)同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己肯定要對(duì)社會(huì)作出多么大的奉獻(xiàn),無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應(yīng)當(dāng)做的,那才是對(duì)社會(huì)最大的奉獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己,不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。
4、自我力量
(1)來大學(xué)以前的力量
來大學(xué)以前,從小學(xué)到高中始終都是班上的尖子生(固然是教師說的,自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上,各類表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外,高中時(shí)突然來了興致參與了市級(jí)的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽(寫作類),都拿了獎(jiǎng)。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。
(2)來大學(xué)以后的力量
來大學(xué)以后的力量有的已經(jīng)形成,有的正在努力培育中。
首先,已經(jīng)形成的就是人際交往力量。我發(fā)覺只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡潔。由于全部人都喜愛開誠布公的人,所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的隱秘武器。我還會(huì)多找時(shí)機(jī)、多與教師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)溝通,爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。
其次,就是正在努力培育的一些專業(yè)技能。除了仔細(xì)的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外,我還在預(yù)備以下種種:大二下學(xué)期報(bào)名參與大學(xué)生英語等級(jí)考試,爭取一次性把四級(jí)拿下來;大三上學(xué)期報(bào)名參與全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,爭取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;現(xiàn)在我還選修了教育學(xué),大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué),大三參與全國一般話等級(jí)考試,大四申請(qǐng)教師資格證;大四學(xué)開車,考駕駛執(zhí)照。
最終,我還會(huì)多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培育自己的社會(huì)實(shí)踐力量。到目前為止,我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí),今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐閱歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以以后會(huì)盡力多找時(shí)機(jī)熬煉自己。
5、各方評(píng)價(jià)
說是各方評(píng)價(jià),其實(shí)主要是來自家長、教師和同學(xué)的。
父母及親戚評(píng)價(jià)我是總是不離“聰慧、懂事、有上進(jìn)心”這些詞,但我母親常常叫我多說話,不要總是只有遇到適宜的話題才開口,要多和人談天,不管愿不情愿。教師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“仔細(xì)、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”,不過有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn),有什么想法立刻就說出來,不要管對(duì)與不對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)倒是最貼切,最像我——“有時(shí)冷酷如冰,有時(shí)熱忱似火”。他們說我太過冷靜了,有時(shí)候大家都覺得應(yīng)當(dāng)哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒有,有時(shí)大家覺得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動(dòng)大家活潑。其實(shí)當(dāng)全部人都沉陷與哀思的時(shí)候不是得有個(gè)人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時(shí)不是得有個(gè)人來調(diào)整氣氛嗎?
三、從內(nèi)部(組織)來看
(1)優(yōu)勢(shì):
最大的優(yōu)勢(shì)就是永久都有愛我的家人在我身后悄悄地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的打算。還有,從小我就賦有正義感,從小就很想從事法律工作,上中學(xué)后就始終堅(jiān)持這一想法從未轉(zhuǎn)變過。為了自己的抱負(fù),也為了一貫支持我的家人的幸福生活,我肯定會(huì)努力地學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè),找到一份好的工作來報(bào)答他們。
(2)劣勢(shì):
最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾(詳細(xì)來說是雙手拇指缺失),雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說不卑視、會(huì)公平對(duì)待殘疾人,可是說歸說,做歸做,我知道社會(huì)是不會(huì)輕易承受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的,即使會(huì)承受,那也是極不公正的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我來自西部地區(qū),底子原來就比擬差,所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我信任,這些后天的困難我會(huì)克制的,怕就怕與生俱來的緣由。
2、從外部(環(huán)境)來看
(1)時(shí)機(jī):
我最大的時(shí)機(jī)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市,所以冷不丁就會(huì)有好的時(shí)機(jī)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你,只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有,我們中心民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越,毗鄰北理、人大,遠(yuǎn)了還有清華、北大,走一站路就是國家圖書館。給我們制造了很多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛,或許下一個(gè)時(shí)機(jī)就在那里等你。有了這些時(shí)機(jī),我們就能夠更多的了解社會(huì),了解社會(huì)上的人了。
(2)威逼:
我最大的威逼就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次,上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款,每月的生活費(fèi)也讓家里犯難,所以只能讀到本科,要想連續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,由于我們家是地道的農(nóng)夫家庭,沒有什么過硬的人脈關(guān)系,找工作還得靠自己。對(duì)于我來說,大學(xué)畢業(yè)后的一切幻想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再過幾年苦日子了。
四、職業(yè)選項(xiàng)以及選擇理由
通過以上對(duì)自己性格、力量的剖析以及swot分析,還有對(duì)將來生活的綜合考慮,我做出了以下幾個(gè)職業(yè)選擇。
1、律師/法官
這是基于原本的抱負(fù)和所學(xué)專業(yè)作出的選擇。作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我覺得不做關(guān)于法律方面的工作就是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的不愿定和對(duì)自己付出四年努力地不敬重。律師/法官的社會(huì)地位比擬高,負(fù)有揚(yáng)善懲惡的社會(huì)責(zé)任,收入也高,這是很吸引我的。假如從事這方面的工作我不但可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),還可以改善父母及家人的生活質(zhì)量。
2、中學(xué)歷史教師
喜愛歷史是很小的時(shí)候的事了,這些年也始終當(dāng)成是一種業(yè)余愛好來培育。我喜愛讀歷史書,喜愛看歷史劇,喜愛聽歷史故事,喜愛把正史、野史、電視、小說拿到一起作比擬,其樂融融。假如將來不能從事法律方面的工作的話我會(huì)去中學(xué)當(dāng)一名歷史教師,或許我這樣的教師會(huì)很受傷。但是,教書育人究竟不是一件壞事,對(duì)社會(huì)是一種奉獻(xiàn)。假如能改革課程的話,沒準(zhǔn)兒會(huì)有意想不到的收獲。
3、記者
有肯定的文字功底,有敏銳的時(shí)事洞察力,還有天生的正義感,我具備了當(dāng)記者的根本要件。固然除了上面所列之外,我還很急躁、細(xì)致、大膽。記者工作范圍相對(duì)較大,接觸面較廣,很能熬煉一個(gè)人,而且能夠揭露社會(huì)的不公正和一些黑暗勢(shì)力,會(huì)是一個(gè)很刺激很冒險(xiǎn)的工作,我喜愛這類型的工作。
五、崗位職責(zé)和任職資格
無論做任何一項(xiàng)工作,工都必需能夠傾其全部,仔細(xì)努力。不只是把這項(xiàng)工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的手段、工具,更應(yīng)當(dāng)把它看做是一份責(zé)任。既然選擇了,就要負(fù)責(zé)究竟。
律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務(wù)員考試,才有資格擔(dān)當(dāng)這項(xiàng)工作。我會(huì)努力拿下這兩個(gè)考試的,究竟不能考研只能拿下它們來工作了,無論何時(shí)對(duì)于想從事法律工作的人來說是必需的。當(dāng)教師需要申請(qǐng)教師資格證,還要過一般話等級(jí)考試,一般話到達(dá)二級(jí)甲等以上。目前我已經(jīng)選修了相關(guān)的課程,等到大四就可以去申請(qǐng)了。當(dāng)記者或許要過一般話等級(jí),還要考相關(guān)的記者從業(yè)資格證,假如的確要走到這一步的話我會(huì)努力拿下的。
六、后三年的行動(dòng)規(guī)劃
大一一年以及大一的暑假已經(jīng)進(jìn)展過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,就不再多說了。
1、大二——全面進(jìn)展期
(1)大二上學(xué)期:
積極努力地學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,夯實(shí)根底,在起跑線上追平其他同學(xué)。
仔細(xì)學(xué)習(xí)英語,視聽說、讀寫譯各方面都抓起來,好好的為大二下學(xué)期的英語四級(jí)考試做預(yù)備。
參與urtp工程,不管結(jié)果如何,肯定要試一試,乘此時(shí)機(jī)熬煉一下自己的力量。
(2)大二下學(xué)期:
連續(xù)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問。同時(shí),將選修課的學(xué)分修滿。
參與英語四級(jí)考試,爭取一次通過。
暑假找一個(gè)單位實(shí)習(xí),最好是律師事務(wù)所或法院。盡量運(yùn)用暑期實(shí)踐接觸一下真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境,為將來的正式工作做好鋪墊。假如自己找不到實(shí)習(xí)單位就找法學(xué)院的師兄師姐們幫助。
2、大三——嘗試期
(1)大三上學(xué)期:
連續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,專業(yè)學(xué)問是根底的根底,肯定要抓牢。
參與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,爭取一次通過。
參與一般話等級(jí)考試,爭取二級(jí)甲等以上。
寒假不回家,在北京找一份實(shí)習(xí)工作。
開頭預(yù)備第一次司法考試,抱著必過的決心去試試。用一年時(shí)間預(yù)備應(yīng)當(dāng)夠用。
(2)大三下學(xué)期:
連續(xù)一如既往的好好抓住專業(yè)學(xué)問這一塊兒。
預(yù)備學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報(bào)告。
連續(xù)復(fù)習(xí)功課,為司法考試做預(yù)備。
2、大四——幕布拉開
經(jīng)過大二、大三兩年的預(yù)備、磨礪,這一年幕布將被拉開,我的一切細(xì)心預(yù)備的節(jié)目都將準(zhǔn)時(shí)上演。申請(qǐng)教師資格證、參與司法考試、考取駕駛執(zhí)照、找工作,將一幕幕上演。
七、完畢語
我的這一份職業(yè)生涯規(guī)劃就這樣做完了,說實(shí)話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法,或許以前都忙著瞎忙,所以沒時(shí)間整理自己的想法。做一份職業(yè)生涯報(bào)告只需要花幾個(gè)小時(shí)整理思緒,做一份職業(yè)就沒有這么簡單了?;蛟S前路上布滿了坎坷與無奈,失敗、落寞、打擊會(huì)接二連三地光臨我,可是,我不怕,還是那句話——既然選擇了,就要負(fù)責(zé)究竟。
有時(shí)候按部就班未必是愚笨的行為,只要我根據(jù)既定的規(guī)劃一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的往下走,肯定會(huì)步入自己抱負(fù)的職場殿堂。
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書2
在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何表達(dá)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
自我分析
缺點(diǎn):做事愛拖拉,惰性較大。太簡單信任別人,以前是優(yōu)點(diǎn),但是現(xiàn)在我覺得是缺點(diǎn),由于這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜愛做事情半途而廢,積極性不能保持到最終。喜愛說說而已,實(shí)施起來總會(huì)很難。膽子很小,不敢走夜路。
優(yōu)點(diǎn):性格很好,喜愛交談,友善待人,做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí),勤于思索,考慮問題全面,喜愛表現(xiàn)自己。
性格表現(xiàn):擔(dān)心于現(xiàn)狀,喜愛一切刺激的事物。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)!
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會(huì)漸漸培育起來,充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)規(guī)劃以針對(duì)改正。常常熬煉,增加體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
職業(yè)分析
職業(yè)探究與分析
職業(yè)探究就是指結(jié)合對(duì)自己的文化水平,綜合素養(yǎng)來進(jìn)展分析。包括個(gè)人自身的要素,所在組織所供應(yīng)的進(jìn)展條件因素。社會(huì)環(huán)境所機(jī)遇的支持和制約因素。
興趣是最好的教師,是勝利之母,調(diào)查說明:興趣與勝利率有著明顯的關(guān)系,在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)時(shí),參考自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇幾所愛,選擇自己喜愛的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者把握肯定的技能,具有肯定的力量條件,而一個(gè)人一生中不能將全部技能都全部把握。所以你必需對(duì)你的職業(yè)有很深的了解,從而發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。神會(huì)的需求不斷演化著,就得需要不斷消逝,新的需要不斷產(chǎn)生,新的職業(yè)也不斷更替。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段。其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益,一個(gè)人幸福最大化。
我所學(xué)的專業(yè)是播音與主持,盼望將來能夠成為一名播音員或者主持人。
經(jīng)常被問起有什么人生抱負(fù),經(jīng)常無言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特殊詳細(xì)的大事或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對(duì)于生活的期許有許多,愿望有許多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)或許就構(gòu)成了我的幻想吧。比方,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比方,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀許多書,去許多地方旅行。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友?;蛟S歸結(jié)起來就是好好生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做個(gè)好人吧。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問構(gòu)造:提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究粕?,專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、一般話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。
(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與健身運(yùn)動(dòng),如打羽毛球等。
職業(yè)定位
電視節(jié)目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識(shí)的心理參照系,是受眾將抱負(fù)角色投射與對(duì)應(yīng)到主持人個(gè)體上而形成的。假如當(dāng)這種比照是符合受眾擬定的抱負(fù)角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認(rèn)同、贊許和表揚(yáng)。反之,假如這種比照是錯(cuò)位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批判、反對(duì)和否認(rèn)。
眾所周知,節(jié)目主持人這個(gè)電子時(shí)代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“最終一棒”形象地引進(jìn)電視傳播領(lǐng)域,隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“最終一棒”盛大推出與勝利嘗試,加上群眾寵愛的傳播媒介電視的發(fā)揚(yáng)光大,節(jié)目主持人從今開頭了在電子傳媒上飛速地、超國界地進(jìn)展。
我國的節(jié)目主持人是上個(gè)世紀(jì)80年月才消失的。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的緣由,我國的新聞媒介長期以來始終是作為肯定社會(huì)團(tuán)體的宣傳工具而存在,它在整個(gè)社會(huì)功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面,忽視了人和人格方面的因素,使受眾所承受的信息都是經(jīng)過媒介大量復(fù)制后的抽象化符號(hào)。甚至在一段時(shí)間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為根本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國播送電視工作會(huì)議,吹響了“自己走路”的號(hào)角,一種新的節(jié)目樣式--主持人節(jié)目悄然問世。從今,一個(gè)新的工種--節(jié)目主持人悄然誕生了。
“節(jié)目主持人實(shí)際上早就充當(dāng)了輿論首領(lǐng)的角色,”因而,中國的節(jié)目主持人應(yīng)具有劇烈的使命感,同全部電視人一道擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,使中國的優(yōu)秀文化世代傳承。同時(shí),中國還需要汲取外來文化。隨著新世紀(jì)的到來,世界已經(jīng)整合成一個(gè)整體,各民族的進(jìn)展已經(jīng)越來越離不開世界。在這種狀況下,各民族必需廣泛地加強(qiáng)和其他民族的文化溝通與合作,在向外傳播本民族文化的同時(shí),不斷汲取其他民族的文化精華。因此,不管是繼承中國傳統(tǒng)文化,還是汲取其他民族的文化,中國的電視節(jié)目主持人都應(yīng)當(dāng)做一名排頭兵。
規(guī)劃實(shí)施
依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向播音和表演兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)將來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx-學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。
2、熟識(shí)適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問構(gòu)造:提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,爭取考研,專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、一般話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。
(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
3、2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力氣,擁有一個(gè)完善的家庭。
評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必需依據(jù)事實(shí)結(jié)果的狀況以及變化進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估與修正。
始終以來我都想成為一名演員,不是肯定要成名,對(duì)我來說,站在舞臺(tái)上那一刻,是我人生最輝煌的時(shí)刻!可是現(xiàn)實(shí)卻是,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)的播音主持,雖然同樣能學(xué)到表演,但總歸不及專業(yè)的。所以在今后的生活中會(huì)有什么樣的變化誰都無法猜測(cè),我們可以向往,可以規(guī)劃,但是卻不行以左右,所以我不敢確定我的人生會(huì)想我規(guī)劃的這樣一帆風(fēng)順,在沒有實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的時(shí)候,我想我需要給自己的規(guī)劃加以完善,假如三年后我畢業(yè)了,沒有拿到專升本,沒有找到和關(guān)于播音主持相關(guān)的一些工作,那么我會(huì)選擇對(duì)自己的職業(yè)生涯從新定位,從新規(guī)劃我的人生,讓自己的人生從新快開頭一個(gè)新的旅程。或許,我會(huì)去選擇我的幻想,去做一名北漂,當(dāng)我的演員
完畢語
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;將來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣勢(shì);勝利最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我肯定能勝利,我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要始終走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開頭。現(xiàn)在我要做的是,邁出困難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3
人生中我始終堅(jiān)信“機(jī)遇總是降落于有預(yù)備的人”,而“有預(yù)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫忙,究竟把人生把握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過隨便而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)將來的進(jìn)展,也是促進(jìn)我抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)展一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上削減鋪張,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己將來的進(jìn)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來進(jìn)展好好的規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我是一名性格偏內(nèi)向,愛緘默思索。比擬重感情。業(yè)余時(shí)間愛關(guān)注時(shí)事,也喜愛聽音樂,外出漫步,談天。
優(yōu)勢(shì);做事仔細(xì),有條理,有規(guī)劃,有責(zé)任心。
劣勢(shì);對(duì)于問題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)不夠堅(jiān)決。
二、職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃
3-4年內(nèi):熟識(shí)酒店?duì)I運(yùn),做到某個(gè)部門的中層主管;進(jìn)修獲得酒店治理的大本函授文憑和中級(jí)職業(yè)資格證;強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),英語口語流利。這個(gè)根底在地方酒店獲得。
5-8年內(nèi):部門主管;進(jìn)修獲得中高級(jí)職業(yè)資格證;同樣強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),至少把握三門外語,英語口語流利,其他小語種能根本看懂和簡潔溝通。這個(gè)階段,假如地方酒店進(jìn)展不錯(cuò),那就要爭取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;假如由于其他緣由,則去武漢市的大型酒店尋求進(jìn)展,做到部門主管的位置。
8-12年內(nèi):部門總監(jiān);就修獲得高級(jí)職業(yè)資格證;保持強(qiáng)化語言學(xué)習(xí)。這個(gè)階段,假如在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,那么就肯定要去長沙市尋求更好的進(jìn)展,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。
籠統(tǒng)地說,我的目標(biāo)是,10幾年以后進(jìn)入一級(jí)城市的大型集團(tuán)酒店,做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長沙的進(jìn)展,長株潭經(jīng)濟(jì)帶的進(jìn)展?jié)撃芎艽螅疫@個(gè)城市的生活根本符合我的生活理念。固然,將來的變化因素許多,進(jìn)展的時(shí)機(jī)、婚姻家庭等,終不肯定是長沙市。在酒店行業(yè)到達(dá)肯定高度,接觸核心人群有肯定的人脈網(wǎng)后,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和詢問行業(yè),或者教書育人,或者創(chuàng)業(yè)。進(jìn)入工作10年內(nèi),需要在工作以外完成的積存:不斷學(xué)習(xí)理財(cái)學(xué)問,學(xué)會(huì)科學(xué)理財(cái),保障肯定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時(shí)記錄新的想法和靈感的習(xí)慣,提高文案籌劃、寫作力量和演講水平,閱讀相關(guān)書籍,關(guān)注新案例,保持思維的活潑。養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書籍,保持想象力,保持個(gè)人魅力。
三、結(jié)語
不積跬步,無以成千里。規(guī)劃是勝利的敲門磚,當(dāng)假如只停留在規(guī)劃上,而沒有實(shí)際行動(dòng),一切都只是空談。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動(dòng)才是關(guān)鍵!
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書4
一、前言
進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充滿著激情幻想的六月拼搏變成了為自己將來的職業(yè)儲(chǔ)藏足夠的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長教師的約束力的轉(zhuǎn)變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。
“沒有目標(biāo)的船永久不能到達(dá)勝利的此岸”,職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己將來的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的學(xué)問和豐富閱歷的動(dòng)力。職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)當(dāng)做什么事情,不讓沒好寶貴的大學(xué)時(shí)間虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。進(jìn)展正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進(jìn)入職場時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個(gè)勝利的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的根底。
所以,大學(xué)生對(duì)自己將來的職業(yè)進(jìn)展詳細(xì)具體的規(guī)劃具有重要的意義。
二、自我分析
“吃得苦中苦,方為人上人。”這是我父親教會(huì)我的第一句名言,也是陪我一次次克制成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有不怕困難的士氣和為抱負(fù)拼搏的士氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活的意義在于不斷的為社會(huì)、他人制造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,從小到大,從社會(huì)中吸取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時(shí),就應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)。哪怕僅僅是為社會(huì)的建立增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的表達(dá)。
我對(duì)于金融有著極其深厚的寵愛,在這個(gè)專業(yè)能夠以極大的熱忱去學(xué)習(xí)。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要討論如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)展跨時(shí)期的安排。主要培育具有金融保險(xiǎn)理論根底學(xué)問和把握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有肯定綜合推斷和創(chuàng)新力量,能夠在中心銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)特地人才。
金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:
(一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
(二)證券公司,含基金治理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資詢問參謀公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
(四)金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)治理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
(五)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
(六)中心(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)視治理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)視治理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)視治理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)視治理機(jī)構(gòu)。
(七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)進(jìn)展銀行等政策性銀行。
(八)社?;鹬卫碇行幕蛏绫>?,通常為保險(xiǎn)方向。
(九)國家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;討論機(jī)構(gòu)討論人員。
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等。
現(xiàn)在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說,我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國華爾街的很多大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使很多從前高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家或許忽視了這個(gè)問題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),快速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,將來幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者呈現(xiàn)自己,大顯身手的時(shí)機(jī)。而且,只要自己有足夠的學(xué)問實(shí)踐儲(chǔ)藏,把自己培育成社會(huì)需要的人才,無論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。
四、職業(yè)分析
個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):
(一)大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資規(guī)劃人。
(二)銀行業(yè)監(jiān)視治理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)視治理委員會(huì)或保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)視治理委員會(huì)委員。
(三)上市股份公司證券部代表
選擇理由:SWOT分析
首先,從自我的個(gè)人因素來說,我的分析理解力量較強(qiáng),擅長分析思索問題。我所選擇的這些職業(yè),無一不需要深刻的洞察力量和嚴(yán)密的思維力量,這一點(diǎn)比擬有優(yōu)勢(shì)。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專業(yè),我通過大學(xué)或是以后討論生階段充分的學(xué)問與力量的培育,與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強(qiáng)的競爭實(shí)力。
其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素養(yǎng)力量要求很
高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。
最終,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場分析,目前中國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機(jī)制尚不完善的狀況下,特殊是面對(duì)參加世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時(shí)難以轉(zhuǎn)變的狀況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在肯定程度上享受綜合經(jīng)營的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地掌握風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過程中,國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在劇烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場。
大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資規(guī)劃人的工作內(nèi)容:把握市場動(dòng)向,與公司內(nèi)部各部門親密溝通,依據(jù)市場動(dòng)向做出精確的投資規(guī)劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托規(guī)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場透徹的分析及預(yù)見力量,固然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)學(xué)問和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)學(xué)問。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,對(duì)于金融的了解準(zhǔn)確的說,只有一學(xué)期,由于我是下半學(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系。所以,自己現(xiàn)在的無論是學(xué)問還是力量,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與幻想和為實(shí)現(xiàn)幻想而執(zhí)著不懈的努力,我信任自己能行。
五、將來三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃
大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完,這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,漸漸把握更多的學(xué)問。下學(xué)期,選修課根本都完成了,就集中精力進(jìn)展預(yù)備英語四級(jí)考試。
大三:主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注意把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注四周時(shí)刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡潔的寫一些關(guān)于金融投資規(guī)劃分析,并準(zhǔn)時(shí)與教師溝通溝通,請(qǐng)教師指出其中的缺乏,自己不斷改正。此外,在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),即使是做一些最簡潔的工作,也可以先對(duì)自己將來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)當(dāng)具備哪些必要的素養(yǎng)與力量。
大四:馬上畢業(yè)的一年,學(xué)校開的課程會(huì)削減,主要是畢業(yè)論文的預(yù)備。而且,我目前的規(guī)劃是考人大的金融學(xué)討論生,由于民大的教學(xué)水平與人大相比究竟有肯定的差距。所以大四的一年先不會(huì)急于找工作,而是更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)。但是,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)積極查找實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),以便積存更多的工作閱歷。
這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)規(guī)劃,在將來的三年里,我會(huì)利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級(jí)教授的高校,在自己的空余時(shí)間去聽課,積存更多的專業(yè)學(xué)問。而且,我會(huì)努力和那些教授溝通,爭取能和他們成為朋友,這對(duì)于自己將來的進(jìn)展確定會(huì)有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進(jìn)展碰撞,自己從中總結(jié)新的思想閱歷。
我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是力量要求都很高,所以,我可能在讀完討論生以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。我的初步規(guī)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比擬根本的工作,利用兩年了解公司的根本金融運(yùn)作狀況,積存足夠的閱歷以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
六、結(jié)語
一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程馬上完畢,周教師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對(duì)自己的將來進(jìn)展了深刻明晰的規(guī)劃,我在很短的時(shí)間內(nèi)突然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)來自一般家庭的平凡的女孩子,但是我會(huì)帶著我從小就牢記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時(shí)刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽光總在風(fēng)雨后,我信任“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己四年甚至更久時(shí)間的艱難拼搏,我的將來是一片晴空!
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書5
一、前言
剛上大學(xué)的時(shí)候,對(duì)大學(xué)生活布滿了美妙的想象與希冀。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上一段段生動(dòng)的視頻與教師深入的講解,我才深刻的熟悉到大學(xué)生就業(yè)的困難。通過教師的講解,我認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的緣由:一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個(gè)我認(rèn)為更為根本的緣由是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí),在大學(xué)中沒有樹立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)展相關(guān)專業(yè)力量的培育與訓(xùn)練,在畢業(yè)后才發(fā)覺與企業(yè)要求之間的差距,但為時(shí)已晚。因而,吸取學(xué)長學(xué)姐的閱歷教訓(xùn),我們?cè)诖笠痪蛻?yīng)對(duì)自己的將來作出規(guī)劃,樹立職業(yè)目標(biāo)、明確努力方向,只有這樣,在畢業(yè)之后我們才能順當(dāng)找到一份適合自己的工作。
二、自我分析
可能是由于小時(shí)候常常一個(gè)人在家的緣由吧,我的性格比擬內(nèi)向,不善與人溝通。因而我熟悉的教師、學(xué)長學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少,人脈資源不夠廣。即使是自己的同學(xué),在分開之后,也很少與他們聯(lián)系,因而有損失了一筆很珍貴的人脈資源??梢哉f,內(nèi)向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴(kuò)廣。但內(nèi)向的性格也使得我思維縝密、規(guī)劃性強(qiáng),在做一件事之前,我會(huì)預(yù)想到這件事可能帶來的.一切后果,在權(quán)衡利弊之后才打算是否去做,并且事先列出詳盡的規(guī)劃,做到有條不紊。
我的獨(dú)立性很強(qiáng),在遇到困難時(shí),我首先會(huì)自己想方法解決,在解決問題的過程中,自己的各項(xiàng)力量也得到了相應(yīng)的提升。但獨(dú)立性強(qiáng)并不意味著我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。作為宣傳委員,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我負(fù)責(zé)組織班級(jí)秩序;在英語課中,我組織了一個(gè)4人團(tuán)隊(duì)參與配音競賽,在20多個(gè)團(tuán)隊(duì)中取得了三等獎(jiǎng);在職業(yè)生涯規(guī)劃課中,我組織我們班的7位同學(xué)對(duì)生物專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)展調(diào)查,并上交了一份詳盡的報(bào)告;現(xiàn)在,我正帶著一個(gè)7人團(tuán)隊(duì)進(jìn)展生物專業(yè)就業(yè)調(diào)查的暑期實(shí)踐。通過這一系列的活動(dòng),我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了加強(qiáng)。一個(gè)人不管力量有多強(qiáng)做出來的成果總是有限的,而通過團(tuán)隊(duì)整合大家的力氣,個(gè)人付出較少就可以取得更好的成績,這就是團(tuán)隊(duì)的必要性所在。同時(shí),在這些活動(dòng)中,我也熬煉了自己的組織協(xié)調(diào)、溝通溝通力量,為將來的職業(yè)進(jìn)展打下了良好根底。
作為班中的宣傳委員,通過一年的熬煉,我能夠嫻熟地寫出格式標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)活動(dòng)報(bào)送及近期狀況總結(jié)。通過在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前設(shè)計(jì)、選購班旗班服,我的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織溝通、作出決策的力量得到了很大的提升。
看書是我最大的愛好,科幻、懸疑、勵(lì)志、傳記,各種各樣的書我都廣泛涉獵,從前人睿智的話語中我們能吸取許多的養(yǎng)分,讓自己的人生之路走得更加順當(dāng)。計(jì)算機(jī)是我最感興趣的領(lǐng)域之一。從小學(xué)我就開頭接觸電腦,這種熱忱始終連續(xù)到現(xiàn)在。現(xiàn)在我能嫻熟使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡潔動(dòng)畫、嫻熟使用常用軟件以及解決電腦軟件方面消失的問題。與同齡人相比,我的計(jì)算機(jī)運(yùn)用力量很占優(yōu)勢(shì)。動(dòng)漫是我的另一大愛好?;蛟S有人會(huì)說動(dòng)畫片太稚嫩了,但在我看來,大多數(shù)動(dòng)畫片是針對(duì)成人設(shè)計(jì)的,其中深刻的哲理、真誠的對(duì)話能撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷,給我們連續(xù)前行的士氣。而且,保持一顆純真、和善的心對(duì)每個(gè)人來說都特別重要。
我的學(xué)習(xí)力量很強(qiáng),從小學(xué)開頭成績就在班中名列前茅。我也很樂于承受新奇事物,網(wǎng)絡(luò)流行語、熱門話題、IT領(lǐng)域的最新進(jìn)展我都非常關(guān)注,并努力將它們應(yīng)用到自己的生活中,對(duì)目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛,音樂、舞蹈、書籍、電腦、治理、研發(fā)各個(gè)領(lǐng)域我都情愿去涉足,再加上很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量,無論以后從事哪個(gè)工作,我信任我都會(huì)用極大的熱忱作出精彩的成績。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
(一)就社會(huì)整體而言:
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)討論或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政治理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用討論、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)治理和行政治理等工作。事物都必定存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是對(duì)專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨進(jìn)展壯大、就業(yè)熱門的同時(shí),其就業(yè)競爭也日趨劇烈,而且“門檻”也比擬高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,由于本科畢業(yè)想要找專業(yè)對(duì)口的好工作還是比擬困難的。選擇去基層工作相對(duì)來說比擬簡單,可是待遇太低,平均月收入達(dá)不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū),考慮到以后個(gè)人的進(jìn)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò),月收入平均可以到達(dá)3千~6千元不等,固然還有更高的,這也就取決于個(gè)人在生物方面的力量積存、創(chuàng)新制造力量。
(二)就我們?cè)旱木蜆I(yè)實(shí)際狀況而言:
采訪完我們?cè)旱慕處熞约皩?duì)自己的將來都有了明確方向的學(xué)長學(xué)姐們,現(xiàn)對(duì)我們生物科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景總結(jié)如下:
1.博士學(xué)位的就業(yè)前景很好,主要在討論室進(jìn)展科研,也可從事化裝品、醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)工作或當(dāng)一名養(yǎng)分師。
2.本科畢業(yè)后與生物有關(guān)的大局部都是在做銷售:化裝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找,但不穩(wěn)定、待遇不好。
3.村官、社區(qū)公務(wù)人員、公務(wù)員在本科畢業(yè)生中的比例也很大。
4.潛在職業(yè):如保健品的研發(fā)、綠色能源的開發(fā)、花卉栽培、農(nóng)家樂,這些在大城市都已經(jīng)漸漸興起,在中小城市更有無限寬闊的進(jìn)展前景。
四、職業(yè)選擇分析
1、我的困惑
我對(duì)基因及大腦方面的討論特別感興趣,但通過對(duì)教師以及學(xué)長學(xué)姐的采訪,我了解到生物專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不太樂觀的,想進(jìn)入科研院所從事討論就更加困難。而由于我對(duì)于計(jì)算機(jī)特別感興趣,我也想過進(jìn)入IT行業(yè)從事治理、營銷方面的工作,但我對(duì)于IT行業(yè)的了解不夠深入,對(duì)于企業(yè)的人才需求更是知之甚少,不知道應(yīng)當(dāng)進(jìn)展哪些預(yù)備。因而,現(xiàn)在我正處于迷茫狀態(tài)。
2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)及選擇理由
(1)進(jìn)入科研院所從事基因或大腦方面的討論。
優(yōu)勢(shì)(S):進(jìn)入科研院所往往需要讀研、讀博,由于我的學(xué)習(xí)力量較強(qiáng),順當(dāng)考上抱負(fù)的學(xué)校問題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領(lǐng)域做出肯定成績也是進(jìn)入的門檻之一,由于我思維縝密、富有條理,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得肯定的成績也不會(huì)很困難。同時(shí)在科研院所以及大學(xué)中我都有肯定量的人脈資源,綜合考慮以上幾個(gè)方面,我進(jìn)入科研院所應(yīng)當(dāng)問題不大。
劣勢(shì)(W):我不喜愛受到太大的約束,但在科研院所中,每天都要在試驗(yàn)室中做試驗(yàn),工作單調(diào)乏味,留給自己消遣、享受的時(shí)間少。而且發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量直接與職稱的評(píng)定、經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)掛鉤,為了保證明驗(yàn)的進(jìn)展,我可能會(huì)做一些自己不感興趣但易出成績的工程,制造性的發(fā)揮會(huì)受到限制。而且目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域造假之風(fēng)盛行,我踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿癫豢隙軒兔ξ以谠擃I(lǐng)域中做出成績。
機(jī)遇(O):21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),生物專業(yè)的進(jìn)展前景是特別寬闊的。生物專業(yè)目前在我國還不甚興旺,在將來,信任國家會(huì)為生物領(lǐng)域的討論供應(yīng)充分的經(jīng)費(fèi),保證明驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)展。目前生物領(lǐng)域的討論主要集中在人類疾病的治療及人體工作機(jī)理上,而基因是治療人類很多疾病的根本途徑,大腦工作機(jī)理討論的還不是很透徹,可以預(yù)見,這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)頃?huì)是討論的熱點(diǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)(T):我國的生物專業(yè)并不興旺,在討論設(shè)備、重視程度、討論手段等方面遠(yuǎn)落后于歐美國家,在國內(nèi)要做出肯定成績是比擬困難的。
(2)進(jìn)入生物類的企業(yè)。
優(yōu)勢(shì)(S):我參與的活動(dòng)較多,溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的力量都得到了熬煉,在素養(yǎng)方面比擬符合企業(yè)的要求。由于學(xué)習(xí)力量強(qiáng),即使從事的工作自己并不是很熟識(shí),通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時(shí)間內(nèi)上手,滿意崗位需要。同時(shí)生物專業(yè)的根底學(xué)問我把握較好,假如從事研發(fā)類的工作,技術(shù)方面的要求根本能夠滿意。
劣勢(shì)(W):我的溝通力量較弱,在面試階段與主考官的溝通是一個(gè)問題,可能無法呈現(xiàn)自己全部的實(shí)力?,F(xiàn)在我還沒有生物企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)受,對(duì)企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差,有些力量還達(dá)不到企業(yè)要求。
機(jī)遇(O):由于將來國家將提高對(duì)生物行業(yè)的重視程度,可以想見生物企業(yè)在將來也將有一輪蓬勃進(jìn)展,生物企業(yè)的數(shù)目將大大增加,對(duì)生物類人才的需求也將迅猛增長,找到適宜企業(yè)的時(shí)機(jī)更大。
風(fēng)險(xiǎn)(T):生物專業(yè)的就業(yè)前景轉(zhuǎn)好,將來可能會(huì)有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專業(yè),前幾年積存了一些工作閱歷的畢業(yè)生可能也會(huì)參加到競爭的行列中來,找工作時(shí)的競爭可能仍會(huì)特別劇烈。
(3)進(jìn)入IT行業(yè)從事治理、營銷。
大學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書6
一、職業(yè)規(guī)劃自我分析
1.性格
我的性格較為內(nèi)向,不擅長與生疏人打交道,簡單在熟人圈子里溝通,不擅長主動(dòng)爭取時(shí)機(jī),不喜愛出露風(fēng)頭;雖然也很喜愛呈現(xiàn)自己,但內(nèi)心有時(shí)很不自信,我認(rèn)為我對(duì)自己的貶低大于表揚(yáng),屬于偏自卑型的人。但我認(rèn)為我做事較仔細(xì),責(zé)任心較強(qiáng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,努力追求好的結(jié)果,不甘于自我墮落,是一個(gè)爭取上進(jìn)的人。所以我的性格較為簡單,但主要的還是需要在大學(xué)生活中努力塑造新的自我,轉(zhuǎn)變性格中的一些缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。為自我的進(jìn)一步進(jìn)展奠定好的根底。
2.興趣
我認(rèn)為我的興趣很廣泛。我喜愛運(yùn)動(dòng),雖然自從進(jìn)入大學(xué),我運(yùn)動(dòng)的次數(shù)是越來越少了,我喜愛書法,雖然我寫的字很難看。我對(duì)新奇的東西都有一種奇怪感,我當(dāng)時(shí)剛來民大時(shí)特殊想學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言,雖然后來由于各種緣由擱置了,但我依舊很想學(xué)習(xí)。我認(rèn)為興趣不同于特長,我有廣泛的興趣,但我的特長就很少了。我想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大學(xué)生人生規(guī)劃,雖然至今那依舊不是我的什么特長。
3.價(jià)值觀
當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀是很簡單的,一方面他們被教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立效勞,為人民效勞,但另一方面他們接觸的現(xiàn)實(shí)是充滿著許多西方價(jià)值觀的?,F(xiàn)實(shí)的接觸和自小而來的教育塑造了大學(xué)生簡單的價(jià)值觀。我認(rèn)為我的價(jià)值觀是:第一,還是要喜愛國家人民,具有愛國主義精神;其次,要適應(yīng)社會(huì)需要,具有競爭意識(shí),堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則,做一個(gè)奮斗進(jìn)取的青年;第三,堅(jiān)決抵抗壞的價(jià)值觀,如抵抗拜金主義,享樂主義等等。做一個(gè)積極向上的,有奉獻(xiàn)精神的人。
4.力量
我認(rèn)為我有較好的組織力量,思索較為細(xì)致(有時(shí)也很馬虎),注意團(tuán)隊(duì)合作,在團(tuán)隊(duì)中很簡單適應(yīng),也能很好擔(dān)當(dāng)自我的角色,但我的交際力量較弱,不擅長搞好人與人間的關(guān)系,與他人不簡單建立很嚴(yán)密的關(guān)系;操作力量也不好,語言表達(dá)也馬馬虎虎??傊业牧α坎凰愫芨?,需要進(jìn)一步開發(fā)加強(qiáng)。
二、大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃之專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是
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