職業(yè)生涯報告書

華南師范丈曇職業(yè)生涯報告書經(jīng)濟與管理學院經(jīng)濟學專業(yè)林堅華20090700005目錄致謝……3 4職業(yè)生涯發(fā)畏目標短期目標、中期目標、長期目標 6SWOT分析法賣施方秦 6短期、中期、長期賣施方案協(xié)珈者（監(jiān)督者丿及其作用 7反饋調(diào)整與備選方案玫謝謹以此職業(yè)生涯扌艮告書，感謝教予我知識和經(jīng)殮的陳璐老師和周懿老師，感謝幫助我、與我合作完成了許多課程作業(yè)的第組的綿輸、偉鋒、家珍、冬萍、麗斯、美嬋、春龍、梓洋、水東，感謝與我分享了各組所見所聞的，這學期和我一起選擇了這門課程的所有同學。祝大家在以后的人生當中，一路順風!疫剛進入丸學的那一年，我就看了不少關于丸學生就業(yè)的書籍，其中讓我最受益、最難忘的是覃彪喜先生寫的《求職，從丸一開始》,正本書的第一篇便是職業(yè)規(guī)劃篇。多時續(xù)這本書的肘候，我還似懂非懂，何為“定體則無，丸體須有”？又何為“求職，從大一開始，但不會在丸叨結(jié)束”？如今我己經(jīng)是丸三的學生了,美好的大學肘光己經(jīng)悄然流走了一半，換句話說,現(xiàn)在的我，半只腳已經(jīng)走出校園，準備邁向社會了。這三年中，我投過許許多多的簡歷，也面試過不少的企業(yè)，但多彼問到未來想從事什么行業(yè)的肘候，我總是遅重就輕地說“還在考慮，都試試唄”。更何況經(jīng)濟學專業(yè)在幾乎所有人眼中都彼稱為“萬金油” 從事什么職業(yè)都可以，還需要規(guī)劃我的職業(yè)生涯嗎？在完成了一個學期的由陳璐.周懿老師共同教授的“大學生生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)畏”課程之后，我似乎在遂霧中尋得一條道路，盡管路的運方不知通向何處，但我堅信，這將會是我職業(yè)生涯發(fā)畏歷程上的一個新起點，因此我毅然踏上了這條路，且行且恩考。藍鷹計劃，報告書題目的構(gòu)想創(chuàng)意來自于我待了近三年的經(jīng)管學生會。藍鷹，不鳴則己.一鳴驚人，不飛則已.一飛沖夭。岡觀四野辨秋毫，雄立云崖近九霄。飛轉(zhuǎn)金眸穿雲(yún)想，輕舒勁翅頂風飄?，F(xiàn)農(nóng)的我正應該像一只展姐翱義1的藍鷹，直沖云霄，做視辟雄。同對這也預示著我在今后的職業(yè)生涯發(fā)展道路上將放荊斬綠、勇往直前！一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(―)短期目標(2011.12-2012.6)1、 2012年考取證券從業(yè)資格證2、 六級英語突破550分3、 計算機二級證書4、 帶領學生會獲得紅旗學生會稱號中期目標(2012.6-2013.6)1、 在至少兩種不同的行業(yè)屮實習，如金融、銷售、行政等，豐富自己的閱歷2、 在至少三個求職網(wǎng)站上持續(xù)投簡歷，爭取更多的面試和就業(yè)機會長期H標(UNIQL0優(yōu)衣庫)時間UNIQL0職位備注2013.6-2014.6店經(jīng)理儲備干部零售業(yè)經(jīng)營管理培訓領導力提升與團隊管理培訓H標管理培訓塑造未來國際化經(jīng)營人才培訓2014.6-2015.6店長代行2015.6-2016.6店長2016.6-區(qū)經(jīng)理F1標闡述：1、 短期11標：自我技能修煉，提升專業(yè)知識水平、外語溝通及計算機水平等硬件素質(zhì)，同吋在大學最后-?個學期的學生會工作屮磨練口己的統(tǒng)籌能力和管理能力，并為自己的學生會生涯畫上一個圓滿的句號2、 屮期Fl標：提前進入社會進行實習磨練，慢慢適應從大學校園生活向社會生活的轉(zhuǎn)變，累積工作經(jīng)驗，為就業(yè)打下牢固的基礎3、 長期FI標：以優(yōu)衣庫區(qū)經(jīng)理為五年FI標，在該企業(yè)屮找到自己最高的定位，為整個人生的職業(yè)牛涯萸定一個美好的開始和一個夯實的基礎

二、目標理由自我分析環(huán)境分析優(yōu)勢(Strengths)S1：有豐富的學生會管理經(jīng)驗和項目管理經(jīng)驗S2：能吃苦耐勞，有韌性S3:語言表達能力較強S4:細心、耐心、責任心劣勢(Weaknesses)W1:專業(yè)成績不出眾W2:決策時猶豫不決W3:缺乏管理者的魄力機遇(Opportunities)01:優(yōu)衣庫采取完全實力派競爭體系，有積極、公平的競爭環(huán)境02:優(yōu)衣庫計劃在屮國市場上推行線上銷售，具有很大的市場發(fā)展空間機遇——優(yōu)勢(0S)01/S1：將自己的經(jīng)驗整合并運用到企業(yè)部門或店血管理上，把自己培養(yǎng)成一個管理羽人才01/S3：多與上司、同爭溝通，取長補短，學習他們的寶貴經(jīng)驗，給自己充電機遇——劣勢(0W)01/WRW3：努力提高自己的綜合素質(zhì)及其他方血的優(yōu)勢，彌補成績上的不足02/W1:重溫經(jīng)管類重要知識，結(jié)合企業(yè)發(fā)展情況提煉出自己的見解和策略02/W2、W3：增強決策力與信心，前期多收集信息和意見，該拍板時就拍板挑戰(zhàn)(Threats)T1:優(yōu)衣庫是日資企業(yè)，語言交流對晉升有影響T2:優(yōu)衣庫實行全國派遣，對自己的規(guī)劃有影響挑戰(zhàn)——優(yōu)勢(TS)T1/S3、S4：發(fā)揮自己的語言適應能力和耐心，努力學習新語言，練成一口流利的商務日語T1/S2、S4：根據(jù)需要調(diào)整自己的規(guī)劃，努力拼搏，獲得成績后想公司提出調(diào)配挑戰(zhàn)——劣勢(TW)T2/W2.W3：在新的環(huán)境下闖出自己的爭業(yè)，冷靜面對壓力三、實施方案(一)短期實施方案1、證券從業(yè)資格證報名吋間考試時間考試科H2012年1月報名吋間考試時間考試科H2012年3月3R/4R證券基礎(必修)、證券投資分析(選修)(4)準備過程購買由屮國證券業(yè)協(xié)會編制、屮國財政經(jīng)濟出版社出版的2012年版考試大綱及教材(《證券基礎》及《證券投資分析》期末考試后三個星期內(nèi)閱讀完《證券基礎》及完成配套習題第二項任務結(jié)束后三個星期內(nèi)閱讀完《證券投資分析》及完成配套習題考試前最后一?個星期重新復習兩本教材及練習冊2、大學英語六級考試（1） 2011年12刀17日六級成績爭取突破500分（2） 2012年6月六級成績爭取突破550分2012年3月至6月每個天完成10個六級詞匯的增加量5刀練習英語聽力，每天堅持聽英語半個小時六級考試前三個星期開始做套題，全部做完后重做一?遍（―）屮期實施方案1、 繼續(xù)修改自己的簡歷，為不同的企業(yè)準備不同格式內(nèi)容的簡歷2、 根據(jù)自己的簡歷，在腦屮豐富對簡歷每一?句話的闡述，以靈活應對而試3、 大三第二學期開始向四大行及其他著名企業(yè)（如安利、聯(lián)合利華、屮石油等）投簡歷，爭取面試及實習機會4、 求職網(wǎng)站：前程無憂、大街網(wǎng)、屮華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘等（三）長期實施方案1、 大三下學期開始自學日語2、 每個月認真研讀一本營銷類或團隊管理類的書籍或任務傳記3、 大三暑假復習《管理學原理》、《數(shù)據(jù)庫原理》及《SPSS統(tǒng)計分析》4、 大三暑假開始投優(yōu)衣庫店經(jīng)理儲備干部的簡歷，并收集優(yōu)衣庫資料，了解學習其企業(yè)理念和文化5、 在專注于優(yōu)衣庫的同時，繼續(xù)向四大行及其他著名企業(yè)投放簡歷，了解各個企業(yè)的理念文化及招聘要求，并記錄好自己的面試經(jīng)歷，做到每一次與企業(yè)的接觸都是對自己綜合素質(zhì)的一次提升協(xié)助者（監(jiān)督者）及其作用（1） 向已經(jīng)考過證券從業(yè)資格證的同學取經(jīng)，了解證券的復習要點、重點和考點，以及證券考試的相關注意事項和技巧（2） 向止在學日語的同學和親戚詢問學習日語的技巧方法或相關資料，以及考取口語證書的相關事項（3） 向大一大二的管理學老師和教數(shù)據(jù)庫及SPSS的老師請教課程及軟件的要點，以及其在日后就業(yè)屮的運用技巧與之前在優(yōu)衣庫面試屮認識的師兄師姐多聯(lián)系和交流，請教進入優(yōu)衣庫之后他們一年的發(fā)展狀況多與家人