個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板十篇

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板十篇個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

作為一名高校生，走在人生的轉折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對將來，我們應當做些什么，應當怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能躲避，更不能墮落，我們應當理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。不管將來的人生旅途多么的艱辛，都要英勇的面對。信任只要我們做好充分的打算，充溢十足的信念，任何困難都難不倒堅毅的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

幻想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大志向，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

(一)自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟識的人(比如：好摯友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、自由自在，對自己的觀點會有清楚的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到生疏人面前，我便會驚慌、拘束，話也少了許多，發(fā)表看法或見解時會因為驚慌而不全面，往往給人一種害怕的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而漸漸變更。

愛好方面：我喜愛寧靜、喜愛獨處。喜愛一個人在一個寧靜的環(huán)境里，靜靜的讀書、思索、學習、做事。不喜愛被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對將來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會接著變更自己。

每個人都有自己的實力，同樣實力的大小確定著一個人將來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個實力平平的人。好在實力可以通過后天的學習來提高，所以我始終在努力提高自己各方面的實力，以期能夠更好的將自己完備的一面呈現(xiàn)給大家。

(二)職業(yè)目標

綜合各方面的因素，對自己將來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜愛商場上的追名逐利，也學不會官場上的勾心斗角，由于我比較細心，喜愛寧靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

(三)決策理由

1)競爭優(yōu)勢

a)愛好是的老師，我認為自己特別喜愛這個職業(yè)。

b)我所在的學校是__專科學校，我們學校的會計專業(yè)在__省是比較出名的，這里有許多閱歷豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們供應了很多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》，準備在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作仔細、細心負責、有耐性、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作閱歷。

b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，許多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有肯定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由于驚慌導致表述不是很清楚，說明問題抓不住重點，談吐條理不清。

d)領導和組織實力不強，并且對自己要求過高，很簡單出現(xiàn)現(xiàn)實和志向相背離的現(xiàn)象。

3)機遇

a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都須要肯定的會計人員，所以說機遇許多。

b)社會上的中高級會計師有限，須要更多的會計方面的高技術人員。

4)威逼

目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證，打算在會計領域里發(fā)展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于始終在學校缺乏社會實踐和工作閱歷，這使得我在近期很難找到比較滿足的會計工作。

(四)高校期間學習安排及畢業(yè)兩年內(nèi)的安排

作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論學問和社會實踐的狀況下，自己的志向和現(xiàn)實相差甚遠。為了順當實現(xiàn)自己的志向，我對自己僅剩一年的高校生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計：

大三上學期：

①起先嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。

②起先畢業(yè)前的申請，主動參與聘請，在實踐中校驗自己的學問積累。

③預習或模擬面試主動利用學校供應的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。

⑤拿到會計從業(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做打算。

大三下學期：

①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學學問及技能。

②實習結束后，起先找工作。

畢業(yè)后的兩年：

面對現(xiàn)實短暫放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

(五)為人處世方面

a、改掉間或心情急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。

b、變更自己的消極心態(tài)，用一種主動的心態(tài)去看待社會，去面對生活。

c、在人多的場合，抓住每一個熬煉自己的機會。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

新一學期的到來，讓我起先諦視自己，在回顧上學期的工作，我知道自己身上還有很多的缺點，這些在我的職業(yè)發(fā)展中都是必需要去做的改正。現(xiàn)下新學期里我也對自己的職業(yè)發(fā)展做如下規(guī)劃：

一、端正思想和工作看法

在新學期里我會端正個人的思想，努力學習良好的品德，提高個人的思想修養(yǎng)，保持主動向上的心態(tài)?？釔郾韭毠ぷ?，作為小學老師，我會更加的端正工作看法，把個人的工作做到極致。不管在工作中遇到什么，我都必需做到克己復禮，把手上的工作仔細做好，不敷衍了事，聽從領導的安排工作。

二、改正身上的不足

在對比以前的我，我會發(fā)覺自己有特殊多的缺點跟不足，特殊是在進行教學的時候，我總是不能讓學生成為學習中的主體，我上課一般都是自己講自己的，不管學生的問題，這導致我這科的成果不是很好，學生的學習興致因為我教學方式的問題，導致他們興致不高，也因此我的課特殊的無趣無味。因此本學期我會盡量反思自己的不足，把這方面的不足給改正，努力的把學生在課堂上的主體地位凸顯出來。另外就是自己因為懶的緣由，給學生布置的作業(yè)很少，這也是為什么學生成果上不來的緣由，我沒有起到監(jiān)督的作用，也沒有去給他們布置適量的作業(yè)。為此我在本學期里會把作業(yè)布置下去，并努力批改完進行講解。

三、個人的學習

學習恒久都是不會止步的，假如我要在教室這個職業(yè)站穩(wěn)，就必需不斷的學習。故我這個學期里會去購買一些有關自己老師方面的書籍回來讀，同時也向其他老師取經(jīng)，從其他老師他們那里學教學的方法，并去對課本進行探討，把更深層的道理給探討出來，才能授予學生更多更好的學問。

我知道短時間內(nèi)得到成長很難，但是我會去堅持的，肯定把自己變成更優(yōu)秀的人，才能去把自己變成更優(yōu)秀的老師，才不負這個職業(yè)。做好自己本職，才可以在老師這個行業(yè)里取得更好的成果。老師的里還有很長，我知道自身所存在的不足還是會有，但是我會進一步的去改正，讓自己的有點得到更多的體現(xiàn)。為學校事業(yè)的建設貢獻我的力氣，也為學生的學習之路進行引導，讓他們不斷去進步。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學，所以在進入高校后，我必需得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在高校幾年里能完成學業(yè)，勝利的奔赴社會工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是愛好并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的愛好給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入高校，對于時間的管理和安排很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打嬉戲，假如是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最終就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜愛去跟他人交往溝通，這在之后的高校里是會阻礙我全方面的發(fā)展的。

二、學好專業(yè)，合理安排時間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作確定是選擇專業(yè)對口比較好，終歸高校選了這個專業(yè)，所以我會在這高校里把計算機專業(yè)學好，在高校里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參與一些專業(yè)競賽，讓自己對專業(yè)有更多的熬煉。在高校里把理論學問和實踐閱歷給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。高校是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給安排好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就仔細的聽老師去講解學問，下課就把時間更多的安排到學習上，讓生活充溢起來，不要過于的沉醉在手機和嬉戲中。

三、積累社會實踐閱歷

高校生的社會實踐是很重要的，所以我在高校里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐閱歷，經(jīng)驗多了工作，對自己以后找工作也會簡潔輕松許多。我想高校積累了足夠的工作閱歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在將來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我肯定會勝利的，我也信任自己在高校里會有更好的人生，將來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在高校里不留任何的缺憾，將來就不會有懊悔的機會。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習起先到職業(yè)勞動最終結束這一過程，為能限度地削減志向與現(xiàn)實之間的沖突所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)驗過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)志向，幫助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

一、我的人生格言

在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告知我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告知自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

二、我的職業(yè)規(guī)劃

1、我的幻想，在我選擇護理專業(yè)的時候。我就幻想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的絢麗。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事。

第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充溢自己，不斷提高自己的專業(yè)學問。讓自己能很快適應科室的工作。

其次、在工作中不斷探究自己的職業(yè)深度，探討自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護士漸漸的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

最終，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

3、志向依據(jù)，我所學的專業(yè)符合我志向的前提，我有信念和實力為我的志向而努力?，F(xiàn)在的護理事業(yè)正漸漸被人們重視，這也是我信任自己志向能夠勝利的依據(jù)。

4、我將在我有生之年，為我的志向不斷努力。

三、職業(yè)生涯的規(guī)劃

1.規(guī)劃

隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發(fā)展來講解并描述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟識所屬醫(yī)療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士相識自我不斷修正自己的職業(yè)看法盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網(wǎng);④相識自我，正視專業(yè)、安排將來，讓自己能夠看到美妙的職業(yè)將來。

2.我的志向

成為_____的專業(yè)護理人才。

3.自我評價

將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。信任通過我的努力我肯定能勝利。

4.環(huán)境評估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

5.職業(yè)目標

在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

6.職業(yè)生涯路途

由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

在高校生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日，職業(yè)規(guī)劃起先成為高校生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的奢侈。

作為當代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要，使自我占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消逝。僅有那些先知先結的人才能抓住機會走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否打算充分了，所以，對自我個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!

一、自我分析

1.價值觀

我崇尚逍遙自在的生活，不喜愛被拘束。舒適安逸富有的生活，是我的憧憬。從小就被教化要有團體合作精神，所以我一向認為，人最珍貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自我想要做的事.獲得優(yōu)厚的酬勞，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足。期望一齊工作的大多數(shù)同事和領導人品較好，相處在一齊感到開心，，是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。

2.性格

比較外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜愛交摯友，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實牢靠。

3.愛好

平常喜愛打籃球，聽音樂，逛街，交摯友。還喜愛上網(wǎng)，看些小說，喜愛看各種雜志類書籍。進取的培育各方面的愛好，比如學吉他，對辯論方面的學問也很想去了解，想成為全方面人才。

4.本領

計算機應用，office軟件應用，聽從指揮，有安排有思索的去完成一件任務。有職責心，上進心，做事仔細投入，擅長想象思維。能夠充分發(fā)揮擅長運用抽象思維、邏輯推理等本領來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參與學生會和長期擔當班干部，有豐富得管理閱歷，實踐本領強。但缺乏耐性、毅力。

5.職業(yè)愛好

我的職業(yè)愛好很廣泛，由于我是學管理的，對管理方面的學問比較了解，能夠學以致用。期望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

6.職業(yè)特性

喜愛獨立地安排自我的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到開心，喜愛對將來發(fā)生的事情作出確定，想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中構成必需個人魅力，得到大家的確定及敬重。軟硬兼用，以身作則。對自我將來有信念。

7.職業(yè)價值觀

期望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一齊感到開心、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，期望能建立良好的同事關系。開心、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份進取向上的熱忱鞭策自我，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用一向關切支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、摯友請教，剛好指出自身存在的各種不一樣并制定出相應安排以針對改正，常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情，有憐憫心，反應靈敏，有職責感。非常關注別人的心情、須要和動機。擅長發(fā)覺他人的潛能，并期望能幫忙他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和提高的催化劑。忠誠，對贊美和指責都能做出進取地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫忙他人，并有鼓舞他人的領導本領。

三、將來人生

職業(yè)規(guī)劃(將來5至15年規(guī)劃)

1.基本目標(幻想狀況下)：富有水平，有房有車;身體健康，工作順當;家庭華蜜和諧。

2.詳細規(guī)劃

(一).高校畢業(yè)后5年內(nèi)

目標：

a.找份較為幻想的工作，不必需要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自我。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取MBA證書，提升管理本領。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的學問技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不解除經(jīng)商的可能。

(二).高校畢業(yè)后10年

目標：

a考取公務員，買套房子(不解除按揭)。

b.假如對原先工作不滿足，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自我在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

d.這是非常關鍵的幾年必需要好好把握。

(四).高校畢業(yè)后15年

目標：

a.買車;過富有生活。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自我的人生方向，從而更進一步。

四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會環(huán)境：

當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消逝。僅有那些先知先覺的人才能抓住機會走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。高校畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本學問，受到行政學理論探討、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本本領及科研的初步本領，也具備了理論基礎。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業(yè)選擇

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標能夠成為追求成就的推動力，有助于解除不必要的遲疑，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調(diào)查、評估、定位之后，依據(jù)社會的須要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和須要以奮斗目標的形式與社會須要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。

2.職業(yè)選擇：公務員

3.職業(yè)風險：公務員考試許多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確探討行政管理活動，探討公務員，探討如何做好一個公務員，可是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照看，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色調(diào)。復試許多單位的聘請職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試聘請的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作本領很高，所以一般都須要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的詳細要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有異樣的資質(zhì)。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對自我感愛好的事物會花心思去學習鉆研;酷愛自我的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;熬煉，熬煉，再熬煉。這是給自我充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐性，進取心，信念。我對自我有信念。父母，老師的社會閱歷及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要常常請教他們。終歸讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人多數(shù)，閱人多數(shù)不如跟著勝利者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自我的人生旅途中都會遇到很多難以預料的事情。職業(yè)規(guī)劃當然好，但更重要在與其詳細實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。并且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標安排隨時都可能遇到問題，所以為了自我的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自我在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情景對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。

七、反饋與修正

這項工作只能在安排的實施當中進行，可是那里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的安排主要應當探討到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自我還在擔當學生干部的職位，所以這個過程還要探討到學生工作因素，以及各種學習任務必需完成的情景。同時，在制訂每年的安排時，還要探討到自我的精力和效率問題。安排趕不上改變。隨著客觀條件的改變而不斷的改變修改的。所謂實踐出真知。應當在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應當結合自我的本領和實際情景制定每一天或者每周的安排?；蛟S，高校畢業(yè)以后不能立即找到和自我專業(yè)對口或是自我滿足的工作，那時的我絕不會苦苦的搜尋等待，我會先將就的找份工作安定，然后再用心找尋自我中意的工作。

八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽說過：“一個人的悲傷不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成?！奔偃缒銓ψ晕业娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向勝利，但有一點能夠確定的是：你將會比那些打算充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。勝利沒有捷徑，可是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規(guī)劃好自我的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面起先，再加上自我的努力與速度，人生將會飛黃騰達。安排當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求時刻堅持醒悟的頭腦。一個人要想獲得勝利，就必需那出志氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來是要靠自我去打拼!要靠自我的努力。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、自我分析

1、職業(yè)愛好

我比較喜愛經(jīng)濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很酷愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感愛好，所以，將來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務水平。

2、職業(yè)實力

在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的相識，并在此基礎上不斷提高自己的會計業(yè)務素養(yǎng)，在日常學習中，我留意博覽群書以開拓自己的學問面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素養(yǎng)，注意社會交往實力的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

3、個人特質(zhì)

責任心強。

獨立處事實力強。

遇事冷靜。

專業(yè)學問較為扎實。

社交實力較強。

自學實力較強。

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財寶的同時應當努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，時常的仰視星空。在職業(yè)生涯中，應當具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任實力

本人處事較為穩(wěn)重，擅長思索和分析，形象思維實力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)學問，可以勝任會計工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很敬重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展供應了較好的環(huán)境。

2、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所__院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好，并且20__年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的緣由，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在__或則__的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長遠角度看，不是非常有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有肯定的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務素養(yǎng)，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業(yè)有肯定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，__高校的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業(yè)務素養(yǎng)，可以在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

許多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特別性，駕馭的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出詳細的職業(yè)定位：

對勝利有利的因素對勝利有利的因素。

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢。

單獨處事實力較強，有責任心，遇事冷靜，自學實力強，有肯定的社會交往實力，缺乏耐性，缺乏社會閱歷，性格不夠堅韌，缺乏恒心。

外部因素機會威逼。

會計當前較為良好的就業(yè)形勢，家庭中有肯定的社會資源，當期國家對高校畢業(yè)生實惠政策，專業(yè)學問不夠扎實，三脈資源不夠，會計人才市場日趨飽和。

結合自身素養(yǎng)，特作出以下詳細職業(yè)定位。

職業(yè)目標。

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

進入企業(yè)財務部門，積累肯定閱歷和資源，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)。

詳細路徑。

通過在不斷努力，力爭進入國企。

四、安排與路徑

1、總體安排

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進行了三個階段的規(guī)劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員，然后在憑借積累的閱歷選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最終用積累的資源進行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

總體目標目標分解安排內(nèi)容

短期安排20__-20__完成學業(yè)，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業(yè)素養(yǎng)的熬煉和綜合素養(yǎng)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關書籍，多參與社會實踐活動，利用假期參與實習，全面提高綜合素養(yǎng)。

中期安排20__-20__做一名會計主管積累肯定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試。

長期安排20__以后起先自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

2、安排執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業(yè)學問，加強個人綜合素養(yǎng)的熬煉。詳細就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

五、評價調(diào)整

安排趕不上改變，將來的發(fā)展是滿懸念的，所以要依據(jù)實際狀況剛好評價調(diào)整自己的安排。

職業(yè)目標評價調(diào)整。

在職業(yè)生涯的近期目標中，假如出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇，應當剛好變更工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整。

假如出現(xiàn)意外的因素，就因該剛好變更發(fā)展路徑。

因素評估。

在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應當充溢信念，不為困難所困惑，同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。

六、綜合

對前途充溢信念，對當下充溢樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

作為一名新老師，我還有許多須要學習的地方，在短時間之內(nèi)我須要很快的提升自己的工作實力，讓自己能夠完成教學任務，讓我的學生能夠在我的課堂上學到學問，學好學問。我確定做一個個人發(fā)展的規(guī)劃，讓自己能夠有安排的去提升自己，取得進步，更快的成為一個教學實力好的老師。

一、多聽課

想要更快的提升自己的教學實力的方法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課，他們的教學時間都比較的長了，積累了許多的閱歷，這正是我所欠缺的地方。所以我須要多去聽其它老師講課，從他們的課堂上汲取一些對我的教學有幫助的閱歷，轉化成自己的教學閱歷。給我試錯的時間是很少的，在教學的過程中我也不能出現(xiàn)錯誤，所以我不能只依靠自己去摸索出閱歷和方法，而是要向他人學習，在這個過程中總結出一套好的教學方法。

二、多學習

在教學之外，我也須要多閱讀一些書籍。作為老師，首先自己須要有文化，才能夠去教化學生。老師所知道的學問要比學生多得多，這樣才能夠在學生提出問題的時候能夠給出答案，而不是被問到張口結舌，不知道該怎么去回答學生的問題。所以我須要閱讀許多的書籍，讓自己有文化底蘊，才能夠教化好學生。閱讀的書籍包括教化方面的，還有一些名著，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學生。

三、多探討

作為老師，我們最重要的還是要幫助學生學習，所以在課余時間我也要花時間去探討近幾年考試中出現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和學問的重點。要讓學生能夠做到不管是什么題型，都知道該怎樣去解題，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個學問點。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個長遠的目標，是我之后須要始終努力去完成的目標。

四、多拓展

現(xiàn)在實行的是素養(yǎng)教化，所以在課堂上也須要給學生拓展一些課外的學問，讓他們不要局限于課本。在傳授學問的過程中也要對學生進行思想品德方面的教化，從課本中引出一些大的道理，對他們的發(fā)展有幫助的道理。也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣，希望自己的課堂是好玩的，能夠帶動同學們?nèi)W習的。

以上就是我的個人發(fā)展規(guī)劃，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師，讓我的學生們能夠更好的學習。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是特別的嚴峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口特別的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。

一、個人實力分析

在高校的這四年中，我的專業(yè)課成果都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會仔細的聽講，老師布置的作業(yè)我也會仔細的完成。在這四年中，我們有許多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會須要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既駕馭了理論學問，也熬煉了實踐實力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的，我信任自己在將來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培育了我們一個方面的實力，而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的學問，所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。

二、行業(yè)前景分析

我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家相識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣揚品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜愛我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運用自己在高校中所學的學問，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。假如我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展。

三、職業(yè)規(guī)劃

我覺得我假如想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就肯定要不斷的學習新的學問。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學習一些新的學問，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有閱歷的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。

我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠始終保持著現(xiàn)在這樣的工作和學習的熱忱，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的實力。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

作為新世紀的應屆高校生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，高校生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的實力和豐富自己的學問，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入高校起先明確自己的目標，制定好安排，一步步踏實學習，才能抵達勝利的岸邊，并順當上岸。

一、自我分析

1、我的性格

我的性格偏向外向大膽，主動樂觀，喜愛與人交往，對于自己交的摯友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是快樂和值得的。對生活持續(xù)抱著主動向上的心態(tài)，憧憬美妙的生活。

2、我的愛好

從小，我就喜愛打籃球，因此始終以來都酷愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到熬煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的心情。我還喜愛唱歌，而且小有成就，從小學起先，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。

3、我的實力

我在進入高校就當上了班長，這源于我從小學起先就始終擔當班上的班長一職，也始終都努力的為班級做著貢獻，用心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜愛英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，實力也須要去不斷得到增加才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人精確的能夠理解我的意思，所以這